大自然的作文400字[精華9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的大自然的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文400字 篇1

　　神秘的大自然像一位老師，人類從大自然中得到了很多啟示：從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。這個(gè)周末，我留心觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。

　　這天下午，我在樓下玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴，便認(rèn)真地觀察起來(lái)。碰巧看到了一只要回巢的螞蟻，這更加吸引了我的.注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻和巢穴，螞蟻回了巢，可不一會(huì)兒它又出來(lái)了，領(lǐng)著一大群螞蟻。只見(jiàn)它用觸角輕輕拍另一只螞蟻的觸角，另一只螞蟻再拍另外一只，就這樣，它們似乎知道了什么，然后一大群螞蟻來(lái)到了不遠(yuǎn)處的水泥路上，噢，我看見(jiàn)那里有一塊面包渣，螞蟻們將面包渣抬起來(lái)，齊心協(xié)力搬回了巢穴。

　　原來(lái)剛開(kāi)始的那只螞蟻是“偵察兵”啊！我想道�！翱伞畟刹煜仭�是如何讓同伴知道食物所在的地方呢？”這時(shí)我想起了一個(gè)重要情節(jié)：螞蟻用觸角輕輕拍打另一只螞蟻的觸角。會(huì)不會(huì)是螞蟻用觸角和同伴交流呢？好奇心驅(qū)使我一定要查個(gè)清楚，我回到家查資料，果真是這樣。

　　原來(lái)螞蟻無(wú)法像人類一樣用說(shuō)話和對(duì)方交流，它們用觸角輕輕拍打?qū)Ψ接|角，這樣來(lái)傳遞信息。這件事引起我深深的思考，小小螞蟻也有自己的語(yǔ)言，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，何況我們?nèi)祟惸兀恐灰�我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難！

大自然的作文400字 篇2

　　我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音，工地機(jī)械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無(wú)法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語(yǔ)。

　　我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲幾乎無(wú)處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)��?lái)一點(diǎn)心靈上的安慰，那歡快中帶點(diǎn)憂郁的叫聲，那可愛(ài)的在樹(shù)枝上舞蹈的身影，展翅掠過(guò)空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場(chǎng)電影，吸引著我正細(xì)細(xì)地品味�？墒沁@一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂(lè)的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個(gè)男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無(wú)法承受如此的打擊，為什么連最后的.大自然賦予的生命也被無(wú)情地奪走。

　　我向往樹(shù)葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽(tīng)到一點(diǎn)。偶然聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹(shù)林，想去看看�？墒菦](méi)過(guò)幾天新聞?lì)l道就播出了樹(shù)林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹(shù)，就感覺(jué)到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。

　　每一次都是這樣，在欣賞聲音的時(shí)候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?

　　上帝真不公平，我愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲偏變的如此凄慘，我愛(ài)樹(shù)葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

　　我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺(jué)醒，聽(tīng)聽(tīng)大自然的心聲吧!

大自然的作文400字 篇3

　　你們知道水中的小精靈是誰(shuí)嗎？它有一雙透明、高貴的翅膀，像穿了一件美麗的白紗衣。圓圓的大眼睛，像一個(gè)超級(jí)大鏡頭，靈巧的大尾巴，又細(xì)又短的'腿，能屈能伸，你們應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是蜻蜓。

　　蜻蜓本領(lǐng)可大了，它有著常人沒(méi)有的視力。

　　記得那一次，兒時(shí)的我很調(diào)皮，總會(huì)在夏日炎炎的時(shí)候，跑出家門(mén)到田野去捉蜻蜓。我躲在草叢中，去找蜻蜓，突然，我發(fā)現(xiàn)一只金色的大蜻蜓。我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金色的蜻蜓呢。心里一陣興奮，我腳步慢慢地靠近它，它似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，還靜靜地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我心里大喜，便急忙沖了過(guò)去，抬起手，沖它捉去。忽然，蜻蜓一個(gè)翻身，像一個(gè)雜技演員，急速躲過(guò)了我的追殺。我十分生氣，氣的跺腳，趕忙跑向前去捉它，可不管我什么樣的方法都捉不到它。后來(lái)我才知道，這是因?yàn)轵唑延性S多復(fù)眼，能看到四面八方。

　　其實(shí)我們的飛機(jī)，也是根據(jù)蜻蜓的飛行原理做成的哦。

　　我們以后還要多留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇的秘密。我希望以后能發(fā)明更多的東西。

大自然的作文400字 篇4

　　春不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，開(kāi)始為大地編寫(xiě)新的故事了。

　　看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍(lán)的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。

　　瞧！那風(fēng)兒和云兒也開(kāi)始唱歌跳舞起來(lái)了，一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)跳著動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。

