活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　1、中秋節(jié)到來之際，通過周末暖場系列活動，預熱中秋節(jié)氛圍，繼續(xù)推動綠城百合花園項目人氣，擴大百合花園項目影響力;

　　2、利用活動的契機，增進和客戶之間的感情交流，對老客戶進行更深入的維護，加強項目口碑宣傳，進一步提高老帶新;3、提高客戶的參與度，拉近客戶與百合的`距離;

　　二、活動時間

　　20xx年9月22-23日(全天)

　　三、活動地點

　　綠城百合花園售樓處(含前廣場及后花園)

　　四、活動主題

　　“濃情中秋〃團圓百合”——綠城〃百合花園周末月餅DIY制作活動

　　五、活動組織：山東東城置業(yè)有限公司;

　　濟南創(chuàng)世慶典有限公司;

　　六、活動參與人員

　　1、邀約客戶，80-100人;

　　2、項目全體營銷、物業(yè)及活動公司人員共20人，為客戶提供服務，月餅技術人員3名。

　　七、項目內容及安排

　　1、活動內容：DIY月餅烘焙

　　(1)、活動形式：通過現場動手制作月餅的形式，讓大家了解月餅的制作

　　流程，也讓大家提前感受到中秋的氛圍，增進綠城與客戶之間的感情交流;

　　(2)、物料準備：由創(chuàng)世慶典負責聯(lián)系并提供：月餅DIY制作相關設備、模具、面點等;(詳見：物料清單)

　　(3)、場地布置：

　　A：活動區(qū)域位置：銷售中心進門沙盤右側區(qū)域

　　B：活動區(qū)域場地布置：

　　在月餅DIY制作區(qū)域：現場擺放3排長條桌，每排4張長條桌(含桌布，桌布上鋪制一次性餐用薄膜);每排配8把椅子(單邊);

　　(4)、活動事項：

　　A：按照活動規(guī)定，到吧臺處，領取月餅制作材料;

　　B：制作之前，首先聽取烘焙師對整個制作流程的介紹和設備操作要求，以免出現不必要的意外情況;

　　2、童趣活動區(qū)

　　(1)、活動形式：在后花園區(qū)域，放置一座大型兒童充氣城堡，讓現場的小朋友在等待烘烤的過程中，到兒童城堡尋找歡樂;

　　(2)、物料準備：由創(chuàng)世慶典負責提供：6mX4m的兒童充氣城堡一座;(3)、場地布置：

　　A：活動區(qū)域位置：銷售中心后花園

　　B：活動區(qū)域場地布置：放置6mX4m兒童充氣城堡一座;

　　(4)、活動事項：

　　A：小朋友進入童趣活動場地后，需要由家長在場陪同，注意在場安全;

　　B：兒童活動區(qū)域，需在月餅制作活動結束后，進入;

　　八、活動場地布置及現場搭建

　　1、宣傳區(qū)：

　　(1)、綠城〃百合花園大門口：放置紅色拱形門1座;

　　(2)、銷售中心門口：放置3mX6m主題宣傳背景板1個;

　　2、簽到區(qū)：營銷中心入口左側：A：畫架式簽到指示牌1個;

　　B：簽到桌：長條桌2張(含桌布);3、月餅DIY區(qū)：營銷中心沙盤右側區(qū)域位置：3排長條桌，每排4張，椅子每排8張(單邊);(含桌布及餐用薄膜)

　　4、童趣活動區(qū)：營銷中心后花園草坪中央，放置：6mX4m兒童充氣城堡一座;

　　九、活動流程

活動策劃 篇2

　　前期準備：

　　給家長的一封信：和您的寶貝一起來找找瓶瓶罐罐吧。比如“媽媽的香水瓶，奶奶吃的杏仁餅干桶、爸爸的茶葉罐……讓寶貝對各種瓶瓶罐罐進行比較、分類，這會幫助您的孩子對重量、顏色、大小、構造進行區(qū)分，也可以數數哪個房間的瓶瓶罐罐多，哪個房間少，這會有助于數量概念的理解，加深對事物的認識。親愛的家長朋友，帶著你的寶貝，趕快行動吧，一起進入瓶瓶罐罐的世界。

