活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　二、活動時間

　　三、活動地點

　　四、活動主題

　　通過促銷活動，將康佳手機的信息和企業(yè)的經(jīng)營特色、經(jīng)營理念傳達、本次活動賣點的訴求，使目標消費者達到認知，為當(dāng)日康佳手機的銷售打下鋪墊。 前期媒體宣傳結(jié)合當(dāng)日聲勢浩大的活動現(xiàn)場，吸引當(dāng)日客流量和關(guān)注人群，力求本活動成為康佳手機目標消費者議論的焦點話題。 大氣的路演促銷活動不僅成就一種聲勢，更是康佳手機高端形象的定位和強大實力的一種側(cè)面展示，也同樣給競爭對手無形之中施加了重重壓力。 ● 制造懸念，使消費者廣泛關(guān)注，為康佳手機活動造勢，利用康佳手機高端品質(zhì)和驚喜價格為宣傳賣點，有效利用活動輔助，形成康佳手機銷售高峰。

　　五、活動手段

　　運用整合營銷傳播手段,傳播一種消費者購買康佳手機的理由,利用現(xiàn)場促銷活動來帶動銷售．

　　六、活動實施原則

　　七、促銷活動活動創(chuàng)意點

　　“康佳手機5·1黃金特賣周”

　　媒體宣傳激發(fā)消費者購買康佳手機的欲望,提高康佳手機在手機銷售旺季的品牌提及度和暴光率.

　　意義：

　　為康佳手機5·1黃金周批量銷售做好鋪墊.

　　“懸念式廣告宣傳攻勢”

　　利用報紙懸念式廣告的宣傳攻勢,”距離康佳手機5·1黃金特賣周還有N天”道計時宣傳,加深消費者對康佳手機5·1黃金周特賣活動的好奇心和參與度,加強本次促銷活動在吉林省范圍內(nèi)的影響力

　　“卡通人送好禮”

　　活動現(xiàn)場由若干個扮成卡通人的`工作人員進行發(fā)放禮品盒，但盒中有禮物的不多，只有一張序號。在節(jié)目進行中主持人進行抽取序號，活動本著“大氣不失細節(jié)，隆重而不浪費” 的務(wù)實原則。 活動力求細致縝密，杜絕各環(huán)節(jié)因疏忽而出現(xiàn)的紕漏。 營造現(xiàn)場火爆、熱烈氣氛，加強與消費者的互動性。

　　觀眾可以兌換獎項。并且商場提供現(xiàn)場觀眾和卡通人合影，并與幾日后到商場領(lǐng)取照片。另外幾名卡通人向活動現(xiàn)場延伸走，向行人發(fā)放傳單。

　　意義：

　　可以使觀眾長時間在現(xiàn)場觀看康佳手機促銷活動，不會看看就走。提升活動宣傳力、吸引力,擴大宣傳面。

　　“看手機、猜價格”

　　主持人從臺下選5人上臺，由禮儀小姐依次拿出5款手機機模來，先拿紅綢緞蓋著.主持人宣布游戲開始，5人的次序安排好后，禮儀小姐可將第一款手機紅綢拿開..5人搶答（以舉手先后決定搶答權(quán)利），猜猜手機的價格, 搶先答對的觀眾即獲勝，獲得禮品一份。

　　意義：

　　將手機的價格附于傳單上，現(xiàn)場猜價的手機的價格也在其中，但不處于顯眼處。

　　由于多數(shù)觀眾都不會注意傳單的內(nèi)容，造成資源浪費，而此舉會使觀眾能夠仔細地看傳單中的手機及價格。

　　”康佳手機活動宣傳車”

　　2人、3人、4人騎自行車個1輛,車身懸掛康佳手機本次促銷活動信息.

　　意義:

　　使活動周邊現(xiàn)場能夠形成互動,吸引受眾眼球,加強其記憶和傳播,有效吸引顧客潮.