　　不知何時(shí)花園里也開(kāi)始活躍起來(lái)了。那玫瑰和牡丹正在爭(zhēng)奇斗艷；玉蘭也跟丁香談笑風(fēng)生呢；那辛勤的'二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這場(chǎng)面好不快樂(lè)！

　　晚上，春雨乘著夜深人靜的時(shí)候，悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊！

　　那池塘里的魚(yú)兒也脫胎換骨似的，個(gè)個(gè)身手矯健，游人們?nèi)鱿碌聂~(yú)食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒(méi)搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚(yú)兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。

　　三月是最忙的時(shí)節(jié)，農(nóng)民沒(méi)有一個(gè)是閑著的，個(gè)個(gè)都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)這幅畫(huà)面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。

　　無(wú)論是嫩草，是紅花，是藍(lán)天；是那風(fēng)云舞曲；是百花爭(zhēng)艷；還是那春雨綿綿，都為這個(gè)世界增添了一份魅力。

　　大自然的故事無(wú)論什么時(shí)候都在發(fā)生，所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。

大自然的作文400字 篇5

　　一早，我走出家門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息。早晨好清爽！不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏上一條幽徑，獨(dú)自訪問(wèn)我的朋友。

　　這些菊花是我要拜訪的第一個(gè)好朋友，菊花姐妹們，你們真會(huì)打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的像“披肩式”，顯得很優(yōu)雅；有的似“爆炸式”，還真是時(shí)髦呢！

　　郁金香妹妹，你那亭亭玉立的身軀，襯托著你五彩斑斕的`秀發(fā)。

　　嗨！樹(shù)木哥哥你那強(qiáng)壯的身軀，發(fā)達(dá)的樹(shù)冠，給我們帶來(lái)了一片陰涼。

　　喂！喜鵲弟弟，你能發(fā)出各種不同的叫聲，這是你們的語(yǔ)言嗎？

　　你好！孔雀姐姐，你五彩嬪紛、花樣百出的羽毛，讓人真羨慕。

　　你好！河水叔叔，你清爽的身軀給我們帶來(lái)了涼爽。

　　嗨！小魚(yú)兒，你五顏六色的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，十分誘人。

　　一只不知從哪里來(lái)的不速之客--蛐蛐兒，像一位紳士舞動(dòng)著長(zhǎng)須，在樹(shù)下、草叢、花間歌唱：“蛐兒、唧兒……”叫個(gè)不停，好像在向花兒姐姐們挑戰(zhàn)：”喂！你們能唱這么好嗎？“

　　我該回家了，我輕輕揮手，告別山里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。

大自然的作文400字 篇6

　　我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈；冬天冷酷、無(wú)情；春天溫暖繁榮；秋天秋高氣爽。

　　春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的'。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　夏天，花草樹(shù)木長(zhǎng)得非常茁壯，尤其是向日葵，綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶與蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。

　　秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了，紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。

　　大自然非常美，但是在美的后面，還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節(jié)，縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃，羊吃草，牛、馬 、驢也吃草，一種動(dòng)物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲(chóng)子；一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃；虎吃牛、羊，狼與豹也像虎那樣吃牛、羊。

　　俗話說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃水藻�！边@些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。

大自然的作文400字 篇7

　　上帝創(chuàng)造了好多漂亮的色彩小精靈，有紫、粉紅、藍(lán)、紅、黃、白等各種色彩小精靈，把人間妝扮的五彩繽紛。

　　美麗的紫精靈，在葡萄酒瓶里不停的低聲啜泣，流下一滴滴晶瑩剔透的紫眼淚；美麗的紫精靈，頑皮的跳到客人的頭發(fā)上，不斷的跑來(lái)跑去，把客人的頭發(fā)全部染成紫色。

　　可愛(ài)的粉紅精靈，在塑膠袋里跳舞，它散發(fā)出光芒，將塑膠袋染成粉紅色；可愛(ài)的粉紅精靈，在珊瑚上睡覺(jué)，它打了一個(gè)噴嚏，把珊瑚小姐吵醒了。

　　憂郁的藍(lán)精靈，在大海里哭泣，不斷的流下淚滴，將大海染成藍(lán)色；憂郁的藍(lán)精靈，在天空和云吵架，害云小姐不停的.哭泣。

　　鮮艷的紅精靈，幻化成一顆顆可口的蘋(píng)果，甜美多汁的蘋(píng)果，是小孩的最愛(ài)；鮮艷的紅精靈，變成一條條小河，在生物體內(nèi)散步。

　　粉嫩的橘精靈，跳入果汁機(jī)內(nèi)，混合了柳橙，一起榨成了果汁；粉嫩的橘精靈，跑到蔬菜攤販上，把胡蘿卜染成了橘色。

　　調(diào)皮的綠精靈，在青蛙身上翻滾，每翻一圈，青蛙先生就會(huì)跳一下；調(diào)皮的綠精靈，在大樹(shù)下洗泡泡澡，飄上去的泡泡將葉子都染綠了。

