活動策劃
活動策劃 篇1
一．幫困助學活動背景：
為了讓愛充滿校園，大力發(fā)揚互助的精神，讓有困難的同學可以專心的投入到學習中去，讓大家感覺到校園是一個溫馨的大家庭，更為了讓每一個學生順利的完成學業(yè)！
二．幫困助學活動過程：
1.遞交貧困申請，“幫困助學”活動策劃。家庭有困難的同學可以向?qū)W校遞交貧困申請。要寫明家庭狀況，遞交貧困證。
2.學校審查。審閱申請，向該學生的班主任、同學調(diào)查實情。確定出真正需要幫助的學生名單。
3.繳納特殊黨費。 先從黨員開始，黨員要起到帶頭的作用。我們要用實際行動帶動同學們把活動搞好。黨員可以根據(jù)自己的家庭情況繳納相應的特殊黨費，不強求。貧困生除外。
4.為貧困生捐款。組織各班舉行“為貧困生捐款”活動。為貧困的.學生奉獻自己的一點微薄之力。讓需要幫助的同學感受到我們沒有放棄他們，我們在努力幫助他們。
5.各班班長把個班捐的款用紅紙包好，寫清數(shù)目，并且數(shù)目要上報學校。不進行攀比，只為了做統(tǒng)計。
6.工作人員布置會場，準備一個大的紅色的捐款箱，工作計劃《“幫困助學”活動策劃》。
7.召開“讓愛充滿校園”活動大會
大會過程：
�。�1）學校領導講話，給需要幫助的學生一些鼓勵，給幫助他們的學生一些表揚。
�。�2）舉行為貧困生捐款活動。會場中放一個紅色的捐款箱。首先有請領導、老師進行捐款。然后有請各班代表。（錢是用紅紙包好的，上面有數(shù)目）
�。�3）請貧困生代表講話。（這時幕后工作人員要把錢總數(shù)算好）
（4）有學校領導公布這次捐款總數(shù)，宣布會后請需要幫助的同學到財務室領取“愛心助學金”。大會圓滿結束。
三．幫困助學活動實效性評價：
此次活動的開展不僅在經(jīng)濟上幫助了特困學生，同時也是一次受教育過程。通過活動，使因貧困而將輟學的同學重新走進課堂，堅定了同學們學好專業(yè)知識和技能決心。
也發(fā)揚了大家的團結互助精神，讓愛充滿校園。
活動策劃 篇2
光棍節(jié)雖不如七夕那樣傳統(tǒng)而又浪漫，但作為一個狂歡日，總不能只屬于單身吧。因此，許多影樓為了讓情侶們在光棍節(jié)秀秀恩愛，享受甜蜜，特此策劃各種促銷活動，吸引情侶們在狂歡日揮霍一把。
1、光棍節(jié)算什么，我有對象我驕傲
活動主題："光棍節(jié)"大禮包，多重豪禮大放送，火熱搶先。
柔情似水，佳期如夢，濃情似火，緣定今生。
在這個該出來炫耀的日子里
要送什么禮物給心愛的他(她)呢?
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來記錄屬于您們
獨一無二的.甜蜜和浪漫。
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活動時間：XX年11月11日，限前11位訂單者，享受此優(yōu)惠權限!
活動地點：XX婚紗攝影公司
說明：活動套系及大禮操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改
2、濃情似火，雙8送彩
活動主題：雙8送彩--8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包
本次活動的目標消費人群為七夕前后結婚的新人，針對季節(jié)，我們將主題定為"XX優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照最優(yōu)惠!
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活動時間：XX年11月11日
活動地點：XX婚紗攝影公司店內(nèi)操作
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3、"脫"也很幸福
活動主題：光棍節(jié)"脫"也是件很不錯的事兒，XX影樓真情回饋新人朋友，特推出11對免費結婚照火爆預定……
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活動時間：XX年11月11日，限前11位訂單者，享受此優(yōu)惠權限!
