大學(xué)生活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-01-14 21:24:27 策劃書(shū) 我要投稿

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大學(xué)生活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題

【精選】大學(xué)生活動(dòng)策劃模板匯編十篇

　　一見(jiàn)鐘情

　　二、活動(dòng)目的

　　為了豐富我們的的課余生活，進(jìn)一步提升同學(xué)之間的感情；也為了幫單身者在圣誕前結(jié)束他們的單身生活，特此舉辦一見(jiàn)鐘情相親活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　（一）、主辦單位：重慶文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)挑戰(zhàn)杯科技社

　　（二）、承辦單位：重慶文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合挑戰(zhàn)杯科技社活動(dòng)策劃部

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　重慶文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)挑戰(zhàn)杯科技社全體社員

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院星湖校區(qū)風(fēng)雨球場(chǎng)

　　六：活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段：

　　1.參加相親人員報(bào)名，由各個(gè)部門(mén)組織報(bào)名，然后進(jìn)行篩選。

　　2. 場(chǎng)地早請(qǐng)及借地毯和花盆：由秘書(shū)部負(fù)責(zé)。

　　3. 材料準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備（包括布置會(huì)場(chǎng)所需材料，包括氣球、吹塑紙、白紙、雙面膠、透明膠、褶皺紙及獎(jiǎng)品棒棒糖、牽手成功的獲得蘋(píng)果一個(gè)）。

　　4. 會(huì)場(chǎng)禮儀：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　5. 宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，以海報(bào)的形式向全校師生進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力，提高觀(guān)眾率。

　　6. 會(huì)場(chǎng)布置：寫(xiě)作部和演講部負(fù)責(zé)，要求會(huì)場(chǎng)布置必須在活動(dòng)開(kāi)始前6個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。

　　（二）活動(dòng)開(kāi)展階段

　　1.13：30各部門(mén)工作人員簽到，布置舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)。

　　2.16：30音響設(shè)備高度完畢。

　　3.17：40晚會(huì)工作一切準(zhǔn)備就敘。

　　4.18：00晚會(huì)相親人員到場(chǎng)。

　　5.18：30家屬及觀(guān)眾入場(chǎng)。

　　6.19：00晚會(huì)開(kāi)始。

　　（1）開(kāi)場(chǎng)節(jié)目

　�。�2）主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

　　（3）主持人上臺(tái)宣布一見(jiàn)鐘情相親晚會(huì)正式開(kāi)始。

　�。�4）男女嘉賓初步認(rèn)識(shí)：①主持人請(qǐng)女嘉賓上場(chǎng)，作自我介紹。②男女嘉賓可以互相提問(wèn)（男嘉賓可以也可以作自我介紹）。

　�。�5）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：擦出愛(ài)的火花

　　擦出愛(ài)的火花：

　�、俚谝粋€(gè)游戲環(huán)節(jié)：男生可以選擇自己一見(jiàn)鐘情的對(duì)象進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，如果某個(gè)女生被多個(gè)男生選擇，則讓女生自己選擇，其余的男生再選擇。分組完畢后，男、女嘉賓一起玩氣球的游戲，男生被蒙眼，然后背上女生，在女生的指引下到達(dá)氣球倉(cāng)庫(kù)，然后由女生拿氣球，男生背著運(yùn)到對(duì)面，輸?shù)囊环綉土P（主持人隨機(jī)說(shuō)出懲罰），贏的一方獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一顆。

　�、诓潘囌故�，有才藝的男女生可以獻(xiàn)上自己的`才藝。

　�、劭简�(yàn)?zāi)酰旱诙䝼€(gè)游戲環(huán)節(jié)：女生選擇男生，如果同一個(gè)男生被選擇的次數(shù)多，則讓男生選擇其中一個(gè)女生，其余的女生再選擇，分組完畢后，則將男女生的腿綁在一起（男左女右），繞過(guò)障礙物抵達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最少的一組為勝利者，贏的可獲得棒棒糖一顆，輸?shù)囊唤M為贏的一組做一件事（由贏的那一組提出要求）。