　　一、主題來源：

　　在成人看起來再平常不過的瓶瓶罐罐，卻是幼兒愛不釋手的玩具，甚至是無價之寶，尤其是年齡較小的小班幼兒，他們喜歡敲一敲、碰一碰、搖一搖、滾一滾各種各樣的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一個無比神奇的世界，形狀、顏色、質地以及用途不一的瓶罐吸引著幼兒，而幼兒正是在隨意的擺弄中開始了對瓶瓶罐罐認真的探究活動。

　　針對小班幼兒的年齡特征，我們設計了“瓶瓶罐罐總動員”這個主題活動。整個主題活動的設計追隨幼兒的玩耍、體驗和探究，從有趣到有意、從簡單到復雜、從現實到藝術，體現了幼兒經驗逐步、逐層的展開。這個主題活動的內容非常生活化、游戲化，很容易調動幼兒已有的生活經驗。在主題中有幫瓶寶寶找蓋子，通過幫大小不同的瓶子找蓋子，讓幼兒不光在游戲中學會了動手擰瓶蓋，也知道了每個瓶子都有與自己相匹配的瓶蓋。有通過故事來感知瓶罐的不同用處等。針對小班幼兒喜歡動手摸索的學習特點，考慮到幼兒的小肌肉動作發(fā)展的關鍵，在活動中融合了按大小匹配、動手擰瓶蓋、對聲音的一個積累，涉及的方面較廣，幼兒不僅動腦、動手、聽覺上還會得到刺激，收益會很多。

　　二、主題目標：

　　1、通過各種活動的開展，讓幼兒體驗探索、發(fā)現的樂趣，在延伸的故事中體驗愛與被愛的幸福；

　　2、通過各種形式與各類活動，讓幼兒在有趣的情景中習得一些本領和知識：

　　3、讓幼兒知道廢舊的東西可以好好利用，變得好玩、有趣。

　　三：主題結構：

　　此主題共分為四個階段：瓶罐大家庭、瓶罐真好玩、漂亮的瓶罐、瓶子的故事。

　　“瓶罐大家庭”作為本主題的開端環(huán)節(jié)，充分滿足了幼兒與各種各樣瓶罐對話、交流的愿望：幼兒可以用手觸摸、用眼睛看、擺弄可愛的蓋子。接著，“瓶罐真好玩”很自然地成為幼兒深入探究的重要階段：幼兒給瓶罐排隊；用瓶罐搭建高樓；敲敲拍拍瓶罐，聽聽瓶罐發(fā)出的聲音；嘗試著用瓶罐制作有趣的沙球、罐子球、罐子琴等平管樂器。“漂亮的瓶罐”從欣賞到創(chuàng)作可謂是水到渠成；"瓶子的故事"這一思路屬于拓展郎分，來自漂流瓶神奇而富有愛心的故事，讓幼兒既好奇又感動，并引發(fā)"我的漂流瓶"這一親子活動（制作漂流瓶）。

　　四、主題實施：

　　1、瓶罐大家庭

　　主要活動：

　　語言活動：瓶瓶罐罐

　　科學活動：各種各樣的.瓶罐

　　綜合活動：瓶罐寶寶的小帽子

　　科學活動：小瓶罐大學問

　　2、瓶罐真好玩

　　主要活動：

　　數學活動：瓶瓶罐罐來排隊

　　綜合活動：這是什么聲音

　　科學活動：瓶罐高樓

　　音樂活動：瓶罐進行曲

　　3、漂亮的瓶罐

　　主要活動：

　　美術活動：漂亮的瓶罐

　　手工活動：可愛的瓶偶

　　4、瓶子的故事

　　主要活動：

　　情感活動：小老鼠的漂流瓶

　　環(huán)境和材料：

　　在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現有水平，并以此作為進一步提供材料的依據。

　　區(qū)域設置：

　　提供音樂、瓶瓶罐罐等，指導幼兒進行敲打、碰撞，感受這些生活中常見的物品在擊打中發(fā)出的不同聲音，體驗別樣節(jié)奏樂帶來的樂趣。

　　家長工作：

　　1．家長帶來的一些瓶瓶罐罐。

　　2．建議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒探索和發(fā)現的興趣。

　　3．盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性（視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等）

　　希望通過“瓶瓶罐罐總動員”主題的開展，結合幼兒生活的點滴經驗，幫助幼兒對已有經驗及新經驗進行梳理、提升，讓幼兒吸收新的知識點，讓幼兒得到個性化的發(fā)展。

　　三齡組，讓我們一起動員起來吧！

活動策劃 篇3

　　一、指導思想

　　立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。

　　二、基本原則

　　(一)從學生實際出發(fā)，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。

　　(二)堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。

　　(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

　　三、教學主題

　　以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

　　四、教學目標

　　(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

　　(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

　　(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。

　　五、教學組織形式

　　各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

　　(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。

　　(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發(fā)性)。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。

