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動(dòng)物作文

動(dòng)物作文

時(shí)間:2026-02-10 10:08:48 動(dòng)物作文 我要投稿

【精品】動(dòng)物作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的動(dòng)物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】動(dòng)物作文匯總10篇

動(dòng)物作文 篇1

  大家好,我是小桔燈的小記者——黃沁璐。今天,我們來參觀一下金華的動(dòng)物園吧,里面的動(dòng)物表演可真多,讓我給你們介紹幾種吧!

  天衣無縫的合作

  隨著“江南四大”的音樂響起,小山羊邁著四條白白的腿,來到了一米多高,細(xì)如發(fā)絲的鐵絲下,坐在它背上的小猴子拍了拍它,好像是在說:“老兄,別擔(dān)心,我相信你!”

  于是,小山羊才慢慢地走了上去,它一直目不轉(zhuǎn)睛的看著鐵絲,生怕一不留神就會掉下去似的。走到臺后,它又要開始返程了,小山羊在180度轉(zhuǎn)彎時(shí),迅速師在細(xì)如發(fā)絲的鐵絲上放了個(gè)花盆,讓小山羊踩上去,當(dāng)小山羊來到花盆前時(shí),它前腳跨上,后腳也跟著往上跨,最后站在了花盆上。

  這時(shí),該小猴子出場了,它慢慢的往小山羊的頭部爬,爬到小山羊的角旁邊時(shí),它兩只前爪抓住小山羊的`角,后爪往上一躍,來了個(gè)凌空倒立。

  猴哥單車雜耍

  隨著“猴哥”的歌曲!褒R天大圣”騎著一輛迷你的小單車,從觀眾臺邊騎過,還不停的向大家做出“飛吻”的動(dòng)物。它縱身一躍,胯下小單車,給大家鞠躬。這時(shí)另一只小猴子騎著單車,上了舞臺,它也做出了同樣的舉動(dòng),它們把車停在了同樣的位置。

  過了一會兒,它們要開始比賽了,“吱嘎吱嘎”它們兩個(gè)一會你前,一會你后,還有幾次摔倒,弄得觀眾哈哈大笑。

  王者之爭

  百獸之王——老虎和森林之王——獅子要來一場大PK,PK的內(nèi)容是鉆火圈。先是一個(gè)火圈,虎王看了往后退了一步,但后來又鼓起勇氣跳了過去,獅王面對火圈,退了好幾步,因?yàn)樗聼龎牧怂利惖摹鞍l(fā)型”。但后來,獅王克服了困難,鼓起勇氣,跳了過去…….

  金華動(dòng)物園的動(dòng)物表演是不是很精彩呀?若想繼續(xù)觀看,下期同一時(shí)間不見不散哦!

動(dòng)物作文 篇2

  動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由?quán)。

  我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒有理由去指責(zé)傷害他們。

  每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的'菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲,可人類不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西,他們是多么可惡呀!

  如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動(dòng)物,地球?qū)兂墒裁礃,人類又將會變成什么?

  我想,是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了,如果再這樣下去的話,我們將會成為動(dòng)物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”

  人類,快點(diǎn)醒醒吧!愛護(hù)野生動(dòng)物,現(xiàn)在開始,還來得及!

動(dòng)物作文 篇3

  前幾天,媽媽給我買了一只小烏龜,我對這只小烏龜愛不釋手。

  我給這只小烏龜起了個(gè)好聽的名字,叫貝貝。貝貝的外殼呈圓形,是由十幾個(gè)黑褐色不規(guī)則的小方塊組成,和大人的手掌一樣大小。它伸出的四肢、頭與尾巴都非常小,我總覺得有點(diǎn)不相配。貝貝在活動(dòng)的時(shí)候會伸出頭,舒展開四肢,它的頭尖尖的,扁扁的,有點(diǎn)兒像蛇。它伸展開的前爪和后爪,像四把小扇子。尾巴呢,像一節(jié)短短的小細(xì)繩。

  貝貝在爬行時(shí)非常機(jī)靈,它先伸出頭,向兩側(cè)看一看,看有沒有情況,觀察到?jīng)]有情況時(shí),就慢慢地伸出四肢和尾巴,一步一步地向前爬,它爬行的.樣子很有規(guī)律,像是在打太極拳。如果看到有情況,它就會把全身縮回殼中,不讓敵人攻擊它。有時(shí)候它會自覺地爬到我給它放在水盆中的鵝卵石上,閉上眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地曬太陽,那樣子,很像一個(gè)美麗的小雕塑。

  貝貝還有脾氣呢!如果它正在走路時(shí),你碰一下它的外殼,它就會發(fā)出嗡嗡的聲音,好像很不耐煩的樣子,當(dāng)它判斷到不是敵人攻擊時(shí),就又踱著方步慢慢地爬起來。

  我喜歡這只可愛的小烏龜!

