實用的活動策劃【通用9篇】
活動策劃 篇1
活動日期：端午節(jié)，20xx年6月23日。
活動地點：康華社區(qū)居委會
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的`節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
活動內(nèi)容:
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
活動方式:
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)齲
通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
6月1日適逢端午佳節(jié)前夕，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到越秀區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由民政局領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當(dāng)天活動現(xiàn)場，廣州市越秀區(qū)民政局的葉XX副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的郭XX會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當(dāng)活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨�；顒舆�安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。
6月3日，越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個幸福的晚年。
活動策劃 篇2
一、活動前言
大學(xué)生之間的交流仍有些缺乏，同時，社團之間的合作也有待加強。所以在12月14日我們五大社團舉辦單身party，旨在加強社團交流，也為大學(xué)生交友提供一個平臺。經(jīng)過討論明確了分工之后，每一個社團都各司其職，同時也互相幫助。希望愛心社分配到的任務(wù)是布置會場及結(jié)束之后的場地打掃，并且負責(zé)一個游戲。
二、活動目的及意義
為了促進協(xié)會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結(jié)合作的默契，以及提供一個各分院各部門學(xué)生相互交流道平臺，五大社團定于12月14日情人節(jié)開單身派對。新一代大學(xué)生應(yīng)該要有廣泛的交流圈，重視學(xué)術(shù)研究，同時也要適當(dāng)參加一些社交性的活動，從而擴大自我的交流圈，發(fā)展自己的人脈，為自己的人生增添更多的色彩。
三、活動主題
非誠勿擾
四、活動時間
xx年12月14日晚6:00
五、活動地點：
臺州學(xué)院臨海校區(qū)學(xué)生活動中心
六、活動安排
�、賵龅夭贾茫簣鐾�，用橫幅宣傳，將海報放在學(xué)生活動中心門口。場內(nèi)，清理垃圾，準備氣球進行裝扮舞臺與場地，準備好幾張桌子，在自助餐環(huán)節(jié)中隨時提供。
�、谟螒�3：由主持人介紹游戲規(guī)則。（游戲規(guī)則：女生蒙上眼睛，男生被捆于遠處椅子上，男生指揮，女生夾起食物并喂給男生吃。兩組同時比賽，考驗?zāi)信酰鲞M感情。輸?shù)哪墙M需接受對唱情歌等懲罰。贏方獲得小禮品。）參賽人員是有主動上臺以及主持人點號碼牌的`數(shù)字。到的同學(xué)請主動參賽。
③會場紀律：希望愛心社成員需要維持下會場紀律，以免發(fā)生不必要的碰撞與摩擦。
�、軋龅卣恚涸诨顒咏Y(jié)束后，希望所有干事能夠留下來共同整理殘留的垃圾與物品，將租借過來的物品及時歸還。
七、活動準備
氣球，桌椅，道具繩，裝有水果的水果拼盤若干，牙簽若干，小禮物
八、注意事項
�、偬崆皽蕚浜靡I的物品，進行場地布置，以免出現(xiàn)惶急的情形。
�、谠谟螒�3的過程中，根據(jù)流程時間進行安排活動數(shù)量，所以希望能夠準備多份小禮品和情歌對唱的歌曲。
�、墼趭蕵愤^程中，能不忘記管好會場的紀律。
希望愛心社
xx年12月7日
活動策劃 篇3
一、活動介紹：
本次大賽配合公寓文化節(jié)系列活動，組織同學(xué)們包餃子，比速度、比外觀。旨在豐富同學(xué)們公寓文化生活，同時鍛煉大家的動手能力，考驗團隊協(xié)作的默契，營造良好的'生活氣息，讓大一新生感受集體生活的樂趣。
二、活動時間和地點
時間：20xx年11月2日晚上6：00至8:00
地點：二樓食堂
三、參賽方式及規(guī)則：
1、每班推薦一個宿舍去參賽
2、餡料及參賽所需材料由工作人員事先統(tǒng)計好；
3、自己根據(jù)材料現(xiàn)場調(diào)制，同宿舍同學(xué)共同包好，編號，評委根據(jù)外觀、用時現(xiàn)場打分。