　　“ 好禮兩重送”

　　在活動現(xiàn)場發(fā)放帶有編號的宣傳單頁，并將傳單上的回執(zhí)聯(lián)撕下，投入抽獎箱，活動進行時抽獎，獎品為購物代金券及相應(yīng)的小禮品。 促銷表演進行間穿插康佳手機相關(guān)信息，并且在每環(huán)節(jié)表演結(jié)束時，針對康佳手機相關(guān)信息對現(xiàn)場觀眾進行提問，回答正確者便可獲得一份禮品或購物優(yōu)惠等。同時臺下進行康佳手機本次活動宣傳及發(fā)放傳單。

　　意義：

　　聚集人氣，使活動現(xiàn)場氛圍保持熱烈。

　　“幸運名字”

　　凡身份證姓名帶有“康佳”兩個字中的任何一個字。在活動當(dāng)日購買康佳手機即可以優(yōu)惠XXX元，同時還可以獲得康佳手機為您精心準備的一份禮物，數(shù)量有限贈完為止。（本活動自今日起有效期為7天） 意義：

　　可以使消費者牢記康佳手機，挖掘消費者對康佳手機的品牌忠誠度。

　　“幸運數(shù)字”

　　凡持人民幣位尾數(shù)為51，在活動當(dāng)日購買康佳手機即可等同于人民幣200元，同時還可以獲得康佳手機為您精心準備的一份禮物，數(shù)量有限贈完為止。（本活動自今日起有效期為7天）

　　意義：

　　提升康佳手機產(chǎn)品競爭力，短期內(nèi)提升銷售額，擴大市場份額，提升康佳手機品牌含金量，同時打擊競爭對手。

活動策劃 篇2

　　開始：海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節(jié)日快樂》，拉開本次活動的序幕。

　　“母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——

　　母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——,”

　　“媽媽，母親節(jié)快樂１

　　旁白：世界上最美麗的聲音是母親的呼喚，世界上最偉大的愛便是不愛，母愛似海，父愛如山，又到了一年一度的母親節(jié)了，在這個特別的日子里我們對辛苦養(yǎng)育自己的母親說一聲：“節(jié)日快樂１同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽，感謝她們的細心呵護，感謝她們的養(yǎng)育之恩，感謝她們無私的愛！

　　活動一：幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》，獻給親愛的媽媽。

　　旁白：一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情，孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊：“寶寶乖，媽媽喂１見天，我們海洋班的寶寶長大了，讓在座的媽媽也來當(dāng)一回“寶寶”，讓孩子們來做回“媽媽”吧。

　　活動二：親子活動《媽媽乖，寶寶喂》

　　準備好碗勺和食物，讓寶寶喂吃的給媽媽吃，感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦，知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

　　活動三：隨機采訪：

　　對部分媽媽進行隨機采訪，并請媽媽們談?wù)勛约捍藭r此刻的心情和感受。

　　活動四：互動游戲“假如幸福就親媽媽”

　　孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲：

　　“假如感到幸福你就抱媽媽（抱抱），假如感到幸福你就抱媽媽（抱抱），假如感到幸福你就抱媽媽吧，我們大家一起抱媽媽！（抱抱）

　　“假如感到幸福你就親媽媽（親親），假如感到幸福你就親媽媽（親親），假如感到幸福你就親媽媽吧，我們大家一起親媽媽�。ㄓH親）

　　活動五：找寶寶

　　玩法：每次請六位媽媽帶著寶寶來參加，媽媽和寶寶們各站一排，位置打亂，用布條蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶，看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。（注：媽媽們只能用手去感覺，寶寶不能發(fā)出任何提示）

　　活動六：我的好媽媽

　　旁白：媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶，今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的`“服務(wù)”，你們說好嗎？（請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話）

　　活動七：大手牽小手（親子長卷畫）

　　讓媽媽帶著寶寶一起在我們的長卷上印下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情更是濃濃的母子情。讓我們在感受愛的同時也學(xué)會感激周圍的人……

　　活動八：愛心花

　　活動的最后，孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個關(guān)心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你１

活動策劃 篇3

　　活動名稱：

　　圣誕禮物

　　活動目標：

　　1、掌握用聽、聞、捏、搖等方法來判斷禮物的“有”或“沒有”。

　　2、在猜測禮物、打開禮物的過程中，體會收到禮物的快樂。

　　活動準備：

　　1、包裝精美的禮物(略多于幼兒人數(shù))，其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經(jīng)驗與興趣需要出發(fā)，并能夠引起幼兒的猜測或判斷之用。如：有或無聲響的、有或無香味的、有或無重量的等等);笑臉和哭臉，分別表示有禮物和沒有禮物)

　　2、生活中幼兒有收到或打開禮物的'經(jīng)驗

　　3、禮物四散藏在各個地方

　　活動過程：

　　一、尋找禮物(體會收到禮物的快樂，大膽說說是在哪里找到禮物的，發(fā)展幼兒的語言、方位感、情感等)

　　導(dǎo)語：馬上要過新年啦，我給你們帶來了很多的禮物。能收到禮物了，高興嗎?禮物就藏在舞臺的中央，我們一起去找找吧!

