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　　山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院前身是始建于1951年的山西省藝術(shù)學(xué)校人民藝術(shù)家、著名版畫家力群為首任校長。

　　1958年，升格為本科層次的山西藝術(shù)學(xué)院，此后幾經(jīng)分合，幾度易名。

　　1998年，與山西省電影學(xué)校合并成立山西省文化藝術(shù)學(xué)校。

　　2000年，與山西職工文學(xué)院聯(lián)合改制為山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，是全國第一所高職類藝術(shù)院校，這是山西藝術(shù)教育的里程碑，學(xué)院由此步入開拓創(chuàng)新、跨越發(fā)展的新階段。

　　學(xué)院校本部位于并州東街，占地面積32.5畝，另有西華苑校區(qū)。

　　目前在校生3000多人，在編教職工300多人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，于平、余秋雨、張繼鋼、廖昌永等在內(nèi)的客座教授80余名。

　　學(xué)院設(shè)有8個黨政管理部門、16個教學(xué)系部、3個教輔機(jī)構(gòu)、2個群眾團(tuán)體，有2個附屬事業(yè)單位、2個文化公司。

　　有本科、�？啤⒅袑Ｈ齻�辦學(xué)層次，開設(shè)5個本科專業(yè)、13個高職專業(yè)。

　　有中央財政支持重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目2個、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)1個、省級特色專業(yè)3個。

　　有1門國家級精品課程、6門省級精品課程，15門院級精品課程。

　　學(xué)院教師承擔(dān)多項國家和地方重點(diǎn)科研項目，在國家級出版社出版論著10多部，省級出版社出版論著20余部，在國家級報刊雜志發(fā)表論文近百篇，在省級刊物發(fā)表論文200多篇，編著出版《山西民間舞》等10多部藝術(shù)專業(yè)教材和舞蹈音像教材。

　　學(xué)院堅持出人才，出作品，服務(wù)社會，成績突出，學(xué)院被文化部確定為“全國藝術(shù)教育改革試點(diǎn)單位”“全國文化工作先進(jìn)集體”，榮獲“山西省文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”“山西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山西省文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活動先進(jìn)集體”、“精神文明標(biāo)兵單位”等國家級和省級集體榮譽(yù)近百項，師生在各類教學(xué)、科研、藝術(shù)賽事中榮譽(yù)近500項。

　　堅持艱苦奮斗、自力更生，辦學(xué)條件得到顯著改善。

　　改制建院以來，在省委、省政府、省文化廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全院師生員工堅定信念，艱苦奮斗，積極改善辦學(xué)條件，廣大教職工拿出自己的房產(chǎn)證作抵押籌措資金，學(xué)院主要靠自籌資金先后建起了辦公樓、音樂樓、美術(shù)樓、公寓樓、實(shí)習(xí)劇場等，改造校園環(huán)境，增加教學(xué)設(shè)備，建起文化墻，完善標(biāo)識文化、櫥窗文化，校園藝術(shù)特色鮮明，育人環(huán)境優(yōu)美，獲“平安校園”“綠色校園”稱號，

　　堅持發(fā)揮優(yōu)勢、深化內(nèi)涵，構(gòu)筑了結(jié)構(gòu)合理層次完整的藝術(shù)教育體系。

　　學(xué)院立足音樂、舞蹈、美術(shù)等傳統(tǒng)專業(yè)教育優(yōu)勢，不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域，注重內(nèi)涵建設(shè)，做精做優(yōu)�？平逃�，做強(qiáng)本科教育，逐年擴(kuò)大本科招生規(guī)模。

　　2011年成立的學(xué)院附屬中專，通過省教育廳“管理四星級學(xué)校”評估。

　　學(xué)院已形成一個以�？平逃秊橹黧w，以本科教育為龍頭，結(jié)構(gòu)合理、層次完整的藝術(shù)教育體系。

　　堅持開拓創(chuàng)新、實(shí)踐優(yōu)先，探索高職藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，成為全國藝術(shù)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿和范例。

　　學(xué)院是文化部確定的全國第一個藝術(shù)教育改革試點(diǎn)，堅持實(shí)踐優(yōu)先，通過打造劇目探索育人模式。

　　出品電視劇《小村風(fēng)景》獲“飛天獎”三等獎，與太原電視臺聯(lián)合拍攝電視劇《生死之戀》獲“飛天獎”中篇電視劇一等獎，填補(bǔ)了省內(nèi)空白。

　　與央視、太鋼集團(tuán)聯(lián)合拍攝電影《李雙良》入圍電影“華表獎”，被評為改革開放30年國內(nèi)10部優(yōu)秀影片。

　　承辦大型交響音樂會《礦工大合唱》走進(jìn)北京音樂廳。

　　打造舞劇《一把酸棗》和《粉墨春秋》獲得巨大成功。

　　通過打造劇目、演學(xué)結(jié)合，錘煉了隊伍，培養(yǎng)了人才，探索出一條“課堂教學(xué)—藝術(shù)創(chuàng)作—舞臺實(shí)踐—市場檢驗”高職藝術(shù)人才培養(yǎng)模式，2007年獲第二屆文化部“創(chuàng)新獎”。

　　2012年7月30日文化部文化科技司于平司長撰文《實(shí)踐優(yōu)先的藝術(shù)職業(yè)教育--從兩部舞劇看一所高職的育才追求》專版登載在《中國文化報》，充分肯定學(xué)院在全國藝術(shù)職業(yè)教育領(lǐng)域走出了新路，樹立了楷模。

　　幾年來，山西省教育廳對學(xué)院先后進(jìn)行了兩次高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，均取得優(yōu)秀，成為藝術(shù)人才培養(yǎng)的理想搖籃。