有關(guān)班主任自我介紹模板5篇
來到一個完全陌生的環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編收集整理的班主任自我介紹5篇,希望對大家有所幫助。

班主任自我介紹 篇1
同學(xué)們,你們好!
今天是新學(xué)期第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊,現(xiàn)在大家最關(guān)心的就是我這個新老師是一個什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門了。我叫**。你們可以叫我*老師,我這個人生活上很隨和,但是要求卻很嚴(yán)格。很開心成為你們的班主任,很開心在這里遇見你們!
同學(xué)們,這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來這里學(xué)習(xí)的',假如什么知識你都會了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?
良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二,要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),將由同學(xué)們一起討論決定。
同學(xué)們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設(shè)成為一個民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體!
謝謝大家!
班主任自我介紹 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!我的名字叫孫健菲。年齡30有1,學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關(guān)照!
學(xué)音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們在今后多幫助我,課余時間我們一起鍛煉,一起增強體質(zhì)。
本人性格的特點就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的'說話方式,也希望大家說話時敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。
在生活上,我會盡我所能的關(guān)心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進(jìn)步!
班主任自我介紹 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們的班主任。很開心成為你們的班主任,看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。
我想!大家最關(guān)心的就是我這個老師是個什么樣的人對吧?哪么下面就由老師做個簡單的自我介紹吧!老師的名字叫秦娟,畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè),對于教育學(xué)有著深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿與教學(xué)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣。
其次,老師是一個性格比較開朗,興趣比較廣泛的.人,希望可以和大家在課余時間切磋切磋一下哦!
第三,老師的學(xué)習(xí)工作生活可總歸為十個字:嚴(yán)格認(rèn)真熱情積極樂觀,希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的好習(xí)慣!
第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師覺得他這句話說得很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話告訴我們一個人的成長在于自己!
同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯,因為你們是來這里學(xué)習(xí)的,假如什么知識你都會了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?
最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝大家!
班主任自我介紹 篇4
同學(xué)們,大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫times;times;times;,以后還負(fù)責(zé)上times;times;times;課程。從今以后我們就一起過了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息。
第一節(jié)課交流,先讓他們對你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的'事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,你說他他會聽的,你管教的太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看。
記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師,下課了,有時候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來沒鬧過。
班主任自我介紹 篇5
大家好,這天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它能夠磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然這天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認(rèn)識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí),我用心參與教育部門組織的'教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,用心下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進(jìn)的教學(xué)方法。
作為一名新教師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我用心參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),用心參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。透過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
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