動(dòng)物作文 篇4

  今天,媽媽帶我去理發(fā)。我在理發(fā)店里看見一個(gè)魚缸,魚缸里養(yǎng)著四條魚,最大的魚是粉紅色的,我想它就是媽媽,其它三條是它的孩子。

  我去逗魚兒玩,當(dāng)我把手指放在魚缸前面時(shí),大魚以為有食物吃了,就毫不猶豫地撞著玻璃,想要吃我的`手。它嘴張得大大的、圓圓的,好像在說:“你快要被我吃了!笨墒撬趺醋捕汲圆坏。我感覺它好累啊!

  過了一會兒,我又把手指放在魚缸上面,大魚又來撞玻璃,這次我感覺它的力量比上次大兩倍,嘴巴張得更大、更圓了,似乎在誰:“這次你逃不過我的魔爪!彼驳锰罅,魚缸斗了一下,把我嚇了一大跳,大魚用盡了全力來撞,撞了好多次,它才知道被我捉弄了。

  我把它叫做“小貪吃”,這條“小貪吃”怎么也改不了貪吃的本性。

動(dòng)物作文 篇5

  習(xí)作指導(dǎo)課:小動(dòng)物素描

  使用教材:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書《語文》第六冊

  習(xí)作要求:選擇你喜愛的一種小動(dòng)物,仔細(xì)觀察它的外形特點(diǎn)。然后按一定的順序說一說,再寫下來,怎么說就怎么寫。要把小動(dòng)物可愛的地方寫具體,語句要通順,句與句要連得起來。

  教學(xué)重點(diǎn):仔細(xì)觀察小動(dòng)物的外形,并能有順序的寫下來。

  教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生把觀察所得進(jìn)行具體、規(guī)范地說寫。

  課前準(zhǔn)備:1.錄制一段小鴨子的動(dòng)態(tài)錄象。

  2.準(zhǔn)備一只小鴨子。

  教學(xué)過程:

  一.聽錄音,激發(fā)學(xué)生說寫欲望。

  師:同學(xué)們,老師請大家把你們最喜愛的一種小動(dòng)物帶來,大家都帶來了嗎?

  師:小紅同學(xué)平時(shí)非常喜愛小動(dòng)物。她前幾天因意外事故眼睛失明了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里。今天,她想請同學(xué)們?yōu)樗鍪裁词履?請大?聽一段錄音,(放錄音)

  生:小紅請我們把小動(dòng)物可愛的樣子告訴她。

  師:你們愿意幫助她嗎?(生齊答愿意)

  二。引出課題,并提出學(xué)習(xí)要求。

  師:為把小動(dòng)物可愛的樣子說給小紅聽,今天,我們進(jìn)行小動(dòng)物素描的片斷訓(xùn)練(出示課

  題)。要把小動(dòng)物的樣子說清楚,必須注意以下幾點(diǎn)(出示學(xué)習(xí)要求):

  1.仔細(xì)觀察;

  2.按順序說寫;

  3.注意用詞準(zhǔn)確、句子通順。(生齊讀課題及學(xué)習(xí)要求)

  三.指導(dǎo)觀察,說寫小鴨子。

  1. 指導(dǎo)觀察說話。

  師:今天,老師也帶來了一只小動(dòng)物,你們看是 什么?(出示小鴨子并板書:小鴨)請同學(xué)們用一句話說說你對小鴨子的感覺。

  生:我覺得這只小鴨子毛絨絨的,真可愛。

  生:這是一只又活潑、又可愛的小鴨子。

  生:這只小鴨子走起路來一搖一擺的,真逗

  師:這只小鴨子哪些地方長得可愛呢?(根據(jù)學(xué)生所述板書:眼、嘴、翅、毛、腳掌)

  師:為了讓大家看得更清楚,老師特地給這只小鴨錄了象。(放錄象)

  師:(選擇小鴨子頭部特寫鏡頭定格)大家看看小鴨子長著怎樣的嘴?

