活動策劃(8篇)
活動策劃 篇1
一、活動主題:

綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位:
長沙房地產(chǎn)信息網(wǎng);活動協(xié)辦單位:長沙陽光100國際新城;
三、活動時間:
20xx年3月12日(星期六) 8:40——14:00;
四、集合地點:
黃行路步行街中心廣場植樹地點:岳麓山;樓盤參觀地點:長沙陽光100項目會所;
五、交通工具:
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量:
公孫樹,40棵;
七、活動流程:
1/09:00:黃興路步行街集合;2/09:15:宣誓;3/ 09:30:出發(fā);4/09:30――10:30:赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);510:30:到達(dá)植樹地點;6/10:30-13:30:植樹活動開始,內(nèi)容如下:
A、植樹造林;B、互動游戲;c、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負(fù)責(zé)人;d、業(yè)主代表講話;5、14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回金源酒店;
活動策劃 篇2
勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué)熱愛勞動,珍惜勞動成果的`優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強同學(xué)學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:
一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化
(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強同學(xué)勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級。
(三)個人衛(wèi)生大檢查:要求每位同學(xué)做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比
提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當(dāng)家小能手。
三.各級段活動準(zhǔn)備及要求:
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)
3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間:6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎項設(shè)置:各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。
活動策劃 篇3
上個月,由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動圓滿結(jié)束。該活動旨在大力宣傳全國各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年,用他們稚嫩柔弱的雙肩擔(dān)起生活的重?fù)?dān),在精心照料生病長輩的同時,不荒廢自己的學(xué)業(yè),他們的孝行深深感動了觀眾!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,讓我們也來感孝、說孝,請你完成下列任務(wù)。
1.贊美孝心:最美孝心少年之―的黃鳳,本來有幸福美滿的家庭,結(jié)果爸爸打工時從樓上摔下來,脊柱摔斷了,從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的.27元錢,和奶奶一起推著板車去500公里以外的上海,結(jié)果不能醫(yī)治。從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子,但她并未放棄,而是堅持了10年,日復(fù)一日地重復(fù)著一樣的動作:每晚起來翻身,中午早早給爸爸煮飯,期間還不忘載著父親起早貪黑開始了求醫(yī)路。20xx年4月,黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī),武警總醫(yī)院收治其父住院,并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。
有人用一句話評價了黃鳳的行為,請你仿照句式,也來贊一贊她:
稚嫩的肩用力扛起家的脊梁,
我的贊語:___________
2.感悟孝理孝行千里,從心而生。但在我市某學(xué)校對中學(xué)生的一次孝心現(xiàn)狀調(diào)查中,卻發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果。
初一年級
初二年級
初三年級
不頂撞家長
幫助做家務(wù)【包括被動】掃地、洗碗、擦桌子等
照顧生病的父母、捶背,洗腳,端水、哄父母開心、送生日禮物、拿拖鞋等
主動打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書包等)
7.5%
14.6%
15.2%
出門回家問聲好、道“晚安”、好吃的東西先長輩等
8.1%
8.7%
9.1%
根據(jù)表格概括,說說當(dāng)今中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面努力去孝順父母。(至少兩點)
3.踐行孝道“鴉有反哺之效”,“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的,不能僅發(fā)于心而止于口,一定要說出來并付之行動,那不僅是對養(yǎng)育了你的父母的感激,更是一種心靈的交流。請舉出一個自己的感恩行動并簡要說明理由。
參考答案:
1.符合材科內(nèi)容一聲“媽媽,你也來一點”。因為看似隨口的一句,卻能表現(xiàn)一個孩子心中是否重視父母。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,提高文化課成績,提高師范生素養(yǎng),使同學(xué)們成功地通過英語4、6級,特舉辦此次活動。
二、活動主題提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動時間 XX年11月5日至本學(xué)期期末
四、活動地點11科教班各寢室
五、參與對象11科教班全體成員
六、活動流程活動前期準(zhǔn)備
宣傳方式:1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳;顒优e辦階段:11月10日前,每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的`時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采,限時5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室;顒雍笃冢1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。
七、獎項設(shè)置 每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié),由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。
這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學(xué)卡》上,也會在班級博客上公示。期末時,召開班會,各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費,寢室成員可以將獎項寫在《生命科學(xué)卡》上,并給予一定的綜合考評獎勵,成果博客公示。
八、經(jīng)費預(yù)算220元
九、預(yù)期效果同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性,增強了學(xué)習(xí)意識。師范生技能,英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇5
【活動目的】:提供兩個班級間同學(xué)相互了解的平臺,培養(yǎng)兩個班級同學(xué)間的團隊精神和協(xié)作的能力,增進(jìn)班級間的友誼,豐富大家的課余生活。
【活動名稱】:come , come , come!
