活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動時間:

九月份開學(xué)后一周。
二、活動目的、目標(biāo)及意義:
招收新的會員,吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任,將協(xié)會在全校做大做強,使法援成為我們大家的另一個課堂。
三、資源需要:
1) 各部門的會干
2) 桌子,椅子若干,新會員花名冊、筆3至5支、發(fā)票
3)布置在食堂前邊,有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點
4) 招新橫幅,宣傳海報,宣傳單
5)定好具體時間,申請教室招新會干
四、各部門主要的活動安排
1。策劃部:負(fù)責(zé)招新工作的策劃書,并積極協(xié)助其他部門做好其他工作。
2。宣傳部:負(fù)責(zé)于活動前一星期準(zhǔn)備好海報、橫幅及宣傳單等,在食堂門口張貼及派發(fā)。
2。秘書部:布置招新地點,購買所需物品,如筆、紙張、發(fā)票等,做好新會員的花名冊,負(fù)責(zé)收會費寫發(fā)票。
3。外聯(lián)部:積極向新生介紹我們的協(xié)會,到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動。
4。組織部:做好各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的組織,布置招新點,分發(fā)宣傳單等。
5。每個部門派二到三人參加新會干的招新,并提前準(zhǔn)備好所要提問的問題。盡量按各部門的特點適當(dāng)?shù)倪x擇新會干。
五、招新形式:
社團在制定位置設(shè)招新點,填表報名,招收會員,主要是面向大一新生。
六、宣傳方式:
1、通過海報的形式提供同學(xué)們法律援助中心的招新報名時間和地點。
2、在招新地點,我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場解疑和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展板來宣傳我們的社團,多展示上一學(xué)年我們協(xié)會的活動照片和活動成果,具體介紹和展示其活動,吸引新生。
3、團內(nèi)人員在接待新生的時候也同時向新生們介紹本社團,主要向他們介紹我們協(xié)會的各種活動,如:模擬法庭,法律知識競賽,各種普法宣傳活動,以及到律師事務(wù)所的實習(xí)等等。
4、派專門人員到學(xué)生寢室樓內(nèi)走訪并派發(fā)協(xié)會傳單和對協(xié)會作相關(guān)的具體介紹,以期達(dá)到最大的宣傳效果。
5、在社團招新之夜通過ppt的形式回顧上一學(xué)年的各種相關(guān)活動以及展示所獲得的.成果,重點突出對本協(xié)會特色活動的介紹,回顧過去的同時也展望未來,積極營造一種溫暖和諧的氣氛。
七、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題:
在招新過程中,沒課的協(xié)會成員應(yīng)積極到招新會場,全心全意工作一周,為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應(yīng)佩帶好會員證,為協(xié)會樹立良好的形象,各部門要認(rèn)真對待此招新活動,在活動過程中要耐心與新生交流,做到有問必答。
活動策劃 篇2
致那些年我單身的日子:XX婚紗影樓十一月活動策劃方案引言:
單身是一場遠(yuǎn)行,走出來了就不曾想回去;
單身是一種傷痛,來不及抱怨就已經(jīng)痛了;
單身卻是一種自由,來不及享受就已忘了!
11月“致那些年我單身的.日子”,愛在XX婚紗攝影——XX婚紗影樓11月驚喜大禮,耗盡你全部精力尋覓,只為了這一次見證本真婚紗愛你的機遇-------
那么你準(zhǔn)備好了么?XX婚紗攝影11月驚喜神秘大禮開始啦!帶上你的TA快來參與吧,因為在這里即將見證你們愛的奇跡!