　　(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設的情景或提供的'案例，引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。

　　(四)現場教學。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。

　　(五)現場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結。

　　(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。

　　(七)應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。

　　六、教學素材

　　(一)交通安全教育

　　1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：XX年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)

　　2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：XX年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)

　　(二)消防安全教育

　　1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：XX年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。)

　　2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：XX年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)

　　(三)預防溺水教育

　　1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道：XX年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)

　　2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：XX年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)

　　3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

　　(四)飲食安全教育

　　1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：XX年10月15日，該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))

　　2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道：XX年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

　　七、教學流程

　　(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。

　　(二)素材展示。

　　(三)交流討論。

　　(四)現場演示。

　　(五)教師講解、提煉、歸納。

　　(六)安全知識競賽或測驗。

　　八、組織實施

　　(一)統(tǒng)一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

　　(二)全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。

　　(三)開發(fā)資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。

　　(四)加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

　　(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　1.視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查(XX年)顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達827萬人;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數達XX萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。

　　2.xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴xx縣進行低視力患者的篩查，并從中給予當地人民一些眼部疾病知識，做好在農村地區(qū)防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。

　　二、活動目的

　　1.眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農村地區(qū)，由于村民醫(yī)學常識缺乏，當出現眼部問題時不及時就醫(yī)，從而造成很嚴重的后果，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。

　　2.本次義診邀請xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科的專家和當地醫(yī)院相關科室的老師，為村民進行常規(guī)的'眼科�？茩z查，回答村民關注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護眼常識，加強對眼睛的保護。

　　三、活動時間：xx年8月24日—xx年8月26日

　　四、活動地點：xx縣xx鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

　　五、參加人員

　　xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護士

　　xx縣xx鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

　　xx醫(yī)學院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團隊

　　六、可行性分析

　　關注低視力的防治和康復是社會進步的表現，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響，同時也表明我國的眼科事業(yè)正在進一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步，但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。

　　因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進行干預，真正的為人民群眾帶去福音。

　　七、前期準備工作

　　1.聯(lián)系xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師及護士，確定義診篩查地點。

　　2.與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。

　　3.五月底對三下鄉(xiāng)所在地進行實地考察，聯(lián)系好當地各個部門和機構，并詳細了解該地區(qū)人口構成比及相關信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。

　　4.六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。

　　5.六月份復印所需資料(問卷調查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：江漢大學文理學院學生會首屆安全知識競賽

