實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇[經(jīng)典]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　應(yīng)材料院心協(xié)號(hào)召，正值第一個(gè)女生節(jié)到來(lái)之際，全校各二級(jí)學(xué)院紛紛組織本學(xué)院學(xué)生慶祝女生節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　旨在加強(qiáng)班內(nèi)男女同學(xué)的交流認(rèn)識(shí)，為人際交往破冰，最重要的是要女生知道本班男生對(duì)自己的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。意義，能讓同學(xué)們彼此了解，傳遞心意，為男生帶去勇氣與契機(jī)，為女生帶去幸�？鞓�(lè)。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)

　　“女神，我有話對(duì)你說(shuō)！”

　　四、活動(dòng)主題

　　三行“情”書(shū)，寫(xiě)不盡我的心意。一張賀卡，承載著千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月7日女生節(jié)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中南大學(xué)南校區(qū)

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　材料1407班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式

　　由男生秘密書(shū)寫(xiě)賀卡，為自己的'女神寫(xiě)下自己的真心話，寫(xiě)下署名。在活動(dòng)當(dāng)天，心理委員派發(fā)。并在當(dāng)天以QQ，送上誠(chéng)摯祝福。

　　九、活動(dòng)具體流程

　　1、心委購(gòu)買(mǎi)賀卡2、成立男生專(zhuān)屬討論組，為大家分發(fā)賀卡，組織大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。3、收集賀卡4、活動(dòng)當(dāng)天派發(fā)賀卡并編輯祝福語(yǔ)在平臺(tái)上發(fā)送給女神們

　　十、活動(dòng)資源

　　賀卡

　　十一、活動(dòng)支持單位

　　材料1407班

　　十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　三行“情”書(shū)，寫(xiě)不盡我的心意。一張賀卡，承載著千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　2 賀卡20元 ，通訊費(fèi)5元，共計(jì)：25元

　　十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、開(kāi)心第一

　　2、保密原則

　　3、切實(shí)考慮每位女生的情況，人人都有賀卡收

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)背景：

　　重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè)的形式，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。同時(shí)，現(xiàn)在的少先隊(duì)員多為獨(dú)生子女，他們是家庭的中心，是家中的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”。經(jīng)常是幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，一味地付出，不求孩子的回報(bào)，缺乏讓愛(ài)在孩子身上傳承再生的教育意識(shí)，久而久之，很多孩子就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地形成以自我為中心，只知索取，不知回報(bào)的心理，缺少對(duì)他人的感恩情懷。

　　針對(duì)這一現(xiàn)狀，結(jié)合少先隊(duì)員實(shí)際，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。

　　活動(dòng)主題：尊老 敬老 養(yǎng)老愛(ài)老 助老

　　活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

　　1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)�付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長(zhǎng)一封信的`形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。

　　3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。

　�。ǘ�）孝親敬老

　　1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。

　　2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。

　　3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書(shū)等。

　　4、除此之外，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。

　　5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。

　　6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　（三）拓展延伸

　　1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。

　　4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等）及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)名稱(chēng) :

　　活動(dòng)背景：

　　20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的85周年，也是建團(tuán)的90周年。新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)是在中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年和建校85周年背景下開(kāi)展的`。希望本次活動(dòng)，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國(guó)共青團(tuán)，更加熱愛(ài)我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。

　　活動(dòng)目的：

　　“建團(tuán)90周年與建校85周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)和對(duì)校的熱愛(ài)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：番禺東悅歡樂(lè)園 學(xué)校廖何紀(jì)念館

　　活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月12日和13日

　　活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)112班全體同學(xué)

　　活動(dòng)流程：

　　（一）前期工作

　　1、活動(dòng)前利用多個(gè)下課時(shí)間，征詢(xún)同學(xué)的意見(jiàn)，確立活動(dòng)方案。

　　2、活動(dòng)前一天組織全體同學(xué)，制定購(gòu)物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。

　�。ǘ�）活動(dòng)當(dāng)天

　　20xx年4月12日

　　1. 一起乘車(chē)到番禺東悅歡樂(lè)園，在路上進(jìn)行安全教育

　　2. 根據(jù)院內(nèi)活動(dòng)行程進(jìn)行活動(dòng)，

　　3. 晚上自由活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“建校85 建黨91”的知識(shí)教育。