活動內(nèi)容:
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二重禮:分享禮
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三重禮:感恩禮
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五重禮:全款禮
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活動策劃 篇3
教學(xué)活動:會說話的手(綜合活動)
一、設(shè)計思路
本班是剛升上來的年齡最小的一個中班,前段時間我們班的孩子觀看了大班小朋友表演的手語歌曲,我發(fā)現(xiàn)孩子們對那特別感興趣,時常用手比劃著做一些手勢,因此,我以幼兒的興趣點出發(fā),設(shè)計了此活動。本活動幼兒通過做簡單的手勢,讓他們在體驗中感受不光嘴能說話,手勢也能講話的意義,體驗活動的'快樂。
二、活動目標(biāo)
1、讓幼兒體驗活動的快樂。
2、通過活動讓幼兒知道生活中常見的手勢所表達(dá)的含義。
3、培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性及想象力。
三、活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒看過手語舞蹈
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機、磁帶
四、活動過程
1、玩手指游戲,導(dǎo)入課題
2、教師做簡單手勢,讓幼兒聯(lián)想像什么
3、聯(lián)系生活,學(xué)做手勢(聯(lián)系幼兒看過的手勢,提問;教師做手語,幼兒學(xué)做手語動作)
4、幼兒欣賞手語歌曲,邊看邊學(xué)手語動作
5、表揚鼓勵幼兒結(jié)束活動
五、活動延伸:
1、請幼兒回家后教爸爸媽媽跳手語舞
2、開展“溫馨手語”的活動
活動策劃 篇4
一、主辦單位:
圖書館
二、活動對象:
全院教職工及學(xué)生
三、活動時間:
4月23日 — 5月27日(因為每年的4月23日是世界讀書日)。
四、活動主題:
“讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富”
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XX
副組長:XX
組員:XX。
六、指導(dǎo)思想:
為了深入落實學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語言文化,增強民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。
七、活動目標(biāo)
營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
八、活動內(nèi)容:
1、讀者簽名活動:
開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。
活動時間:4月23日下午。
活動地點:×校區(qū)圖書館一樓及×校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動
根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計,對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動時間:暫定 ×年5月23日。
與會人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>
3、開通移動圖書館試用活動
使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) IP 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動
學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的`回歸。
活動時間:×年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動
開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。
活動時間:×年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動主題:最美圖書館
活動內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。
活動要求:
1、參賽作品為個人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式:
1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 XX。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
2、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。
活動時間:×年4月23日—×年5月20日
活動地點:×校區(qū)圖書館
8、“書庫尋寶”比賽
活動形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。
報名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名,報名截止時間:20xx年5月14號上午11點。
活動流程:活動組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出。
評獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
活動時間:×年5月15日下午3點(星期×)
活動地點:XX圖書館。
XX圖書館
×年4月22日
活動策劃 篇5
一、為了更好地展示祖國各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化、增強友誼。
新學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)系承辦的畫展,其中包括攝影/寫生優(yōu)秀作品/等幾個項目。熱忱期望廣大同學(xué)踴躍參與并希望給予大力支持.請同學(xué)們在寒假其間積極拍攝 “我的家鄉(xiāng)”。
二、主題“我的家鄉(xiāng)”
三、參展作品要求
1、投稿作品風(fēng)格不限,創(chuàng)作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題,反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。
3、 數(shù)碼相機拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。
四、活動安排
1、籌備時間:3月1日至24日
2、上交時間:3月10日
3、展覽時間:3月15日-3月21日
4、展覽地點:8棟教學(xué)樓一樓藝術(shù)系宣傳欄
五、具體事項
1、所有作品均以電子版格式.上繳各班正班長郵箱。由班長收齊發(fā)送至:XXcom.
2、收集所有作品,進(jìn)行兩期評選。所有作品均制作沖印為7寸。
3、班長負(fù)責(zé)安排活動期間的活動人員,包括場地布置人員、場地負(fù)責(zé)人員、場地清理人員等等;