【活動主題】:我的朋友,我來找—班級聯(lián)誼活動
【活動時間】:周五下午3點
【活動地點】:階梯樓103
【活動形式】:將兩個班的同學(xué)分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動內(nèi)容策劃】:
各班找一個班委在入口處向到場的每個同學(xué)發(fā)一張序號卡(方便一會兒活動使用),領(lǐng)卡的同學(xué)到屋里可以任意找座位坐下,人到齊后,活動正式開始。
一、 開幕式
由各班文藝委員主持,宣讀聯(lián)誼活動的開場白,并介紹到場的各位嘉賓,最后宣讀活動正式開始。
二、 相互認(rèn)識環(huán)節(jié)
兩班相同號碼的同學(xué)找到對方并坐在一起,互相交流,了解。
開場節(jié)目:李菲一吉他彈唱《那些花兒》
三、 娛樂游戲環(huán)節(jié)
游戲一:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的:點燃?xì)夥,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力
對象:各小組成員(分3組,每組四個人)
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題20個 獎品(會閃的胸章)
游戲規(guī)則:
1. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
2. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
3.搶答由統(tǒng)一命令開始后進(jìn)行,并有專門人員負(fù)責(zé)記錄誰先搶到以及答題情況。
4. 每組答對問題,累計,20個問題問完后,答對題目最多的組獲勝,主持人發(fā)放獎品。
中場節(jié)目:清唱《寶寶 寶寶》
游戲二:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,人物,成語或者物品
人數(shù):2人一組,4組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的'字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,記錄答對數(shù)目,最后答對題目最多的組獲勝,禮品為證書。
中場節(jié)目:李菲一爵士舞表演
游戲三:眉目傳情
要求:每組人數(shù)4位,共3組,進(jìn)行5輪,最先報出正確數(shù)字的獲勝,5輪獲勝次數(shù)多者勝
游戲規(guī)則:需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定頭、眼、嘴為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù),哪位數(shù)上是幾就相應(yīng)弄幾下。給每組第一個人一個數(shù)字,然后第一個人向后面報數(shù)。不準(zhǔn)用講,只能用規(guī)定部分表示數(shù)字,最后一個人將正確數(shù)字報出來。
游戲四:踩汽球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
游戲規(guī)則:人數(shù)為十名,共兩組,一組五人,每人腳上各綁3個氣球,保護(hù)自己的氣球不讓對方小組成員踩破,并盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。
收場節(jié)目:健美操表演《最炫民族風(fēng)》
【活動結(jié)束】
【注意事項】
1、 各班通知去時自帶垃圾袋;
2、 活動所用道具由各班班長、團支書提前準(zhǔn)備好;
3、 活動時間和場地由各班班長協(xié)調(diào)決定;
4、主持人提前寫好演講稿,并要熟悉各個環(huán)節(jié)的流程,尤其要熟悉各個游戲的規(guī)則和玩法,起到活躍現(xiàn)場氣氛的作用。
活動策劃 篇6
一、活動背景:
科學(xué)的自我認(rèn)知與職業(yè)探索是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進(jìn)一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀,推動我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移,食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想,創(chuàng)造未來”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動主題:
挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來
三、活動目的:
此次活動幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)動力,幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學(xué)們的課余生活,提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺,同時也鍛煉同學(xué)們的口才,增強同學(xué)們的自信,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、活動對象:
食品工程系全體學(xué)生
五、活動地點:
初賽前期:四棟樓下擺攤宣傳
復(fù)賽:中教室
決賽前期宣傳:四棟樓下
決賽:階梯教室
六、活動時間:
前期宣傳:10月26-27日
復(fù)賽:11月4號
決賽:11月9號
