活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的'認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

　　2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、晨間談話

　　植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

　　二、利用午餐后時(shí)間

　　1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

　　2、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、種樹(shù)

　　激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

　　1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好

　　2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？

　　3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

活動(dòng)策劃 篇2

　　為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案》精神，根據(jù)縣局精神，結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)計(jì)劃如下:

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開(kāi)展三大系列活動(dòng)。

　　(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

　　1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)，使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，樹(shù)立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

　　2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

　　3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生從“讀圣賢書(shū)”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

　　(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。 按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則，組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生，在寒假期間開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即：我當(dāng)一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

　　各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　(三)“讀書(shū)·快樂(lè)·成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)的習(xí)慣和興趣，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。本次活動(dòng)主題是：讀書(shū)，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校 園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：XXXX年元月23日—— 2月6日

　　參加對(duì)象：全校中學(xué)生

　　活動(dòng)要求：向同學(xué)們推薦《語(yǔ)文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫(xiě)一篇讀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后， XXXX年2月10日 每班推薦3篇參評(píng)，校團(tuán)委將組織評(píng)選優(yōu)秀讀后感。

　　評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，以及相對(duì)應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)階段安排

　　(一)部署動(dòng)員階段(XXXX年1月)

　　各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。

　　(二)普及推進(jìn)階段(XXXX年元月至XXXX年2月)

　　1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”專(zhuān)題誦讀活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心策劃和組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的`人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深入開(kāi)展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐心得體會(huì)。

　　3、開(kāi)展“讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書(shū)方法，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀后感。

　　(三)成果展示階段(XXXX年2月至3月)

　　組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全�！拔覀兊墓�(jié)日”活動(dòng)的深入開(kāi)展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。

　　2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　“愛(ài)我校園”學(xué)院清潔活動(dòng)

　　二、活動(dòng)背景

　　全體同學(xué)已經(jīng)來(lái)到科院3個(gè)月了，我們?cè)谶@里度過(guò)了我們的大學(xué)軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽······然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過(guò)任何有意義的事。

　　三、活動(dòng)的目標(biāo)和意義

　　為了感恩母校、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、塑造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，中德機(jī)電學(xué)院電氣1001班特意策劃了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛(ài)校熱情，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

　　四、資源需要

　　這次活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

　　五、活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

　　這次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間為12月5日(周日)�；顒�(dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(qū)(即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊)及操場(chǎng);Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)計(jì)劃各利用一周的課余時(shí)間進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后各小組上交一份活動(dòng)總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級(jí)將組織班委對(duì)各組責(zé)任區(qū)進(jìn)行評(píng)分，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)

　　1.不得干擾正常上課紀(jì)律;

　　2.各組組長(zhǎng)要認(rèn)真組織，并如實(shí)記錄各組成員的'表現(xiàn);

　　3、由于活動(dòng)工程量較大，這次活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)邀請(qǐng)部分兄弟班級(jí)共同參與;

　　4、這次活動(dòng)開(kāi)始后將完全有各小組自行組織，因此各組長(zhǎng)及小組負(fù)責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;

　　5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止出現(xiàn)抵制情緒。

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng) 王爽、團(tuán)支書(shū) 王浩年、組織委 馬啟明

　　分組情況如下表：

　　策劃人：電氣1001班班委

　　20xx年12月5日星期日

活動(dòng)策劃 篇4

　　1.市場(chǎng)分析與定位

　　營(yíng)銷(xiāo)的第一步是對(duì)目標(biāo)人群與周邊市場(chǎng)進(jìn)行充分的分析�？梢钥紤]從以下幾個(gè)方面進(jìn)行市場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集：

　　1.周邊KTV的數(shù)量與檔次

　　2.周邊企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模

　　3.周邊常住人口的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)能力

　　4.周邊流動(dòng)人口的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)能力

　　5.所在地段在城市中的繁華程度與交通便利性

　　6.城市常住人口的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)能力

　　7.不同時(shí)段、季節(jié)、氣候等條件下的客流量

　　通過(guò)如上數(shù)據(jù)的采集之后，結(jié)合自身資金狀況以及與周邊KTV的相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力，便可以清楚地知道目標(biāo)人群的定位。定位的選擇應(yīng)盡量避免與過(guò)強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該首先集中于市場(chǎng)空白點(diǎn)以及收入檔次與自身ktv檔次相符合的人群，同時(shí)要估計(jì)每一類(lèi)目標(biāo)人群可能帶來(lái)的收益。

