活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：迎元旦，快樂冬游！
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃福海
三、活動(dòng)地點(diǎn)：青秀山活動(dòng)時(shí)間：xx年1月1日（新的一年了哦！）
四、前期工作1、負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備詳細(xì)活動(dòng)策劃書，通知一下參加的`同學(xué)，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一下去的同學(xué)（準(zhǔn)備好學(xué)生證哦！不過有錢也行�。�2、如有家屬（男/女朋友）可以帶著去。
3、負(fù)責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。
五、參與對象：207班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程1、1月1日9：40在青秀山大門集合
2、10：00集合完畢
3、10：05進(jìn)入青秀山
七、注意事項(xiàng)1、由于人員分散，負(fù)責(zé)人可以分配一下成員要買點(diǎn)什么東西帶去
2、天氣較冷，同學(xué)記得添衣
3、注意交通安全，財(cái)物安全
4、注意發(fā)揚(yáng)北流人的良好作風(fēng)
5、一定要集體一起走，不能分散，個(gè)人主義
6、如果下雨，活動(dòng)改期會(huì)有通知
八、你有懷念高中那熟悉的笑聲？你有懷念高中熟悉的面孔嗎？你又想過集體一起去旅游？現(xiàn)在開始………精彩源于你們！
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：
關(guān)注校園日常消費(fèi)，攜手維權(quán)服務(wù)大家
二、 活動(dòng)宗旨：
為迎接315消費(fèi)者權(quán)益日，加強(qiáng)同學(xué)們對身邊 日常用品的了解，并學(xué)會(huì)辨別日常用品的真假，使消費(fèi)變得簡簡單單，明明白白，我院將聯(lián)合校維權(quán)中心舉辦一次日常用品辨別真?zhèn)握共F(xiàn)場向同學(xué)們講解消費(fèi)者的相關(guān)權(quán)益。
三、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：鄭州大學(xué)團(tuán)委學(xué)生
承辦單位：管理工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì) 管理工程系維權(quán)中心
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20××年3 月15日中午
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
一期扇形廣場
六、 活動(dòng)對象：
鄭州大學(xué)全體在校生
七、 活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1.網(wǎng)站宣傳
在系學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)頁上掛出本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的'及意義。（網(wǎng)科部協(xié)助）
2. 海報(bào)宣傳
3. 宣傳板（宣傳部協(xié)助）
4. 資料收集
收集消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法以及針對生活中常用商品的鑒別方法：收集關(guān)于3.15的主旨意義及相關(guān)問題。
5. 宣傳冊
整理相關(guān)資料 制作精美的以“消費(fèi)知識我知道”為主題的精美日歷宣傳冊。（外聯(lián)部協(xié)助）
6. 會(huì)徽貼片
用硬紙板制作3.15會(huì)徽并將其剪成小塊備用。
7. 留言板
制作“我想對商家“的留言板供同學(xué)們寫下對我校各個(gè)商家的意見和建議
8. 聯(lián)系商家
�。ㄈ绻饴�(lián)部能來到像超市等以出售日常生活用品為主的商家 我們希望商家能帶一些日常用品現(xiàn)場講解辨別商品真?zhèn)蔚姆椒ǎㄍ饴?lián)部協(xié)助）
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)日具體安排：
人員安排：辦公室4人 （負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)競答部分） 紀(jì)檢部3人 （維持現(xiàn)場秩序）社會(huì)實(shí)踐部2男生 （協(xié)助辦公室）宣傳部2女生 （維權(quán)上訴和商家留言處發(fā)放宣傳冊）網(wǎng)科部 1人 (拍照)權(quán)益委員5人（協(xié)助老夫子眼鏡店人員）維權(quán)中心人員（引導(dǎo)同學(xué)們參與活動(dòng)同時(shí)講解）當(dāng)天活動(dòng)流程
1. 3月15日上午9：00工作人員在扇形廣場集合，布置場地。
2. 發(fā)放宣傳冊。
3. 引導(dǎo)同學(xué)們有序的進(jìn)行有獎(jiǎng)知識競答，同時(shí)在會(huì)徽卡片上寫上祝愿語，粘貼成完整的會(huì)徽。
4. 認(rèn)真詳細(xì)的做好維權(quán)接待處的工作，解答同學(xué)們的問題，必要時(shí)做好筆錄。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們在“我想對商家說”的留言板上留言。
5. 引導(dǎo)同學(xué)們觀看展板，同時(shí)向他們介紹與3.15有關(guān)的知識。
