【推薦】校慶活動策劃三篇

校慶活動策劃 篇1

　　校慶團日活動策劃書(一)

　　一、 活動背景與目的：

　　20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化 校興我興，校榮我榮 的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰�，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

　　二、 ： 慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采

　　三、 活動流程：

　　(一) 了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情

　　1、 活動背景及目的'：

　　這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。

　　2、 活動人員：08(1)班全體同學

　　4、 活動內容與方式：

　　活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

　　5、 活動人員安排:

　�、� 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

　�、谫Y料整理工作：由組織委員負責

　�、蹆宰又谱鳎盒麄魑瘑T負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作

校慶活動策劃 篇2

　　一、活動的特色 08006101在行動

　　1、SHOW出我的DIY

　　2、知識競賽

　　二、活動感想

　　1、活動中成功之處。

　　2、活動中存在的不足及應作的調整。

　　3、活動所遇的問題與思考，感想及。

　　08006101團支部,我們與母校同在

　　卷首語

　　憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;

　　看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。

　　飲水思源，作為的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注著學校的建設和發(fā)展。在桂電50年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!

　　一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

　　50年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才�；仡欉^去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信， 50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。

　　在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，愿學校永遠年青，永遠充滿生機!我們與母校一起成長!

　　三、團日活動簡介

　　1、活動主題

　　為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年，以自己的實際行動出發(fā)，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發(fā)展，為學校爭光。

　　2、活動形式

　　1)DIY 宿舍手工文化節(jié)，滿滿的祝福獻學校

　　2): 歌唱青春，歌唱學校朗誦

　　歌頌學校五十載功勛

　　猜猜我是誰

　　3)同學音頻獻祝福智力大考驗

　　3、人員分工(活動過程具體分工)

　　1) 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

　　2) 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風

　　3) 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

　　4) 活動負責人：李世君、李鳳芬

　　5) ：李世君、莫云溪

　　6) 后備主力:各宿舍長

　　7) 協(xié)辦單位:桂林電子科技大學外國語學院

　　4、活動工作時間

　　20xx年4月25日 20xx年5月20日

　　共分為三個階段：

　　策劃籌備階段 4月下旬

　　實施階段 4月下旬 5月中旬

　　總結階段 5月中旬

　　5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區(qū)

　　6、活動經費結算(共計105元)

　　1) 活動舞臺布置材料45元。

　　2) 、總結書等打印費 10元。

　　3) 獲獎選手獎品45元。

　　四、活動實現(xiàn)及成效

　　1活動目標：

　　1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，為校慶獻禮。如：

　　一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。

　　一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。

　　一瓶塑料插花，就有一個寓意。

　　2) 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發(fā)對學習的興趣。

　　3) 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的精彩。

　　2、實際成效

　　經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發(fā)展，并通過自己親手創(chuàng)作為學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環(huán)節(jié)都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發(fā)揮了自己的特長,全面的發(fā)展.

　　五、特色部分

　　班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。

　　六、活動感想

　　1、 活動成功的原因。

　　總體來說，我們這次以 為校慶獻禮,為團旗增光 為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1) 活動準備較充分

　　凡事預則立，不預則廢 在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　　2) 密切配合

　　在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得

　　多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。

　　3) 分工具體安排合理

　　我們的付出，換來了同學們的開心，

　　hand in hand，we are one!

　　在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4) 活動全面深入

　　我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　5) 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了學生熱愛學校，堅持學校的領導，愿意為學校的將來奮斗的.心愿。

　　6) 這次活動展現(xiàn)同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，并且使我們同學通過參加實踐，發(fā)揮創(chuàng)造精神，培養(yǎng)品格，使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治的有效途徑。

　　7) 通過團日活動，豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

　　這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。

　　2、 活動中存在的不足及應作的調整。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1) 場面有點混亂�；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人員混亂，場面布置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。

　　2) 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。

　　3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。

　　雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動，但由于時間安排不合理，于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時，規(guī)則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最后一個環(huán)節(jié)，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。

　　經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵�？芍^ 眾人拾柴火焰高 ， 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現(xiàn)出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。

校慶活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　通過舉辦百年校慶，回顧歷史，展示成就，提升辦學理念，擴大社會影響，并以此為契機，激發(fā)全體教職員工的工作熱情，凝聚人心，推動學校事業(yè)快速、健康，可持續(xù)發(fā)展。