活動地點：XX婚紗攝影公司
說明：活動套系及禮品操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改。
活動策劃 篇3
1、 主題：團日創(chuàng)先爭優(yōu)才藝送溫暖
2、 活動背景：
這是我們團日與學雷鋒的系列活動之一，各個參與團日設計的班級都創(chuàng)作了富有創(chuàng)意又富有意義的節(jié)目，而這又恰逢我們的學雷鋒月，為更好體現(xiàn)我們創(chuàng)先爭優(yōu)的主題，我們將把這些大學生們的創(chuàng)意帶出校門，讓我們團日的意義更大。
3、 活動的目的與意義
這是我們大學生將自己的創(chuàng)意帶到校外去，不僅僅能夠與我們的學雷鋒月活動更好的結合在一起，也可以讓我們的活動更加有意義。將我們的活動帶到校外能夠增加我們實踐經(jīng)驗，能夠利用我們的自身優(yōu)勢，帶去我們知識，讓團日更有意義，更能夠結合實際。
4、 時間：
開幕式后的周末（3月中旬）
5、活動地點：
青志各服務點（大概4個，包括：老人院，小學，殘疾人福利院）
6、參與人員：
從團日開幕式挑選出來的優(yōu)秀的表演隊伍（每支隊伍參與人員不超過20人）
7、面向人員：主要以老人，殘疾人，兒童及殘疾人兒童
8、活動內(nèi)容：
a) 參與的各自隊伍將會在各活動場所，表演自己的隊伍的一個節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，健康，能夠體現(xiàn)團日或者學雷鋒月活動主題！為團日開幕式選拔的節(jié)目。
b) 各隊伍進行自行策劃的志愿服務內(nèi)容！包括游戲，互動，清潔，為服務對象提供自己力所能及的特色服務！
c) 如果各隊無法提供其他的.志愿服務，可由青年志愿者服務隊安排相應的服務！
d) 服務隊干事以及相關工作人員作為監(jiān)督人員，對班級的活動完成情況做出相應的評價。
9、活動前安排
青志：在活動開始之前就要保證與當?shù)芈?lián)系好當天的活動情況，確保場地的問題。
青志：準備當天出隊的志愿者數(shù)的志愿者隊服與相關宣傳用道具（相機等）。
組織：班級表演要嚴格把關，以及跟進好班級的排練情況。
8、注意事項：
所選用的節(jié)目必須考慮到面向?qū)ο蟮慕邮艹潭龋悦獬霈F(xiàn)冷場！
人數(shù)有限制，因而每個隊伍不可能都參與到其中進去，注意協(xié)調(diào)好各隊伍的人員安排
這是團日的活動也是作為一次志愿服務活動，各為參與的同學必須聽從，配合好帶隊干事的安排，聽從指揮，注意安全，否則一切后果由個人自負。
活動策劃 篇4
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的.志愿精神，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，在“向雷鋒同志學習”**周年紀念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動，特擬定如下活動方案。
一、指導思想
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務社區(qū)的先鋒模范作用，帶動培養(yǎng)青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進鄰里和諧。
二、活動對象
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者；聯(lián)點社區(qū)的機關干部。
三、活動安排
1、召開“學雷鋒”動員會
時間：3月2日（星期五）上午9：00
地點：社區(qū)會議室
參會人員：各志愿者小組的負責人
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動
活動內(nèi)容：
�。�1）組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬；
�。�2）由志愿者勸導不文明行為（不規(guī)范停車、店外經(jīng)營等）；