  生:小鴨子長著一張扁扁的大嘴巴。

  師:觀察得很仔細(xì),說出了嘴巴的形狀和大小。

 。ò鍟盒螤睢⒋笮。

  生:小鴨子的嘴巴是淡黃色的.。

  師:好,這個(gè)同學(xué)說出了小鴨子嘴巴的顏色。(板書:顏色)誰能連起來說清楚小鴨子嘴巴的樣子?

  生:小鴨子的嘴巴是淡黃色的,又寬又扁。

  生:小鴨子長著一張淡黃色的、扁扁的大嘴巴。

  師:剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面 觀察描述小鴨子的嘴巴,說得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。(板書 :細(xì)觀 察)下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位,選擇一個(gè)你最喜歡的部位說清楚。(繼續(xù)觀察電視上小鴨子活動(dòng)的畫面)

  生:小鴨子的眼睛又黑又小,圓溜溜的。

  生:小鴨子長著一對毛絨絨的小翅膀,像兩片小黃葉。

  生:小鴨子有一對桔紅色的腳掌,像兩片楓葉似的,走起路來一搖一擺,真可愛。

  生:小鴨子渾身長滿了黃色的絨毛,又細(xì)又軟,摸起來會很舒服。

  生:這只小鴨子毛絨絨的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好象穿著一件黃色的毛衣,真漂亮。

  師:下面我們把小鴨子的樣子連起來說給小紅聽。但是如果像剛才那樣一會兒說翅膀、毛,一會兒說腳掌、眼睛,想到哪里說哪里,你們說,小紅她會聽得清楚嗎?(生齊答不能)

  那么連起來說時(shí)要注意什么問題?

  生:要按順序說。

  師:說得好。(板書:有順序,頭——身——腳掌)請同學(xué)們按照這樣的順序把小鴨子的樣子說給小紅聽。(生練習(xí))

  生:小紅,我來告訴你這只小鴨子的樣子吧。這只小鴨子很可愛。它的眼睛又小又圓,骨碌碌地轉(zhuǎn)。一張淡黃色的嘴巴,又扁又大。小 鴨子的身子圓乎乎的,長滿了淡黃色的絨毛,又細(xì)又軟,摸起來很舒服。小鴨子長著一雙楓葉似的大腳掌,走起路來一搖一擺,非常逗人。小紅,你喜歡它嗎?

  師:我們來評一評這位同學(xué)說的怎么樣?

  生:這個(gè)同學(xué)說的很有順序。

  師:這個(gè)同學(xué)是按什么順序說的?

  生:他先說小鴨子的眼睛和嘴巴,再說身子和毛最后說小鴨子的腳掌。

  生:他說“小鴨子長著楓葉似的腳掌”,說得很具體,用詞很準(zhǔn)確。

  生:他說小鴨子的眼睛“骨碌碌地轉(zhuǎn)”,還有“逗人”這個(gè)詞也用得很好。

  師:同學(xué)們聽得很專心,評得非常好。

  2. 指導(dǎo)寫片斷,評議。

  師:現(xiàn)在,請同學(xué)們把小鴨子的樣子寫出來。寫的時(shí)候要注意用詞準(zhǔn)確,把句子寫通順。寫小鴨子的一個(gè)部位,用一個(gè)完整的句子,寫了幾個(gè)部分,就用幾句話。對于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分,可以用一個(gè)長句子來寫,中間停頓時(shí)用逗號,寫完后才用句號。

  (板書:——!!,——。)(寫完后分四人小組輪讀,選出優(yōu)秀者。然后派代表念作文,師生評議,發(fā)獎(jiǎng)品。)

  3. 歸納學(xué)習(xí)方法。

  師:通過剛才的學(xué)習(xí),我們知道,要把小動(dòng)物的樣子寫清楚,要注意(指板書)仔細(xì)地觀察要有順序地說寫,還要注意用詞準(zhǔn)確、句子通順,并且能正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號。這種方法,同學(xué)們學(xué)會了嗎?(齊答:學(xué)會了)

  四.遷移練習(xí)。

  告訴大家,你帶來的是一只怎樣的小動(dòng)物?

  生:我?guī)砹艘粭l漂亮的“神仙魚”。

  生:我?guī)淼氖且恢粫f話的“八哥”鳥。

  生:我?guī)砹艘恢谎┌椎男⊥谩?/p>

  生:我?guī)硪恢恍觚。我已?jīng)養(yǎng)了三個(gè)月了。

  ……

  師:你們帶來的小動(dòng)物確實(shí)可愛。請大家用剛才學(xué)會的方法,仔細(xì)觀察它們,把小動(dòng)物可愛的樣子說給小紅聽。(生練習(xí)說)

  生:小紅,我的小白兔很漂亮。它的耳朵長長的, 眼睛是紅色的,又圓又亮,真像兩顆紅寶石。小兔子渾身長滿了雪白雪白的絨毛,好象披著一件雪白的外衣。它的尾巴很短,只有一 小截,像個(gè)小毛球吊在屁股后頭。小紅,你也跟我一樣喜歡它嗎?