　　2.樹(shù)立企業(yè)品牌

　　對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展而言，樹(shù)立品牌至關(guān)重要。尤其是對(duì)于KTV行業(yè)，硬件設(shè)施已經(jīng)不相上下，品牌效應(yīng)在人們選擇KTV的時(shí)候特別關(guān)鍵。因此，樹(shù)立企業(yè)品牌，有效提高知名度與品牌認(rèn)知度應(yīng)該作為營(yíng)銷(xiāo)方案的重點(diǎn)之一。

　　樹(shù)立品牌可以從如下幾個(gè)方面著手：

　　1.KTV的VI系統(tǒng)。國(guó)內(nèi)的KTV林林總總，要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，必須要首先有一套自己的VI系統(tǒng)。視覺(jué)識(shí)別（VI）是以企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩為核心展開(kāi)的完整、體系的視覺(jué)傳達(dá)體系，是將企業(yè)理念、文化特質(zhì)、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象語(yǔ)意轉(zhuǎn)換為具體符號(hào)的概念，塑造出獨(dú)特的企業(yè)形象。大到店面裝修，小到服務(wù)員的胸牌、話筒，都應(yīng)該遵循VI的設(shè)計(jì)，統(tǒng)一又表現(xiàn)出KTV獨(dú)特的個(gè)性。

　　2.KTV的企業(yè)文化。這種企業(yè)文化不僅僅用于員工的管理，也可以感染消費(fèi)者。KTV的品牌故事、經(jīng)營(yíng)理念等如果設(shè)計(jì)得當(dāng)、宣傳到位，將會(huì)給人們從心理上對(duì)KTV產(chǎn)生美好的聯(lián)想與積極的感受。

　　3.ktv服務(wù)與口碑。KTV作為服務(wù)行業(yè)，服務(wù)非常重要。不僅僅要從服務(wù)種類(lèi)上著手，還需要在服務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)上下功夫。這里的素質(zhì)培養(yǎng)不但要包括待人接物、處理問(wèn)題的能力培養(yǎng)，而且還應(yīng)該包括流行時(shí)尚、歌唱技巧、客戶(hù)心理等專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。良好的服務(wù)水平配合KTV的硬件設(shè)施才能夠給KTV帶來(lái)優(yōu)良的口碑，從而吸引更多的客戶(hù)。

　　3.營(yíng)銷(xiāo)策略

　　3.1理念

　　任何一種營(yíng)銷(xiāo)方法都應(yīng)該基于對(duì)市場(chǎng)的充分了解與合理預(yù)期的基礎(chǔ)之上。同一種方法對(duì)于不同情況的KTV可能應(yīng)用效果大相徑庭。因此，在選擇營(yíng)銷(xiāo)方法的時(shí)候必須要結(jié)合自身情況全盤(pán)考慮。僅僅照搬某個(gè)模式是不可取的。下面的營(yíng)銷(xiāo)策劃案是根據(jù)普遍的情況所寫(xiě)，具體采用時(shí)應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際情況取舍。

　　3.2營(yíng)銷(xiāo)策略

　　3.2.1第一階段：迅速提升知名度

　　這一階段的目的是要讓KTV的名聲人人知曉�？梢圆扇〉姆椒ㄈ缦拢�

　　1.優(yōu)惠促銷(xiāo)。根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格，在價(jià)格方面給予一定程度的優(yōu)惠，同時(shí)派人在人流比較大的地區(qū)派發(fā)傳單，宣傳優(yōu)惠項(xiàng)目。優(yōu)惠促銷(xiāo)的方法非常多，比如折扣、指定時(shí)段歡唱、學(xué)生半價(jià)、唱歌送自助餐等。