門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30,下午3:30-5:30
決賽為晚上7:00-10:00
七、活動形式
1.前期擺攤宣傳,報名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎的機會
2.初賽由評選團對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行評分評選
電子版:上傳組織部郵箱
紙質(zhì)版:大一每班一份,大二每班兩份,交于七棟308團總支辦公室
3.進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行8分鐘的規(guī)劃書講解,由評選團評分評選
4.決賽擺攤宣傳,派發(fā)決賽門票
5.進(jìn)入決賽的選手將在大教室進(jìn)行PPT展示與現(xiàn)場答辯,由評選團和觀眾進(jìn)行評分評選
八、參賽要求
1.本次比賽以個人的名義報名參賽。
2.獎項評選規(guī)則:凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分,獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分,獲得大賽前三名的選手加4分。
3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。
九、細(xì)節(jié)安排
1.前期宣傳
a) 活動形式
擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進(jìn)行一次圓盤抽獎。
b) 前期準(zhǔn)備
① 秘書部:報名表的打印,活動現(xiàn)場派發(fā)獎品
、 思教部:宣傳稿的擬寫
③ 組織部:維持現(xiàn)場秩序,應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
、 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳,宣傳海報的設(shè)計和制作,活動現(xiàn)場的布置和拍攝
⑤ 文娛部:擺攤抽獎活動所需圓盤的制作
、 實踐部:活動所需物資的借用和搬運,獎品的設(shè)計和購買
2.初賽
a) 活動形式
要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,由評審團篩選8名進(jìn)入復(fù)賽。
b) 參賽規(guī)則:
。1)參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。
。2)規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分,內(nèi)容通過認(rèn)識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評估修正四個方面進(jìn)行闡述。
c) 前期準(zhǔn)備
、 秘書部:將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導(dǎo)老師郵箱審閱。
、 思教部:將收齊的規(guī)劃書與電子版核對,如有欠缺須通知其交齊。
③ 組織部:編輯大賽信息發(fā)布班長群,召開班長會議將大賽具體,將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。
、 宣傳部:更新此次活動舉辦信息。
、 文娛部:準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚的演出節(jié)目。
⑥ 實踐部:拉取活動所需的經(jīng)費。
d)活動后期
、 秘書部:短信通知進(jìn)入復(fù)賽的選手并強調(diào)復(fù)賽的形式,請選手做好準(zhǔn)備。
② 思教部:整理進(jìn)入復(fù)賽選手的個人信息。
③ 組織部:將復(fù)賽選手名單傳至班長群,通知各班進(jìn)入復(fù)賽的選手留意短信通知。
④ 宣傳部:更新進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。
、 文娛部:復(fù)賽、決賽主持人,決賽禮儀的培訓(xùn)工作。
、 實踐部:擺攤、決賽所需獎品的設(shè)計和購買。
3.復(fù)賽
a) 活動形式
、 復(fù)賽要求選手對自己的規(guī)劃書進(jìn)行8分鐘講解,由評審團選出5名進(jìn)入決賽。
、 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序,開始后十分鐘未到達(dá)的選手視為棄權(quán)。
③ 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。
、 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。
b) 前期準(zhǔn)備
、 秘書部:打印復(fù)賽選手簽到表,負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場簽到,打印規(guī)劃書評分表。
② 組織部:制作抽簽號碼,現(xiàn)場秩序維持。
、 思教部:負(fù)責(zé)選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào),統(tǒng)計最后選手得分。
、 宣傳部:活動現(xiàn)場的.拍攝,整理復(fù)賽選手規(guī)劃書電子版存入U盤,現(xiàn)場備用。
、 文娛部:復(fù)賽主持稿的撰寫。
、 實踐部:復(fù)賽中教室的申請。
c) 活動后期
、 秘書部:整理進(jìn)入決賽的隊伍名單,通知進(jìn)入決賽的隊伍準(zhǔn)備決賽所需的PPT。
