活動策劃

活動策劃 篇1

　　優(yōu)紡客品牌，創(chuàng)立的初衷，是希望能將歐洲人那種輕松、平和、自由的生活態(tài)度和方式帶進中國，去幫助鼓勵人們在努力工作之 余回到家中去放松身心，感知并分享生活之美。這不光是為了去緩解 自信、松弛、隨性、優(yōu)雅”的生活態(tài) 度。 優(yōu)紡客的產品體系并沒有按照傳統(tǒng)的行業(yè)慣例去單獨設定 ，而是以“人·空間·生活” 的思維脈絡，創(chuàng)造性地將“功能用途”轉變?yōu)椤?空間用途 ”， 將傳統(tǒng)的家紡和布藝整合為一體，同時拓展研發(fā)配套的家居布藝、窗簾、燈具器皿、壁紙墻飾，從而成為目前全球市場 唯一的“整體布藝”品牌供應商。

　　u.fonk優(yōu)紡客 蘇州店開業(yè)慶典儀式策劃方案

　　時間：20xx年 6 月 6 日

　　地點：u.fonk優(yōu)紡客 漢中公司（擬定）門前廣場

　　一、前言

　　開業(yè)慶典不只是一個簡單的程式化活動，而是一個經濟實體、形象廣告的第一步。它標志著一個經濟實體的成立，昭示著社會各界 人士——它已經站在了經濟角逐的起跑線上。開業(yè)慶典的規(guī)模與氣氛，代表了一個工商企業(yè)的風范與實力。公司通過開業(yè)慶典的宣傳，告訴世人，在龐大 的社會經濟肌體里，又增加了一個鮮活的商業(yè)細胞。

　　從 客觀上來看，一個單位的開業(yè)慶典，就是這個單位的經濟實力與社會地位的充分展示。從來賓出席情況到慶典氛圍的營造，以及慶典活動的整體效果，都會給人一個側面的詮釋。通常來說，人們習慣用對比的方法來看待開業(yè)慶典，作為經營性公司舉行開業(yè)慶典，人們首先想到的是，與其同等規(guī)模的其它公司開業(yè)時的情形，對比之下，人們會對新開業(yè)的公司持有一種看法，也就是認識程度的問題，如果印象比較好，對公司信賴程度就會高，無形之中成為一種潛在的顧客。通過開業(yè)慶典活動，讓人們了解u.fonk漢中公司，認識u.fonk漢中公司，對u.fonk漢中公司有個感性的認識。同時樹立公司知名度，提升人氣，立足于本土， 拓寬更廣泛的市場，打造當地同行業(yè)一流形象。

　　二、目的和宗旨

　　1、宣傳u.fonk漢中公司開業(yè)信息，增強廣大市民及消費群體的關注，為以后的經營和 效益奠定堅實的基礎。

　　2、樹立u.fonk漢中公司社會形象，鞏固相關職能部門及客戶關系。

　　3、增強員工集體觀念，提升u.fonk漢中公司內部凝聚力。

　　4、 整個活動原則要求內容大氣、氣氛熱烈、場面恢宏、費用節(jié)儉、鼓舞人心、反響強烈!