八、活動(dòng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)：
宣傳冊 300
獎(jiǎng)品 100
統(tǒng)計(jì) 400
活動(dòng)策劃 篇3
為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。為了讓更多學(xué)生了解醫(yī)護(hù)禮儀文化，培養(yǎng)學(xué)生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚(yáng)禮儀風(fēng)采，我校特舉行護(hù)理職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽。確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的'順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
另行通知
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五樓多媒體教室
五、主辦單位：
__市__職業(yè)學(xué)校教務(wù)科
六、參賽范圍：
20xx級護(hù)理班、20xx級護(hù)理班
七、參賽內(nèi)容
1、護(hù)理專業(yè)知識問答
根據(jù)20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示
遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績等。
3、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風(fēng)貌。
七、參賽規(guī)則
1.參賽方式：20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以展示本班的精神風(fēng)貌。
護(hù)理專業(yè)知識問答：分別設(shè)置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規(guī)則：必答題每組設(shè)置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯(cuò)不加分。
搶答題：
規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯(cuò)扣5分。
風(fēng)險(xiǎn)題：
規(guī)則：每組有兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)題。主持人讀完題后，不可以棄權(quán)，要
么自己團(tuán)隊(duì)答，要么請其他的團(tuán)隊(duì)答，該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分，答錯(cuò)扣分10分。
3.展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。
4.參賽要求：每個(gè)班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽，按時(shí)到比賽地點(diǎn)參加比賽。
所有參賽班級應(yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
活動(dòng)策劃 篇4
個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)方案要明確主題，無論是宣傳自己還是推銷個(gè)人，在設(shè)計(jì)上可適當(dāng)形成一種個(gè)人風(fēng)格，要明確主次，主要的可放在顯要位置、加粗或變顏色等。從而使瀏覽者第一時(shí)間產(chǎn)生視覺效果。達(dá)到好網(wǎng)站的要求，另外個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)在設(shè)計(jì)上不要太過花，許多個(gè)人網(wǎng)站做得很花，看上去很不夠?qū)I(yè)，還有點(diǎn)讓人討厭的感覺，想想這樣的網(wǎng)站能留住幾個(gè)人。一個(gè)成功的個(gè)人網(wǎng)站，前期的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的，好的開始等于成功的一半。在這一階段有三個(gè)主要的'問題需要考慮：
一、站點(diǎn)定位：
對于個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)前期的定位是相當(dāng)重要，你必須了解你做這個(gè)網(wǎng)站的目的，是為了宣傳自己還是展示自己的愛好，本人感覺最好是定位在自己感興趣或者自己工作的行業(yè)中，這樣自己可能會(huì)對所確定的主題行業(yè)了解的更多些，很多人在建站初期總是喜歡在主頁里堆積大量感興趣的內(nèi)容，但個(gè)人的精力總是有限的，因?yàn)闊o力維護(hù)而導(dǎo)致站點(diǎn)更新緩慢、內(nèi)容匱乏，與其這樣，不如選定一個(gè)主題做出自己的風(fēng)格，不求大而全，但求小而精。
二、空間選擇：
目前大部分個(gè)人網(wǎng)站還使用免費(fèi)空間，免費(fèi)空間其一會(huì)插一些提供商的廣告，其二速度慢，這些大家應(yīng)該都知道本人感覺個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)該選擇一款優(yōu)惠的空間，其一相對穩(wěn)定，其二有自己獨(dú)立的域名。
三、網(wǎng)站建設(shè)期：
主題定位好了就要收集素材，和整理資料，要制作成功的個(gè)人網(wǎng)站熟練掌握設(shè)計(jì)和圖形處理的技巧是很有必要的，網(wǎng)站建設(shè)最重要的莫過于設(shè)計(jì)和內(nèi)容，我們這里談一談設(shè)計(jì)。
