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高中作文開(kāi)頭結(jié)尾

時(shí)間:2022-10-26 15:41:25 作文素材 我要投稿

高中作文開(kāi)頭結(jié)尾大全

  高中語(yǔ)文作文萬(wàn)能開(kāi)頭結(jié)尾大全【1】

高中作文開(kāi)頭結(jié)尾大全

  1、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿。

  2、樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

  3、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn),命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。

  4、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。

  骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。

  骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。

  骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

  5、友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。

  這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

  6、寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。

  7、如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù), 如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。

  那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。

  沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。

  8、花朵把春天的門(mén)推開(kāi),綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi),碩果把秋天的門(mén)推開(kāi),飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi),真誠(chéng)把友誼的門(mén)推開(kāi)。

  9、生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂(lè)觀!

  10、美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云, 美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng), 美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。

  美是飄浮在藍(lán)天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。

  11、馬克·吐溫說(shuō)過(guò),“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。

  12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  13、信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;

  信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  14、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

  如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,

  高考作文萬(wàn)能結(jié)尾【2】

  01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。

  風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;

  走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;

  登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  在這個(gè)世界上,

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛,

  一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

  人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

  02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

  在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  03、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。

  只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

  04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。

  然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)占有藍(lán)天。

  05、冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  06、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

  悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。

  在悲觀的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。

  悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂(lè)觀才能造就卓絕。

  從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  07、堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

  08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

  09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

  10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。

  不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。

  當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過(guò)長(zhǎng)夜,你便能見(jiàn)到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂(lè),耐過(guò)寒冬,你便無(wú)須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。

  12、沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。

  生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  13、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

  14、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  ”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

  15、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。

  不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

  16、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔。

  終會(huì)成為參天大樹(shù);

  也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。

  終會(huì)擁抱大海;

  也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。

  17、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

  18、冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。

  寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

  19、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

  20、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

  開(kāi)頭與結(jié)尾的創(chuàng)新【3】

  A、開(kāi)頭的技巧與創(chuàng)新

  “文似看山喜不平”,我們看作文,都喜歡高潮迭起,懸念迭出的,但在一篇600字左右的中考作文當(dāng)中,不可能到處是高潮,我認(rèn)為有一個(gè)或兩個(gè)高潮就不錯(cuò)了。

  在哪里出現(xiàn)高潮好呢?我認(rèn)為在開(kāi)頭或在結(jié)尾好。

  開(kāi)頭求奇。

  要想在開(kāi)頭給人亮點(diǎn),就要注意奇:奇乃出奇制勝,奇即與眾不同,奇即獨(dú)到獨(dú)創(chuàng)。

  例如一學(xué)生在題為《作業(yè)》的文章中這樣開(kāi)頭:

  看不完的,是書(shū),

  聽(tīng)不完的,是嘮叨,

  怕不完的,是成績(jī)單,

  做不完的,是各科作業(yè)。

  這個(gè)開(kāi)頭,從內(nèi)容上看,直接點(diǎn)題,說(shuō)明作業(yè)多,負(fù)擔(dān)重,不僅僅是手頭上的,還有思想上的;從形式上看更別出心裁,這種排列似一座山,壓得人喘不過(guò)氣。

  一、開(kāi)頭遵循的原則:

  1、向心性。

  開(kāi)頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。

  2、精簡(jiǎn)性。

  語(yǔ)言要精簡(jiǎn),最好是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

  二、開(kāi)頭常見(jiàn)的毛。

  1、拐彎抹角離題千里。

  落筆時(shí),總愛(ài)兜圈子。

  有人把它比作大頭娃娃。

  2、千篇一律格式固定。

  開(kāi)頭寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就是這么幾句話。

  3、追求花樣弄巧成拙。

  寫(xiě)得很好,表達(dá)思想感情不明白,不清楚,不真實(shí)。

  三、常見(jiàn)的作文開(kāi)頭:

  1、點(diǎn)題式。

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不拐彎抹角,開(kāi)頭第一句就點(diǎn)文章的題目。

  如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國(guó)人是有骨氣的。

  ”《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨:“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!”這種方法在各類文章的寫(xiě)作中得到廣泛的運(yùn)用,占有很大的比例。

  如此等等。

  由于這種寫(xiě)法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。

  2、交代式。

  開(kāi)頭就交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這“四大要素”。

  《故鄉(xiāng)》《從百草園到……》

  3、描寫(xiě)式。

  或描寫(xiě)人物外貌,或描寫(xiě)動(dòng)物外形,或描寫(xiě)建筑外觀,或描寫(xiě)周圍環(huán)境。

  給人一個(gè)鮮明的印象。

  《醉翁亭記》

  4、設(shè)問(wèn)式。

  開(kāi)頭就提出問(wèn)題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。

  如《萬(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設(shè)問(wèn):“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開(kāi)頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。

  這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。

  當(dāng)然,這種開(kāi)頭形式要注意巧妙運(yùn)用,避免單一、或追求形式上的好奇。

  (其實(shí),這種開(kāi)頭的形式是很豐富的,如:

  ①先提出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。

 、谙冉厝∫粋(gè)精彩的事件片斷。

 、巯冉淮粋(gè)起線索作用的物件。

  ④先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。

  ⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。

  )