　　20xx年4月13日

　　1. 東悅歡樂(lè)園游樂(lè)活動(dòng)結(jié)束回校

　　2. 到學(xué)校廖何紀(jì)念館門(mén)前的紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。

　　（三）后期工作

　　1、將活動(dòng)時(shí)拍下來(lái)的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來(lái)，留作紀(jì)念。

　　2、進(jìn)行書(shū)面的工作總結(jié)。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 每人各自出門(mén)票費(fèi)和零食費(fèi)

　　活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題：

　　（一）注意出行安全，必須集體活動(dòng)，并保管好自己的財(cái)物。

　�。ǘ�）注意文明出行。

　　（三）活動(dòng)后統(tǒng)一回校。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、 活動(dòng)背景

　　水是構(gòu)成生命體的基本單位，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位，是聯(lián)合國(guó)認(rèn)定的“水資源緊缺”國(guó)家。水是生命的源泉，然而電就是生命的光環(huán)！在這水電供應(yīng)緊張的情況，節(jié)水節(jié)電是我們每一個(gè)人光榮而神圣的使命，在全國(guó)供水供電日益緊張的形勢(shì)下，我們應(yīng)當(dāng)用科學(xué)知識(shí)去合理使用寶貴的水電資源，用真摯的熱情去發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，惜水，節(jié)電，從我做起！為了使同學(xué)們了解到節(jié)水節(jié)電的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，宿舍管理委員會(huì)特意組織一次為期半個(gè)月的節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)目的

　　1、 通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水、節(jié)電的重要

　　性，樹(shù)立節(jié)約用水、用電的觀念和意識(shí)；

　　2、 讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水、用電的浪費(fèi)程度;

　　3、 讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)；

　　4、 通過(guò)為期半個(gè)月的宣傳和倡導(dǎo)，能使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水、用電的良好校園風(fēng)氣。

　　三、 活動(dòng)口號(hào)水電珍貴 節(jié)約為榮 浪費(fèi)可恥 節(jié)水節(jié)電 從我做起

　　四、 活動(dòng)時(shí)間

　　12月15日~12月30日

　　五、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、12月3號(hào)通知13院系紀(jì)檢部，讓各系在12月12號(hào)前負(fù)責(zé)教會(huì)本系學(xué)生看水電表，以方便節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2、12月11號(hào)讓各系生活部飛信通知各班即將舉辦節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，并鼓勵(lì)積極參加。

　　3、12月12日~12月14日在一號(hào)飯?zhí)萌龢沁M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣傳以及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

　　4、在活動(dòng)宣傳期間和活動(dòng)期間，同時(shí)加大節(jié)水節(jié)電常識(shí)的宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水節(jié)電的意識(shí)和有更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)節(jié)水節(jié)電的小常識(shí)。

　　5、在12月15日中午12：00同一時(shí)間，將對(duì)已報(bào)名參加活動(dòng)的宿舍進(jìn)行第一次查抄電表，水表。12月15~12月30日這期間是我們節(jié)水節(jié)電活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間，在12月30日中午12：00我們將同一時(shí)間對(duì)參加活動(dòng)宿舍進(jìn)行第二次查抄水電表

　　4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（適當(dāng)考慮有沒(méi)有遵守晚熄燈規(guī)定）：【(上月電量÷2-活動(dòng)期間半個(gè)月的`電量)×50%+(上兩個(gè)月水量÷4-活

　　動(dòng)期間半個(gè)月的水量)×30%-(活動(dòng)期間半個(gè)月的電量×10%+活動(dòng)期間半個(gè)月的水量×10%）】÷ 宿舍人數(shù)=最后平均個(gè)人水電量。

　　我們將最后平均水電費(fèi)最高的前22間宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、 活動(dòng)對(duì)象

　　廣東輕院南海校區(qū)所有宿舍

　　七、 具體流程

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1、會(huì)長(zhǎng)召集各部門(mén)部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)的主題、時(shí)間以及相關(guān)事項(xiàng)

　　2、各部門(mén)征集干事的想法（建議提出創(chuàng)新的活動(dòng)方案)