　�、芫駬瘢鹤詈蟓h(huán)節(jié)

　　a. 女生家屬介紹一下女嘉賓，例如：女嘉賓的性格和做事風(fēng)格等等。

　　b. 男生向心儀的女生表白，有反對(duì)的站出來(lái)，說(shuō)明情況，女生答應(yīng)則牽手成功，拒絕則沒(méi)成功

　　c. 注：成功牽手的一對(duì)送一個(gè)蘋(píng)果。

　�。�6）舞會(huì)（20：0021：00）

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期階段：

　　由所有社員整理會(huì)場(chǎng)，保持場(chǎng)地清潔。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　省略

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇2

　　一、策劃書(shū)名稱(chēng)

　　盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的.意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)

　　中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

　　性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。

　　注意：

　　1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀(guān)；

　　2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；

　　4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

　　5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。

　　注：1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；

　　2、本格式主要參閱書(shū)目類(lèi)別為：營(yíng)銷(xiāo)策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū)；

　　3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃；

　　4、項(xiàng)目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充，讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些；

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題：傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

　　二、活動(dòng)背景：

　　攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期，各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話(huà)題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀(guān)察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營(yíng)造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，為普及推廣攝影知識(shí)，提高校園內(nèi)攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美。活動(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺(jué)效果強(qiáng)烈。

　　四、活動(dòng)流程：

　　4月19日至4月28日，在高一高二年級(jí)征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。（截稿時(shí)間，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，樣片等）

　　4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。

　　5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。

　　5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書(shū)

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、征稿要求：

　�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

　�。�2）作品內(nèi)容積極、健康向上，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

　　（3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。

　�。�4）每人參賽作品在五張以?xún)?nèi)。

　�。�5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿

　　2、評(píng)選規(guī)則：

　　評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

　　2、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

　　3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

　　4、注重內(nèi)容與形式多樣性。

　　5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

　　6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　獎(jiǎng)品：頒發(fā)證書(shū)、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分

　　六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)主辦方：北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社

　　活動(dòng)協(xié)辦方：山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級(jí)團(tuán)委

　　北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級(jí)魅影俱樂(lè)部

　　七、活動(dòng)預(yù)算：

　　證書(shū)：6個(gè) 獎(jiǎng)狀：50張

　　八、活動(dòng)宣傳

　　攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛(ài)；攝影你我，讓你我更加友愛(ài)……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的`生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現(xiàn)象，做社會(huì)的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái)，和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂(lè)，與他人一起分享生活的別樣韻味。

　　九、需要合作的部門(mén)

　　校團(tuán)委贊助，丹青社及魅影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品征集，年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩

　　十、預(yù)期困難

　　1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品

　　2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

　　3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

　　十一、解決方案

　　積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。

　　正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

　　如天氣異常，將擇期進(jìn)行。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇4

　　一.活動(dòng)目的及意義:

　　通過(guò)活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。

　　同時(shí)，我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片《那時(shí)的他們》，相信看到他們，我們也能看到自己大學(xué)的身影，并能思考自己以后的路。

　　二.活動(dòng)背景

　　大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁，作為社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。大學(xué)生要做“德智體美”全面發(fā)展的人才，鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟，心理活動(dòng)正逐漸走向成熟，是人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。大學(xué)生的思維中充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法;大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心，自我評(píng)價(jià)往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒;大學(xué)生精力充沛，興趣廣泛，活動(dòng)能力強(qiáng)，對(duì)冗長(zhǎng)、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說(shuō)教難以產(chǎn)生認(rèn)同感;大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此，大學(xué)生需要心理健康教育，以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育，走出了一條“課程+講座+咨詢(xún)+干預(yù)+社團(tuán)+自我調(diào)適”的'新路子，有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，得到了廣大學(xué)生的好評(píng)和信賴(lài)。學(xué)校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動(dòng)月和心理健康宣傳月，讓更多的學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)。

　　時(shí)間：XX年xx月xx日星期三19：00~20:10。

　　地點(diǎn)：凌峰樓b座107

　　三.參加人員：

　　特邀觀(guān)眾：網(wǎng)絡(luò)x班的同學(xué)的親屬及好友

　　活動(dòng)觀(guān)眾：全體網(wǎng)絡(luò)x班同學(xué)。

　　四.活動(dòng)流程

　�、迦w自覺(jué)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　�、嬷鞒秩酥麻_(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓，活動(dòng)開(kāi)始;