　　二、校慶主題

　　展示成就 凝心聚力 彰顯形象 促進發(fā)展

　　三、校慶原則

　　隆重簡樸 追求過程 凸顯實效 辦出特色

　　四、組織機構

　　為了確保校慶準備工作的高效有序開展，特設立校慶籌備工作有關組織機構：

　　1、籌備工作領導小組

　　組 長：胡惠華

　　副組長：王 獻 張雪萍

　　工作職責：

　�。�1）領導開展和組織實施校慶籌備工作；

　�。�2）審定校慶各工作小組的總體計劃、方案；

　�。�3）決定校慶籌備工作過程的重大事項；

　�。�4）協(xié)調各工作小組之間的關系；

　　（5）聯(lián)系上級有關領導；

　　（6）擬定參加校慶的有關人員的名單；

　　（7）督促、檢查校慶各籌備工作組的進度和工作成效。

　　2、公關協(xié)調組：

　　組長：徐紅梅

　　工作職責：

　�。�1）負責校慶期間學生志愿者和迎賓司儀的選拔、培訓工作；

　�。�2）負責校慶學生座位的安排、調動氣氛的策劃；

　�。�4）學生行為規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生的落實；

　　（5）負責聯(lián)絡各新聞媒體單位，做好校慶前后對外宣傳報道工作；

　�。�6）在慶典禮之日邀請、接待有關媒體記者來校采訪報道。

　　3、資料準備組

　　組長：黃 韜

　　工作職責：

　�。�1）負責校慶�？�《回眸百年》的修撰；

　�。�2）負責校慶全程資料的收集、整理和存檔；

　　（3）負責校慶相關文字的準備、起草和審核。

　　4、形象宣傳組

　　組長：張軍強

　　工作職責：

　�。�1）負責《校慶報》、宣傳資料、會務指南、節(jié)目單的設計制作；

　�。�2）負責宣傳標語等的擬訂、制作；

　　（3）在學校網站中協(xié)助建立有關校慶校友網頁；

　　（4）負責校慶請柬的設計、印制及送達（寄送）工作；

　　（5）負責校慶活動期間的攝影、攝像。

　　5、文化活動組

　　組長：王 獻

　　工作職責：

　�。�1）負責校慶文藝匯演的組織籌備工作；

　�。�2）落實校慶前后的慶祝氛圍的營造和各項相關文化活動的開展；

　　6、校友外聯(lián)組

　　組長：王其華

　　工作職責：

　　（1）負責制訂校友聯(lián)絡具體工作實施方案；

　　（2）承擔校友名錄的收集與編輯，收集歷屆畢業(yè)生生畢業(yè)照片；

　�。�3）摸清有成就的畢業(yè)生的`基本情況并向他們索取有關資料；并向校友寄送邀請函，并落實好校友代表發(fā)言人選；

　　7、后勤服務組

　　組長：楊偉峰

　　工作職責：

　�。�1）負責校園環(huán)境的整治、綠化和美化工作；

　�。�2）設計好舞臺，安排來賓坐席及標牌；

　�。�3）落實制作教師和學生的校服；

　　（4）準備好校慶活動期間的物資及接待工作。

　　8、安全保衛(wèi)組

　　組長：殷金根

　　工作職責：

　�。�1）事先排除安全隱患，確保校慶活動順利進行；

　�。�2）籌備慶典活動期間領導、來賓車輛的導引工作；

　　（3）承擔慶典活動期間的秩序維持和安全保衛(wèi)工作。

　　五、校慶活動籌備框架

　　百年校慶工作重點突出校史、校友、校貌三條主線。

　　校 史：通過回顧白馬小學成立100年來的光輝歷程，總結我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學經驗，增強廣大師生的自信心和自豪感。

　　校 友：通過廣泛聯(lián)絡校友，組織各類校友活動，進一步增強廣大校友的歸屬感，建立起校友聯(lián)絡體系，激勵校友為學校和家鄉(xiāng)的建設、發(fā)展貢獻力量。

　　校 貌：利用舉行校慶活動的契機，通過校園環(huán)境整治，進一步改善校園面貌，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學品味。

　　因此，籌備工作共分三個階段：

　　第一階段：成立組織機構，搞好宣傳發(fā)動

　　時間：20xx年9月～12月

　　1、學校成立“百年校慶籌備工作”領導小組及辦公室，負責整個校慶工作總體籌劃，制訂校慶方案和總的工作計劃，協(xié)調各方面工作的進展。

　　2、宣傳發(fā)動：

　　充分發(fā)動教職員工積極參與校慶籌備工作。

　�、� 召開行政例會和教職工會議，征求意見、征集資料，動員他們幫助學校聯(lián)絡校友。

　�、� 成立校友會，以屆別成立校友會，各校友會成立校友聯(lián)絡組，負責所在屆別校友的聯(lián)絡，邀請各校友會聯(lián)絡組成員到校參觀考察。

　�、� 通過各種媒體宣傳學校有關信息。

　　第二階段：收集整理資料，做好相關活動準備階段。

　　時間：20xx年1月～20xx年7月。

　　1、資料收集及整理。

　　2、請有關領導題詞。

　　3、撰寫校志畫冊《回眸百年》，編寫宣傳資料《智慧園丁》、《幸福學子》、《母校憶事》。

　　4、重要校友的聯(lián)絡及資料征集

　　①研究確定重要校友名單。

　�、诎l(fā)函聯(lián)系，征求意見，征集資料。

　　第三階段：開展系列校慶活動階段。

　　時間：20xx年8月～10月。

　　1、印刷校慶�？�、校慶宣傳資料、會務指南等；

　　2、組織校友聯(lián)誼活動；

　　3、召開校慶大會，舉行專題演出活動。

　　備注：

　　1、校慶慶典大會初步擬定在20xx年10月舉行；

　　2、各組的工作職責會根據實際情況進行增減調整；

　　3、各組要根據本組的職責創(chuàng)造性地開展工作。制定出更詳盡、操作性較強的工作安排，將具體工作落實到每一個人。如果失職，影響校慶活動的正常開展各組要負直接責任。

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