　　3、通知各系紀(jì)檢部教會(huì)各系學(xué)生看水電表

　　各部門(mén)的分工：

　　1、 起草策劃書(shū)，確定方案（策劃部負(fù)責(zé)）

　　2、宣傳板，掛宣傳橫幅的申請(qǐng)（組織部負(fù)責(zé)）

　　3、 制作宣傳海報(bào)、橫幅（宣傳部負(fù)責(zé)）

　　4、 拉贊助商（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

　　5、人員簽到以及經(jīng)費(fèi)管理（秘書(shū)部負(fù)責(zé)）

　　12月12日—13日

　　1、 橫幅宣傳：橫幅懸掛一條在小足球場(chǎng)圍欄，一條在一號(hào)飯?zhí)萌龢恰?/p>

　　2、 安排人員：并安排所有干事在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單報(bào)名表以及咨詢(xún)的一系列問(wèn)題，組織學(xué)生報(bào)名。

　　3、 報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或電話報(bào)名。

　　報(bào)名表如下：

　　12月14日：

　　1、 整理近階段：收納、整理，將表格按照性別、宿舍門(mén)牌號(hào)分類(lèi)綜合，分配人員負(fù)責(zé)相關(guān)宿舍，以及核實(shí)參加活動(dòng)的宿舍信息。

　　2、 人員分配如下：

　　1-8棟 7人 9-24棟 14人

　　25-34棟 9人 35-40棟3人

　　（其分配主要基于男女生宿舍不同而設(shè)）

　　12月15日： 查抄水電表 中午12：00將報(bào)名的宿舍進(jìn)行查抄水電表

　　登記起水電表度數(shù)：此處需要后勤安排人員與宿舍管理委員會(huì)成員協(xié)作，完成抄表任務(wù)。抄表時(shí)間定于中午。

活動(dòng)策劃 篇5

　　謝：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　符：親愛(ài)的爺爺奶奶

　　夏：親愛(ài)的叔叔阿姨

　　鄭：親愛(ài)的小朋友

　　合：大家好！

　　謝：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象朵朵鮮花，綻放美麗。

　　符：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象可愛(ài)的小鳥(niǎo)，快樂(lè)飛翔。

　　夏：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象五彩的蝴蝶，翩翩起舞。

　　鄭：我們是一群快樂(lè)的小天使，就象活潑的小魚(yú)，自由玩耍。

　　合：現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。我們會(huì)唱歌，我們會(huì)跳舞，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)表演，我們的本領(lǐng)可多了。

　　合：20xx活力無(wú)限展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　謝：我們的手兒巧，心兒巧，小嘴巴兒巧，請(qǐng)欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。

　　符：陽(yáng)光多么火辣，洗個(gè)澡肯定很舒服！請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝愛(ài)洗澡》

　　夏：我們的小朋友真的很能干，嚴(yán)雨琳會(huì)講《灰姑娘》、符立超會(huì)講《西游記》、高玉杰會(huì)講《豌豆公主》、我們可喜歡聽(tīng)啦，我們不僅愛(ài)聽(tīng)，還會(huì)表演呢，請(qǐng)欣賞童話劇《金雞冠 的公雞》

　　鄭：我們像一只只可愛(ài)的小百靈，聽(tīng)，我們的歌聲是多么的優(yōu)美呀，請(qǐng)欣賞歌曲小合唱。

　　謝：有一只鴨媽媽可糊涂了，她呀做了一件丟三落四的事情，讓我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)欣賞故事表演《鴨媽媽找蛋》

　　符：我們雖然年齡小，可交通法規(guī)記得清，請(qǐng)欣賞三句半《交通法規(guī)記得清》。

　　夏：瞧，一群美麗的小孔雀她們也來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《孔雀舞》。

　　鄭：20xx年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)幕啦，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)，我是奧運(yùn)小健將，讓我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)欣賞快板《奧運(yùn)童謠》。小朋友，讓我們一起來(lái)為奧運(yùn)健將加油、鼓盡吧，齊唱《加油干》

　　謝：小朋友，你們知道什么叫吹牛嗎？讓我們一起來(lái)看看小演員是怎樣吹牛的`，請(qǐng)欣賞相聲《吹�！�

　　符：我們的歌聲最甜美，我們的動(dòng)作很優(yōu)美。請(qǐng)欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。

　　夏：看，神氣的黑貓警長(zhǎng)今天又來(lái)了，他來(lái)干什么呢？請(qǐng)欣賞情景劇《交通安全牢記心》

　　鄭：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道你，心中的每一個(gè)角落，請(qǐng)欣賞大合唱《同一首歌》等

