大自然作文600字優(yōu)秀[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的大自然作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文600字 篇1

　　大自然中有許多美妙的聲音：“呼呼”的風(fēng)聲，“嘩嘩”的雨聲，“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲……

　　風(fēng)，是大自然中最出色的演奏家，他在森林中演奏著最拿手的笛子。

　　聽(tīng)，那優(yōu)美的聲音宛若涓涓細(xì)水，源源不斷地涌溢出來(lái)，樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)技藝高超的歌手，發(fā)出各式各樣的聲音：有的“沙沙”作響，有的“颯颯”飛拍，有的“嘩嘩”翻打……他們聯(lián)合演奏的樂(lè)曲，使河邊的柳樹(shù)和蘆葦都情不自禁地舞動(dòng)起自己柔嫩的身軀。

　　水也是優(yōu)秀的歌手。她宛若一位正值青春的妙齡少女，發(fā)出“叮叮咚咚”的柔美的聲音�？墒堑搅宋Ｂ柖�立的河岸，她又改變了情緒，發(fā)出響亮的、洶涌的“嘩嘩”聲。一到懸崖峭壁，她更興奮了，“嘩嘩”一聲，像玩蹦極一樣跳了下去。當(dāng)她一接觸地面，又發(fā)出“剌啦”的'震響；水滴濺上岸邊的石頭，發(fā)出“滴答”的輕鳴，這么優(yōu)美的聲音，水中的魚(yú)蝦也為此雀躍。

　　大自然中，怎么少得了動(dòng)物的聲音呢？鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，蟲(chóng)子“曲曲”的響聲，猛獸的嘶吼聲……多么豐富��！聽(tīng)，鳥(niǎo)兒又叫了：只見(jiàn)鳥(niǎo)兒對(duì)著升起的太陽(yáng)，高昂著腦袋，發(fā)出響亮的啼叫，哦，他是在唱世界名曲《我的太陽(yáng)》嗎？樹(shù)干的縫隙里藏著的小蟲(chóng)，你們?cè)谟懻撔┦裁茨�？�?tīng)你們清脆的叫聲，一定是在聊剛剛發(fā)生的趣事吧？啊，松鼠又在呼喚自己的孩子了，聽(tīng)那急切的“吱吱”聲，她一定急壞了吧？小松鼠聽(tīng)到母親的呼喚，從松樹(shù)后探出腦袋，歡悅地“吱”了一聲，回到了母親的身邊。

　　如果可以，我愿意帶著你，一起聆聽(tīng)大自然的聲音，一起尋找大自然中最美麗，最動(dòng)人的音樂(lè)，一起放開(kāi)喉嚨，與大自然最優(yōu)美的伴奏，合唱一曲。

大自然作文600字 篇2

　　傾聽(tīng)海的聲音，嘩嘩—嘩嘩—，藍(lán)天碧云相接，無(wú)邊無(wú)涯。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音，嘰喳—嘰喳—，婉轉(zhuǎn)的音色美妙，活蹦亂跳。傾聽(tīng)大山的聲音，嗚嗚—嗚嗚—，大山正在哭泣，萬(wàn)樹(shù)變林。傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音，呼呼—呼呼—，瑟瑟秋風(fēng)帶來(lái)寒冷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)......

　　吃完飯，剛下完雨，已是傍晚，我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的旋律。

　　我靜靜的走著，仔細(xì)凝望著路旁的大樹(shù)，一只蜘蛛在上面爬行，一爬一爬，一滴露珠掉落在蜘蛛身上，蜘蛛的腳被粘住了，我伸起手想去幫助它，但是它努力的掙脫，再次向樹(shù)的頂端爬去，一掉一爬，一掉一爬，我懂得了生命需要自己無(wú)限的努力爬行。

　　我笑著走，一只蝴蝶飛過(guò)，望望樹(shù)上的蛹繭垂掛在上頭，想想看，美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲(chóng)變化而來(lái)的，經(jīng)過(guò)多么痛苦的掙扎，學(xué)會(huì)飛翔，我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。

　　回到家，看見(jiàn)外公正在種玉米，我知道，世界上的一切生物都有生命，玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌，而是玉米遇到水與養(yǎng)料，想要破土而出，那堅(jiān)硬的泥土，一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的，這是生命的力量，誰(shuí)能說(shuō)這一切生物都沒(méi)有真正的生命呢?

