高考單招自我介紹

　　高考單招如何進(jìn)行自我介紹?下面是小編整理的幾篇高考單招自我介紹范文，供大家閱讀參考。

　　高中生單招自我介紹【1】

　　各位老師，下午好!我叫(準(zhǔn)考證號)，做事很堅(jiān)定。

　　我是一個(gè)文靜愛思考的女孩。

　　我們學(xué)校有濃厚的文化氛圍，處處張貼著守則立身的名句，我常徜徉于走廊，默念儒雅優(yōu)美的佳句，思考警示睿智的格言，與高潔善良的大師交流，每天過得充實(shí)而美好。

　　在校，我樂于助人，是寢室室長;在家，我包攬家務(wù)，是乖乖女;假期，我參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)做事。

　　我堅(jiān)信：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　高中生單招自我介紹【2】

　　各位老師好，非常榮幸能夠在這里參加面試，希望通過面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。

　　我叫XX，今年XX歲，我的名字取自XX，父母希望我能夠XXXX。

　　我來自XX，高中就讀于XX中學(xué)。

　　我的父親是XX，我的母親是XX，由于受家庭的熏陶，使我從小養(yǎng)成了XXXX的性格。

　　我在高中擔(dān)任過XX職務(wù)，和同學(xué)相處非常融洽。

　　我的業(yè)余愛好是XX,因?yàn)閄XXX;我的課外興趣是XX，因?yàn)閄XXX。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是XXXX。

　　我的理想是成為一名出色的XX，因?yàn)閄XXX。

　　如果我能夠被錄取，我將用在學(xué)校的三年時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，勇于實(shí)踐基本技能，力爭專轉(zhuǎn)本，繼續(xù)到更高的大學(xué)深造，將來做一名對國家社會(huì)有用的人，希望考官給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝。

　　高中生單招自我介紹【3】

　　我叫×××，今年19歲，xxx(where)人。

　　我在高一階段曾有幸參加了xx杯網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽，盡管成績平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對網(wǎng)絡(luò)的濃厚興趣!我知道進(jìn)入21世紀(jì)后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時(shí)將構(gòu)成信息化社會(huì)的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。

　　我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo)，作為我一生追求的終點(diǎn)。

　　我認(rèn)為貴�？梢詾槲姨峁┢脚_(tái)，幫我的實(shí)現(xiàn)愿望，所以我填報(bào)了貴校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。

　　我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功!恭請貴�？梢越o我一個(gè)機(jī)會(huì)!我的業(yè)余愛好是上網(wǎng)，打球。

　　偶爾與朋友結(jié)伴出游。

　　單招面試自我介紹技巧

　　第一

　　如何讓考官關(guān)注你

　　每一對考官與學(xué)生的“過招”時(shí)間很短，如何在短時(shí)間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確?考官們說會(huì)盡可能地從各個(gè)方面挖掘這個(gè)學(xué)生的潛力。

　　“可能這些時(shí)間里只問一題，也可能有十幾題，總之會(huì)根據(jù)考生的回答，進(jìn)行進(jìn)一步的探詢，考生如果答不上一個(gè)問題，我會(huì)換幾個(gè)角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題”。

　　此外，每個(gè)考生都要經(jīng)過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評價(jià)一致性都非常高。

　　第二

　　緊張的面試中如何減壓

　　面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”，甚至在說話的語氣上，都會(huì)有意的進(jìn)行調(diào)整。

　　“語氣盡可能地溫和”，一位專家舉例說，一些學(xué)生在問題回答不上來時(shí)，會(huì)特別緊張，“我會(huì)告訴他們：‘不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經(jīng)很不錯(cuò)了，你試著從另外的角度再想想看’，一般這個(gè)時(shí)候，學(xué)生心情都能很快地平靜下來”。

　　第三

　　在考官偏愛怎樣的學(xué)生

　　考官都表示，對于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)，以及將來可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜歡。

　　“這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時(shí)也十分有自信。

　　”同時(shí)，性格積極向上，富有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生，也深為考官所喜愛。

　　一位來自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見識(shí)廣闊的孩子，“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。

　　第四

　　關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)

　　評述社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事熱點(diǎn)的題目在面試中占有一定的比重。

　　從實(shí)際情況看，大多數(shù)高三學(xué)生平時(shí)關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多，因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。

　　首先是最基礎(chǔ)的“知道”，要了解過去一年發(fā)生過哪些大事，社會(huì)上有過哪些爭論和風(fēng)潮;其次，要對熱點(diǎn)問題略有自己的思考和總結(jié)：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照?它們是否可以歸入一些“母題”，比如“訴求與回應(yīng)”、“改革與利益”、“規(guī)格與治理”、“市場與道德”、“話語與責(zé)任”、“權(quán)利與信任”等。

　　另外，對于一些爭議性話題，需注意：你的觀點(diǎn)是什么?為什么會(huì)有這樣的爭論?爭論的焦點(diǎn)是什么?

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