個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)方案要求：
在導(dǎo)航上要盡量清晰明了，布局合理，層次分明，頁面鏈接層次不要太深，盡量讓用戶用最短的時(shí)間找到需要的資料。
風(fēng)格要統(tǒng)一：保持統(tǒng)一風(fēng)格，有助于加深訪問者對你的個(gè)人的印象。
色彩要和諧、重點(diǎn)突出：在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中，根據(jù)和諧、均衡和重點(diǎn)突出的原則。
動(dòng)態(tài)效果不宜太多。
技術(shù)方案中要注意的一些事項(xiàng)：
不要沉迷于技術(shù)的運(yùn)用，少用那些華而不實(shí)的特效；統(tǒng)一網(wǎng)站的CSS，有助于保持整個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)格統(tǒng)一，并且方便修改；不要有彈出窗口效果。
圖像處理上要盡量處理得小些，有助于瀏覽速度。圖片的合理壓縮可以讓頁面美觀而且文件小巧。
不要試圖用禁用鼠標(biāo)右鍵等功能為你的主頁加密，只會(huì)讓你失去更多支持者。
總之：個(gè)人網(wǎng)站建設(shè)方案要明確主題，無論是宣傳自己還是推銷個(gè)人，在設(shè)計(jì)上可適當(dāng)形成一種個(gè)人風(fēng)格，要明確主次，主要的可放在顯要位置、加粗或變顏色等。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長) 2) 巫婆帽子(發(fā)給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)
1. 知道南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物，了解南瓜燈的由來。
2. 鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽能力和動(dòng)手操作能力。
3. 激發(fā)幼兒對西方文化的興趣和好奇心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
成熟的南瓜4個(gè)，電腦1臺(能連接上網(wǎng))，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干 個(gè)、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。
活動(dòng)過程：
1. 教師出示南瓜，引出主題。
師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?
小朋友回答。
師：對了，這是一個(gè)成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實(shí)呀，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
2. 詳細(xì)講述南瓜燈的'來歷。
師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?
小朋友回答。
師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個(gè)故事給你們聽吧。不過，老師有一個(gè)小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細(xì)地聽。
用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個(gè)名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進(jìn)入天堂，又因?yàn)樗⌒α四Ч恚Ч硪膊蛔屗M(jìn)入地獄。他上天無路，入地?zé)o門，實(shí)在沒辦法，只能提著燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因?yàn)樵诿绹那锾�，南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trick or treat”。
3. 幼兒分組活動(dòng)，動(dòng)手制作南瓜燈。
各班級服飾展示環(huán)節(jié)： T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個(gè)南瓜燈，是不是?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動(dòng)手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個(gè)南瓜燈，另外，你們也可以在網(wǎng)上畫一個(gè)自己喜歡的南瓜燈。
要求：各班主任提前在班級布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照，上傳班級網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動(dòng)，如果孩子人數(shù)相差太多，會(huì)影響活動(dòng)進(jìn)度的話，老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù)。在活動(dòng)過程中老師巡回個(gè)別指導(dǎo)。
4. 幼兒分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)評價(jià)。
師：好了，經(jīng)過小朋友們的精心制作，每個(gè)人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。
幼兒和大家分享自己的作品。
師：在活動(dòng)過程中，小朋友們都很認(rèn)真，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!