　　謝、符：匆匆，太匆匆，歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待

　　夏、鄭：手拉手，心連心，讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天！

　　合：20xx活力無(wú)限展示活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)前言：

　　文學(xué)是一種情感的宣泄，沒(méi)有情感，就不會(huì)有流傳千古的文章；理想是一個(gè)年輕的證明，沒(méi)有理想，就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年；信念是一個(gè)人成功的必須，沒(méi)有信念，就不會(huì)見(jiàn)到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢(mèng)！

　　一個(gè)講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場(chǎng)信念堅(jiān)定的大賽，沒(méi)有功利的色彩，沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)！

　　活動(dòng)宗旨：

　　征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽(tīng)和傾吐……

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)策劃舉辦本次征文活動(dòng)，促進(jìn)全校同學(xué)之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的`原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，每個(gè)人都在長(zhǎng)了一歲的同時(shí)，或多或少地接觸過(guò)什么，請(qǐng)將他寫(xiě)下，和大家分享……

　　活動(dòng)主題：

　　我的別樣寒假

　　活動(dòng)要求：

　　1、參賽人員：凡是臺(tái)州學(xué)院在讀學(xué)生均可參加。

　　2、文章要求：體裁不限，要求原創(chuàng)，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

　　3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式，并且可以寫(xiě)明自定的發(fā)表署名，以便刊登發(fā)表。4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫(xiě)你親身經(jīng)歷的事，或是你所聽(tīng)到所看到所想到的所有值得你寫(xiě)的事物……

　　參賽方式：1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發(fā)至luluwenxueshe@kt250.com 也可以將打印稿投入鹿路文學(xué)社投稿箱中（女生寢室大門(mén)以及1號(hào)教學(xué)樓三樓）或者直接送到鹿路文學(xué)社辦公室（周日至周四晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)）2、截止日期：3月31日下午5點(diǎn)3、評(píng)審時(shí)間：4月初

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　主辦單位：

　　臺(tái)州學(xué)院團(tuán)委

　　人文學(xué)院分團(tuán)委

　　承辦單位：

　　鹿路文學(xué)社

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、自由談?wù)摵捅磉_(dá)自己的心愿。

　　2、制作心愿卡片，獲得愉快積極的情感體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具：心愿樹(shù)一棵、小兔的心愿卡片

　　2、幼兒用具：蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。

　　3、知識(shí)準(zhǔn)備：故事《最后一片葉子》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、回憶故事《最后一片葉子》

　　小朋友，還記得故事《最后一片葉子》嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎?是誰(shuí)幫她實(shí)現(xiàn)的?

　　二、討論交流“我的心愿”

　　今天我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的心愿吧。新年到了，小朋友肯定又有了很多心愿，現(xiàn)在老師給小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，你和旁邊小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的心愿。(幼兒討論交流)好，誰(shuí)來(lái)把你的心愿和大家分享一下。

　　小結(jié)：小朋友的心愿真多啊，有的是希望得到新的禮物，有的是希望自己學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，有的是希望自己交上新朋友。今天老師要和小朋友一起來(lái)做一棵心愿樹(shù)，(推出心愿樹(shù))咦，這是誰(shuí)掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡)，啊，原來(lái)是小兔的心愿卡啊，我們一起看看小兔有什么心愿?

　　三、欣賞小兔的心愿卡。

　　1、出示小兔的心愿卡：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜測(cè)。)

　　卡片背面還有字呢，哦，小兔不僅把自己的心愿畫(huà)了出來(lái)，還寫(xiě)了出來(lái)呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。小兔說(shuō)：我想得到許多許多新書(shū)，故事書(shū)、迷宮書(shū)、童話書(shū)，我都喜歡看。我想坐在自己的房子前，悠閑、自在的'看書(shū)，從書(shū)里學(xué)到許多新本領(lǐng)。

　　四、制作心愿卡。

　　小朋友，我們也有很多心愿啊，接下來(lái)老師請(qǐng)你把你的心愿畫(huà)在這張心愿卡上。畫(huà)好了，講給爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)爸爸媽媽幫你把心愿寫(xiě)在卡片背面，寫(xiě)上你的名字，然后掛到這棵心愿樹(shù)上。