　　2.活動(dòng)宣傳。根據(jù)KTV資金實(shí)力，可以考慮選擇不同的活動(dòng)宣傳方案：1）選擇當(dāng)?shù)責(zé)衢T(mén)節(jié)目贊助。2）與新聞媒體聯(lián)合，炒作KTV新聞，比如KTV開(kāi)出天價(jià)招高素質(zhì)服務(wù)員等。3）舉辦娛樂(lè)活動(dòng)，比如歌王爭(zhēng)霸等。4）與其他企業(yè)聯(lián)合，推出合作卡。比如與餐飲聯(lián)合，推出聯(lián)名消費(fèi)卡。

　　3.廣告宣傳。考慮選擇地鐵、電視、人氣論壇等。

　　3.2.2第二階段：發(fā)展長(zhǎng)期客源

　　這一階段的目的是留住回頭客�？刹扇》椒ㄈ缦拢�

　　1.VIP卡。通過(guò)建立會(huì)員制，留住熟客。比如VIP會(huì)員每周某時(shí)段價(jià)格優(yōu)惠、會(huì)員生日優(yōu)惠，會(huì)員積分返利等。

　　2.福利卡。通過(guò)與企事業(yè)單位合作，推出員工福利卡。作為員工福利發(fā)放。

　　3.返券。一次性消費(fèi)滿多少元給予返券。

　　4.電子折扣券。網(wǎng)上發(fā)布電子折扣券，類(lèi)似于麥當(dāng)勞肯德基性質(zhì)。

　　3.2.3第三階段：模式創(chuàng)新

　　這一階段的目的.是在KTV有了穩(wěn)定的盈利之后，推陳出新，做到業(yè)界與眾不同。

　　1.麥友互動(dòng)。KTV現(xiàn)在已經(jīng)成為很多人的社交場(chǎng)所。()如果能夠打破傳統(tǒng)模式，開(kāi)辟交友的環(huán)節(jié)，將能夠吸引很多人氣�？梢越�立麥友的網(wǎng)站，類(lèi)似于校內(nèi)、開(kāi)心，里面包含每個(gè)麥友的音樂(lè)喜好、對(duì)音樂(lè)的理解、原創(chuàng)等。KTV定期組織志趣相投的麥友見(jiàn)面飆歌活動(dòng)。麥友自己也可以自發(fā)組織一些類(lèi)似活動(dòng)。

　　2.量身訂歌�？梢詾椴煌�的客戶(hù)訂出一個(gè)適合他們演唱的歌曲列表，或者適合他們的技巧提高計(jì)劃，甚至可以開(kāi)辦培訓(xùn)班，幫助客戶(hù)最大程度地發(fā)揮演唱水平。

　　3.麥霸秀場(chǎng)。選擇一些唱的比較好的客戶(hù)，在KTV餐區(qū)演唱。入選的客戶(hù)可以獲得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者向娛樂(lè)公司推薦。這個(gè)措施可以與量身訂歌聯(lián)系在一起做，可以吸引大量人氣和眼球。

　　4.無(wú)限下載。提供歌曲的下載，聽(tīng)到的新歌多了，客戶(hù)自然想要到KTV來(lái)唱。

　　5.原創(chuàng)天地。為愛(ài)樂(lè)的朋友提供空間，支持客戶(hù)原創(chuàng)作品。原創(chuàng)的作品可以放在公司的麥友網(wǎng)站傳播。

　　6.歌詞大賽。模仿浙江臺(tái)我愛(ài)記歌詞節(jié)目性質(zhì)，舉辦類(lèi)似的比賽。吸引人氣的同時(shí)，也促使人們?yōu)榱说锚?jiǎng)更多地到KTV練習(xí)。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　2月22日晚，中寧縣石空鎮(zhèn)郭宏勇家突發(fā)大火，為救出困在屋里的兩個(gè)女兒，36歲的郭宏勇不顧自己身上竄著火苗，兩度沖進(jìn)火海；10歲的姐姐把3歲的妹妹推到窗臺(tái)上，自己揮舞雙手滅火，妹妹得救了，而自己的雙手嚴(yán)重?zé)齻�，面臨截肢的危險(xiǎn)。