小朋友拍手鼓勵(lì)自己。
活動(dòng)策劃 篇6
前言：在現(xiàn)今這個(gè)物質(zhì)文明極度發(fā)展精神文明卻逐漸匱乏的時(shí)代，閱讀是必不可少的，閱讀是發(fā)展精神文明的重要依據(jù)。如今 ，高科技電子產(chǎn)品的興旺下，人們大多選擇在電子產(chǎn)品上閱讀，紙質(zhì)閱讀越來越少，在這樣的趨勢下，我們更應(yīng)該提倡紙質(zhì)閱讀，傳承中華民族的優(yōu)良美德。
一、活動(dòng)目的
針對學(xué)�，F(xiàn)今的“創(chuàng)學(xué)風(fēng)”的行動(dòng)而開展的一個(gè)為豐富廣大同學(xué)的知識及增大同學(xué)們的閱讀量而開展的活動(dòng)。大學(xué)生是一個(gè)青春熱情洋溢的團(tuán)體，大學(xué)生青年愿者更是一個(gè)以“團(tuán)結(jié)
友愛 互助 奉獻(xiàn)”的團(tuán)體，希望能通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們在課余時(shí)間也能充分利用自己的課余時(shí)間來豐富自己的知識，從而既實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)學(xué)風(fēng)積極響應(yīng)精神文明的建設(shè)要求，也能讓青年志愿者這個(gè)團(tuán)體更好的實(shí)現(xiàn)服務(wù)大家的目的。
這次活動(dòng)就是為了讓我們能夠通過將舊書借閱給他人的形式，不僅實(shí)現(xiàn)了舊書的價(jià)值，也能夠讓同學(xué)們在繁忙的課業(yè)之余以交換的形式實(shí)現(xiàn)增加閱讀量的目的，也能夠通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友，創(chuàng)建一個(gè)和諧、友愛、學(xué)風(fēng)好的校園。
二、活動(dòng)主題
應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者活動(dòng)月——愛溢書香
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)
隊(duì)長： 劉歡
副隊(duì)長：李佳洪
部門：辦公室，宣傳部，社會(huì)實(shí)踐部，項(xiàng)目部，注冊中心
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間申請活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：XX年10月24日
申請所需的桌子椅子時(shí)間：XX年10月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)學(xué)子廣場（二食堂門口對面）
宣傳時(shí)間和地點(diǎn)：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區(qū)的宣傳欄里張貼宣傳海報(bào)，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區(qū)的張貼欄里張貼宣傳海報(bào)，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進(jìn)行宣傳；在本院的青志微博上進(jìn)行宣傳
開展活動(dòng)的時(shí)間：XX年10月30日白天
五、活動(dòng)對象重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全校師生
六、活動(dòng)形式在學(xué)校的南校區(qū)申請到的地點(diǎn)搭棚進(jìn)行此次活動(dòng)，活動(dòng)中需要以發(fā)宣傳單開始，讓那些沒有關(guān)注到海報(bào)和橫幅的人注意此次活動(dòng)，如果條件允許也可以借音箱來吸引師生的注意，院青志參加此次活動(dòng)的人員在沒有課的前提下輪流在活動(dòng)的地點(diǎn)進(jìn)行守候。
到飯點(diǎn)的時(shí)候就輪流去吃飯，活動(dòng)地點(diǎn)必須有人在。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，要把所有借來的東西全都還回去并且做好現(xiàn)場清潔。
七、活動(dòng)流程策劃及工作分工1.
1.宣傳部的人要先做出活動(dòng)的宣傳海報(bào)、橫幅和宣傳單，并印好；
2.由隊(duì)長和副隊(duì)長寫申請活動(dòng)要用的地點(diǎn)和器材（話筒1個(gè)、音箱1個(gè)、小紅帽20頂），再讓社會(huì)實(shí)踐部的人去搬活動(dòng)中要用到的'桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個(gè)，六個(gè)凳子）；
3.在活動(dòng)中，沒有課的同學(xué)可以留在那里做宣傳；
4.注冊中心的人員負(fù)責(zé)記錄參加此次活動(dòng)人員的簽到和工作時(shí)間；
5.辦公室的人員就負(fù)責(zé)為參加活動(dòng)的人員拍照留念；
6.活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐部的人員負(fù)責(zé)把借來的東西全部還回去，把捐贈(zèng)的書放到指定的位置。
具體步驟
安排相關(guān)人員（辦公室負(fù)責(zé)）進(jìn)行舊書的收集，與此同時(shí)并進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作（宣傳部負(fù)責(zé)）；
活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場的布置（社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)），并將收集的書籍分類擺放，開始活動(dòng)，記錄好購買書籍及捐贈(zèng)書籍的同學(xué)的名及聯(lián)系方式（注冊中心負(fù)責(zé)）；