　　紫、粉紅、紅、藍(lán)、橘、綠，頑皮的色彩小精靈不斷闖禍，把人間及大自然搞的人仰馬翻。

大自然的作文400字 篇8

　　大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環(huán)境。我們的生活離不開(kāi)大自然！可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽(tīng)大自然的心聲，你會(huì)明白。

　　大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物，吸收二氧化碳、釋放氧氣，還能蘊(yùn)含水源、保持水土，使人類有一定的生存環(huán)境。幾億年前，大自然是多么美麗，她很開(kāi)心�？墒请S著科技的發(fā)達(dá)，人類的欲望越來(lái)越強(qiáng)，一次次地傷害大自然，使大自然傷痕累累。森林面積減少，使大量的水土流失，變成荒山。大自然憤怒了！人類為什么要傷害她？她為人類提供了那么好的環(huán)境，把失去的森林還給她！大自然很憤怒！就像快噴發(fā)的火山。為什么人類的欲望這么強(qiáng)，連自己生存的環(huán)境也要破壞，把森林還給她！

　　大自然在哭泣。她給人類的`生存空間提供了豐富的水資源，清澈又干凈，水里還有豐富的資源。而現(xiàn)在，一些河水變臭了，不能供人類食用，大自然很心疼，為什么人類連最基本的食用水都要破壞呀！難道人類的財(cái)富比生命還重要嗎？河水被污染，岸上的花草樹(shù)木也受到影響死亡，一些河里水中生物也面臨著死亡。人類啊，大自然在哭泣��！

　　大自然在咆哮。她要人類把森林還給她！把清澈的水資源還給她！人類不斷地傷害她有什么好處，傷害大自然也在傷害人類啊！人類在不斷地傷害大自然是要付出代價(jià)的！

　　讓我們共同保護(hù)我們的大自然，使我們的生活更幸福，使我們的水資源無(wú)污染。讓我們一起傾聽(tīng)大自然的心聲吧！

大自然的作文400字 篇9

　　對(duì)于我們?cè)诖笞匀恢猩�活的人�?lái)說(shuō)，我們一直在春夏秋冬中度過(guò)，你是否觀察過(guò)春天的小草？是否面對(duì)過(guò)夏天的雷雨？是否撫摸過(guò)秋天的微風(fēng)？是否感觸過(guò)冬天的雪花？

　　多姿多彩的大自然養(yǎng)育著我們，使我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但每次經(jīng)歷過(guò)，不都出現(xiàn)彩虹嗎？在我的腦海中，我記得花姑娘給我們送過(guò)鮮花與綠葉�？桑�還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲已經(jīng)另起一行了。鳥(niǎo)兒多想用清脆的歌聲挽留住春天的花香。可時(shí)間就是如此，不會(huì)停止更不會(huì)倒流，我們要做的，只是用 汗水迎接未來(lái)，用微笑迎接過(guò)去。

　　說(shuō)道未來(lái)，我想到了夏天；夏天最令我難忘的'不是轟轟的雷鳴，不是傾盆的大雨，不是炎熱的大地，而是在酷熱的天氣中生長(zhǎng)的害羞草，然而它也是我最喜歡的植物。在我小的時(shí)候，奶奶家有一顆害羞草，因?yàn)橄奶煊謵灍嵊譄o(wú)聊，所以我自己就找樂(lè)子玩，在土地中，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一顆小草，我便問(wèn)：“這是什么草啊，為什么一觸碰它，它便會(huì)把葉子合攏起來(lái)��？”爺爺回答說(shuō)：“這是害羞草”我幼稚的問(wèn)：“它為什么不讓我碰它的葉子？”這時(shí)爺爺卻笑了，但并沒(méi)跟我說(shuō)為什么。這使我非常疑惑，直到我上初中后，仍帶著這個(gè)問(wèn)題上著生物課，后來(lái)才明白，因?yàn)樯�物�?huì)對(duì)外界的刺激做出一定的反應(yīng)，就像害羞草把葉子合攏起來(lái)似的。通過(guò)這件事，使我明白了道理。

　　更讓我懂得了奇妙無(wú)窮的大自然，它值得我們?nèi)ヌ剿鳎�去研究，去游蕩，去�?chuàng)新，去感觸。

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