　　5、 烘托開業(yè)的`喜慶、熱烈氛圍！

　　三、前期籌備

　　2、慶典前期各媒體（電視臺、電臺、報紙、宣傳單）廣告的宣傳。

　　3、開業(yè)當天新聞媒體（電視臺、電臺、報紙記者）的邀請。

　　4、訂制禮品。

　　5、設貴賓休息室，準備水果、飲料。

　　6、安排保安人員負責開業(yè)當天現場的安全和秩序。

　　7、確定主持人。

　　四、場地布置

　　1、在u.fonk漢中公司門前整齊均勻的釋放氫氣球共20個，上有“熱烈慶祝u.fonk漢 中公司盛大開業(yè)”等宣傳條幅。

　　2、在慶典的入口處（立業(yè)路口邊往公司方向十米處）施放彩虹門一座，上有“熱烈慶祝 u.fonk漢中公司盛大開業(yè)”條幅，彩虹門兩邊各擺放燈籠柱一座。

　　3、在公司的右側搭建舞臺，長12米，寬6米，上鋪紅地毯，用桁架搭建背景。

　　4、舞臺上右前方擺放講話臺，臺上擺放桌面鮮花；舞臺前沿擺放花卉植物。

　　5、在舞臺前的左右兩側擺放彩花炮8門或旋風彩虹機一臺。

　　6、在舞臺前3米位置擺放椅子（嘉賓席位）。

　　7、活動區(qū)地面鋪滿紅地毯。

　　8、在彩虹門內左側設簽到處，用桁架搭建簽到背景。簽到臺上擺放鮮花、簽到薄、簽到筆。

　　9、公司門前的8顆樹干上用金布包裹。

　　10、公司的樓面上懸掛慶祝條幅。

　　11、公司正面前的馬路邊擺放8門皇家禮炮。

　　五、人員安排

　　1、軍樂隊21人，在公司門前奏迎賓曲表演。

　　2、南獅隊一組13人，在現場或舞臺上暖場表演，并提供點睛。

　　3、禮儀小姐10人（含剪彩、迎賓人數），慶典開始前門口迎賓、簽到處、貴賓休息區(qū)均安排禮儀小姐。

　　4、舞蹈隊4人、主持1人、女歌手1人、男歌手1人、水鼓團6人。

　　六、慶典流程

　　8：30 會場音樂嘹亮，彩旗飄飄，迎賓、軍樂隊、醒獅隊伍、禮儀小姐到位，工作人員準備工作就緒；

　　9：30 公司領導、嘉賓陸續(xù)進場，禮儀小姐為來賓辦理簽到、佩帶鮮花、引領入坐， 導位禮儀小姐在入口處等候，做好引領準備工作；軍樂隊、舞獅隊穿插暖場表演。

　　9：50 司儀宣布慶典即將開始，請領導、嘉賓就坐，請參與慶典所有人員就位；

　　9：58 慶典正式開始（激情女子水鼓開場表演）。

　　10：08 司儀宣讀出席慶典主要嘉賓名單。

　　10：12 請xxx（公司領導）致歡迎詞。

　　10：18 請xxx（貴賓）致賀詞

　　10：26 剪彩儀式開始：司儀宣讀、有請剪彩嘉賓，禮儀小姐提供剪彩服務。（剪彩時施 放彩花炮）

活動策劃 篇2

　　一、活動前言

　　有興趣品嘗自己親手采制的新茶嗎？有興趣欣賞茶園里的美麗景致嗎？到茶園去，讓我們在采茶、觀茶、賞茶、品茶中陶醉，讓一份茶香般的清凈心情陪你度過秋季的浪漫時光。，與大家一起到茶園去分享自采自品的樂趣。本次活動以茶為名，與茶結緣，相信熱衷品茶的讀者們都不愿錯過這次“秋游采茶之旅”。

　　在這里您可以親身體會采茶、炒茶的樂趣，并有專業(yè)人員全程指導，讓您喝上自己親手制作的茶葉。

　　二、活動主題

　　秋游采茶之旅

　　三、活動安排

　　活動時間：10月21日

　　活動地點：XXX茶園基地

　　出行方式：協會集體包車

　　集合時間：上午8∶00以及8：40

　　集合地點：分校內及校外

　　活動費用:自費

　　1、前期準備

　　1與校內其他協會，外校同協會的聯系——公關部

　　2包車的聯系——企劃部部

　　3活動的策劃——企劃部

　　4人員通知與記錄——會員部

　　5茶具準備——技術部

　　2、活動開展

　　7：30 運送10套茶具至乘車地點

　　8∶00 校內人員集合，校外人員稍推遲集合，負責各項工作的人員到位，開始簽到，收費，每人發(fā)放礦泉水一瓶，制茶資料一本。乘車前往增城茶園基地

　　9∶00—16：00 前往茶園參加采茶活動，制茶，喝茶了解茶葉知識，親自體驗采茶樂趣等。茶協內部人員負責燒水和在廠房、戶外、湖邊、山頂涼亭等場地擺設茶具，泡茶。各人可以按照自己的`興趣參與采茶、制茶、泡茶、飲茶、爬山等活動。期間，安全放在第一位。非本協會成員，以其所在組織為單位，其負責人進行管理監(jiān)督。

　　16∶30 休息、集合回校

　　16∶30 自行回校休息

　　3、后期跟進

　　整理活動相關資料，將圖片及新聞稿放到協會網站并提供給校內外的媒體；

　　收集參與者的反饋意見并進行整理；

　　總結本次活動，分析優(yōu)缺點，存根留底，方便以后活動借鑒。

　　注意事項：

　　1、注重環(huán)保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。

　　2、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。

　　3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。

　　4、做好防曬防雨準備，最好能帶傘。

　　5、午餐自備或者茶園工作人員做飯（10快去一個人，到時候由各個負責人負責收錢繳給茶園工作人員 注：需要在那邊吃飯的需要提前給華農茶協負責人報名，通知到工作人員準備）