四、獎項設(shè)定：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份。
二等獎1名，頒發(fā)榮譽證書，洗衣粉，宿舍每人一份。
三等獎1名，頒發(fā)榮譽證書。
五、評委：
黨委副書記：陸金芳（陸書記）分團委書記：施恩莊（施老師）分團委老師：吳進華（吳老師）貿(mào)經(jīng)系公寓團總支書記：桑蓉蓉貿(mào)經(jīng)系公寓團總支活動部部長：李敏
六、宣傳方式：
�。�1）、宣傳方式宣傳部進行海報宣傳；
�。�2）、活動部人員做好宿舍上門宣傳活動；
七、經(jīng)費預(yù)算
獎品：洗衣粉、香皂：50元；餃子材料：餃子皮：20元；餡料：80元
總計：140元
活動策劃 篇4
設(shè)計思路：
1. 正月十五元宵節(jié)，是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節(jié)日。因此，在幼兒園開展這一主題活動，引導(dǎo)幼兒盡早接觸中國的傳統(tǒng)文化，并對其有粗淺的了解，是十分有意義的。
2. 元宵節(jié)多在寒假剛過的第一個星期，組織幼兒與教師、小朋友們共同在園慶祝，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，有利于緩解幼兒剛?cè)雸@時情緒的不穩(wěn)定。
活動一、元宵節(jié)的故事
活動目標：
1、使幼兒簡單了解我國元宵節(jié)的來歷以及民俗習(xí)慣。
2、通過參與猜燈謎、舞獅、舞龍、踩高蹺等活動，讓幼兒享受活動的樂趣，感受節(jié)日氣氛。
活動準備：
教室裝飾彩條、鞭炮模具、各種燈籠(貼上3—5個燈謎)，教師自拍的元宵節(jié)舞獅、舞龍、踩高蹺等活動的錄像，獅子和龍的頭飾、穿繩的罐頭盒、紅綢、扇子、腰鼓若干
活動過程：
一、元宵節(jié)的來歷：
1、和幼兒一起欣賞教室里懸掛的各種燈籠，說說今天是什么節(jié)日，為什么要掛燈籠?引起他們對元宵節(jié)的興趣。
2、教師從燈籠上摘取燈謎，念給幼兒聽，請幼兒猜燈謎。
3、討論：你知道元宵節(jié)是哪一天嗎?為什么要在這一天慶祝元宵節(jié)?(正月為元月，古人稱“夜”為“宵”。元宵節(jié)又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結(jié)束春假，開始新一年的工作。同時，十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以我們在正月十五歡慶元宵節(jié))
4、去年家里是怎樣過元宵節(jié)的?有哪些有趣的事情?
二、了解元宵節(jié)的習(xí)俗：
1、吃元宵：
①教師講述故事，幫助幼兒理解吃元宵的來歷。(古時候，有一個大王名叫楚昭王。有一年的`正月十五日，楚昭王經(jīng)過長江，看見江面上漂浮著一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王就請教當(dāng)時最有學(xué)問的人──孔子�？鬃诱f這是吉祥的象征。楚昭王吃了以后，覺得非常甜美。從那以后，人們就在元宵節(jié)吃元宵了)
�、趫A圓的元宵象征著什么?它還有那些名字?(吃元宵象征著家庭象月亮一樣團圓，元宵還可以叫做“湯圓” 、“圓子” 、“浮圓子” 、“水圓” )
�、墼窃鯓幼龅�?都有那些餡?元宵有那些吃法?(由糯米制成，餡有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等，煮、煎、蒸、炸皆可)
2、掛燈籠、點爆竹、放煙花：
�、俳處熤v述故事，幫助幼兒理解這些活動的來歷。很久以前，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知如何是好。后來，有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了” 。大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
②燈籠有那些種類?你的燈籠是誰給你買的?為什么許多小朋友的燈籠都是舅舅買的?(舅舅買燈籠有照舊意思)
三、歡歡喜喜鬧元宵：
1、請幼兒欣賞人們歡慶元宵節(jié)的錄像，說說元宵節(jié)還有那些活動?(踩高蹺、扭秧歌等)
2、請幼兒模仿錄像中人們的各種活動，教師指導(dǎo)。
3、教師出示道具：獅子和龍的頭飾(耍獅和舞龍)、罐頭盒(踩高蹺)、扇子、紅綢、腰鼓(扭秧歌)，激起幼兒嘗試表演的興趣。
4、請幼兒選擇自己喜歡的道具，教師幫助幼兒裝扮好，并帶領(lǐng)他們到其它班級和操場上進行表演，共同歡慶元宵節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
活動二：做元宵
活動目標：
1、通過制做元宵，鍛煉幼兒的動手能力。
2、體驗與其他幼兒一起協(xié)作勞動的快樂。
活動準備：分盤裝和好的元宵粉、餡、面板、電飯鍋等。
活動過程：
1、出示做好的元宵，讓幼兒說一說元宵是怎么做的，你想吃什么餡的?