　�、绶庞秤捌骸赌菚r(shí)的我們》

　　注：在節(jié)目表演過(guò)程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，即主持人圍繞“大學(xué)生心理健康方面”提相關(guān)的小問(wèn)題，同學(xué)們有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

　�、杼匮钨e對(duì)活動(dòng)作總結(jié);

　　㈤主持人致閉幕詞，活動(dòng)結(jié)束。

　　五.活動(dòng)分工

　　1.文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng);

　　2.班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律;

　　3.組織委員、宣傳委員：搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳;

　　4.團(tuán)支書(shū)：寫(xiě)活動(dòng)策劃與總結(jié)，協(xié)助處理突發(fā)事件。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)名稱(chēng)：大學(xué)生自律委員會(huì)趣味活動(dòng)

　　活動(dòng)背景及意義：自律會(huì)第九屆新成員剛進(jìn)入，彼此之間缺乏認(rèn)識(shí)和了解，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情，留下對(duì)自律會(huì)生活的美好回憶，特此舉辦本次活動(dòng)。

　　參與者：自律委員會(huì)全體成員

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年5月1日下午6：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：西操場(chǎng)(足球場(chǎng))

　　活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排：1：下午6：00到西操場(chǎng)(足球場(chǎng))集合，并進(jìn)行簽到(游戲時(shí)會(huì)用到)

　　2：通過(guò)抽人名的方法來(lái)進(jìn)行游戲的分組，分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。

　　3：第一關(guān)為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開(kāi)，進(jìn)行你來(lái)比劃我來(lái)猜的項(xiàng)目。答對(duì)四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來(lái)過(guò)。

　　4：第二關(guān)是你投我來(lái)接，一個(gè)人站在起跑線(xiàn)5米遠(yuǎn)的圈內(nèi)，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。

　　5：第三關(guān)：心中的第六感，蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過(guò)關(guān);

　　6：第四關(guān)：調(diào)調(diào)達(dá)人，將“我愛(ài)自律委員會(huì)”逐字用二聲調(diào)讀出，在30 秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過(guò)關(guān);

　　7：第五關(guān)：每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個(gè)大象鼻子后，跳50個(gè)跳繩即可過(guò)關(guān)，看哪個(gè)組最先完成;

　　8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過(guò)關(guān)。

　　9：第七關(guān)：不聽(tīng)指揮，三名隊(duì)員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰(shuí)贏誰(shuí)指上下左右方向，輸?shù)?人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過(guò)關(guān);

　　10：工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;

　　11：宣布獲獎(jiǎng)名單，由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng);

　　12：活動(dòng)結(jié)束后委員會(huì)成員共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工具的回收返還工作。

　　負(fù)責(zé)人：王元志郝晶富強(qiáng)及各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)

　　策劃：大學(xué)生自律委員會(huì)策劃部

　　所需物品：1.第一關(guān)：膠帶，一包氣球，你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫(xiě)，也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件。

　　2.第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫(huà)出來(lái)，或者用鞋帶這類(lèi)的圈出來(lái)，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個(gè)組的沙包。

　　3.第三關(guān)：幾個(gè)可以用來(lái)蒙眼睛的布條，和幾個(gè)足球。

　　4.第五關(guān)：跳繩若干，需借心里協(xié)會(huì)活動(dòng)室及器材(主任或部長(zhǎng)去借)。

　　5.第六關(guān)：準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。

　　備注：1，粗略計(jì)算游戲至少六人一組;

　　2，再有所需由部長(zhǎng)劉宏祿負(fù)責(zé)。

　　注意事項(xiàng)：1.在活動(dòng)進(jìn)行期間須注意安全。

　　2.所有人必須聽(tīng)部長(zhǎng)以上人的指揮，如有錯(cuò)誤及時(shí)提醒。 (最高指揮：主任王元志)

　　3.勤儉節(jié)約，不得浪費(fèi)。

　　5.所有物品按時(shí)歸還。

　　4.不得損壞公共物品。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇6

　　一：活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)老年人、奉獻(xiàn)愛(ài)心

　　二：活動(dòng)對(duì)象:

　　敬老院孤寡老年人

　　三：活動(dòng)背景：

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來(lái)越多的老年人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛(ài)的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老年人，敬愛(ài)老年人，說(shuō)到底就是尊敬自己，敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老年人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