�。�3）環(huán)境保護、節(jié)約資源等知識宣傳（請求區(qū)聯(lián)點部門環(huán)保局給予指導和支持）。
時間：3月3日（星期六）上午9：30
地點：勞動東路、美林路沿線
活動組織者：易慧如、周麗
參與人員：機關干部和志愿者
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動
內(nèi)容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間：3月5日（星期一）上午9：00
活動組織者：姜愛連、彭利
參與人員：愛心志愿者
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經(jīng)驗。
**年2月
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
隨著“第九屆新生乒乓球比賽”的舉辦和圓滿成功，我校同學對乒乓球的熱愛日益加深，同學們的乒乓球技能也有了大幅度提高。社團正朝著一個嶄新的方向蓬勃發(fā)展。為了進一步提高社員們得交流和溝通，發(fā)揚乒乓球比賽的精神，豐富同學們的課外文化生活，我社團決定舉辦第三屆趣味乒乓球比賽。
二、活動時間及地點
時間：20xx年12月01日晚上7點—9點半
地點：校內(nèi)乒乓球館
三、活動宣傳及通知
1.由社聯(lián)宣傳部進行海報展板的設計和張貼進行宣傳。
2.在20xx，20xx級乒乓球社團QQ群里對社員進行通知。
3.由各系體育部向各班同學通知。
四、活動物資準備
道具：球拍、乒乓球（二十個）、筷子（四雙）、板凳（兩張）、臉盆（一個）、紙杯（若干）、礦泉水瓶子（四個）、膠帶、粉筆、海報展板。
獎品：獎狀（若干，約15張）、乒乓球、筆記本（若干）、小便貼（若干）。
五、活動流程及時間安排
1.社團干事提前半小時（即六點半）需到場地準備收拾比賽場地和道具，安排比賽事宜。
2.七點：比賽正式開始，八個項目由各個干事負責完成。
3.九點：比賽結束，進行比賽頒獎。
4.九點半場館關門，活動圓滿完成。
具體項目流程為：
1.筷子夾乒乓球跑：
負責人：
時間：十五分鐘
2.單足顛球跑：
負責人：
時間：十五分鐘
3.雙人打兩球：
負責人：
時間：十五分鐘
4.水杯中吹球：
負責人：
時間：十五分鐘
5.定點投球：
負責人：
時間：十五分鐘
6.知識競答：
負責人：
時間：十五分鐘
8．球臺一邊放一個盆
選手發(fā)球入盆
一定的時間記數(shù)
多著為贏
9．吸乒乓球
分為兩組或多組，同學用一根吸管吸住一個乒乓球送至3米外的框內(nèi)，前一位同學成功后下一位開始，規(guī)定時間內(nèi)框內(nèi)球多者為勝。
10．左手右手左右手執(zhí)拍，輪換顛球，多者為勝。
11．玩“轉(zhuǎn)”乒乓自由結成三人小組，甲發(fā)球，乙在對面接球，接球后迅速向?qū)γ媾�，丙接乙打過來的`球，接球后向?qū)γ媾�，三人轉(zhuǎn)圈接球，轉(zhuǎn)圈數(shù)多者獲勝。（按以往經(jīng)驗三個人繞圈比較辛苦，現(xiàn)場可適當增加每組人數(shù)）
12．比賽用球拍掂球過障礙物（障礙物是人）
13.帶球過人海參賽隊員結成小組，五人一組報名。另外由不參加比賽的同學站成一排成為障礙，隊員可顛球或托球越過作為障礙的同學，球掉下從新開始。五人進行接力，用時最短者獲勝。
�。拷M人數(shù)可按現(xiàn)場總?cè)藬?shù)進行調(diào)整）
六、注意事項
1.比賽通知要到位，宣傳效果要達到。
2.比賽道具要準備齊全，在比賽前擺好或畫好。
3.社團干事要提前半小時到館準備比賽事宜。
4.比賽期間除正常比賽外禁止打球。
5.干事需維持現(xiàn)場秩序，禁止人任意出入球館。
6.活動完畢后干事留下來打掃乒乓球館，并鎖好門。
七、突發(fā)事件處理
1.若參加比賽的人數(shù)過少，干事需盡快聯(lián)系各系同學或朋友參加比賽。
2.若參賽同學積極性不高，則干事需進行帶動，以活躍現(xiàn)場氣氛。