　　五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹(shù)上，并將自己的心愿和同伴分享。

　　半日活動(dòng)“馬路上”觀察后的困惑

　　觀察是我們?cè)诮虒W(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的一種方法，目的在于讓孩子更直觀地了解事物，可今天的觀察卻給我和孩子帶來(lái)了更多的困惑。

　　半日活動(dòng)“馬路上”是孩子在通過(guò)對(duì)馬路上的各種車(chē)和人的觀察，了解各種車(chē)的速度，然后進(jìn)行快和慢的比較的一個(gè)活動(dòng)。早上我?guī)е�孩子�?lái)到馬路上，按計(jì)劃我要求孩子首先觀察馬路上有什么（車(chē)、人等）？其次找?guī)讉�(gè)明確的對(duì)象進(jìn)行比較快慢的觀察，最后找不同的人進(jìn)行快慢的比較觀察。在第二個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我給孩子以下觀察任務(wù)：1、公共汽車(chē)和小轎車(chē)的速度；2、摩托車(chē)和小轎車(chē)的速度；3、電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)的速度；4、三輪車(chē)和自行車(chē)的速度。孩子們興致勃勃地仔細(xì)觀察，經(jīng)幾次反復(fù)觀察得到觀察結(jié)果是：公共汽車(chē)比小轎車(chē)開(kāi)得快多了；摩托車(chē)也比小轎車(chē)開(kāi)得快；電動(dòng)車(chē)比摩托車(chē)快；三輪車(chē)比自行車(chē)快。觀察的結(jié)果出乎我的意料，這現(xiàn)實(shí)的結(jié)果和我們理論的結(jié)果完全不一樣，可孩子們對(duì)剛才經(jīng)自己的觀察得到的結(jié)果記憶深刻，一下子這堂課就變得復(fù)雜了很多。在接下來(lái)的活動(dòng)中我花了很多的時(shí)間給孩子講述比較快慢的相對(duì)性，但這問(wèn)題對(duì)中班的孩子太復(fù)雜了，我盡我最大的努力講解，但我還是感覺(jué)孩子很疑惑，在后面的操作活動(dòng)中也證實(shí)了這一點(diǎn)，孩子們還是根據(jù)自己觀察到的結(jié)果，對(duì)各種車(chē)輛的速度快慢進(jìn)行了比較排列，我不知道該糾正孩子的結(jié)果，還是尊重孩子的這個(gè)觀察結(jié)果？最終通過(guò)和其他老師的一番討論，我還是選擇了尊重孩子的觀察結(jié)果，但活動(dòng)后我一直有一種擔(dān)心：孩子會(huì)不會(huì)因這次活動(dòng)而產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解？我到底該怎樣更好地對(duì)待這樣的問(wèn)題？

　　在以后的活動(dòng)中可能還會(huì)遇到這種問(wèn)題，我希望有更多的老師幫我解答。

活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)背景

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有XX多萬(wàn)名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的`好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問(wèn)題。伸出你的手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。

　　活動(dòng)目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)；

　　2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們；

　　3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　在學(xué)生比較空閑的時(shí)間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　活動(dòng)宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專(zhuān)版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片；在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專(zhuān)訪：邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)訪，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。

　　活動(dòng)流程

　　一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作

　　1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師；邀請(qǐng)各系青年志愿者；每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

　　2、申請(qǐng)場(chǎng)地。

　　3、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品（詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。

　　二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段

　　1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，之后介紹到場(chǎng)嘉賓；

　　2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》；

　　3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師，老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r；

　　4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，給大家營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的氣氛。

　　三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段

　　1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子；

　　2、老師教授之中穿插小游戲；

　　游戲一：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品，第三個(gè)人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。

　　游戲二：老師說(shuō)教的句子，同學(xué)用手語(yǔ)表演，速度快且好者勝；

　　優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。

　　3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1、礦泉水

　　2、橫幅

　　3、宣傳海報(bào)

　　4、鮮花

　　5、獎(jiǎng)品

　　6、其它費(fèi)用

　　預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)：150元左右

　　活動(dòng)總結(jié)

　　對(duì)此次活動(dòng)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的做出總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭(zhēng)取在下次手語(yǔ)活動(dòng)中做得更好。