　　當(dāng)晚10時(shí)許一家四口正在睡覺(jué)，郭宏勇的妻子程春玉突然感覺(jué)呼吸困難，身上有強(qiáng)烈的燒灼感，程春玉睜開(kāi)雙眼被眼前的景象嚇呆了。程春玉趕緊叫醒郭宏勇，兩人一邊撲打著床鋪上的火苗，一邊跳下床，想先打開(kāi)房門(mén)，把煙放出去。沒(méi)跑出幾步，兩人身上都已起火，剛剛跑出屋外，因風(fēng)大房門(mén)竟突然關(guān)上，“娃娃還在屋里呢，快救娃娃！”郭宏勇和妻子發(fā)瘋似的捶砸房門(mén)�！爱�(dāng)時(shí)也不知道是什么原因，門(mén)怎么也推不開(kāi)，娃他爸直接用肩膀撞到門(mén)板上，連撞了十幾下，房門(mén)終于被撞開(kāi)了�！贝藭r(shí)郭宏勇的頭發(fā)已被燒掉了一大半，身上還帶著火星，而屋里的火勢(shì)更大，濃煙熏得人連聲咳嗽、睜不開(kāi)眼，屋里的電路已被燒毀，燈打不開(kāi)，郭宏勇只能摸索著通過(guò)哭聲尋找兩個(gè)女兒。程春玉說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)大閨女一邊大聲哭一邊喊爸爸媽媽?zhuān)�眼看著娃他爸身上又起了火，我在后面一邊哭一邊給他撲打。”因火勢(shì)越來(lái)越大，濃煙令人窒息，夫婦倆被逼出屋外，但聽(tīng)到女兒的哭喊聲伴隨著電器爆炸的聲音，郭宏勇顧不上滅火自救，第二次沖進(jìn)屋，終于找到了躲在窗戶(hù)邊的兩個(gè)女兒，把女兒從火海中搶了出來(lái)。

　　當(dāng)郭宏勇夫婦被鎖屋外時(shí)，10歲的大女兒郭雅欣也已驚醒，關(guān)鍵時(shí)刻，小雅欣沒(méi)有想著自己逃生，而是趕緊撿起衣服把3歲的妹妹郭雅楠裹住。因火勢(shì)太大，濃煙彌漫，姐妹倆沖不出去，情急之下，郭雅欣抱著妹妹躲到臥室墻邊的窗臺(tái)下，等父母營(yíng)救。大火猛烈燃燒，很快從床上燒到窗臺(tái)邊，小雅欣讓妹妹趴在她背上，自己揮舞雙手努力阻止逼近的火焰。等郭宏勇找到她倆時(shí)，郭雅欣的雙手已被燒得發(fā)焦，吱吱作響的油脂順著雙手往下流淌。

　　寧醫(yī)大總院燒傷整形科主治醫(yī)生馬強(qiáng)介紹，目前郭宏勇和郭雅欣的傷情穩(wěn)定，康復(fù)狀況較好，兩人已恢復(fù)意識(shí)，能聽(tīng)懂旁人說(shuō)話，小雅欣還可以簡(jiǎn)單地說(shuō)“爸爸”“妹妹”“謝謝”等。馬強(qiáng)介紹，目前郭雅欣的雙手及雙腳都屬于燒傷等級(jí)最高的3度燒傷，燒傷面積達(dá)20%，在燒傷病例中屬于重度傷情，必須進(jìn)行除痂植皮手術(shù)，否則將影響她的手部功能，還可能面臨截肢的危險(xiǎn)。“此次手術(shù)費(fèi)近2萬(wàn)元，目前費(fèi)用還沒(méi)到位，但考慮到已挽救了孩子的生命，不能看著她失去雙手，所以醫(yī)院決定盡快進(jìn)行手術(shù)�！瘪R強(qiáng)說(shuō)，“孩子只有10歲，要在手術(shù)臺(tái)上躺6小時(shí)，對(duì)其身體和精神來(lái)說(shuō)，都是一種沉重的負(fù)擔(dān)�！睘樽屟判郎偈苄┩闯�，燒傷整形科決定由6名醫(yī)生一起操刀，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)完成手術(shù)決定3月2日為她進(jìn)行除痂植皮手術(shù)。