4、 辦公室做好此次活動的記錄及考勤等事務(wù)
5、 宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳海報.
6、活動結(jié)束后由生活部人員負(fù)責(zé)收拾場地.
注:凡是藝術(shù)系參加了此次活動的`成員一旦參加都必須聽從安排和調(diào)度,如有問題都必須在不影響此次活動的基礎(chǔ)上向活動負(fù)責(zé)人提出,征求所有人的意見。
活動策劃 篇6
我們是光棍,鄙視平庸的光棍;我們是光棍,熱愛生活的光棍。如果給我一個機會在這個城市留下印記,我們選擇快閃。11月11日,一群光棍集體乘坐11路公交車,路上的風(fēng)景真好,我們也是別人眼中的風(fēng)景。
看一下地圖,11路公交車在這個城市由東到西畫出一條長長的弧線。這樣最好,我們穿過落日城,越過金雞嶺,向東方紅進(jìn)發(fā),這個城市的歷史也在見證我們慶祝光棍節(jié)的時刻。如果非要一套裝備,我們可能會選擇定做一件印著“1111,光棍快樂”的T恤,或者扎一條不同凡響的頭巾。不過最好的'方式是每人提一根光棍——沒錯,洪七公隨身攜帶的那種,那是我們現(xiàn)階段狀態(tài)的真實反映。
一群光棍集體去乘坐11路公交車,那將是一項驚世駭俗的壯舉。托洪七公他老人家的!路鹭痛缶蹠,各個分舵的兄弟在不同的站點等待,經(jīng)過鼓樓的11路公交車是我們共同的目標(biāo)。這一天看上去那么平淡無奇,作為光棍,我們有責(zé)任維護這個世界的鮮活,那些乘坐11路公交車的人們將會看到:每到一站,都有一批提著光棍、包著頭巾的人上車,他們他們只站不坐,見面的第一句話是:“今天天氣真好啊!”然后,提著他們的光棍,陷入陌生人一樣的沉默。
是啊,本來就是陌生人,為了光棍的共同性質(zhì)走到一起來。這狀態(tài)不可能永遠(yuǎn)持續(xù)下去——就像生活的必然——我們選擇在雞鳴寺集體下車,瞬間在熙熙攘攘的人群里分散消失,留下一輛空蕩蕩的11路車,和面面相覷的人們。
活動策劃 篇7
一、活動主題:
歡樂童年
二、活動時間:
XX年11月25日后(暫定)
三、活動地點:
京豫希望小學(xué)
四、活動對象:
北科大采礦1401同學(xué)
五、活動背景:
雖然北京是中國的首都,但是有些小學(xué)教育設(shè)施仍然不完善,有些科學(xué)受限制不能正常進(jìn)行。而這些小學(xué)生尤其以農(nóng)民工子女為主要代表,家庭負(fù)擔(dān)過重使父母無法顧及他們的學(xué)習(xí)生活。
為響應(yīng)國家號召大學(xué)生支教,豐富自己課外生活的原則,給那些孩子們一個可以現(xiàn)在我們肩膀上看世界的機會。
六、活動目的:
(1)給那些希望小學(xué)小學(xué)生帶去歡樂。
(2)寓教于樂,通過支教,讓希望小學(xué)學(xué)生學(xué)到寶貴的東西。
(3)鍛煉大學(xué)同學(xué),培養(yǎng)其溝通能力,展現(xiàn)自己愛心李關(guān)懷,充分了解公益活動。
(4)加強班級建設(shè),通過支教活動,讓同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,感受合作的力量。
(5)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌,代表當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取,關(guān)注社會,投身公益,為中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量。
七、活動內(nèi)容策劃:
(1)帶領(lǐng)小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
(2)與小朋友做游戲,給與他們快樂,寓教于樂,讓大家有收獲。
(3)幫助小朋友解決學(xué)業(yè)方面的難題。
(4)開展專業(yè)的未來規(guī)劃,與小朋友們溝通,交流。
八、活動流程
(1)與學(xué)院青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系,獲取途徑來進(jìn)行公益(前期)
(2)進(jìn)行相應(yīng)的人員分配,任務(wù)分配(前期)
(3)對參加公益的人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提出相應(yīng)的.要求。(前期)
(4)乘車去京豫希望小學(xué),進(jìn)行為期約一天的活動。(中期)
(5)現(xiàn)場進(jìn)行拍照實地拜訪等活動。(中期)
(6)撰寫新聞稿。(后期)
(7)對活動進(jìn)行總結(jié),反省。(后期)
九、負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:董春雨
現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:武子豪
新聞稿負(fù)責(zé)人:李玉波
總結(jié)會議負(fù)責(zé)人:苗元豐
十、預(yù)算估計:
(1)給小朋友們帶來一些禮品,學(xué)習(xí)工具等約五十元。
(2)來回車費約三十元。
十一、預(yù)期效果
(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光,大學(xué)生了解公益,熱愛公益。
(2)大學(xué)同學(xué)間進(jìn)一步了解,加深感情,培養(yǎng)更強的團結(jié)意識,合作能力。
(3)鍛煉同學(xué)們的各項能力,拓展素質(zhì)。
活動策劃 篇8
【活動目的】
1、使學(xué)生懂得我國是“禮儀之邦“,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識競賽、小品、童謠等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于中學(xué)生成長的重要性。
【活動準(zhǔn)備】
1、收集八禮四儀的知識、故事及禮貌用語。
2、找找身邊的不文明行為及現(xiàn)象。
3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節(jié)目。
4、布置教室。
【活動過程】
。ㄒ唬┗顒娱_始
主持A:尊敬的老師!
主持B:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
主持A:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學(xué)們。(掌聲)
主持B:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。
主持A:作為新一代的青少年,我們應(yīng)該主動學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
主持B:下面我宣布,“踐行八禮四儀,爭做文明學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始!
。ǘ┣榫皠 哆t到》
主持A:我們?nèi)?9位同學(xué)生活在初二(1)班這個大家庭里,我們平時的一言一行、一舉一動的`好壞都將影響到這個家的形象,都將影響到我們對家的感情。下面請欣賞由錢健強、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。
主持B:看完了這個節(jié)目,親愛的同學(xué)們,你們都知道這個女同學(xué)是錯了,但你們知道這個情景劇中的女同學(xué)錯在哪里了呢?