　　策劃單位：手語(yǔ)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部

　　策劃時(shí)間：xx年10月6日

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、 活動(dòng)背景

　　20xx年12月，國(guó)內(nèi)很多新聞媒體先后轉(zhuǎn)載了題為：“亞洲最大人工湖濕地被撒毒餌”的新聞報(bào)道：由于有人在駐馬店宿鴨湖水庫(kù)附近的麥地里惡意灑下毒玉米，對(duì)候鳥(niǎo)的生命造成很大的.威脅。

　　雖然森林公安局在宿鴨湖濕地已加大了巡邏力度，日夜巡護(hù)。但撒在宿鴨湖濕地水邊和麥地里的毒玉米，因得不到及時(shí)清理，大雁和白天鵝誤食斃命的事情還是時(shí)有發(fā)生。

　　二、活動(dòng)意義：

　　1、通過(guò)在捕獵鳥(niǎo)地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，普及野生動(dòng)物保護(hù)法。

　　2、在保護(hù)區(qū)投毒區(qū)域清理毒玉米，降低野生動(dòng)物、鳥(niǎo)誤食造成的死亡率。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年元月3日上午8點(diǎn)——15：30

　　四、活動(dòng)主題：

　　關(guān)注候鳥(niǎo) 保護(hù)環(huán)境

　　五、參與單位：

　　駐馬店市森林公安局、駐馬店市天中義聯(lián)合會(huì)、宿鴨湖管理局，自然之友河南小組

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　駐馬店汝南縣宿鴨湖水庫(kù)張樓鄉(xiāng)門(mén)莊村

　　七、活動(dòng)形式

　　1、營(yíng)造氛圍

　　元月 3日上午8點(diǎn)出發(fā)，車(chē)身?xiàng)l幅。

　　2、科普宣傳

　　在村子設(shè)展板、掛條幅，給村民做解說(shuō)和保護(hù)宣傳，并現(xiàn)場(chǎng)招募保護(hù)候鳥(niǎo)的志愿者。在選定的合適位置涂刷墻體宣傳口號(hào)：

　　3、清理毒餌

　　經(jīng)過(guò)分工劃區(qū)后，大家一起在各自劃定的投毒區(qū)域開(kāi)展清理工作。安全部義工負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

　　4、媒體宣傳

　　邀請(qǐng)報(bào)社和媒體記者對(duì)活動(dòng)給予保護(hù)候鳥(niǎo)活動(dòng)的報(bào)道。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、08：00紗廠家屬院對(duì)面集合，8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。（雪落無(wú)痕）

　　2、09：00，到達(dá)活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行活動(dòng)的協(xié)調(diào)和分工。1、宣傳組（小卓瑪、紫云等）。開(kāi)展投毒附近村的護(hù)鳥(niǎo)宣傳和志愿者招募工作。

　　2、刷標(biāo)語(yǔ)組（風(fēng)雪、游擊隊(duì)員等）。印制墻體宣傳口號(hào)：捕殺野生動(dòng)物是違法行為。

　　3、清理組（徐工 ) 垃圾袋，一次性筷子的準(zhǔn)備（參與義工自備）開(kāi)展投毒區(qū)域的清理工作。

　　照相記錄：老白、老獨(dú)、邊沿。

　　九、活動(dòng)分工：

　　總協(xié)調(diào)：落雪無(wú)痕

　　1、宣傳條幅，宣傳展板，（森林公安局）

　　2、車(chē)輛準(zhǔn)備（招募中，負(fù)責(zé)人落雪無(wú)痕）

　　3、交通安全和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全秩序。（長(zhǎng)風(fēng)）

　　參與活動(dòng)溫馨提示：

　　1、 遵守服務(wù)承諾，不遲到早退。

　　2、 衣著休閑舒適，不穿高跟鞋。

　　3、環(huán)保節(jié)約，自備塑料手套或橡膠手套護(hù)具，自帶垃圾袋。

　　4、 統(tǒng)一義工服裝和服務(wù)胸牌。

　　5、 注意義工言行舉止，活動(dòng)場(chǎng)地不抽煙。

　　6、 服從領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一安排，不擅離團(tuán)隊(duì)。

　　7、如因事有變動(dòng)，請(qǐng)電話聯(lián)系本次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)義工雪落無(wú)痕，聯(lián)系電話：15803966678.

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