　　捫心自問(wèn)，自己明白生命的重要嗎?生命只有一次，只靠痛苦的掙扎，才能飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，只靠不斷的.努力，才能走往更高的頂端，只靠有沖破泥土的勇氣，才能牽手更好的明天......

　　生命是美好的,我把它向往。傾聽(tīng)生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長(zhǎng)。傾聽(tīng)生命,生命在回蕩。回蕩在深邃的峽谷和廣袤的平原上。傾聽(tīng)生命,生命在奔放.奔放在大海上,濺起層層巨浪。

大自然作文600字 篇3

　　人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，根據(jù)蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)鯨的頭部發(fā)明出了圓頭的輪船……人類(lèi)為什么能發(fā)明出這么多奇妙的東西呢？原來(lái)，人類(lèi)依據(jù)大自然的一些啟示才發(fā)明出了這么多高科技產(chǎn)品。

　　今天早晨，我早早地起了床，出門(mén)不久，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物，我想起書(shū)上介紹，螞蟻是個(gè)神奇的動(dòng)物，可以舉起比自己重五十倍的東西呢，是個(gè)大力士，我轉(zhuǎn)念一想，回家拿了一小塊面包，又來(lái)到螞蟻洞旁，我往螞蟻洞旁撒了點(diǎn)面包屑，要誘惑螞蟻出來(lái)，不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)了，它警惕地看了看四周，沒(méi)有人（因?yàn)槲乙呀?jīng)藏起來(lái)了）才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，兩只觸角左右動(dòng)了動(dòng)，不一會(huì)兒，一大群螞蟻蜂擁而出，我驚呆了，怎么觸角動(dòng)一動(dòng)就知道這里有食物，難道這是螞蟻的暗號(hào)？只見(jiàn)它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地抓了幾只螞蟻，其它的螞蟻一見(jiàn)這情形，趕緊丟下了面包屑逃走了。我回到家，上網(wǎng)查了一下，原來(lái)螞蟻的觸角既有溝通的功能，也有探路的功能。信號(hào)塔就是依照螞蟻的觸角發(fā)明的。

　　我決定做一個(gè)試驗(yàn)，我先找來(lái)一個(gè)剪刀，把一個(gè)螞蟻的'觸角給剪了下來(lái)，然后把它們帶到洞口前，把它們放生了，只見(jiàn)螞蟻們爭(zhēng)先恐后地跑向螞蟻洞，只有一只螞蟻?zhàn)呗返�跌撞撞，分不清東南西北，因?yàn)樗�失去了觸角，就等于失去了探路的功能，我終于明白了，這次試驗(yàn)的收獲可真大��！

　　大自然可真奇妙啊！無(wú)論動(dòng)物、植物，它們之間的語(yǔ)言溝通都是極其特殊的，螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示，我長(zhǎng)大后也要仔細(xì)觀察，讓人類(lèi)的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類(lèi)。

大自然作文600字 篇4

　　暑假，爸爸帶我、媽媽還有堂哥堂姐去溈山看望爺爺奶奶。

　　爺爺奶奶家的附近有一個(gè)大森林。媽媽提議到森林里去，爸爸和爺爺奶奶不想去。我，媽媽?zhuān)�堂哥和堂姐一起去�?/p>

　　哇！大森林里有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。比如有藍(lán)色的蜻蜓，紫色的蜻蜓。以前我只知道有黃色的蜻蜓。還有原來(lái)蜻蜓會(huì)反抗咬人，這次媽媽覺(jué)得藍(lán)色的蜻蜓很可愛(ài)，想抓住它結(jié)果被藍(lán)蜻蜓咬了一口，手指都腫了……我還看見(jiàn)了許多高高大大的杉樹(shù)。這些杉樹(shù)高得好像撐天柱，不讓天和地合攏。

