【精華】保護(hù)動物作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)動物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)動物作文 篇1
從我讀了《斑羚飛渡》這篇文章后,我感到斑羚是一種聰明機(jī)智無私勇于獻(xiàn)身和沉著冷靜的動物,而狩獵隊充當(dāng)著不好的角色。
由于狩獵隊的非法捕殺國家重點野生保護(hù)動物,這些珍稀動物一塊頻臨滅絕。據(jù)有關(guān)資料記載,近20xx來全世界已經(jīng)滅絕上千種野生動物其中16世紀(jì)以來就滅絕了鳥類150種,獸類95種,兩棲爬型動物80種。而且由于人為的干擾和自然環(huán)境的改變,滅絕速度越開越快。以獸類為列,17世紀(jì)平均每5年滅絕一種,到了20世紀(jì)每兩年就滅絕一種。yijin目前,頻臨滅絕的`野生動物已達(dá)1700多種。獸類300多種,兩棲爬行動物138種,魚類193種。環(huán)境污染了,可以通過治理使之恢復(fù)原狀,而物種一旦滅覺就不會復(fù)生。
人類的許多發(fā)名創(chuàng)造靈感來自于自然界的動物,列如蜂房的結(jié)構(gòu)鳥類的飛行等。而人類的藥物有半數(shù)是從野生動物和植物中發(fā)現(xiàn)并提煉出來的,且許多藥物目前還沒有替代品。如生產(chǎn)小兒麻痹疫苗要利用猴子的腎臟。如果這些動物滅絕了對我們?nèi)祟悂碚f是無法m補(bǔ)的損失。此外研究這些動動物對于了解自然環(huán)境形成的歷史背景及環(huán)境的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也有重大價值。
保護(hù)珍稀動物已經(jīng)成為全球性的行為,我國于1980年加入了《頻危野生動物植物種國際貿(mào)易公約》。保護(hù)野生動物是一項功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè)。我們每一個人都有責(zé)任自覺的保護(hù)野生動物,使它們不受傷害。
保護(hù)動物作文 篇2
一天,我到集市去,忽然聽到一位老爺爺高聲喊道:“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦亂跳的青蛙!苯又吐犚妿茁暺鄳K的蛙鳴,我順著聲音走過去,只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起,前腳向外伸著,想逃脫。可總是被老爺爺拉出去,竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票,而不是滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場面,聽著慘叫,我的心不禁揪緊。
青蛙的本領(lǐng)很多,它能預(yù)報天氣,我國有不少的農(nóng)諺也是反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的,如“雨后蟾蜍叫,不久大雨到。”青蛙還是捕食昆蟲的健將,當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時候,它一天就能吃掉一百多只孑孓,而長大成蛙后,用它靈巧的`舌頭,平均每天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報豐收,南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。
我們學(xué)過《狼與鹿》一課,人為保護(hù)鹿卻過渡的捕殺狼,鹿成破壞森林的禍?zhǔn),是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們:自然界的各種事物是密切聯(lián)系的,不能隨意破壞生態(tài)平衡,不然會產(chǎn)生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧:如果您抓一只青蛙,就會放掉七十多只害蟲,難道您想看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎?
人類!快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂!我提出倡議:讓我們和動物和平共處,保護(hù)人類的好朋友—青蛙吧!
保護(hù)動物作文 篇3
大自然中,有許多小動物都是我們的好朋友,我最喜歡的是小青蛙,它身穿綠衣裳,露著雪白的.肚皮,鼓著一對大眼睛,它還幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲,是保護(hù)莊稼的好幫手。
可是生活中,卻有許多小動物受到了傷害。有一天,我在路邊看到我的好朋友們捕捉到了小青蛙,我立馬跑過去,告訴他們:“不要傷害小青蛙,小青蛙是我們的好朋友,讓它去保護(hù)莊稼吧!不然我們的莊稼就會被害蟲吃了,以后我們還能吃上美味的米飯嗎?”朋友們聽后點點頭,并把小青蛙放了。
另外,我要做一個廣告牌,在上面寫上:愛護(hù)小動物,人人有責(zé)。這樣讓更多的人都知道小動物是我們的好朋友。
小朋友們,保護(hù)小動物是一件有意義的事,讓我們一起行動起來吧!