　　重點：提問：你在哪里找到禮物的?

　　猜測：會是些什么禮物?

　　過渡：禮物盒、禮物袋里究竟有沒有禮物呢?老師知道寶寶的本領(lǐng)可大了，不打開禮物就能知道。

　　二、判斷“有”還是“沒有”(嘗試不打開禮物，用各種方法來判斷有或無，引起幼兒的探索興趣，并能用動作或語言來表現(xiàn)猜測的結(jié)果)

　　要求：不打開包裝，想辦法知道禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物，說說自己是用什么辦法知道的?有的放在笑臉娃娃的桌上，沒有則放在哭臉娃娃的桌上。

　　1、幼兒猜測找到的禮物盒或禮物袋中究竟有沒有禮物

　　重點觀察：用了哪些辦法?

　　個別交流：你的禮物盒里有沒有禮物?你是怎么知道的?(注意動詞的使用)

　　2、共同驗證判斷的結(jié)果

　　(1)先驗證有禮物的

　　提問：這些都是有禮物的，那么多!告訴大家你是怎么知道里面有禮物的?(啟發(fā)幼兒用動作或語言告訴大家。如：我搖一搖，里面有聲音的，就知道有禮物了;我聞到里面很香的;我覺得很重的……)

　　(2)再驗證沒有禮物的

　　提問：這里有禮物嗎?(請幾個幼兒上來再次辨別或判斷)

　　提示：幼兒注意觀察伙伴使用的方法

　　驗證沒有禮物的：究竟有沒有呢?我們打開看看(請個別幼兒打開)

　　驗證有禮物的：究竟大家的猜測對嗎?我們打開禮物盒就知道了(直接打開禮物盒……)

　　小結(jié)：原來真的是有禮物的!剛才大家可聰明了，想了許多辦法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的秘密。

　　三、享受禮物

　　導(dǎo)語：收到禮物應(yīng)該說些什么?(謝謝)新年快到了，別忘了準備禮物給喜歡的人哦。

活動策劃 篇4

　　1X年5月31日是第二十X個“世界無煙日”，今年的宣傳主題:禁止煙草廣告、促銷和贊助。目前中國吸煙人數(shù)已達3.5億，每年死于與吸煙有關(guān)疾病的人數(shù)近100萬。據(jù)此推算，中國遭受被動吸煙危害的人數(shù)達5.4億，每年死于被動吸煙的人數(shù)超過10萬。這一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)告訴我們，控制煙草對人類健康的危害已經(jīng)刻不容緩。為在廣大群眾中開展吸煙危害健康的宣傳，使大家自覺地參與到抵制煙草危害的行動中來。在“世界無煙日”到來之際，我中心將積極開展宣傳活動，計劃如下：

　　一、活動時間：20xx年5月31日上午

　　二、活動地點：服務(wù)中心門前

　　三、活動形式：設(shè)立宣傳咨詢點、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢等。

　　世界衛(wèi)生組織將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛(wèi)生問題列入重點控制領(lǐng)域。煙草是人類健康所面臨的最大且又可以預(yù)防的危險因素，也是按其生產(chǎn)說明使用卻導(dǎo)致高達50%吸食者死亡的唯一消費品。

　　本次宣傳活動的'目的：使大家更多地了解控制煙草危害是一個具有長期性、艱巨性和復(fù)雜性的公共衛(wèi)生問題。吸煙和被動吸煙是人類健康所面臨的最大的但又是可以預(yù)防的危險因素。因此，抵制煙草危害要從自身做起。只有“創(chuàng)建并享有100%無煙環(huán)境”，才能更好地保護人們免受煙草煙霧的危害。

活動策劃 篇5

　　一.配合及安排

　　1、咨客在待客過程中發(fā)放活動宣傳頁并作介紹

　　2、區(qū)域服務(wù)員提前通知客人22：00前;并給客人提供顏色及簡單道具

　　3、負責(zé)萬圣節(jié)主持、張健、李衛(wèi)超現(xiàn)場協(xié)助

　　4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位

　　5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現(xiàn)場一切就緒.