　　負責人員：

　　田明�。�

　　王萬勇：

　　注：

　　收費標準，本協會工作人員每人30元，協會普通會員、協會外組織以及個人收35元每人。

　　收費依據列表：

　　1、 來回包車費以及突發(fā)事件包車風險（包車是不能退的），

　　2、 司機餐飲費，

　　3、 鮮葉采摘以及場地使用費，

　　4、 資料印制、礦泉水

活動策劃 篇3

　　活動目的：

　　1、教育幼兒遇事要多動腦筋，多想辦法。

　　2、學習看圖講故事。

　　3、學習漢字：挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快。

　　活動準備：《猴子學樣》的課件；字卡：挑著、睡著、抬頭、伸手、搔腦袋、又叫又跳、扔、趕快、學樣；小猴木偶一個；故事內容一份。

　　活動過程：

　　一、游戲《學樣》

　　1、師：今天我們一起玩一個"學樣"的`游戲，小朋友要跟著我學做動作，越快越好。

　　2、教師分別做各種動作，幼兒模仿。

　　3、師：剛才你們學誰做動作呢？出示字卡"學樣"

　　4、教師分別做"伸手、搔腦袋、扔"等動作，幼兒學做。

　　二、學習看圖講述

　　1、出示小猴木偶：小猴子看見我們玩得這么高興，他也想來湊熱鬧，你們想不想知道小猴子學誰的樣呢？好，讓我們一起來看看。

　　2、觀看課件一。請幼兒思考：這是誰？他在干什么？出示字卡：挑著、睡著，并點讀。幼兒自由講述。

　　3、觀看課件二。請幼兒思考：誰把老公公吵醒了？老公公發(fā)現了什么？是誰拿走了老公公的帽子？出示字卡：抬頭。幼兒自由講述。

　　4、觀看課件三。請幼兒思考：猴子不肯把草帽還給老公公，老公公急得做了什么動作？猴子又怎樣做？出示字卡：伸手、搔腦袋。幼兒自由講述。

　　5、觀看課件四。請幼兒思考：老公公想出了一個什么樣的辦法？這個辦法有用嗎？出示字卡：扔、起快。幼兒自由講述。

　　三、完整欣賞故事一遍。

　　四、填字游戲

　　出示故事內容，請幼兒將漢字填到相應的空格內，并一起指字認讀。

　　五、到戶外模仿猴子學樣。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的及意義：征集機械與材料工程學院20xx級十個班樂于學習，喜歡學習同學的筆記，提高同學學習趣味性與積極性；增強同學自主學習能力；促進同學之間的學習交流。

　　二、參加對象：機械與材料工程學院20xx級10個班級

　　三、活動主題：學習筆記漂流大賽活動

　　四、活動時間：5月23日至5月29日

　　五、活動內容及時間安排表：

　　1、內容：

　　a、5月24日舉辦初賽：以班級為單位，學生自主報名，在班級內部評選出5～10位筆記優(yōu)秀個人（每個班推薦5～10個人），并于5月25日上交初賽結果；

　　初賽評選步驟：

　　〈1〉向學生宣傳本次活動（宣傳部負責），鼓勵學生自主報名；

　　〈2〉由班委組織，將自主報名的同學的筆記在班級內部傳看，將筆記展示給班級成員；

　　〈3〉每個班級成員將自己認為的筆記優(yōu)秀的5～10個人的名字寫下，并上交結果給班委；

　　〈4〉班委根據上交的結果統(tǒng)計出名字出現次數最多的5～10個人（每個班最多10人），這5～10個人為各班初賽的勝出者，擁有進入半決賽的資格。

　　b、5月28日舉辦半決賽（組織部管理，學習部協同）：每個班將筆記統(tǒng)一上交，學生會每個部門出三名未參賽的同學（要求該同學能夠做到公正，公平）對半決賽筆記評分，參加半決賽的分數最高的20人是最終進入決賽的20強。