　　目前，年僅十歲小雅欣尚在重癥監(jiān)護(hù)室，每天花費(fèi)幾千元。父親母親妹妹病情基本穩(wěn)定。這樣的開(kāi)銷(xiāo)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭壓力可想而知。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量來(lái)幫助郭宏勇一家。用我們每人一元錢(qián)的微小力量，團(tuán)結(jié)成更大的力量來(lái)幫助他們！

　　二、活動(dòng)目的

　　1.本次活動(dòng)旨在幫助受災(zāi)家庭渡過(guò)難關(guān)，讓每一位有愛(ài)心的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)讓更多的人們感受到愛(ài)心社的溫暖，也讓北方民族大學(xué)及愛(ài)心社的`聲譽(yù)得到提高；

　　2.這是一個(gè)扶危助困的活動(dòng)，極其符合我社“真愛(ài)無(wú)形，誠(chéng)心奉獻(xiàn)”的宗旨；

　　3.本次活動(dòng)用每人一元的微小力量，通過(guò)數(shù)量的積累變成較大的力量。生動(dòng)的體現(xiàn)了“積小流以成江海”的精神。

　　4.相信通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，我們愛(ài)心社社員能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)愛(ài)心社宗旨，把獻(xiàn)愛(ài)心做公益變成一種習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)單位

　　主辦單位：北方民族大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：北方民族大學(xué)愛(ài)心社

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　3月25日----3月27日

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　由宣傳部制作宣傳版面兩個(gè)，倡議書(shū)兩張，捐款箱兩個(gè)。組織部準(zhǔn)備桌子兩張。由個(gè)部門(mén)人力資源中心主任安排12名同學(xué)（每次每個(gè)地點(diǎn)2名）負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)期間每天中午11：30—13:00，下午5：00—6:00在清真和漢餐門(mén)口各置一個(gè)捐款點(diǎn)。每個(gè)捐款點(diǎn)配備一張桌子，一個(gè)宣傳版面，一份倡議書(shū)，一個(gè)捐款箱，兩位負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人要提前到達(dá)場(chǎng)地，并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保管好募捐所得款項(xiàng)。

　　每個(gè)時(shí)間段活動(dòng)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所得捐款數(shù)額，并如實(shí)上報(bào)組織部。組織部在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行匯總，上報(bào)社長(zhǎng)。

　　在活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)盡快將募捐所得款項(xiàng)送至受災(zāi)家庭。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)人需提前到達(dá)指定場(chǎng)地，準(zhǔn)備好各項(xiàng)事務(wù)。

　　2.嚴(yán)格按照“每人只收取一元捐款”的原則進(jìn)行募捐

　　3.所得款項(xiàng)必須如實(shí)快速上交組織部

　　4.匯總后的款項(xiàng)需全部送至受災(zāi)家庭人手中，任何人不得挪用

　　八、可行性分析

　　(一)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)較高，對(duì)于獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)熱情較高，會(huì)得到同大力支持。

　　(二)在學(xué)校募捐中考慮到同學(xué)們資金來(lái)源有限，并且有較高的奉獻(xiàn)熱情，所以將捐款數(shù)額限定在一元錢(qián)。這樣既可以幫助受災(zāi)家庭，也不會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　(三)本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，同時(shí)也能為學(xué)校，社團(tuán)帶來(lái)較好的社會(huì)影響，本次活動(dòng)一舉多得。

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)看動(dòng)作、聽(tīng)聲音、找影子等聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。

　　2、在繪本的情景中樂(lè)意模仿表現(xiàn)小動(dòng)物的走路特點(diǎn)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件，幼兒已學(xué)會(huì)《小朋友走路，爺爺奶奶走路》，立牌（烏龜、鴨、兔、鴕鳥(niǎo)、男孩）老虎頭飾，方形場(chǎng)景，鴨子走路，會(huì)跳的動(dòng)物

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、音樂(lè)導(dǎo)入《小朋友走路，爺爺奶奶走路》入場(chǎng)