　　四：活動(dòng)目的：

　　慰問(wèn)敬老院的孤寡老年人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過(guò)此次獻(xiàn)愛(ài)心,走訪(fǎng)敬老院的活動(dòng),讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落.，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的'小事做起, 奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心, 讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

　　五：活動(dòng)時(shí)間：20xx年 12月5日

　　六：活動(dòng)地點(diǎn)：壽星園敬老院

　　七：活動(dòng)要求：

　　1. 每位參與志愿者都懷有飽滿(mǎn)的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)。

　　2. 在活動(dòng)中講文明懂禮貌體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。對(duì)待人要親切熱情大方。

　　3.到敬老院的同學(xué)必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。

　　八、活動(dòng)流程：

　　(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人

　　2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并招募志愿者，人數(shù)在15到20之間

　　3.對(duì)招募好志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，并說(shuō)明注意事項(xiàng)。

　　(二)活動(dòng)當(dāng)日安排：

　　1.布置場(chǎng)所

　　2.幫老年人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù)

　　3.陪著老年人拉家常,講故事,看電視.

　　5.離開(kāi)時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈并與老年人合影留念。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1.志愿者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從管理

　　2注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象和學(xué)校形象.

　　3.合理分配好每位同學(xué)的工作，到敬老院的同學(xué)們必須服從組織安排，不得擅自離開(kāi)崗位。

　　4.由于老年人的年齡等問(wèn)題，在幫助老年人時(shí)要小心，確保活動(dòng)期間自己與老年人們的人身安全。對(duì)老年人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其和合理的請(qǐng)求。

　　5活動(dòng)前的宣傳要到位;活動(dòng)中對(duì)我們的活動(dòng)記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動(dòng)后要跟進(jìn)，進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)，在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強(qiáng)。

　　6活動(dòng)中，要盡量避免只針對(duì)一個(gè)或其中幾個(gè)老年人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老年人。

　　十：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　路費(fèi)：40元

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇7

　　【比賽時(shí)間】20xx年3月中旬到3月底

　　【比賽要求】參賽隊(duì)伍：計(jì)算機(jī)系每個(gè)班一支代表隊(duì)隊(duì)伍及辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　【賽程安排】抽取辯題和對(duì)陣雙方后開(kāi)賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各隊(duì)代表抽簽后，在由組委會(huì)決定。

　　【評(píng)判】

　　（一）評(píng)判規(guī)則預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由4—5位評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5—7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)第一輪邀請(qǐng)其它各系學(xué)生會(huì)干部作為評(píng)委，后面以本系學(xué)生會(huì)干部為主。

　　（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　�。�2）展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

　　（5）語(yǔ)言普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

　�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的`表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

　�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

　�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　�。ㄈ﹦儇�(fù)判定

　　1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　（四）點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】

　　一、團(tuán)體獎(jiǎng)

　　1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、比賽進(jìn)程（由主持人執(zhí)行）

　　1、開(kāi)場(chǎng)白

　　2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

　　3、介紹參賽隊(duì)員

　　4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

　　5、比賽開(kāi)始

　　6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，等待評(píng)定結(jié)果

　　7、嘉賓點(diǎn)評(píng)

　　8、公布結(jié)果

　　9、比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定（整場(chǎng)共40分鐘）

　　1、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段（共用時(shí)10分鐘）：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

　　2、攻辯階段（共用時(shí)4分鐘）：反方三辯提問(wèn)正方三辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問(wèn)正方二辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問(wèn)正方一辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開(kāi)始）

　　4、總結(jié)陳詞階段（共用時(shí)6分鐘）：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

　　五、比賽要求

　�。�1）開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。

　�。�2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話(huà)，提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。

　　（3）自由辯論要求：見(jiàn)規(guī)則自由辯論規(guī)則

　�、呸q論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行；

　�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；

　�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；

　�、犬�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；

　�、扇绻魂�(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)主題：

　　大家今天的社會(huì)也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記,在大家周?chē)?有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有大家那么幸運(yùn)，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到大家休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書(shū)捐物”為主題的募捐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)分析：