　　半決賽評選步驟：

　　〈1〉對十個班上交的.筆記打亂進行登記編號；

　　〈2〉按照如下半決賽評分表，請各評委流動翻看得分（滿分100分）；

　　并將評分表上交

　　〈5〉由學習部統(tǒng)計數據，求出參賽筆記的平均得分，并以如下評分表的形式將最終的平均得分結果上交；

　　〈6〉對比所有筆記的分數，分數最高的20人為半決賽勝出者，擁有進入決賽的資格。

　　C、決賽（日期另行通知，組織部組織，學習部協助）：邀請代課老師，老師，班級和學生會代表為嘉賓（各班級和各部門各出一個人），在C0315教室舉辦決賽，在20強中評選出一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎（結果統(tǒng)計由學習部完成）

　　決賽評選步驟：

　　〈1〉對進入決賽環(huán)節(jié)的20強進行1～20的抽簽編號，編號決定20強的上場順序；

　　〈2〉編號確定后，將筆記暫時發(fā)還給20強，20強按照筆記制作決賽學生本人陳述環(huán)節(jié)中需要的ppt，決賽開始前上交筆記；

　　〈3〉邀請代課老師，老師，學生代表為評委，在C0315教室正式舉辦決賽；

　　〈4〉活動評選出一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人，鼓勵獎10人。

　　〈5〉分別為一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎同學頒獎

　　注：1、一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎共20人，且均有獎品獎勵；

　　2、比賽相關表格

　�、侔霙Q賽相關表格：

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂

　　共攜手同建愛心知識家園

　　二、活動目的：

　　為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

　　三、活動時間：

　　第十一周至第十六周每周一、五

　　四、活動地點：

　　漁村小學

　　五、參與人員：

　　汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社

　　六、活動對象：

　　小學三、四、五年級學生

　　七、活動形式：

　　開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。

　　從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

　　從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的'、熱心的支教人才。

　　綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

　　九、實施細則：

　　1．與校方協商義教具體時間；

　　2.安排義教人員

　　3．對義教老師進行培訓，審核教案；

　　4.啟動儀式：

　　1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學

　　2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席

　　3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項

　　5．開始義教：

　　1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。

　　2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。

　　3)安排專人負責拍照。

　　6、整個義教結束后師生合影留念。

　　十、注意事項：

　　1.服從安排；

　　2.嚴格遵守各項規(guī)章制度；

　　3.應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假；

　　4.認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

　　5.妥善處理好同學關系、和睦相處；

　　6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

　　十一、經費預算200-300元（經費由校方提供）

　　策劃書：汕尾職業(yè)技術學院外語系團總支

　　二零xx年四月二十日

活動策劃 篇6

　　一、活動口號：

　　陽光、快樂、健康

　　二、活動目的：

　　為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創(chuàng)設文明、和諧的校園文化生活，展現我xx小學學生健康、活潑的形象。

　　三、活動時間：

　　xxx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

　　四、活動地點：

　　xx小學校園內

　　五、參加對象：

　　xx小學全體師生

　　六、組織領導及分工：

　　1、領導小組：

　　組長：xxx(學校校長)

　　副組長：xx xx xx xx xxx

　　成員：全體班主任和科任教師

　　2、具體分工：

　　xxx：擔任總指揮，對本次運動會方案進行審核。

　　xxx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

　　xxx：負責活動的設計和規(guī)劃，運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　xxx：運動會各項比賽成績的收集及統(tǒng)計。

　　xx：開閉幕式。學生活動準備，維護安全秩序，

　　xx：會場布置。場地設計。

　　xx：后勤保障;比賽用體育器材。

　　xxx：開閉幕式主持，(大會播音)。

　　廖珍珍、章萌萌:檢錄員。

　　xxx：做好活動的照相攝像。

　　3、運動會裁判員：(具體按排見附表)

　　各班班主任：以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。

　　七、學生要求

　　1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從裁判老師指揮。

　　2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行，觀眾席布置合理，氛圍好。

　　4、各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

　　八、比賽項目：

　　1、低年級段:(一、二年級)

　　個人項目： 1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠。

　　2、中年級段:(三、四年級)

　　個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐，2分鐘夾彈珠。

　　集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

　　3、高年級段:(五、六年級)

　　個人項目：30米往返跑，一分鐘跳繩，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐、投籃球， 2分鐘夾彈珠，乒乓球比賽。