、 思教部:整理進(jìn)入決賽的選手個人信息,整理編碼檔案。
、 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺公布進(jìn)入決賽的選手名單。
4.擺攤宣傳
a) 活動形式
關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票
b) 前期準(zhǔn)備
、 秘書部:決賽門票的打印。
、 思教部:宣傳稿的擬寫。
③ 組織部:編輯擺攤信息發(fā)布班長群,維持現(xiàn)場秩序,應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。
、 宣傳部:做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳,決賽宣傳海報的設(shè)計和制作,活動現(xiàn)場的布置和拍攝,設(shè)計決賽門票。
、 文娛部:現(xiàn)場派發(fā)門票。
、 實踐部:活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。
5.決賽
a)活動形式
、 決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯,各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進(jìn)行20分鐘演講展示,評委進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場提問,最后由評選團(系主任與輔導(dǎo)員)評分和觀眾微信投票做最終評選。
、 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼,各組隊伍演講展示后,觀眾需在公眾號參與投票。
③ 投票細(xì)則:⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十。
⑵ 微信投票第一名為100分,第二名為90分,第三名為80分,第四名為70分,第五名為60分。
計分細(xì)則:⑴ 評選團分?jǐn)?shù)占評選總分百分之五十。
、 將評選團分?jǐn)?shù)匯總,去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。
最終得分:選手復(fù)賽所得分?jǐn)?shù)+微信投票分?jǐn)?shù)+現(xiàn)場展示分?jǐn)?shù)為最終得分。
、 比賽規(guī)則:⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。
、 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。
b)前期準(zhǔn)備
、 秘書部:,撰寫致辭稿,打印邀請函,邀請系部主任與輔導(dǎo)員參與本次比賽的評分,打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計表(詳見附件三、附件四),比賽前將二維碼粘貼至桌面,收取觀眾學(xué)時卡,負(fù)責(zé)參賽選手簽到。
② 思教部:協(xié)調(diào)隊伍上場順序,申請和設(shè)計獎狀,統(tǒng)計選手最終分?jǐn)?shù)。
、 組織部:制作選手號碼牌和抽獎箱,收取票根負(fù)責(zé)當(dāng)晚的抽獎,維持秩序,做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。
、 宣傳部:布置活動現(xiàn)場,負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程PPT制作。
、 文娛部:提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當(dāng)晚上場順序,核對決賽選手名單和主持流程,決賽現(xiàn)場節(jié)目表演,協(xié)助思教部完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。
、 實踐部:活動所需課室和多媒體的借用,所需物資音響、麥的借用,協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。
c)活動大致流程:
① 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始
、 各選手按抽簽順序上臺比賽(共抽獎兩次)
注:第一、第二組演講完為第一次抽獎
第三、第四組演講完為第二次抽獎
、 所有參賽選手展示完后,節(jié)目演出,同時思教部進(jìn)行現(xiàn)場計分
④ 宣布獲獎選手并頒獎
d)活動后期
、 文娛部:將桌面的二維碼撕下。
、 實踐部:借用物資的歸還。
、 組織部:通知選手將個人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。
、 思教部:對獲獎隊伍的相關(guān)資料的整合。
、 秘書部:物資清點。
⑥ 宣傳部:網(wǎng)絡(luò)平臺的更新。
活動策劃 篇7
一、活動背景:
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動,該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵學(xué)生多學(xué)科、多方向發(fā)展。針對于本學(xué)院的科技文化節(jié),我們想通過結(jié)合學(xué)院特色,舉辦藝術(shù)性的比賽。另一方面,鑒于我們的贊助商“得爾達(dá)”公司是世界知名的`衛(wèi)浴公司,我們便聯(lián)想到以“得而達(dá)”的商標(biāo)或衛(wèi)浴用品為主題設(shè)計漫畫大賽。