　　師：聽(tīng)這是誰(shuí)在走路呀？老爺爺老奶奶走路，小朋友走路。

　　評(píng)析：律動(dòng)導(dǎo)入法。幼兒年齡小，思維以具體形象思維為主。因此游戲情境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒積極參與活動(dòng)起了很大的作用。以幼兒學(xué)過(guò)的律動(dòng)導(dǎo)入，同時(shí)不同人物角色的走路方式為下面的活動(dòng)做鋪墊。

　　二、欣賞畫(huà)面，了解繪本中小動(dòng)物的走路特點(diǎn) 。

　　1、通過(guò)多種形式猜測(cè)情節(jié)，理解故事內(nèi)容

　　出示小男孩的圖片：小朋友是怎么走路的呀？（請(qǐng)幼兒做動(dòng)作）

　　（1）看局部圖片，感受烏龜走路的特點(diǎn)演示烏龜爬行圖片

　　師：看小弟弟在路上碰到什么了？烏龜是怎樣走路的？

　　師：一步一步爬啊爬，誰(shuí)來(lái)試試？（個(gè)別展示，集體練習(xí)）

　　（2）聽(tīng)聲音，猜測(cè)走來(lái)的動(dòng)物播放大白鴨的聲音

　　師：瞧小弟弟學(xué)小烏龜一步一步爬呀爬，看他們又會(huì)遇上誰(shuí)呢？是什么動(dòng)物的叫聲？

　　師：鴨子怎么走路的？搖搖擺擺一步一步搖啊搖，（雙手向后，屁股撅起）

　　評(píng)析：每一個(gè)動(dòng)物的出場(chǎng)，總不忘讓幼兒爬一爬，搖一搖，動(dòng)靜結(jié)合，幼兒參與積極性很高。

　�。�3）學(xué)動(dòng)作，聯(lián)想遇見(jiàn)的動(dòng)物演示弟弟學(xué)習(xí)看到動(dòng)物蹦跳走路動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜想。

　　師：好玩嗎？小弟弟也覺(jué)得學(xué)別人的動(dòng)作很開(kāi)心，他又碰見(jiàn)個(gè)一個(gè)小動(dòng)物，瞧他在學(xué)它走路的樣子，他是怎么走路的？"蹦蹦跳跳"哪些小動(dòng)物是蹦蹦跳跳走路的？走來(lái)的會(huì)是誰(shuí)呢？我們來(lái)試試，小白兔走路一步一步跳啊跳。（集體練習(xí)）

　　評(píng)析：在這一環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)，既增加了情趣，又能使幼兒順利遷移已有經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使幼兒感受到活動(dòng)給他們帶來(lái)的成功感緩和滿足感。

　�。�4）找影子，辨別出現(xiàn)的動(dòng)物

　　師：就這樣他們四個(gè)朋友高興一步一步跳啊跳，又遇到一個(gè)新朋友，從影子你能看出是誰(shuí)走來(lái)的嗎？它是什么樣子的？

　　師：是大鴕鳥(niǎo)。大鴕鳥(niǎo)的腿怎么樣的？

　　師：長(zhǎng)長(zhǎng)的，他走路的時(shí)候是長(zhǎng)長(zhǎng)的跨著走的，誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)大鴕鳥(niǎo)的樣子？

　　（5）看表情，猜想故事結(jié)尾演示表情緊張畫(huà)面。

　　師：有趣嗎？五個(gè)朋友就在路上跨啊跨，又碰到誰(shuí)了呢？誰(shuí)來(lái)了？他們是什么表情？小烏龜把頭怎么樣？（引導(dǎo)幼兒模仿）遇到誰(shuí)他們會(huì)這樣害怕？

　　評(píng)析：每個(gè)小動(dòng)物的'出場(chǎng)我都運(yùn)用的不同的方式，看局部圖片出示烏龜，聽(tīng)聲音猜測(cè)走來(lái)的動(dòng)物，學(xué)動(dòng)作來(lái)聯(lián)想遇見(jiàn)的動(dòng)物，找影子辨別出現(xiàn)鴕鳥(niǎo)，看表情猜想故事結(jié)尾，讓孩子在看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、猜一猜、說(shuō)一說(shuō)、演一演中初步學(xué)習(xí)動(dòng)作走路的特點(diǎn)，體驗(yàn)繪本閱讀的快樂(lè)，并樂(lè)意用動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物的走路特點(diǎn)從而嘗試學(xué)習(xí)小動(dòng)物走路體驗(yàn)?zāi)７碌臉?lè)趣。