　　6、監(jiān)督好當(dāng)天的衛(wèi)生、服務(wù)、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

　　7、30日前編輯萬圣節(jié)短信息，對公司現(xiàn)有的消費客戶短信群發(fā).(負責(zé))

　　二.工程部.(負責(zé)人：張健張領(lǐng)班)

　　1、現(xiàn)場功放、麥等準備工作

　　2、公播恐怖音樂選集等

　　三.大廳(負責(zé)人：劉洋劉領(lǐng)班)

　　1、現(xiàn)場布置.人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。

　　2、提前對場內(nèi)情況做評估，保證大廳各部門正常營運。

　　3、16日對員工進行萬

　　圣節(jié)活動、開單規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)并在20日抽查培訓(xùn)效果。

　　4.14日在營業(yè)開始前，咨客預(yù)定及接待工作，核對所有的.訂房并電話確認，確保萬無一失。領(lǐng)臺時需要再次確認(劉領(lǐng)班負責(zé))

　　四、萬圣節(jié)現(xiàn)場布置

　　1、門口用黑紗隔擋;兩邊擺置骷髏、巫婆服、大廳燈光全部打暗;讓客人推開黑紗;看到骷髏、巫婆服懸吊

　　2、爭霸現(xiàn)場布置噴繪與黑。

　　1)萬圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容的場內(nèi)宣傳

　　(2)噴繪3副(門口、活動現(xiàn)場、投票箱外包裝)，內(nèi)容為當(dāng)晚活動及宣傳圖片及簡介

　　(3)宣傳頁;內(nèi)容為當(dāng)晚活動內(nèi)容簡介

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、獎項及內(nèi)容：

　　(1)魔王級一名：

　　(2)妖王級二名：

　　(3)鬼王級三名：

　　(4)鼓勵獎：

　　評選獎：一、二、三、

　　3、妖魔鬼怪爭霸賽活動細則

　　參與程序：

　　針對個性化鬼妝為主題，每個包房征集參與者(根據(jù)具體情況選出8到10名;每包房限一名)征集的客人做準備參加活動(22：00前征集完;可現(xiàn)場化妝)輔助品：活動宣傳頁

　　實施人：所有一線服務(wù)員負責(zé)人：張建陳奎

　　爭霸賽內(nèi)容：

　　所有參與者化好鬼妝;并做即興表演或演講;以所有觀眾投票多少為憑證分出魔王級;妖王級;鬼王級三個級別：并現(xiàn)場頒發(fā)獲獎?wù)擢勂?淘汰制;并頒發(fā)被淘汰者參與獎

　　活動開始時間：22：30爭霸賽活動開始(主持人：)

　　活動主題色：紅色、黑色、白色。

　　活動現(xiàn)場元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗

　　時間：20xx年10月31日

地點：

　　主題：妖魔鬼怪爭霸賽

　　現(xiàn)場總負責(zé)人：魏*

活動策劃 篇6

　　一、 活動性質(zhì)：在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校團委的指導(dǎo)下，在社團聯(lián)合會指導(dǎo)老師呂清云老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會組織策劃的，各社團積極參加的全校性、大規(guī)模的知識競賽。此次知識競賽時間安排科學(xué)合理，題目面向大學(xué)生，面向生活，面向社會，具有很強的知識性和學(xué)習(xí)性。豐富的題目吸引眾多的社團，激烈的比賽也將吸引更多關(guān)注。

　　二、活動背景：為響應(yīng)第十屆社團文化節(jié)“朝氣蓬勃書山行，走出社團青春風(fēng)”的主題而開展豐富多彩的社團文化活動。同時在信息傳播日趨發(fā)達和網(wǎng)絡(luò)通訊愈加普及的當(dāng)代，各種搜索引擎給人們帶來了無盡的方便，使得人們在遇到知識性問題時更多傾向于求結(jié)果而忽略了求知識，特此舉辦此次知識巔峰挑戰(zhàn)大賽。