二、活動目的及意義:
本比賽的參賽對象面向全校,乃至附近的學(xué)校,以充分發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神,增長見聞,是一個很好的學(xué)習(xí)機會。由于參賽面比較廣,宣傳面也隨之而廣,對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
三、活動名稱:
趣味由我創(chuàng)——漫畫設(shè)計大賽
四、活動目標(biāo):
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力,展現(xiàn)自己最好的畫工
五、活動開展:
1、出宣傳海報、橫幅,設(shè)計傳單及報名表
2、派發(fā)傳單:在校內(nèi)派發(fā)傳單,同時通過熟人或在派人在華農(nóng)、廣工(大學(xué)城校區(qū))等學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單
3、收集作品
4、宣傳部內(nèi)部人員進(jìn)行篩選,公布入圍作品
5、以展板形式陳列入圍作品,在全校范圍內(nèi)評選投票;同時粘貼在網(wǎng)上,進(jìn)行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽,針對作品的設(shè)計意圖進(jìn)行演講解說,并聘請老師進(jìn)行專業(yè)性評比,學(xué)生會人員作為輔助評委。在大會結(jié)束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品
六、經(jīng)費預(yù)算:
1、宣傳經(jīng)費:橫幅制作費200元,海報印刷費100元,宣傳單印刷費400元,報名表印刷費400元,合計1100元
2、獎品與獎狀經(jīng)費:獎品20xx元,證書100元,合計2100元
3、展板布置費(紙和顏料):250元
4、決賽會場布置與使用費:會場布置500元,音頻設(shè)備租借費700元,合計1200元
合共約4650元
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
宣傳單張的派發(fā)要做到位,不要浪費
進(jìn)行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正
聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席
決賽前的準(zhǔn)備工作要充分,不要臨時抱佛腳
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
1、活動負(fù)責(zé)人:建筑學(xué)院宣傳部
2、主要參與者:熱愛動漫創(chuàng)作的同仁
活動策劃 篇8
活動方案
活動時間:4月29日~5月6日
活動地點:西安明珠家居
活動主題:
明珠家居
百萬現(xiàn)金傾情回饋,盛‘惠’西安! 活動內(nèi)容:
PART01活動一 【主題活動】百萬現(xiàn)金傾情回饋,盛‘惠’西安!
活動期間,消費者在明珠家居購家具單票滿3000元及以上者,憑票即可至交費銀臺現(xiàn)場參與本項活動,單票最高可返利800元!
返利活動設(shè)置:
購買金額 返現(xiàn)額度
<3000元 0元
3000元≤X<6000元 200元
6000元≤X<10000元 400元
≥10000元 800元
備注:
1. 所有返現(xiàn)活動全部在銀臺進(jìn)行。
2. 購買金額以3000元為一檔,大于10000元的,超出部分不予計算。
3. 返利部分費用由家具商戶與明珠按照6:4比例分?jǐn)偂?/p>
4. 參與返利客戶需登記詳細(xì)個人信息,通訊方式,以便核查。
。ò疵咳珍N售額600萬計算,活動8天,約需返現(xiàn)320萬,按商戶比商城6:4計算,我公司至多需要負(fù)擔(dān)128萬)
PART02活動二
【輔助活動】五一七天樂!42寸液晶電視/1.5T變頻空調(diào)/品牌MP5/笛音壺……繽紛禮品,等你來拿!
活動期間,明珠家居設(shè)置全場大獎,每日一部iPhone 4手機于當(dāng)日17:00整點抽取。消費在明珠家居采購家具單票滿5000元(按實際繳納金額計算,超出部分如滿5000元,可再享有一次抽獎機會,以此類推,單票最高限送5張),即可在收銀臺領(lǐng)取一張抽獎券,并現(xiàn)場投入獎箱中,每日17:00準(zhǔn)時開獎(地點以大廳廣播通知為準(zhǔn)),每日17:00以后消費的客戶獎券并入次日抽獎。5月1日抽獎時間設(shè)置為18:00收銀結(jié)束之后進(jìn)行。
在17時整舉行活動抽取獎品。
獎項設(shè)置 名額 獎 品
特等獎 1名/天 價值4200元42寸液晶電視1部
一等獎 2名/天 價值3100元1.5T變頻空調(diào)1臺
二等獎 3名/天 價值1100元品牌MP5 1臺
三等獎 4名/天 價值100元笛音壺1只
PART03活動三 【內(nèi)場活動】溫莎宮高端行為藝術(shù)展
本活動主要目的'在于推廣溫莎宮品牌,通過行為藝術(shù)的表現(xiàn)形式,引發(fā)關(guān)注熱點,向廣大市民展示歐式家居藝術(shù)的奢華魅力所在。
活動地點:明珠家居A座C座中庭
活動時間:4月29日~5月1日12:30——15:30以半小時為單位間歇式表演 活動形式:
每次活動時長8-10分鐘。
歐式小型家庭演奏會行為藝術(shù)展(著華服,可佩帶面具或做造型)
每個現(xiàn)場安排1名鋼琴師(或小提琴/豎琴手),現(xiàn)場演奏悠揚曲目, 3名模特(1男2女),身著華服做聆聽狀或其他舞臺動作。
樂曲建議:古典音樂,適合獨奏音樂。
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