活動(dòng)結(jié)束后，將捐贈(zèng)的所有書籍整理好，聯(lián)系受捐贈(zèng)方學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以郵寄的方式寄給學(xué)校（辦公室負(fù)責(zé)）。
注意事項(xiàng)：本次活動(dòng)的書籍均為自愿捐贈(zèng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)、橫幅………………………………………50元
郵寄費(fèi)………………………………………………50元
共計(jì)…………………………………………………100元
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉歡 李佳洪
參與者：青年志愿者及參加此次活動(dòng)的人員
注：在此期間，根據(jù)實(shí)際情況，各部門協(xié)助項(xiàng)目部作人員機(jī)動(dòng)調(diào)配，贊助方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算視社會(huì)實(shí)踐部外出拉贊助情況再作最后確認(rèn)，其經(jīng)費(fèi)預(yù)算以實(shí)際情況為基準(zhǔn)，各部門要做好小結(jié)、反饋等工作。
應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)項(xiàng)目部
二零xx年十月二十二日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，我校計(jì)劃組織學(xué)生開展“走進(jìn)青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動(dòng)，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的'心情，讓學(xué)生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力，又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總領(lǐng)隊(duì)：張xx
副領(lǐng)隊(duì)：夏xx
成員：各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間： 10月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青青世界
五、隨隊(duì)醫(yī)護(hù)：李xx
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽從老師指揮，統(tǒng)一行動(dòng)、要有團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊(duì)。
4. 教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時(shí)提醒督促，及時(shí)向正副班主任或隨班教師報(bào)告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點(diǎn)。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。
七、秋游注意事項(xiàng)：
1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動(dòng)前著重對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。
4、以班級為單位，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動(dòng)結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
八、隨班教室安排：可根據(jù)具體情況上報(bào)安排附件。
出發(fā)時(shí)，各教師隨班級乘坐車輛，協(xié)助班主任管理班級。
活動(dòng)策劃 篇8
一．活動(dòng)目的
1. 傳播優(yōu)秀水鄉(xiāng)文化，展現(xiàn)深厚西湖人文底蘊(yùn)。讓江南悠久文化得到更多人的
了解和喜愛。
2. 提供與他國文化深入接觸的機(jī)會(huì)，并促進(jìn)兩國友人交流并建立美好的國際友
誼。
3. 為提高外院學(xué)子的接待和語言能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在豐富其課余活動(dòng)同時(shí)，開拓
學(xué)子自身素質(zhì)。
二． 活動(dòng)介紹：明麗溫婉的杭州聲名在外，多數(shù)外賓對獨(dú)特深厚的西
湖人文底蘊(yùn)充滿極大好奇心。而此次活動(dòng)則以西湖美景和悠久的水鄉(xiāng)文化為中心點(diǎn)，竭力在讓外賓深刻體會(huì)到西湖娟娟美景的同時(shí)對燦爛的浙江歷史文化有一定了解，甚至是有所喜愛。此次活
動(dòng)要在友好、愉悅氛圍中進(jìn)行為期三到四天的趣味接待，分別為游覽西湖，參觀展館和趣味體會(huì)，這要求禮貌大方的志愿者對杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化，同時(shí)應(yīng)具備嫻熟的外語能力和接待水平。在為外賓講解介紹和日常對話時(shí)，志愿者應(yīng)保持大方自然的微笑，耐心細(xì)致地進(jìn)行講解，遇到溝通障礙之處，更要細(xì)心對待，靈活處理。
活動(dòng)當(dāng)天，在領(lǐng)隊(duì)志愿者的.分配下，志愿者們分別分為2大組，每組10~15人（人員人數(shù)安排靈活而定，依條件具體制定分配方案）。第一組主要帶領(lǐng)外賓游覽西湖風(fēng)光。西湖十景美不勝收，而志愿者在引領(lǐng)外賓游覽西湖時(shí)即可用地道的外語向其介紹西湖景致、神話傳說（如《白蛇傳》）、建筑典故等，同時(shí)亦可坐船游玩，輕松游玩中互相熟悉更可以展現(xiàn)繽紛文化。