　　三、游戲“搶椅子”

　　師：我們來(lái)用這個(gè)故事玩?zhèn)�游戲吧，先把椅子圍圓形。

　　師：一路上小弟弟都遇到了誰(shuí)�。�烏龜、鴨子、小兔、鴕鳥(niǎo)、老虎）放在5個(gè)位置。

　　師：老虎在哪？它隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)

　　師：我們圍著椅子走，遇到誰(shuí)我們就學(xué)它走路的樣子，遇到大老虎，趕緊坐到椅子上，回到椅子上大老虎就不能抓你。明白嗎？但我要拿走4張椅子。誰(shuí)先搶到誰(shuí)先坐。

　　評(píng)析：游戲“捉迷藏”一直是幼兒的游戲，在良好的情緒激鼓下，他們以小動(dòng)物的角色積極參與，熱情投入，在情感上得到了滿足。

　　活動(dòng)延伸：

　　師：除了這些動(dòng)物，他們還會(huì)遇到誰(shuí)？（大象、獅子·······）我們來(lái)學(xué)它們是怎么走的？

　　活動(dòng)反思：

　　《綱要》明確指出：利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種形式，引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)對(duì)前閱讀的技能。在活動(dòng)中我用了本學(xué)期教授的音樂(lè)律動(dòng)《小朋友走路，爺爺奶奶走路》導(dǎo)入，通過(guò)繪本與游戲的結(jié)合，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)幼兒的情緒。借助多媒體課件通過(guò)講一講、猜一猜、演一演等形式，讓幼兒體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)�；顒�(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則�；顒�(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊湊，過(guò)渡自然，時(shí)刻為主題目標(biāo)而服務(wù)。在教師的引導(dǎo)下，幼兒更是發(fā)揮了他們的主體性和積極性。整個(gè)始終以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，讓幼兒處于自主探索之中。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　傳承雷鋒精神 愛(ài)心助你我他

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心；

　　2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的.精神，使同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)；

　　3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專(zhuān)業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月14日——15日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動(dòng)主辦方：藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：湖南科技大學(xué)全體師生

　　七、活動(dòng)流程：

　　前期準(zhǔn)備

　　1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫(xiě)好策劃書(shū)并交給副團(tuán)支書(shū)劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團(tuán)支書(shū)賀鳳嬌召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由會(huì)長(zhǎng)郭一會(huì)講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)與愛(ài)心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼；（宣傳板由旅管負(fù)責(zé)）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。 2、活動(dòng)期間：

　　1）中午 ①10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)②10：50——13：20正式開(kāi)展活動(dòng)，包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐 ③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)

　　2）下午 16：40——18：30

　　3、后期 15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛(ài)心互助吧

　　八、 負(fù)責(zé)人安排：

　　總負(fù)責(zé)人：賀鳳嬌（團(tuán)支書(shū)）

　　聯(lián)絡(luò)人： 郭一會(huì)（會(huì)長(zhǎng)）負(fù)責(zé)與旅管專(zhuān)業(yè)的協(xié)作問(wèn)題

　　南校第一負(fù)責(zé)人：a（組織副部長(zhǎng)）負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理

　　南校第二負(fù)責(zé)人：b（會(huì)長(zhǎng)助理）負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

　　北校第一負(fù)責(zé)人：c（外聯(lián)部長(zhǎng)） 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理

　　北校第二負(fù)責(zé)人：d（副團(tuán)支書(shū)）負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

　　協(xié)助者：e（南校策劃部長(zhǎng)）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開(kāi)展工作

　　九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報(bào)…………………………………4×4=16

　　不可預(yù)計(jì)費(fèi)用……………………… 80

　　總計(jì)…………………………… 496.00

　　十、 注意事項(xiàng)：

　　各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預(yù)報(bào) ，如果有雨須提前一天借好太陽(yáng)傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛；

　　4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

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