2、示范講解：出示元宵粉、和好的元宵面、餡，讓幼兒認知。示范元宵皮的做法，示范包元宵，提醒幼兒餡要包的適量，口要捏緊，團圓時要均勻。
3、幼兒學(xué)做元宵，教師巡回指導(dǎo)，及時幫助幼兒解決遇到的困難。
4、分組煮元宵。
5、分享、品嘗做好的元宵。
活動策劃 篇5
一、活動主題： Exciting激情露營
二、活動意義：
這次活動可能是我們部門本學(xué)期最后一次活動了，也是我們親愛的部長—梓妍跟我們在一起的'最后一次活動了，大家請盡興吧！
三、活動時間：
20xx年12月10日—11日 （即星期五晚上—星期六早上）
四、活動地點：
遠一點的地方（待定）
五、活動對象：社聯(lián)宣傳部全體成員
六、設(shè)計主題：
Enjoy ourselves
七、前期準備及負責(zé)人：
1.計劃書—耀濱
2.帳篷（2個）的準備—梓妍
3.線路計劃及預(yù)探—雪玲
4.食物的準備—綺平，少華，彩芳，梓純，洪星，運輝，康超
4.蚊怕水，太陽油，防蟲水，黑旋風(fēng)，胡椒噴霧等日常用品—梓妍，綺平，曉婷
5.就寢用品（枕頭，被子，睡衣）及防雨用品準備—有需要的自帶
6.武器防具（刀，棍子等）準備—勇輝，謝豪
7.娛樂準備：
�、贉蕚涔砉适隆麇�
②準備笑話—其他人
�、塾袏蕵酚闷返淖约簬�
八、人員分組：
1.防衛(wèi)小組（負責(zé)捉賊，打老鼠，打蛇等）：
隊長：勇輝
隊員：康超，洪星，運輝
2.娛樂小組（負責(zé)娛樂）：
隊長：梓妍
隊員：耀濱，謝豪，曉婷，雪玲
3.食物小組（負責(zé)食物）
隊長：綺平
隊員：少華，彩芳，梓純。
活動策劃 篇6
活動目標：
1、在認識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。
2、 喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、 滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。
活動準備：
1、各種形狀的.彩色紙，橡皮筋、音樂2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。
活動過程：
一、引起興趣請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友？請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎？
二、幼兒觀察你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔、___你想做一個什么面具？請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
1、粘貼
2、水粉、蠟筆
3、印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。
四、新年舞會請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！
活動策劃 篇7
活動主題：共同參與·積極體驗·快樂成長
活動形式：六一快樂周 系列活動
活動時間：5月19日——5月30日
設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3. 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4.以班為單位做好參加活動的準備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
活動過程：
一、 活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年5月19日---20xx年5月23日
對象：全園教師、全體幼兒和家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。
a. “曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)
對象：中大班幼兒
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b. “秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)
對象：全體幼兒
內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。
c. “玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)
對象：全體幼兒園
準備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
流程安排：
略
活動策劃 篇8
一、活動前言：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的`工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
二、活動目的
1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾經(jīng)有誤會和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
三、活動時間：
20xx年7月1號
四、活動地點：
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學(xué)說再見不和你道別
六、活動對象：全體營銷0901班同學(xué)
七、活動內(nèi)容：鋪墊活動、最后的聚會活動
活動策劃 篇9
為推進學(xué)院素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會開展以勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實踐為主題的大學(xué)生計算機編程大賽。主要內(nèi)容如下：
一、大賽宗旨
旨在培養(yǎng)和激勵高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團隊合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學(xué)生開展計算機軟件設(shè)計的'興趣和能力，，給廣大在計算機程序設(shè)計方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗學(xué)生在壓力下進行開發(fā)的能力，展示其創(chuàng)新能力，為加強校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機會。
二、參賽對象
參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。
三、參賽形式和報名方法
1.本次競賽采取團隊報名的形式
2、參賽團隊填寫報名表（報名電子表發(fā)送到信工系各班團支書）。
3、由各班團支書負責(zé)統(tǒng)一收集參賽團隊報名表，并在規(guī)定的報名時間內(nèi)將本班參賽者報名表交到負責(zé)人處，逾期不收。
其他詳細信息可留意軟件協(xié)會官方博客：
四、比賽方式及要求
1、本次競賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項目或者根據(jù)現(xiàn)實需要自行設(shè)計一個項目參與本次大賽 項目評比。
2、比賽時間為三個星期，參賽團隊須在規(guī)定時間內(nèi)完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。
4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動成果，嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關(guān)責(zé)任）
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系，不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。
項目評比參考：
項目的穩(wěn)定性、項目的實用性
項目使用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺
項目代碼編寫的標準及是否強壯
結(jié)果評定：比賽排名根據(jù)項目評比的成績的總和得出。
五、活動時間安排
3、項目評比：12月下旬
（注：以上時間和地點安排可根據(jù)實際情況另行更改）
六、獎項設(shè)置
一等獎（1名）：500元、榮譽證書
二等獎（1名）：300元、榮譽證書
優(yōu)勝獎（若干）：大賽精美紀念品
注：本次競賽獎項設(shè)置為證書和物質(zhì)獎勵
1、本次競賽安排如有變動，另行通知。
2、本次大賽未盡事項的解釋權(quán)歸屬廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃03-15
活動策劃03-15
活動策劃03-15
活動策劃03-15
活動策劃03-15
活動策劃03-15
活動策劃03-16
活動策劃03-17
活動策劃03-17