第二組則主要帶領(lǐng)外賓參觀杭州工藝美術(shù)館（或者杭州博物館），我院在該館有一定的活動(dòng)經(jīng)歷，在該館進(jìn)行外賓接待更熟悉便捷。多樣新奇的中國古代刀剪劍、傘、扇則較易引起外賓興趣，志愿者可以在用外語介紹博物館后與外賓在博物館內(nèi)進(jìn)行趣味活動(dòng)，如按線索尋寶，小型的書法比賽甚至可邀請學(xué)校內(nèi)動(dòng)漫社同學(xué)進(jìn)行古代佳人英雄的角色扮演等等，盡量使氛圍活躍生動(dòng)。
第三天，以上兩組同學(xué)合為一大組，共同接待外賓。在前面的相處中大家已有一定了解，這一天的活動(dòng)恰需要熱鬧活躍的氛圍。（方案一）當(dāng)天邀請外賓到校參觀表演，英語系同學(xué)扮演英國知名人物表演一檔有趣的舞臺短劇。節(jié)目不要求華麗大氣，只求特色鮮明，有趣生動(dòng)即可。韓語和日語系同學(xué)以此類推。
若條件有限亦可邀請劇社或動(dòng)漫社同學(xué)加盟。
三． 活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月*日
四． 活動(dòng)地點(diǎn)： 西湖主景區(qū)，杭州工藝美術(shù)館，杭州師范大學(xué)倉前校區(qū)
五． 活動(dòng)對象：外國友人
六． 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.宣傳部：做一份志愿者招募海報(bào)
2.拓展部：提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負(fù)責(zé)人的信任和安排
3.志愿部：做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作
4辦公室：做好活動(dòng)海報(bào)必要材料準(zhǔn)備工作和志愿者的帶領(lǐng)工作
5.組織部：前期策劃準(zhǔn)備，制作時(shí)間安排表
活動(dòng)策劃 篇9
為豐富校園文化生活、活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)校園精神文明面貌，加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)；鶴峰職校學(xué)生會(huì)于xx年5月11日，將組織舉辦一個(gè)全校性的五四文藝匯演晚會(huì)活動(dòng)；這是我校學(xué)生會(huì)第二次自行組織此類校園活動(dòng)，為讓了贊助商感到贊助本次活動(dòng)的可行性，有較深入的了解；現(xiàn)就為贊助商作此贊助可行性報(bào)告：
一、可行性分析：
1、本次五四文藝匯演晚會(huì)活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動(dòng)；
2、我�，F(xiàn)在校學(xué)生達(dá)1800多人，人流量大，為贊助商宣傳的成效更明顯；
3、此次活動(dòng)對外開放，學(xué)校附近的居民和同學(xué)們的家長及朋友也可前來觀看，因而他們也成為了贊助商的潛在客戶對象。
二、贊助物件：
1、露天舞臺、紅地毯；
2、舞臺背景噴繪畫、音響及燈光等設(shè)備；
3、活動(dòng)節(jié)目組工作證件；
4、其他。
三、宣傳方式：
1、獨(dú)家贊助：本次活動(dòng)一切物件費(fèi)用由贊助商資助；
2、背景噴繪畫:是作為活動(dòng)當(dāng)天主演出場后面的背景，(背景內(nèi)容為本次活動(dòng)的主題內(nèi)容和主辦單位、贊助單位等相關(guān)宣傳--贊助商名稱)；如贊助商還有其他好的宣傳意見，可提出商議；
3、臺詞宣傳：本次晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)中主持人發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話中都會(huì)體現(xiàn)出贊助商；
4、現(xiàn)場鳴謝：開閉幕式時(shí)，主持人將在發(fā)言時(shí)特別感謝贊助商的贊助，祝賀本次活動(dòng)合作成功！
5、宣傳公布時(shí)，可將本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容制成海報(bào)，在召開各班班長會(huì)議時(shí)下發(fā)到各班張貼；
6、贊助商可制作“購物卷”、“購物優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的.作用；
7、贊助商可在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行講話，更大的擴(kuò)大其宣傳合作。
四、宣傳效應(yīng):
1、海報(bào)和宣傳單會(huì)注明“本次活動(dòng)由***店贊助”，傳單背面可有贊助商的簡介(由贊助商提供)；
2、本次活動(dòng)還可以幫贊助商在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單；
3、背景噴繪畫上有標(biāo)明贊助商；
4、主辦單位：鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)
5、贊助單位：待定
6、時(shí)間：xx年5月11日
7、地點(diǎn)：鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場
致贊助商：
希望有意愿的贊助商能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見，所有校內(nèi)宣傳活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一負(fù)責(zé)，贊助商可派人指導(dǎo)，希望能和贊助商通過合作，共同搞好此次文藝匯演晚會(huì)，期望贊助商能夠認(rèn)真考慮，盡快給我們答復(fù)。聯(lián)系電話：15826696179(活動(dòng)總策劃：楊宜皝)
祝：貴店(公司)生意興攏
鶴峰縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)生 會(huì)
二零一零年四月一日
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