  生:小紅,我有一只小烏龜。它的頭小小的,尖尖的,脖子一會兒伸得老長,一會兒又縮回來。小烏龜?shù)纳碜邮菆A形的,背上有許多花紋,背上的殼很硬,就像古代的戰(zhàn)士打仗穿的盔甲,背后有一條又細(xì)又短的尾巴。小烏龜整天都喜歡用四只小爪子在地上慢吞吞地爬。它雖然不漂亮,但顯得很老實(shí),我很喜歡它。

  ……

  (師生共同評議;發(fā)獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì))

  師:同學(xué)們說得好極了。下節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)說和寫,選出寫得好的進(jìn)行錄音,然后我們把錄音帶送給小紅,讓她聽聽。她一定會很高興的。下課。

  【板書設(shè)計(jì)】

  細(xì)觀察:毛 嘴 翅 眼 腳掌

  小 形狀、大小

  鴨 顏色、位置

  有順序:頭——身——腳掌

  ——!!。

動(dòng)物作文 篇6

  你喜歡小貓嗎?告訴你,我可喜歡小貓啦!

  貓是一種可愛的動(dòng)物,它那聰明的小臉上嵌有一對藍(lán)寶石的般的眼睛,到了晚上兩只靈敏的小耳朵,就像白色的大花瓣,只要老鼠發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,它就會馬上豎起來。它還有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子,只要有腥味,馬上就可以聞到,小貓還有一身雪白的帶有黑斑紋的毛,一條條尾巴總是翹著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一只剛出生不久、神氣的小老虎。

  小貓很淘氣。每當(dāng)我午睡時(shí),小貓總愛跳上床來玩耍,把我的腿當(dāng)玩具,不是用爪子輕輕的碰,就是用舌頭舔舔,癢得我不禁哈哈的`笑起來。它有時(shí)還會把我的腿當(dāng)跳桿,像運(yùn)動(dòng)員似的跳來跳去。跳累了,就悄悄鉆進(jìn)我的懷里睡大覺。

  每當(dāng)聽見老鼠的動(dòng)靜,小貓就開始認(rèn)真地工作。它像一個(gè)盡職的巡警,在房間里走來走去,用它的那雙銳利的眼睛向四周尋找。一天夜里,只見一只賊頭賊腦的老鼠,偷偷地溜到米缸旁偷東西吃,正當(dāng)它要得手時(shí),被小貓“巡警”發(fā)現(xiàn)了,小貓緊緊地盯住老鼠,趁老鼠不注意,輕輕地走近老鼠,猛地一撲,老鼠就被小貓逮了個(gè)正著,狡猾的老鼠大叫一聲,然后使出了渾身的力氣掙扎,想掙脫小貓的爪子,但是老鼠被小貓叼了起來,然后用力一摔,這只老鼠被小貓摔倒了,小貓連忙把老鼠叼到我面前領(lǐng)獎(jiǎng),我見了高興地遞給小貓一只魚干,小貓叼著它的戰(zhàn)利品,津津有味地吃了起來。

  多可愛、多勇敢、多盡職的小貓呀!你一定也喜歡上了這只小貓了吧!

動(dòng)物作文 篇7

  今天下午,我正在很悠閑地看書,忽然我家的狗叫了一聲,把我嚇得半死,所以我便走過去罵了它兩聲,它便乖了。

  我家有兩條狗,由于我爸爸和我都十分喜愛小動(dòng)物。要知道,我看見街上的貓也會很想去養(yǎng)它,它太不幸了。

  我走出房門一看,我奶奶在宅院里拿著一根很長很長的竹竿,好像在戳什么東西,懷著好奇心的`我便走到宅院里問發(fā)生了什么事,奶奶說:“有一只野貓?jiān)诮锹淅锎盍烁C,還養(yǎng)出了小貓,把花盆也給打碎了!蔽倚南耄禾炷,看來那只貓對咱們有愛情了,由于咱們一向喂它。

  這時(shí),有幾只小貓“瞄瞄”地叫了,這聲響是軟弱無力的,想必也大約良久沒吃飯了吧!