　　我們往前走，突然看見(jiàn)了一間陰森森的小木屋。我被嚇得趕緊跑到媽媽身邊。我心里很害怕，卻還是慫恿大家一起去小木屋探險(xiǎn)。媽媽還在猶豫，突然聽(tīng)到堂姐充滿了驚喜的聲音�？炜矗∵@里有瀑布。

　　哇，真美啊，瀑布的水從很高的地方流下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨嫉�.底下還有一個(gè)小水潭，潭里的水清澈見(jiàn)底，我們大家誰(shuí)也沒(méi)忍住，伸手捧了一把水往臉上一潑。啊！真涼爽！清澈的水漾起波紋，好像一個(gè)姑娘在水中翩翩起舞。

　　我們繼續(xù)往前走，快到了森林深處，看上去像是人類(lèi)在這兒做什么建設(shè)。樹(shù)木變少了，倒是有許多石頭，有的石頭像小矮人�？�，小矮人還在向我們揮手呢！有的像獅子，正在耍酷。還有的像小丑，看！他還拿著球好像要給我們表演呢……森林深處的這一邊，石頭可是多得不可計(jì)數(shù)！

　　時(shí)間可不等人，一會(huì)兒功夫就快要吃中餐了，我們只好回家。在回家的路上，一路都是美景當(dāng)然還有愉悅的鳥(niǎo)兒的叫聲。

　　就快要走出大森林了，媽媽說(shuō)在這里拍一張照片留作紀(jì)念。照片上代表我們熱愛(ài)大自然，同時(shí)也要保護(hù)大自然！

大自然作文600字 篇5

　　大自然中，有許多的動(dòng)物，植物在生長(zhǎng)，它們種類(lèi)繁多，五顏六色。而大自然，也孕育了我們?nèi)祟?lèi)，讓我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)美麗的生存環(huán)境。更重要的是，大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機(jī)，讓這個(gè)世界不枯燥，不單調(diào)�？墒恰�…

　　我們，作為大自然中高等生物的人類(lèi)，幾千年來(lái)和大自然和睦相處，是大自然給了我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該感謝它，呵護(hù)它。但是，近幾年來(lái)，人們卻一直在破壞大自然，改造大自然。例如：人們不用的垃圾隨地拋撒；工廠排放的廢氣，汽車(chē)排出的尾氣都污染了空氣；為了除蟲(chóng)，人們還用飛機(jī)在樹(shù)木里灑農(nóng)藥，污染了環(huán)境；更可恨的是，還有人砍伐森林，捕殺動(dòng)物。這些破壞大自然的事，數(shù)不勝數(shù)，令人寒心。

　　當(dāng)然，人類(lèi)也擺脫不了大自然的懲罰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1463人，失蹤302人，累計(jì)門(mén)診人數(shù)2244人。水毀農(nóng)田1417畝，水毀房屋307戶、5508間，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)14。15億！真是慘不忍睹。

　　以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐和毀林開(kāi)荒之風(fēng)的盛行，舟曲周?chē)�的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，加上民用木材和倒賣(mài)盜用，全縣森林面積每年以10萬(wàn)平方米的速度減少，植物被破壞嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞，水土流失極為嚴(yán)重，又遇突如其來(lái)的強(qiáng)降雨，導(dǎo)致較嚴(yán)重的泥石流發(fā)生。還有20xx年湖北某地因?yàn)檠谉岬奶鞖夂臀唇?jīng)處理的`工業(yè)廢水造成了大約50000公斤的魚(yú)死亡，這是由于干旱、人口增長(zhǎng)和工業(yè)的蓬勃發(fā)展，造成了水資源被污染的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，被污染的水資源已經(jīng)成為生存條件的最大挑戰(zhàn)。

　　為了免受大自然的懲罰，讓我們與大自然和睦相處，合理地利用自然資源，一起來(lái)呵護(hù)大自然吧！

大自然作文600字 篇6

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！惫磐�今來(lái)，多少文人墨客見(jiàn)到夕陽(yáng)西下，總會(huì)由衷地嘆息，因?yàn)樗�意味著一天即將終止，總會(huì)給人一種凄涼悲切的感覺(jué)。