　　二、活動目的及意義：增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。

　　三、活動時間：12月

　　四、活動地點：教學樓

　　五、主辦單位：商學院學生會生活部

　　六、活動對象：文理學院全體學生（一個班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參與比賽）

　　七、活動具體內容：

　　1、宣傳報名時間：12月8日——12月10日

　　宣傳方式：海報、傳單、校園廣播負責單位：學生會宣傳部

　　報名形式：電話、網上兩種報名方式

　　2、初賽時間：12月13日晚 地點：籃球場上

　　3、 篩選出前8名進入決賽

　　4、 決賽時間：12月15日晚地點：籃球場上

　　5、 公布分數及排名

　　6、 頒布獎項

　　八、比賽規(guī)則：

　�。ㄒ唬� 比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

　　1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則

　　2、 第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）

　　第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

　　第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題，時間3分鐘。

　　3、 由評委老師點評，并公布比賽分數。

　　4、 取積分前8名進入決賽

　　5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

　　6、 比賽結束、退場

　�。ǘ�） 決賽：

　　1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則

　　2、 比賽流程：

　　第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）

　�。�30分鐘）

　　第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關視頻，說出自己的`感想（每隊派一人）（3分鐘）

　　第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談談你的認識

　　3、 評委老師點評，并公布比賽分數

　　4、 取前三名

　　5、 宣布比賽結束

　　九、評委：評委均由教師擔任

　　十、獎項設置：

　　1、 冠軍隊伍（獎狀、獎金）

　　2、 亞軍隊伍（獎狀、獎金）

　　3、 季軍隊伍（獎狀、獎金）

　　4、 每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）

　　十一、經費預算：

　　1、 宣傳費用

　�。�1） 海報（報名、決賽）： 2M*2M 3張 120元 ，1M*1M 4張 160元 小計：300元

　�。�2） 傳單：報名和決賽各1000張 小計：200元

　　2、 獎狀、獎金和獎品

　�。�1） 獎金：共600元

　　冠軍：300元亞軍：200元

　�。�2） 獎品：總價值 300元

　�。�3） 獎狀：100元

　　小計：1000元

　　3、 現場用水、評分表、筆：

　　小計：300元

　　總計：1800元

　　季軍：100元

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　IDo品牌致力于對鉆石文化的建立和傳播，代表愛，引領潮流，已處于中國鉆石行業(yè)的領航地位。愛是人類最珍貴的情感，IDo是珍貴情感的代言，它是有關于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石，更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的，為珍惜的”。

　　秉持品牌追求極致的審慎態(tài)度，IDo追求精工品質的制作工藝，不斷創(chuàng)新，已擁有多項工藝技術和設計專利，力求限度提升產品的獨特性與舒適性。內弧工藝的運用，使戒壁如絲般順貼、舒適，如愛人般貼心，長時間佩戴也不會留下印痕。IDo秉持對愛的堅持和責任，為消費者提供安心、持久的優(yōu)質服務，讓顧客享受愉悅的購物體驗和細膩的情感體驗。IDo集結強大的媒體資源和公關力量，建立了較高的品牌知名度和美譽度，成功地塑造了珍貴情感的珠寶品牌形象。名人明星親歷助陣、電影電視聯(lián)合推廣、新媒體的強勢出擊等，使品牌得到時尚界、媒體、專業(yè)人士的高度認可，并榮獲中國杰出營銷獎、中國品牌建設案例等諸多獎項，成為中國珠寶行業(yè)的翹楚。20xx年即將到來，為展現公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年1月10日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的`工作與默默付出。

　　二、年會主題：

　　追求完美，創(chuàng)造卓越(IDo公司年度年終總結會以及公司新年的發(fā)展方向)

　　三、活動目的：

　　1、增強區(qū)域員工的內部凝聚力，提升IDo的競爭力;

　　2、對20年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。

　　3、表彰業(yè)績XX優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

　　四、參加人員：

　　客戶群，領導;邀請業(yè)界領導;公司工作人員;

　　五、公司年會策劃方案之年會時間：

　　20xx年1月10日下午14點30分至22點00分

　　會議時間：14:30——18:00

　　晚宴時間：18:30——22:00

　　六、年會地點：

　　長春益田喜來登酒店宴會廳

　　七、主辦單位：

　　IDo公司

　　八、年終大會議程安排

　　1、13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;

　　14:00—15:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。

　　15:30—15:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目，主要負責人人事任命決定書。

　　15:45—16:00大會進行第三項，副總經理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。

　　16:00—17:30大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。

　　17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場

　　2、晚宴安排

　　18:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。

　　18:00—XX:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

　　XX:00—21：00娛樂時段：

　　九、活動內容：

　　1、文藝節(jié)目(6—8個節(jié)目)

　　要求：年會節(jié)目要求：

　　1、歌曲類：

　　(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;

　　(2)青春、陽光、健康、向上;

　　(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

　　(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

　　(3)喜聞樂見的街舞。

活動策劃 篇7

　　活動時間:XX年6月1日

　　活動地點:大2班

　　活動名稱：我的元旦，我做主

　　活動設計思路：

　　六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道“元旦”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

　　2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。

　　3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

　　活動地點：大2班教室

　　活動過程：

　　(一)開場白

　　朱珺宜：親愛的小朋友們，

　　趙天宇：大家好!

　　朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香

　　趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

　　趙天宇：這一切都在提醒著我們：

　　共 同：元旦兒童節(jié)——來到了

　　朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　朱珺宜：親愛的`小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　共 同：大2班慶元旦活動現在開始。

　　(二)節(jié)目表演

　　1、三句半《幼兒園我的家》

　　2、歌曲《慶祝元旦》

　　3、游戲《搶椅子》

　　4、律動操表演

　　5、鋼琴獨奏

　　6、動物操《世界真奇妙》

　　7、古箏表演

　　8、古詩擂臺賽

　　(三)結束語

　　朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

　　共 同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　唱“元旦”的歌曲，發(fā)放禮品。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃09-25

活動策劃01-06

活動策劃01-07

活動策劃01-01

活動策劃01-03

活動策劃01-03

活動策劃06-08

活動策劃06-08

活動策劃06-08