自然作文300字
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的自然作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自然作文300字 篇1
在這個(gè)世界上,聲音無(wú)所不在,有的能穿透人心,使人流連忘返,有的尖銳刺耳,讓人害怕,還有一種聲音,能夠使人平靜,那就是天籟。
偶爾,在網(wǎng)絡(luò)上我聽(tīng)到一種天使之音,聽(tīng)起來(lái)安詳、優(yōu)美,那么的扣人心弦,他們的歌聲使我恢復(fù)了我的歡樂(lè)、安靜、堅(jiān)定,音樂(lè)亦是全人類(lèi)所共同的語(yǔ)言,這就是天籟。
往外走向大自然時(shí),也有許多如天籟般美好的聲音。大自然中,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上有精神地叫著,彷彿是在迎接新的一天;一陣陣的北風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,這聲音十分低沉而有力;瀑布的.流水聲,強(qiáng)而有力,穿透人心;還有魚(yú)兒悠然游動(dòng)的聲音,是悠揚(yáng)的;下雨時(shí)雨水從天空中降落下來(lái)時(shí),那打在屋頂上不成調(diào)的歌聲……這就是優(yōu)美的聲音。
我認(rèn)為天籟就是從上天傳出的,有著天使般的聲音,讓人感動(dòng)及震撼,使我的靈魂更加繽紛,也滋潤(rùn)了我的心靈。
閉上眼,傾聽(tīng)這世界的每個(gè)聲音,是如此的清亮、渾厚。不論是什么東西,只要用心,都是美麗的。只要聽(tīng)到天籟般的聲音,就能夠讓我忘記過(guò)去的煩惱,讓我們從頭開(kāi)始新的一頁(yè)吧!
自然作文300字 篇2
今年暑假,爸爸帶我們?nèi)业脚_(tái)南旅游,在這趟旅游中,讓我印象最深刻的地點(diǎn)就是臺(tái)南的黃金海岸。
之所以我覺(jué)得黃金海岸會(huì)讓我印象如此深刻,是因?yàn)檎麄(gè)海水跟沙灘被夕陽(yáng)照的像是黃金般閃閃發(fā)光,我們?cè)邳S昏時(shí)到達(dá),所以可以觀賞到一望無(wú)際的海岸線,被西下的夕陽(yáng)染紅。當(dāng)我看到這片景色時(shí),我心裡感到非常驚訝!我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這麼美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我走在海灘上,腳陷入金黃色的沙子裡,細(xì)細(xì)的沙溫暖著我的腳。突然間一波浪打上來(lái),又讓我覺(jué)得非常涼爽,完全忘了現(xiàn)在是夏天。海風(fēng)吹來(lái)拂著我的面容,令人無(wú)比舒暢?粗徊ㄒ徊ǖ暮@舜蛏习秮(lái),坐在沙灘上的'我,閉著眼睛聽(tīng)著海浪拍打岸邊的聲音,感覺(jué)像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然的美。我從來(lái)不知道大自然是如此的美好,我想,我已經(jīng)漸漸的喜歡上它了。
其實(shí)大自然的美無(wú)所不在,如天上云的變化、閃電、悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲、綠油油的草地還有花草樹(shù)木,只要我們用心體會(huì),一定感受的到。大自然總能為我們帶來(lái)無(wú)限的驚奇,它帶領(lǐng)著我們一起探索不一樣的知識(shí)與美景,因此我們應(yīng)該好好保護(hù)、守護(hù)大自然,才能永遠(yuǎn)欣賞到千變?nèi)f化的大自然之美。
自然作文300字 篇3
坐在窗前,投入視野的是一片綠色的世界;手捧一杯熱茶,品味原始的味道,欣賞著自然的純美,把心靈放逐到隨緣的境界--一切都是那么自然!
心兒隨著意念在長(zhǎng)空穿越,在小樹(shù)林里與另一顆心竊竊私語(yǔ),沐浴著溫暖的晨光,呼吸著清新的空氣,時(shí)而采集幾粒露珠,讓她在溫柔中得到升華,感受什么是愛(ài)!
兩顆心相牽隨風(fēng)而飛,在大地上嬉戲,透著薄薄的晨霧而舞,在朦朦朧朧的詩(shī)意中相偎相依,散發(fā)著柔情的溫馨。
陽(yáng)光越升越高,晨霧也悄悄地退去,自然終于撩開(kāi)了神秘的面紗!我眼中的綠色更濃重了,我心中的自然變得更清晰了。感受自然,我的心在柔柔的激跳!
“自然”的'純美在自然;“自然”的純情在自然;“自然”的溫柔在自然;“自然”的韻律在自然。一切都是那么自然!
累了,起身步入廣闊的自然,聽(tīng)輕輕腳步,鳥(niǎo)兒叮嚀,讓柔風(fēng)輕拂面頰,一切的一切仿佛都只為我而存在,因?yàn)槲抑粸樽匀欢嬖凇?/p>
置身于自然,身心都變得自然。融于自然,感受自然,我更愛(ài)自然。
自然作文300字 篇4
一個(gè)晴朗的早晨,小明正打算去上學(xué),在院子里碰見(jiàn)了剛遛鳥(niǎo)回來(lái)的爺爺,他聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地唱著歌,小明一臉疑惑地問(wèn)爺爺:爺爺,為什么要把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里?爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f(shuō):把它關(guān)在籠子里,它可以每天都給我唱?jiǎng)勇?tīng)的'歌。
小明來(lái)到學(xué)校,他們第一節(jié)課要講關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí),當(dāng)老師講到保護(hù)小鳥(niǎo)時(shí),老師說(shuō)道:我們不應(yīng)該傷害小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們要保護(hù)它。講到這里,小明想到:爺爺?shù)镍B(niǎo)籠里還關(guān)著小鳥(niǎo),這可怎么辦呢?這時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子。回到家后,小明故意對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,我餓了,您去給我買(mǎi)點(diǎn)零食吧!爺爺剛一走,小明就搬來(lái)了梯子,隨后他爬到樹(shù)上將籠門(mén)打開(kāi)。小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠,在院子的上空飛了兩圈,過(guò)了一會(huì)兒,它就飛走了。小明為了給爺爺解悶兒,所以找來(lái)了一臺(tái)收音機(jī)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。
三十分鐘后,爺爺提著零食回來(lái)了,小明提著鳥(niǎo)籠,爺爺發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠里裝著的不是小鳥(niǎo),而是一臺(tái)收音機(jī)。小明對(duì)爺爺說(shuō):爺爺,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo),這臺(tái)收音機(jī)也可以播放動(dòng)聽(tīng)的歌聲。聽(tīng)完小明的話,爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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