　　三、活動宗旨：旨在提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強大學(xué)生的`知識儲備。在比賽過程中展現(xiàn)個人風(fēng)采，激越思想，燃燒激情，弘揚人文，為當(dāng)代大學(xué)生展儒雅與拼智慧提供廣闊平臺。提高社團的團隊協(xié)作精神，活躍廣大同學(xué)的課余生活，打造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　四、活動目的：在各社團開展自己特色活動的同時能積極準備并加入到比賽當(dāng)中來，與其他社團更好地交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進步。另外使社團內(nèi)部成員更加有凝聚力和團隊意識，在培養(yǎng)課余文化生活的同時也能豐富自己的知識。同時社團聯(lián)合會作為舉辦方能通過此次活動培養(yǎng)大一干事的組織、溝通、協(xié)調(diào)等能力，是一次很好的考驗與鍛煉的機會。

　　五、活動舉辦方：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團聯(lián)合會

　　六、參賽對象：各社團成員

　　七、參賽形式：以各社團為單位組隊參加，每隊4人

　　八、參賽時間：表演賽:10月21日

　　九、參賽地點：階梯教室

　　十、比賽形式：比賽分為巧心知天下，筆落驚四座，捷足我先登三個環(huán)節(jié)

　　（一）巧心知天下

　　該環(huán)節(jié)每隊每人必答5題，每一輪兩隊依次答題，答題隊按選手編號1—4輪流作答（分別為A組1號、B組1號…A組4號、B組4號，以此類推），從主持人念題結(jié)束后開始計時，每道題的答題時間為10秒，10秒結(jié)束時將有鈴音提示。每答對一題加1分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。

　　注：在比賽過程中，每隊將有一次現(xiàn)場求助的機會，求助時間不得超過60秒。

　　（二）筆落驚四座

　　該環(huán)節(jié)每隊每人必答2題，每隊按選手編號同時答題（分別為A組1號與B組1號，A組2號與B組2號，A組3號與B組3號，A組4號與B組4號）當(dāng)主持人念完題后兩位選手同時答題，將答案寫在答題紙上，30秒答題時間結(jié)束時，選手同時亮題板，由仲裁小組公布答案的對錯。每答對一題加2分，答錯或者在答題時間內(nèi)沒有答出來不得分。該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。

　　（三）捷足我先登

　　該環(huán)節(jié)為搶答題本輪共10題

　　1、主持人讀完題，說出搶答牌顏色后才能搶答，知道題目答案的選手應(yīng)迅速舉起相應(yīng)顏色的搶答牌，經(jīng)仲裁小組決定后方可說出答案。每答對一題加2分，答錯或出現(xiàn)犯規(guī)情況，則被扣除1分。

　　2、開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規(guī)者視為事先搶答扣1分。

　　3、該輪比賽結(jié)束后，由主持人宣布雙方分數(shù)。

　　注：在公布最后分數(shù)之前進行現(xiàn)場互動，由主持人出題，知道答案的觀眾舉手示意，由主持人挑選一位觀眾作答，答對即可獲得精美獎品一份。

　　十一、競賽基本規(guī)則

　　1、參賽人員以及工作人員須將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機和其它通訊工具設(shè)置在靜音或關(guān)閉狀態(tài)。

　　2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，在答題選手說出正確答案后將有工作人員告知“正確”，沒有說出正確答案工作人員不會有提示，直至答題時間結(jié)束為止（第三環(huán)節(jié)除外）。

　　3、各隊員的編號由各隊自己決定，坐好后就不得改變位置。每只代表隊由4名選手上場，代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手、四號選手。

　　4、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人2人，仲裁組2人，工作人員若干。

　　5、選手回答問題時，其他選手和觀眾不得提示，否則答對也不計分，并倒扣1分。

　　7、競賽實施中，只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，由特邀仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁組就有關(guān)問題進行爭論。

　　8、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當(dāng)場申辯，可由領(lǐng)隊在主持人宣布比賽結(jié)果前，向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨立判斷正誤時，應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時，特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。

　　9、比賽結(jié)束時，主持人應(yīng)及時核對各隊得分情況進行宣布，并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。

　　10、若比賽結(jié)果為兩對分數(shù)一樣時將加試一道搶答題。

　　十二、工作人員安排

　　主持人2人(需評選出20至30名主持人,視初賽場次而定)