同學(xué)們議論紛紛。
某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。
主持A:大家都知道這個同學(xué)錯在哪里了,我們可不要學(xué)她喔!我們應(yīng)該言行一致,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。
。ㄈ┰娎收b《文明禮儀伴我行》
主持B:下面請聽我們班孫慧倫、浦夢婕兩位同學(xué)的詩朗誦《文明禮儀伴我行》,大家歡迎!
。ㄋ模┫嗦暋端捻椈驹瓌t》
主持A:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學(xué)禮,無以立。”
主持B:立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際,我省在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上,從本學(xué)期初開展“八禮四儀”的主題教育實踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習(xí)慣。班會進(jìn)行到這里,讓我們輕松一下,來聽個相聲《四項基本原則》,有請陸敏娜、王璐瑤兩位同學(xué)。
。ㄎ澹鞍硕Y四儀”知識競賽,
主持A:兩位同學(xué)精彩的相聲表演,讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項基本原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)生。
主持B:接下來,我來考考大家對八禮四儀的認(rèn)識。
主持A:問答題:1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內(nèi)容?
主持B:2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內(nèi)容?
主持A:3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容?
主持B:4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐和什么?
主持A:5、言談之禮主要指用語文明、心平氣和以及什么?
主持B:6、待人之禮主要指哪些方面內(nèi)容?
主持A:7、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先,還有什么?
主持A:8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,要遵守秩序、愛護環(huán)境,還應(yīng)注意什么?
主持B:9、游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛護文物,還應(yīng)注意什么?
主持A:10、在行儀式之禮時,要做到按規(guī)行禮、心存敬畏,還要注意什么?
主持B:11、初中生進(jìn)行青春儀式,主要目的是什么?
投影八禮四儀的主要內(nèi)容
每個問題請同學(xué)讀一遍,再全班同學(xué)讀一遍,學(xué)習(xí)一遍。
主持A:同學(xué)們回答的都非常好,那我們有信心做的更好嗎?
。┬∑贰墩n間十分鐘》
主持B:在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾,同學(xué)就能和諧相處,班集體也能健康成長。
主持A:下面請欣賞農(nóng)康、浦夢婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎!
主持B:這則小品取材于我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,可能你也曾碰到過。我想請同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶āD阌羞^類似的經(jīng)歷嗎?你又是如何處理的?
主持A:剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容,彼此諒解,不計較個人的得失,就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。
。ㄆ撸┌硕Y四儀童謠
主持B:為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容,下面請同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請袁曉儀、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來表演。大家歡迎!
。ò耍┤绾胃玫刿`行八禮四儀?
主持A:四位同學(xué)的童謠表演,為我們清晰地指明了我們在踐行八禮四儀活動中要努力做到的內(nèi)容。
主持B:自本學(xué)期初,我班開展學(xué)習(xí)八禮四儀以來,全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行,自覺踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。
主持A:還有二十多天,本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)绾巫龅酶媚兀?/p>
主持B:請同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會生活三個方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀,爭做文明學(xué)生?
分組討論,交流發(fā)言。
(九)歌曲《文明禮儀歌》
主持B:前段時間,我們學(xué)校開展了八禮四儀主題教育活動,我班也開展了相關(guān)活動,其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。
主持A:接下來請全體同學(xué)起立,讓我們一起用心歌唱!
(十)結(jié)束語
主持B:同學(xué)們,時間如白駒過隙,一眨眼我們的主題班會接近尾聲。在即將結(jié)束之前,我們有請班主任為我們總結(jié)一下,有請班主任!
主持A:謝謝吳老師!班主任的總結(jié)給我們活動畫上圓滿的句號。
主持B:在此我也代表全班同學(xué)向到場的老師表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心,身體健康!同時也希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記班主任老師的話,都能以實際行動踐行八禮四儀,爭做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生,把文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中,
合:此次“踐行八禮四儀,爭做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束!
活動策劃 篇9
如果沒有金錢與戀人浪漫之旅,那么郊游是個好主意。兩個人一起去爬山,手牽手也很自然浪漫。如果感到有點冷的話,輕輕地靠著他/擁著她,一切都在不言中。再在山頂看星光,到湖邊賞月夜,這是只屬于你們兩個人的浪漫情人節(jié)……如果沒有郊游計劃,那么就在城里走走吧,過馬路的時候要挽著他/扶著她,還有過高臺階、看恐怖電影、老套一些算命等等……都是屬于兩個人的.廉價浪漫情人節(jié)。
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