  奶奶在那里戳了良久,那只貓一直不愿脫離,看著貓這么堅(jiān)決的姿態(tài),我對奶奶說:“不要去戳它類,它會走的!薄芭多,這么多蚊子,怪不得有這么多的蚊子。”一邊說還在一邊持續(xù)戳,我看著心痛了,此刻我想:好不幸啊,誰這么決然扔掉了它們,那個(gè)人還有沒有做人的道理,動(dòng)物也是一個(gè)生命,莫非就一點(diǎn)點(diǎn)沒有憐憫之心嗎?!

  我看不下去了,便回到房間里來了,寫下了這篇文章,我呼吁那些養(yǎng)動(dòng)物的朋友們,在養(yǎng)動(dòng)物之前,想想有沒有才能去撫育它,會待它好嗎?能給它吃嗎?不要養(yǎng)到一半,就扔掉它們,他們也會流淚!莫非世上真的沒有包容那些被扔掉的動(dòng)物的方位嗎?!

動(dòng)物作文 篇8

  在天鵝的聚集地,一群群天鵝正在展翅飛翔,過了一會兒又落在了湖邊覓食。多壯觀的場景呀!

  可愛的小蝌蚪們,正排著隊(duì)跟著他們的媽媽有用呢。小魚快活地嬉戲,一會兒你追我,一會兒我追你,有的還躍出了水面,噴灑著水花。

  丹頂鶴正在河邊單腿站著。哦,原來,他在欣賞自己在湖中的倒影呢。

  小鹿高興地跳來跳去,小狐貍正悄悄地跟在她的后面。真讓人為小鹿感到擔(dān)心哪。

  在看那邊,兩高一矮三個(gè)身影,正伸著長長的`脖子,抬起長長的腿,買著優(yōu)雅的步伐悠閑地散著步。小個(gè)子身影還不時(shí)地蹦蹦跳跳,啃啃身邊嫩嫩的樹葉,構(gòu)成了一幅溫馨的畫面。這是長頸鹿一家在散步呢。

  噓!聽,是誰在枝頭放聲歌唱?是誰的歌聲這么動(dòng)聽?原來是著名的歌唱家小百靈!好像跟它學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng)!

  這就是我設(shè)計(jì)的動(dòng)物主題公園,你們喜歡嗎?可以和我的動(dòng)物們一起玩噢。

動(dòng)物作文 篇9

  嫩黃色的小碎花被中裹著一個(gè)新的生命,就像是一只剛出殼的小絨鳥,安靜地躺地嬰兒車?yán)铩?/p>

  這是馬叔叔的寶貝兒子,他剛來到世上六個(gè)小時(shí)。你看!圓圓的小腦袋上長著茸茸的黑發(fā),彎彎的.眉毛下面閉著一雙細(xì)長的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,粉嫩粉嫩的小臉蛋就像春天那含包欲放的桃花。

  突然,他張開了雙眼,黑黑的小眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,不停地打量著周圍的一切,好像在說:“這是哪兒?怎么有這么多人奇怪地看著我?”不一會兒,他閉上了雙眼,卻張大了嘴,委屈地哭了起來。他越哭越響,好像在說:“別再看了,我都快餓死了,你們快去給我找些吃的來!”心疼的媽媽連忙抱起他,小寶貝居然不哭了,帶著微笑,努著小嘴,靜靜地閉上了眼睛,仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  看著阿姨臉上幸福的笑容,我忽然覺得天下所有的母親都是如此偉大,是她們造就了無數(shù)新的生命,我永遠(yuǎn)敬重她們,我更愛我的媽媽。

動(dòng)物作文 篇10

  鯉魚拖住魚鉤,撕撕扭扭的到法庭去告狀,他向法官哭訴道:

  “魚鉤真是把我們害慘啦!它三番五次想謀殺我們一家人的生命,他作惡多端,罪行累累——我的嘴唇皮就是它鉤破的,現(xiàn)在還有一處傷疤:我的弟弟已經(jīng)被她陷害了:我的老婆,半個(gè)月前,也險(xiǎn)些遭他毒手。還有,兩天前,它在河中央攔路搶劫,還被他害得掉了幾片魚鱗!”

  法官記下鯉魚的全部證詞,才詢問魚鉤說:

  “被告人魚鉤,你有什么想說的?”

  “公正的法官先生!”魚鉤不慌不忙的'的說道,“鯉魚說的全部都是事實(shí),但是對于她家人偷吃餌那回事,她為什么卻只字不提啊?”

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