　　簽到人員：1人

　　計時人員：4人

　　計分算分人員：4人

　　站崗人員：5人

　　仲裁小組：2人

　　十三、表演賽

　　由社聯(lián)人員示范比賽三個環(huán)節(jié),題目增加趣味性.主持人暫由上屆知識競賽最佳支持人擔(dān)任。

　　十四、特別注意：

　　1.為了保證比賽順利進行，若參賽隊伍對評委裁定有異議的，等本場比賽結(jié)束后找社聯(lián)工作人員商議，我們將給予合理解釋和評判。嚴禁在比賽過程中與評委發(fā)生爭執(zhí)。一旦出現(xiàn)此類情況，當(dāng)即取消參賽隊伍比賽權(quán)利。

　　2. 參賽隊伍若為奇數(shù)，則抽簽直接晉級一個隊伍。抽簽過程公平，公正，公開，紙簽保證密封。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：春暉煦日——母愛無疆

　　二、活動背景：

　　“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……

　　想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。

　　三、活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍，學(xué)會用心靈關(guān)懷周圍的每一個人。

　　本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的， 本次活動由“愛之語”、“愛之畫”、“凝聚愛”，“愛之匯”四部分組成。

　　1、愛之匯——征文比賽。

　　①、主題：親慈母愛

　�、�、體裁不限，字數(shù)不限。

　�、�、時間：

　　20xx—5—x—————20xx—5—x

　�、堋ⅹ剟睿涸O(shè)一等獎一名

　　二等獎： x名

　　三等獎： x名

　　獎優(yōu)秀： 若干（數(shù)量，證書數(shù)量）

　�、�、評委組：有未名文學(xué)社協(xié)助（可行性）

　　注：以上獎項獎均給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

　　2、愛之畫——展板大賽

　�、�、主題：母親節(jié)

　�、�、風(fēng)格不限

　　③、參展對象：學(xué)院各大組織及社團

　�、�、評委：大眾投票（方式）

　�、�、獎勵：一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　優(yōu)秀獎：

　　3、凝聚愛 ——簽名活動

　�、�、主題： 留下愛的痕跡

　�、邸⒑瀸懓澹簷M幅（筆為黑粗筆）

　�、�、地點：自動取款機旁

　�、荩簳r間：20xx—5— x上午放學(xué)

　　6、簽名處理：將其掛在學(xué)院主干道旁

　　4、愛之匯—— 換票活動

　　（很好，宣傳做到位才可行）

　　①、制作一個形如投票箱的箱子，名為“愛之匯”

　�、�、提供統(tǒng)一規(guī)格的便箋紙，黑色水筆若干。

　�、�、請同學(xué)們把自己想對母親說的話以及自己的姓名、然后qq號寫在上面（當(dāng)天上午）。

　�、堋�當(dāng)天下午請同學(xué)們隨機抽出箱中的'一個便箋，每人只許抽一張。

　　（讓愛得傳遞，又可廣交好友）

　　⑤、時間：20xx—5—x

　　四、活動地點：安順學(xué)院

　　五、活動時期： 20xx年5月

　　六、主 辦： 共青團安順學(xué)院委員會

　　承 辦： 安順學(xué)院志愿者行動指導(dǎo)中心

　　協(xié) 辦：

　　七、活動安排

　　一、宣傳階段

　　1、海報、展板宣傳（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）

　　2、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢。

　　3、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站上進行宣傳，定時到各系各相關(guān)qq群發(fā)信息（包括在活動期間還要提醒同學(xué)們?nèi)ビ^看）。

　　二、準備階段

　　嘉賓的邀請：

　　1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓

　　2、 向各大組織及社團發(fā)邀請函；

　　3、具體細節(jié)要及時問學(xué)院老師。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單（宣傳階段），邀請函，

　　2、道具、音響（包括橫幅、 光碟等）； 現(xiàn)場布置和其他一些效果裝飾物（有表出來，在 哪里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在哪里，大家都有大家的任務(wù)）

　　九、一等獎 x名

　　二等 x名

　　三等獎 x名

　　優(yōu)等獎若干（ 頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品）

　　十、人員安排：

　　活動策劃：

　　宣傳：

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

　　設(shè)備組：

　　應(yīng)急組：

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　海報：

　　征文獎品：

　　資料打印：

　　其他費用（工本費、水性簽名筆、紙張等）：

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