　　集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。

　　九、比賽項目說明：

　　個人項目：

　　(1)立定跳遠 。比賽辦法：按立定跳遠的規(guī)定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法：1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(3)沙包擲遠。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線，否則視為犯規(guī))，每人投三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(4)夾彈珠。比賽辦法：分設兩張桌子，相距3米，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾，最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(5)30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線，腳尖不能踏線，每人連續(xù)投10個球，按投中個數多少取前三名。(如有并列按個數前三者每人加投5個球)

　　獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊，地質不限，在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時后腳可向前邁出一步，但不得踩線。每人投擲三次，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位，取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績，應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。

　　(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥，腿彎曲90度左右，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法：按1分鐘做的次數取前三名，各獲得3、2、1等獎。

　　(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽，每局七個球，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。

　　集體項目：

　　(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數：每班4名同學(2男2女)比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規(guī)定位置向大正方形投擲沙包，人投3次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分。

　　(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數：每班6名同學(3男3女)比賽辦法：將一張A4白紙放在胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起放在胸前繼續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，如此循環(huán)，每人跑一次，用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數：每班4名同學 (2男2女) 比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數：每班8名同學(男女不限) 比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的.多少決定名次。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(5)接力賽：4人為一組，長度為30米，第一人自起點出發(fā)，至終點將接力棒傳與第二個 人，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優(yōu)勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　(6)兩人三足(集體項目)參賽人數：每班名學生(男女不限)

　　比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為30米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 。

　　十、錄取名次與獎勵辦法

　　1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

　　2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立5個活動組織獎以資鼓。

　　3、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發(fā)獎狀;其他班級頒發(fā)組織獎。

　　十一、其他事宜

　　1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到劉曉曄老師處;

　　2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

　　3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，

　　請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

　　4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確�；顒禹樌�進行。

　　5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

　　6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

　　7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。

　　十二、報名辦法

　　本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必于4月15日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題

　　探訪敬老院

　　二、活動目的

　　關愛老人，為老人送去親人般的關懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的'力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現狀，培養(yǎng)我們當代大學生樂于奉獻，服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務社會。

　　三、活動時間

　　四、活動地點：鄭州敬老院

　　五、活動主體

　　第一組織人：王燊

　　第二組織人：楊學成 陳佳 武秋芳

　　服務對象：老人院老人

　　六、活動流程：

　　1、活動前期

　�。�1）活動負責人聯系老人院管理員，說明活動安排。

　�。�2） 工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。

　�。�3） 工作人員負責與其他部門，組織等聯系，邀請參加活動，準備表演。

　�。�4） 活動負責人負責挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。

　�。�5） 工作人員負責聯系物質部準備物資，提前購買禮物等所需物質。

　　（6）工作人員負責準備好出行車輛。

　�。�7）通知活動人員參加會議，負責人主持會議，安排工作。

　　2、活動中期（實施階段）

　�。�1）出發(fā)；

　�。�2）到達敬老院后，全體同學向老人問好，負責送禮物的同學先把禮物送給個老人；

　�。�3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家常或談一下養(yǎng)生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會到我們的關懷；

　�。�4）負責節(jié)目表演的同學準備好表演節(jié)目后進行表演。

　　3、活動后期（善后階段）

　�。�1） 搞好現場的清潔，收拾好東西；

　�。�2） 活動負責人集合隊員清點人數，安排大家有序地上車。

　　七、經費預算

　　三百元。

活動策劃 篇8

　　活動背景：

　　在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的資料和廣大同學的課余生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽。

　　活動目的：

　　1、提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。

　　（1）豐富大學生的課余生活。

　�。�2）為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　（3）加深對英語口語的重要性的認識。

　�。�4）透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。

　　主辦單位：

　　篤行學術部。

　　協辦單位：

　　篤行各團總支。

　　參賽對象：

　　篤行全體學生。

　　活動前期：

　　1、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口（2張）。

　　2、比賽前一周再一次張貼海報（篤行工作站宣傳欄），對此次大賽進行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報。

　　3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅（篤行工作站門口，通往食堂的過道），與比賽當天轉置比賽現場。

　　4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報名表。

　　5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加。

　　6、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳。

　　活動開展：

　　比賽分為初賽和決賽兩階段：

　　初賽：

　　1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。

　　2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發(fā)揮想象，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的`注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%。

　　初賽決出十名選手參加決賽。

　　決賽：

　　1、選手2分鐘的自我介紹30%。

　　2、故事接龍：選手分兩組進行。

　　由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人能夠根據自我的需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%。