  5、引用式。

  開(kāi)頭或引用名言警句,點(diǎn)明中心;或引用人物語(yǔ)言,突出人物性格;或引用詩(shī)歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語(yǔ)諺語(yǔ),說(shuō)明事理等等。

  《時(shí)間的腳步》《懷疑與學(xué)問(wèn)》《灰姑娘的時(shí)鐘》

  6、抒情式。

  開(kāi)頭直抒胸臆,以情感人。

  《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》

  7、總起式。

  開(kāi)頭總領(lǐng)全文。

  《松鼠》《謊言掩蓋不住血寫(xiě)的事實(shí)》

  8、聯(lián)想式。

  文章的開(kāi)頭或從遠(yuǎn)到近,或由此及彼,從別的事物寫(xiě)起,再聯(lián)想到要寫(xiě)的事物上來(lái),供以烘托要寫(xiě)的事物。

  9、倒敘式。

  從事情的結(jié)果寫(xiě)起,引人入勝,再回過(guò)頭來(lái)敘述事情的原因和經(jīng)過(guò)。

  《心中的鷹》

  創(chuàng)新技巧

  開(kāi)頭的創(chuàng)新,我覺(jué)得有一點(diǎn)同學(xué)們要注意的,就是你用新穎文體去寫(xiě)作,開(kāi)頭自然也會(huì)跟著新穎了。

  如:

  1、巧用書(shū)信格式

  ①尊敬的孔子老爺爺:

  你好!我是你的一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候,而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。

  (《給孔子的一封信》)

  2、借用章回小說(shuō)筆法

 、佟霸捳f(shuō)天下大勢(shì)分久必合,合久必分。

  ”當(dāng)初魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們。

  而曾經(jīng)的蜀國(guó)的繼承人阿斗也變得“樂(lè)不思蜀”了,天下已成為“司馬氏”的天下。

  (《三國(guó)英雄開(kāi)會(huì)》)

  其他的見(jiàn)《中考寶典》有關(guān)作文。

  B、結(jié)尾的技巧與創(chuàng)新

  一、結(jié)尾常見(jiàn)的毛病:

  1、畫(huà)蛇添足。

  添上一些無(wú)關(guān)緊要的東西。

  2、公式化。

  空喊口號(hào)。

  二、常見(jiàn)的作文結(jié)尾:

  1、自然式。

  事情結(jié)束了,文章也結(jié)尾了。

  《我的叔叔于勒》

  2、照應(yīng)式。

  結(jié)尾或點(diǎn)題,與文題遙相呼應(yīng);或與開(kāi)頭相照應(yīng),收攏全文。

  如《白楊禮贊》結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)道:“我要高聲贊美白楊樹(shù)!”《心中的鷹》

  3、引申式。

  結(jié)尾或展開(kāi)聯(lián)想,由此及彼,由表及里,深化主題;或總結(jié)提高,使主題得到升華。

  在題為《收獲》的中考作文中,一考生這樣結(jié)尾:“收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂(lè),而且是一種充實(shí)的思想。

  ”這樣的結(jié)尾既有一種氣勢(shì),又有一種韻味,得到高分也就在情理之中了。

  《故鄉(xiāng)》

  4、抒情式。

  結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。

  例如朱自清的《背影》,結(jié)尾這樣寫(xiě)道:“唉,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”一句唉嘆,把思念父親的感情完全表露了出來(lái),而這唉嘆之后,留下的是一片空白,讓讀者去體會(huì),使讀者、作者感情完全溶在了一起。

  5、評(píng)價(jià)式。

  結(jié)尾對(duì)人物或事物進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià),表達(dá)作者的看法,突出文章的中心。

  《不朽的失眠》《哨子》《中國(guó)人失掉自信力了嗎》

  6、引用式。

  引用詩(shī)歌名句,染上藝術(shù)色彩,如:彭荊風(fēng)的《驛路梨花》用“驛路梨花處處開(kāi)”的陸游詩(shī)句作結(jié),在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了題目,在內(nèi)容上又深化了主題,這不得不讓讀者拍案叫絕。

  創(chuàng)新技巧

  還有,結(jié)尾的創(chuàng)新,我覺(jué)得最好來(lái)點(diǎn)“意料之外,情理之中”的古龍式結(jié)尾。

  古龍的小說(shuō)相信大家都接觸過(guò),可能是書(shū),可能是電視。

  他的小說(shuō)結(jié)尾往往出人意料,如《多情劍客無(wú)情劍》中害李尋歡的竟然是自己的結(jié)拜兄弟龍嘯云;楚留香破案的結(jié)果也往往出人意料,但大多也合乎情理的。

  在如《項(xiàng)鏈》中最后路瓦栽夫人10年后才知道項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?這類例子很多。

  往往這樣的結(jié)尾給人回味無(wú)窮。

  那么,怎樣去營(yíng)造“意料之外,情理之中”古龍式結(jié)尾呢?

  1、想象。

  想象是作文創(chuàng)造的靈魂。

  原則:想象奇特又合情理,夸張、渲染、虛擬、聯(lián)想到位而不過(guò)頭,反彈琵琶要自圓其說(shuō)。

  見(jiàn)審題立意中的想象。

  2、多看看《微型小說(shuō)》。

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