　　而我不這么認(rèn)為，我要好好地贊頌一番夕陽(yáng)——夕陽(yáng)是美的，它預(yù)示著新的一天即將來(lái)臨。

　　傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽(yáng)的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽(yáng)，雖說(shuō)沒(méi)有中午那樣強(qiáng)烈，但也不可輕視它的“威力”。

　　漸漸地，陽(yáng)光開(kāi)始更加變得柔與，嫵媚動(dòng)人了。它使你不得不去贊美它，珍愛(ài)它……

　　你是不是也想變成這萬(wàn)縷柔光中的一部分，去親身體驗(yàn)一下普照大地的快感呢？但夕陽(yáng)終究會(huì)沉下去的，但消失前它也沒(méi)有忘記要給人們留下美好的回憶。

　　它將自己變成了緋紅，并將整個(gè)天空與周?chē)�的一些云朵也濃妝艷抹了一番。天空是金黃的`，云朵是五顏六色的，不斷地變幻著……

　　夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別，明早它就會(huì)回來(lái)了，將以另一種方式回到我們的身邊。

　　也許，許多人會(huì)為如此美麗的夕陽(yáng)的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽(yáng)西下的全過(guò)程，你就會(huì)與我一樣想到明天的朝陽(yáng)，就不會(huì)感到凄涼了。相反，你會(huì)覺(jué)得它很美，贊美夕陽(yáng)之情也會(huì)油然而生。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！辈唬�我要說(shuō)“夕陽(yáng)近黃昏，卻是無(wú)限好”。

　　朋友們，使我們觀賞夕陽(yáng)的美麗，使我們由衷地贊美夕陽(yáng)吧！

大自然作文600字 篇7

　　別以為人才說(shuō)話，

　　大自然也有語(yǔ)言。

　　這語(yǔ)言到處都有，

　　睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

　　你看那天上的白云，

　　這就是大自然的語(yǔ)言：

　　白云飄得高高，

　　明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。

　　你看那地上的螞蟻，

　　這也是大自然的語(yǔ)言：

　　螞蟻忙著搬家，

　　出門(mén)就要帶傘。

　　蝌蚪在水中游泳，

　　不就像黑色的“逗點(diǎn)”？

　　大自然在水面上寫(xiě)著：

　　春天來(lái)到人間。

　　大雁編隊(duì)南飛，

　　不就像“省略號(hào)”一串？

　　大自然在藍(lán)天上寫(xiě)著：

　　秋天就在眼前。

　　大樹(shù)若被砍倒，

　　你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——

　　一年只長(zhǎng)一圈，

　　這是大自然的語(yǔ)言。

　　你若釣到大魚(yú)，

　　魚(yú)鱗上也有圈圈——

　　一圈就是一歲，

　　這又是大自然的語(yǔ)言。

　　大自然把“三葉蟲(chóng)”化石，

　　嵌在喜馬拉雅山巔。

　　這是在告訴人們：

　　那兒曾是汪洋一片。

　　大自然把一塊“漂礫”，

　　撒在江南的廬山。

　　那又在提醒大家，

　　這兒有過(guò)寒冷的冰川。

　　大自然的語(yǔ)言并不難懂，

　　只要你肯刻苦地鉆研；

　　假如你害怕開(kāi)動(dòng)腦筋，

　　那就常常會(huì)視而不見(jiàn)。

　　比如斗轉(zhuǎn)星移，

　　那何止千年萬(wàn)年！

　　可直到哥白尼出現(xiàn)，

　　才把“太陽(yáng)中心說(shuō)”創(chuàng)建。

　　阿基米德洗澡的時(shí)侯，

　　學(xué)會(huì)了鑒別皇冠。

　　可別人也都洗澡，

　　為什么不會(huì)把浮力計(jì)算？

　　在暴雨中放風(fēng)箏，

　　富蘭克林捉到雷電。

　　放風(fēng)箏的.人千千萬(wàn)，

　　為什么沒(méi)有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？

　　大自然的語(yǔ)言啊，

　　真是妙不可言。

　　不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，

　　粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。

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