　　評分細則：

　　初賽評委：2名英語老師、2名海外學生（精通外語）。

　　決賽評委：2名中國英語老師、2名外教。

　　1、現場打分

　　2、根據選手的應變潛力、表現力、臺風、語音語調來給分（總分100）。

　　獎項設立：

　　一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

　　單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎。

　　經費預算：

　　場地布置

　　主持人服裝租用費

　　海報宣傳費

　　文件資料費

　　標語橫幅

　　礦泉水

　　獎品

　　證書

　　活動后期宣傳：

　　1、學校電臺持續(xù)跟蹤報道。

　　2、校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報刊對活動進行報道。

　　3、廈大BBS上設專欄報道。

　　六、宣傳方式

　　1、前期宣傳

　　海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規(guī)的宣傳方式。

　　在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員用心參賽。

　　2、中期宣傳

　　公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間；地點，以及評委團。

　　公布進入復賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

　　公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

　　在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，并以此激勵自我。

　　3、后期宣傳

　　將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布。

　　對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發(fā)展。

　　聯系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。

　　依據調查問卷，進行活動評估和總結。

　　向選手征集比賽感言，選取優(yōu)秀感言在校內投掛。

　　七、活動時間安排

　　3月16日至3月19日報名。

活動策劃 篇9

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據共青團香洲區(qū)委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神，以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月22日上午9:00-11:00

　　三、活動地點：

　　聯系人：

　　四、活動組織及參加人員:

　　策劃者:

　　組織者：

　　拍照：

　　報道：

　　參加人員：

　　五、活動內容：

　　(一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進社區(qū)活動

　　開展鄰里守望志愿服務活動，與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動，為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺，通過學校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內的少先隊員積極展現自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等，吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與，從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲，引導社區(qū)居民走出家門，走進社區(qū)積極參與文娛體育活動，強身健體，快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德，讓實驗學校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。

　　(二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動

　　引導廣大青少年從自身做起、從小事做起，在學習和生活中厲行節(jié)約、反對浪費，物盡其用，低碳生活，做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者，倡導“厲行節(jié)約，綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　號召社區(qū)的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品)，收集起來，對這些物品進行價格登記，然后在香洲區(qū)實驗學校團員教師志愿者和義工服務隊的協助下，將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。

　　(三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導進社區(qū)活動

　　結合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動，積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物，優(yōu)秀義工事跡，引導社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉，崇德向善，遵德守禮、孝老敬老的.社會風尚，大力圍繞綠化美化開展志愿服務行動，結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注：本項活動需要悅城居委會領導和義工聯大力支持，首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)�！薄敖煌ㄒ龑А钡葎�(chuàng)文宣傳資料，然后是安排相關義工和志愿者等相關人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)

　　六、具體安排：

　　1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。

　　2、活動場地：由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯系，商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節(jié)。

　　3、活動準備：

　　跳蚤市場——參與學生必須經家長同意后，準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。

　　傳統(tǒng)游戲——游戲道具，傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。

　　文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設備、器樂：電子琴、古箏等。

　　4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置，準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現場的歌曲、長的插線板。

　　5、活動現場的主持人、秩序安全維護人員、活動現場拍攝人員。

　　6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組

活動策劃 篇10

　　一、活動目的

　　元宵節(jié)即將來臨之際，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動，借助節(jié)日帶來的喜慶，鞏固已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的服務，向客戶展示物業(yè)的良好形象；并為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業(yè)主間的距離，營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關系，充分體現和諧小區(qū)的'新氣象，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

　　二、活動主題

　　元宵燈謎猜猜看

　　三、活動地點

　　二棟二單元架空層

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日周x下午14：00~16：30（視具體情況而定）

　　五、活動對象

　　1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人

　　2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門主入口進行活動提示

　　六、人員分工安排

　　見附表1

　　七、活動內容及流程

　　1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現場。

　　2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

　　3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。

　　4、活動結束，業(yè)主返回，清理場地，回收物品。

　　八、活動規(guī)則

　　規(guī)則：自由活動，參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。

　　猜對燈謎可兌換獎品：

　　猜中4個燈謎可兌換獎品：牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品：筆記本1本

　　猜中6個燈謎可兌換獎品：湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品：圓珠筆一盒

　　猜中8個燈謎可兌換獎品：毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品：沐浴露套裝一套

　　如相應獎品數量兌完可用其他獎品充抵

　　九、活動費用預算

　　見附表2

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