3.若比賽時間不足，賽程較緊，干事需對自己負責的項目時間盡量進行壓縮，以保證比賽的正常完成。
4.若道具不足，干事需立即聯(lián)系進行補充。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是紀念新中國的成立的日子，_特許_汽車銷售服務有限公司在這充滿紀念意義的日子里，開展“奧迪迎國慶，好禮送不�！钡膰鴳c節(jié)_車大優(yōu)惠的活動。
二、活動目的：
傳揚_車“突破科技，啟迪未來”的品牌理念，將_車的“動感、進取、尊貴”的品牌價值深入人心，從而提高銷售量，增加營業(yè)額。
三、活動時間：
20xx年10月1日——20xx年10月7日
四、活動地點：
_各大_汽車銷售服務有限公司
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┟餍谴酝粌r值
1、動感
運動，最能體現(xiàn)出動感的節(jié)奏。我們將邀請_為_的“運動”理念做代言，他和品牌形象如出一轍。我們有信心其代言有助于傳遞奧迪的品牌形象，為品牌注入新動力，并燃起奧迪車迷、賽車迷以及愛車之人對奧迪品牌的熱情。
2、進取
積極向上，最能體現(xiàn)進取的特征。我們將邀請_為_的“進取”理念做代言，他對音樂積極向上的態(tài)度最能體現(xiàn)出_“進取”的這一品牌價值。還有一個原因，_在世界上都有較為深遠的影響力，能帶動全世界對奧迪的`熱情。
3、尊貴
大氣，優(yōu)雅，是尊貴的體現(xiàn)。我們將邀請影星_作為“尊貴”這一品牌價值的代言人。突出_優(yōu)雅的品質(zhì)，不僅男人可以開，女人也可以。不僅如此，女人也能體現(xiàn)出_的品質(zhì)。
�。ǘ┪逯睾枚Y大相送
1、一重好禮
活動期間，訂購_任意車型都可獲得電視機一臺。
活動期間，訂購_任意車型都可獲得車輛交通強制險一份。
2、二重好禮
_專屬國慶特價精選車輛。
_高功率專享型廠家指導價1347000，國慶專享特價8折優(yōu)惠購車。
_型廠家指導價519000，國慶專享特價8折優(yōu)惠購車。
_高功率舒適型廠家指導價1158800，國慶專享特價8.2折優(yōu)惠購車。
3、三重好禮
_現(xiàn)金直降7萬元，置換舊機動車訂購A6L還能獲得價值120xx元車輛商業(yè)險。
_特裝車直降3萬元，置換舊機動車訂購A4L還能獲得價值8000元車輛商業(yè)險。
_直降2.8萬元，置換舊機動車訂購Q5還能獲贈一年銀質(zhì)延保。
全新進口_Q3直降2萬元。
4、四重好禮
活動期間，來店咨詢、置換舊機動車可獲得價值1000元的車輛置換代金券。
5、五重好禮
活動期間，來店賞車試駕就有機會抽取精美_汽車模型。
六、宣傳方式：
1、_電視廣播連續(xù)播放三天
2、各大廣場廣告銀屏連續(xù)播放三天
3、在體育廣場車展2天
七、注意事項：
1、10月1日國慶節(jié)當日，只要撥打x之旅活動報名電話，您就能參加在x之旅展廳舉行的“賞車、試車，x之旅品鑒團購會”，屆時我店還會推出讓您心動的_三款車型的國慶節(jié)團購政策。
2、我們還將免費為您的車保養(yǎng)一次。
活動策劃 篇7
一、學期培訓目標：
本學期，我園的園本培訓將圍繞省一級示范園這一重點工作，以打造“書香”園所、建設“書香”課程為目標，立足本園實際，以教師的所需為本，結合幼兒園的省級課題《以民間文學為載體，促進幼兒文學能力的發(fā)展》，積極開展各級各類的園本培訓工作，力求體現(xiàn)“以人為本、以過程為本、以質(zhì)效為本”，引領教師在教中研，在研中思，在思中得，持續(xù)實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高，努力創(chuàng)建省示范幼兒園。
一、以務實的園本培訓方式，激發(fā)教師主動參與的熱情。
傳統(tǒng)的培訓方式基本是自上而下的，培訓方式主要是“教練式”，不是真正的研究主體。為了鼓勵教師個性化的教學，使教研走近教師，讓教師真正享受到教研的快樂，本學期我們進一步理清了我們的園本培訓思路，改變了培訓的觀念：
◆我們的培訓思路