　　目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類(lèi)型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的'資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對(duì)全社會(huì)而言: 當(dāng)前大家的周?chē)⒉蝗狈τ袗?ài)心的人士，關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。作為大家每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書(shū)籍,不再適合自己的衣服等捐出來(lái)，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問(wèn)題。對(duì)企業(yè)而言：近年來(lái)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開(kāi)展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀(guān)念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。大家今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果大家以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書(shū)本、學(xué)習(xí)工具等捐出來(lái)應(yīng)該會(huì)有很好的效果的畢竟這樣的話(huà),企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的大家應(yīng)該注意到,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),會(huì)有很大收獲的

　　四、主辦單位：

　　泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部

　　五、募捐前準(zhǔn)備

　　1.選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。

　　2.海報(bào)準(zhǔn)備寫(xiě)海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

　　3.充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義,以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象,如果有條件的話(huà),可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力.視覺(jué)的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng),而這是文字所不能達(dá)到的。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇9

　　活動(dòng)目的：

　　為迎接學(xué)�！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論，決定開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

　　活動(dòng)步驟：

　　第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

　　一，參賽對(duì)象：xxxx全體同學(xué)

　　二，參賽形式：

　　1。將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái)，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》的xxx。

　　2。字?jǐn)?shù)1000字為宜。

　　3。交作時(shí)間：xx年6月1日以前（待定）

　　4。聯(lián)系電話(huà)：xxxx

　　三，評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：

　　1�；顒�(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心

　　2�；顒�(dòng)對(duì)象：xxxx全體同學(xué)

　　3�；顒�(dòng)進(jìn)程： A。學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：?jiǎn)滩妓�，比爾蓋茲。

　　B。向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的'藍(lán)天而奮斗。

　　C。談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么，未來(lái)該怎樣做？

　　D。宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。

　　E。沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　F。尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài)，并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

　　G。體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

　　活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120。海報(bào)用品 20 其它消費(fèi)60 如：場(chǎng)地設(shè)置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生活動(dòng)策劃篇10

　　一、活動(dòng)背景

　　“健康不僅是沒(méi)有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說(shuō)，健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

　　在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的生活質(zhì)量如何，成功與否很大程度上取決于其心態(tài)如何。大學(xué)生作為“時(shí)代的驕子”更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力，及時(shí)釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果，如沉迷網(wǎng)絡(luò)等。由于某些社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響，由于高校競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的全面引入，來(lái)自各方面的壓力日趨增大，相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭(zhēng)的事實(shí)，大學(xué)生心理健康也就越來(lái)越引起人們的重視。我們?cè)诟械酵锵У耐瑫r(shí)，今天，讓我們外語(yǔ)心理環(huán)科黨支部的同學(xué)們攜手一起大力宣傳心理保健的重要性，喚起當(dāng)代大學(xué)生的心保意識(shí)，爭(zhēng)取點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的心靈凈土

　　二、活動(dòng)目的

　　心理活動(dòng)月將進(jìn)行一系列心理測(cè)試活動(dòng)，為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的全新的形式，通過(guò)學(xué)生各種心理測(cè)試的結(jié)果，讓學(xué)生更加了解自己內(nèi)心的心理活動(dòng)。打破傳統(tǒng)說(shuō)教式的心理輔導(dǎo)方式，更好地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而在要求解決問(wèn)題時(shí)，提供及時(shí)恰當(dāng)并富有成效的.幫助和輔導(dǎo)心理健康活動(dòng)策劃書(shū)默認(rèn)。引起廣大師生對(duì)心理健康的高度重視，增強(qiáng)了師生的心理保健意識(shí)，吸引大眾對(duì)心理的關(guān)注。塑造陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的當(dāng)代大學(xué)生的形象。以此活動(dòng)為契機(jī)，向大家宣傳心理保健知識(shí)、倡議心理保健行為，呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　溫州醫(yī)學(xué)院全校師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間 10月份(下午) 五、活動(dòng)地點(diǎn) 同德樓廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)宣傳

　　(1)前期宣傳：制作相關(guān)主題的宣傳海報(bào)、橫幅，對(duì)心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳。

　　(2)結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng)，活動(dòng)期間邀請(qǐng)?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。

　　2.活動(dòng)具體內(nèi)容

　　(1)在同德樓廣場(chǎng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)心理測(cè)試以及宣傳。

　　(2)“掃教學(xué)樓”：當(dāng)天上午/下午上課前，給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測(cè)試卷，記得上交。(隨即選擇幾個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)2人負(fù)責(zé))

　　(3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里，教學(xué)樓的教室里，宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算