自我評價

 

　　在校期間的體育鍛煉，賦予我一個健康的體魄和開朗的性格，能抵抗的住工作的壓力和吃苦耐勞;多年的學習生涯，讓我有較強的學習能力與積極靈活、反應快的頭腦;不同企業(yè)銷售員的實踐，讓我能快速適應不同的工作環(huán)境與人員，良好的表達能力得以提升，善于與不同性格的人打交道，有不錯的交際能力;教師工作的擔任與管理心理學課程的學習，讓我有一定的系統(tǒng)管理能力和集體精神，工作有條理，穩(wěn)重。

 

　　自我評價

 

　　樂觀、開朗的性格; 真誠、勤勞、謙虛的為人; 積極、負責、求實的做事風格; 較強的學習、知識整合、動手能力。

 

　　自我評價

 

　　對心理學的臨床應用有著持久的熱情;

 

　　喜歡思考和探索人的心靈世界。

 

　　自我評價

 

　　充滿激情，創(chuàng)新能力強，踏實肯干，耐心細心，具有良好團隊意識，善于交流與學習

 

　　自我評價

 

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

 

　　在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、促銷員、餐飲服務員、派傳單、問卷調查等，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

 

　　本人始終堅持人生信條：老老實實做人，踏踏實實做事。