首先，園本培訓以新《綱要》為導向，緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究，努力提高教學研究的針對性和實效性。
其次，園區(qū)行政人員的角色將繼續(xù)由“檢查”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴把芯俊睘橹�，注意傾聽教師的呼聲，我們在制定計劃前進行了教師的“調(diào)查問卷”，深入了解教師的實際困惑，根據(jù)教師的個性和共性需要安排園本培訓活動，以便我們更有針對性、更具實效地開展培訓活動，使教師在不斷提出問題、解決問題的過程中實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。
◆我們的培訓形式
1、行政人員、教師參與培訓模式。本學期園本培訓，我們將繼續(xù)全程參與培訓、悉心指導教師，引導教師每個成員帶著問題學習，解決來自與教師的教學實踐困惑，引發(fā)了教師對教育行為深層次的反思。
2、專題講座模式。請專家、教授作學術講座，請園長和骨干教師作專題培訓，請優(yōu)秀教師現(xiàn)身說法講心得體會，從不同角度使教師獲益匪淺。
3、問題研究模式。我們要求每位教師樹立一個觀念，養(yǎng)成一個習慣。一個觀念：日常保教就是園本培訓。每一個教師要以解決教學中的問題為目的進行研究。如，如何進行有效的課堂觀察?如何有效性提問?這對教師的成才，幼兒的成長都有好處。一個習慣：凡公開場合的發(fā)言和談話，都必須經(jīng)過認真準備，不可信口開河。如：集體備課時發(fā)言、教研組說課、聽課后評課、議課等等，都要事先斟酌語言，精心準備。事實證明，這種方式可以較快地提高我們青年教師教研能力和口才。
4、學習型小組模式。
培訓是一種學習途徑，自培自訓，更是重要的學習途徑。因此本學期我們隔周開展組內(nèi)學習，由教研組長牽頭，教師在學習中就某一個問題共同進行思考、交流，在互相“碰撞”后或形成共識、解決問題的交流，使個人的'經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源，使教師在其中成為積極主動的受訓者。
二、培訓內(nèi)容
�。ㄒ唬⿴煹屡嘤�
在暑期師德培訓的基礎上，繼續(xù)圍繞“愛與責任”主題，由園長定期召開我園的政治學習，開展系列師德師風建設活動，大力宣傳身邊的師德標兵和先進工作者的優(yōu)秀事跡，提高教師尤其是新教師的師德水平。
�。ǘ┙炭蒲信嘤�
1、教學基本功培訓
�。�1）案例撰寫
為了新教師順利開展每月的案例反思和配合11月底的市、區(qū)兩級的整合教學優(yōu)秀項目（案例）評比活動，9月份，園內(nèi)將為新教師開展如何撰寫案例的培訓，11月份將進行優(yōu)秀案例的征集、評選活動。
�。�2）同課異構、同課異齡教學研究活動
繼續(xù)以教研大組為單位，開展同課異構、同課異齡活動，提高教師對民間文學與繪本教學的教科研能力。
（3）兩小時備課、上課的集訓活動
本學期，我園將應青年教師參加一級職稱評審的需求，將繼續(xù)集訓，在去年集體培訓的基礎上開展兩小時備課、上課的的模擬訓練，以提高青年教師的現(xiàn)場教學的能力，順利地通過職稱評審。
�。�4）說課培訓
為了提高青年教師對教學內(nèi)容的分析與反思能力，本學期將進行一輪說課培訓，先由園內(nèi)骨干教師講座，再進行兩組教師進行說課練習。
三、關注教師需求，進行分層管理培訓。
開展規(guī)范、科學的自培工作工作，對教師進行分層管理、培訓，讓每位教師都找到自己的學習位置。
1、骨干教師
繼續(xù)加強我園骨干教師培養(yǎng)力度，發(fā)揮示范、輻射作用，成立“導師工作室”，引導骨干教師與青年教師協(xié)同發(fā)展，促進我園教師素質(zhì)的整體提高。
�。�1）給教研組長加壓，充分下放權利，隔周的集中業(yè)務學習時間，由她們負責組織，期初期末寫出計劃和總結。
（2）鼓勵骨干教師不斷提高自身理論水平，樂于參與組織園本教研活動，勇于承擔公開課任務和個人專題講座。
�。�3）成立“導師工作室”，發(fā)揮骨干教師作用的同時，讓新教師之間互相學習，共同提高。
“導師工作室”規(guī)則：每個工作室約4名教師，每個月由其中一位教師開課，其他教師觀摩并分析，導師把活動設計、教學實施、課后反思聯(lián)系起來逐一分析，從優(yōu)點、缺點、建議三方面反饋，以“a”、“a-”、“b+”三個檔次對給出成績。
本學期“導師工作室”安排如下：
2、成熟期教師
處于成熟期的教師如王彬等也可以帶1－2名新教師，培帶其帶班技巧和教學活動的組織，還有部分成熟期教師進行同伴互助，相互聽課，相互學習。
3、職初期教師
剛剛工作不到一年的新教師把集中專題培訓與教學實踐培訓相結合，使其樹立正確的教育觀，盡快熟悉幼兒園工作，掌握必要的帶班技巧，從而能較順利地開展工作。
培訓專題：
☆各級各類教學法培訓
☆如何撰寫案例
☆如何培養(yǎng)小班的常規(guī)
☆家長工作的二度培訓
☆晨間活動的組織與考核
2、課題培訓
◆課題培訓：
認真實施省級課題《以民間文學為載體，促進幼兒文學能力的實踐研究》，以兩個園區(qū)為主進一步推進省級課題“以民間文學為載體，促進幼兒文學能力的培養(yǎng)”的研究，將課題向特色化發(fā)展，并做好資料的收集、整理、匯總工作。
（1）進行一系列的民間文學、圖畫書磨課。
我們將為教師提供小班——童謠，中班——民間童話、民間故事，大班——民間神話、民間傳說為主的教學教材供教師篩選，教師將以教研組和年齡段形成一個課題實施小組，小組成員為3——4人，其中一人為段長，段長牽頭負責和組織工作，在每月的第一個星期確立教材，進行教材分析和改編，然后組員共同確立目標和實施方案，在每月的第二周由組內(nèi)的新老師試教，其他組員跟進式研討，研討修改后由第二位教師試教，依次類推，每月的最后一周由段長試教，每位組員在課后根據(jù)實施情況寫課后反思并與改編后的教材一同上交。（另:沒有輪到的另一組成員進行個案糾偏的教學研究，撰寫其案例）
�。�2）專家引領
邀請專家對園本課題進行培訓、指導。
�。�3）結合教師在課題實施中遇到的困惑，在教研活動反饋時以請有心得的教師做經(jīng)驗介紹，進行同伴互助，使大家都能分享好的教學資源。
◆個人課題培訓
本學期，我園有十幾位教師在市、區(qū)立項的課題即將結題，開展一次結題培訓，指導教師認真做好結題工作。專家待定。
�。ㄈ┘訌妶@際交流，促進教師專業(yè)成長
我園區(qū)并以“抓住身邊的任何一個學習機會，不落下一個教師”的培訓學習原則，及時讓教師走出幼兒園去開闊眼界。爭取所有的教師在本學期都出去學習一次，積極創(chuàng)造機會讓教師學習。
為了充分發(fā)揮示范幼兒園的示范輻射作用，促進城鄉(xiāng)幼兒園和諧共進，也為了給更多教師成長的機會，本學期繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動，地點待定。
�。ㄋ模┫嗉s書林
本學期，我園將繼續(xù)鼓勵教師積極廣泛地開展各類的閱讀學習，以提升自身的素養(yǎng)、豐厚教師的文化底蘊，繼續(xù)以“相約書林”的形式，周三學習會之前請教研組的兩位老師推薦一本繪本，以四～五分鐘小論壇的形式，脫稿講出這篇文章的價值所在，以及自己的見解，講稿還要歸檔收集。
�。ㄎ澹┙處焸�人成長檔案
積極鼓勵教師繼續(xù)做好個人成長檔案，把自己成長過程中的思想表現(xiàn)、業(yè)務素質(zhì)和課堂教育教學能力作為個案加以分析研究，引導教師在學習、反思、實踐中不斷發(fā)展自我，從而提高教師整體的專業(yè)化水平。
四、培訓保障措施
為確保我園的園本培訓工作有序、高效地開展，幼兒園在資金的投入和時間的安排上都給予了大力的支持，制定了一系列的保障措施，使培訓工作順利開展。如在時間安排上，我園將每周二定為“集體備課日”，周三為“培訓學習日”、“教研活動日”，同時，還將業(yè)務學習、基本功培訓、專題研訓、導師帶徒、專家講座等活動相互穿插，使培訓工作定時、按時、及時開展。在經(jīng)費安排上，我園特撥出專款支持園本培訓工作，并把園本培訓工作和教師的月考核掛鉤，使培訓工作制度化。
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