保護(hù)動物作文 篇4
“啦……啦,”我是一頭快樂的藍(lán)鯨,每天都在這美麗的大海中歌唱,人們都稱我為海中的“百靈鳥”。
這天,我又帶著愉快的心情在海中游著、唱著,還時不時和我的朋友們嬉戲著,海里充滿了我們歡笑聲,我昂著頭走在隊伍的最前面,用我優(yōu)美的歌喉歡唱著,并沒注意到危險正在向我們一步步逼近,突然,我的眼前銀光一閃,我的第六感促使我低下了頭,就在我低頭的那一瞬間,那道銀光——也就是那只可怕的魚叉從我的頭上飛了過去,插在我身后的暗礁上,我已經(jīng)被嚇得六神無主了,幸好,伙伴們及時把我拉走了,我才幸免于難。
回到家,我已經(jīng)魂不守舍了,那可怕的景象,在我腦海里仍歷歷在目,想一想,魚叉飛來,插在石頭上的三個孔,插在腦袋上……不用想也知道,一股恐懼之感再次涌上心頭,我的后背頓時冒出了一陣涼氣。為了這事,我一個月都不敢走出家門,總怕人類再次來大海捕殺我們。
唉!剛才急著說我的'遭遇,忘記了自我介紹。我叫藍(lán)鯨,也叫剃刀鯨,是地球上最大、最重的動物,屬于脊索動物門、哺乳綱、鯨目、鳁鯨科,廣泛分布于北極到南極的海洋。我的英文名叫“blue whale”。本來在19世紀(jì)初,我們的種族是很龐大的,有30萬頭,可到1974年,只剩2500頭了,到現(xiàn)在大約只有兩千頭了。 1959年5月15日,科學(xué)家警告:藍(lán)鯨瀕于絕跡。
一個多月后,我驚魂未定的心才稍微平靜下來。約上我的伙伴,悄悄地來到海里一個多月沒出來了,海里的風(fēng)景多美!在美麗的大海中,我忘記了上次的教訓(xùn),在海里歡快游著,跟章魚打聲招呼,和小魚說聲“你好”。突然,一道白光再次閃過,比上次更快了,快得我來不及反應(yīng),手臂就被魚叉插中了。我的朋友都嚇呆了,各自逃命去了,我慌得不知怎么辦好,我看見,那個人類眼里正閃著猙獰的目光,慢慢地向我游來。怎么辦?他離我越來越近了,十米、九米……突然,天降神兵,我的朋友海豚們趕到,用鋒利的牙齒,把那個人趕走了,真是太驚險了!我差點就要葬身在人類的魔爪之中了。
我再也不敢走出家門,現(xiàn)在,在我眼中的大海已經(jīng)不再美麗,到處危機(jī)四伏,充滿殺機(jī)!到底哪里才是能讓我們好好生活的樂土呢?人類。⌒研寻!再這樣下去,你們將受到大自然的懲罰,如果我們動物滅絕了,你們?nèi)祟愡能獨自在這個地球上生活嗎?
保護(hù)動物作文 篇5
昨天放學(xué)時,天氣非常炎熱,我下樓沒看見爺爺,就借同學(xué)手機(jī)打了個電話,然后我等了幾分鐘,爺爺就來了。
我上了車一邊與爺爺閑聊,一邊看著路邊的風(fēng)景。
突然我看到公路上有一個毛茸茸的小東西,是老鼠嗎?怎么可能,怎么可能有這么大的老鼠,我又仔細(xì)看了看,這小東西正搖著它那蓬松的大尾巴,呀!是松鼠!太神奇了,居然在大馬路上看見了松鼠。它好像要過馬路似的左顧右盼的,好像不怕人,我們電瓶車走過,也沒有引起它的恐慌。這時一輛路虎朝它飛馳而來,我心里一陣擔(dān)憂,心跳頓時加快,仿佛有什么大事情要發(fā)生似的。一瞬間這輛路虎飛快超過我們,也穿過了這只松鼠,一聲清脆的咔嚓聲傳入我的耳膜,是那樣的驚天動地,我看著松鼠在半空中翻了幾圈又啪的一聲掉在路上,就一動也不動,一點生息也沒有了。頓時一種莫名的悲傷涌上了我的心頭。為一個鮮活的生命逝去而痛心。
也許這個司機(jī)是無意的`,沒有看見松鼠。也許這只松鼠太相信人類了,認(rèn)為大家都喜歡它,不會傷害它?梢詰K劇確確實實在我眼前發(fā)生了,難道不能引起我們思考嗎?
在我國青藏高原可可西里這個無人區(qū)里生活著許多藏羚羊,在修建天路時怕火車影響藏羚羊的遷徙,設(shè)計者們想出了在那里架設(shè)鐵路橋,這樣火車在上面過,藏羚羊從下面遷徙,人與自然在這里完美可以結(jié)合。這是保護(hù)稀有動物的極好例子啊!
在澳大利亞生活著許許多多的動物,動物在馬路上走對于這里的人們不足為奇,司機(jī)們開車遇到動物還要主動給它們讓路。這在當(dāng)?shù)厥侨藗冏杂X的行為,體現(xiàn)了他們的愛心,所以在澳洲這塊土地上才會有那么多的動物與人和睦相處。他們的行為難道不值得我們仿效嗎?
現(xiàn)在的環(huán)境越來越好,動物朋友們會隨時和我們邂逅。對于那些不期而遇的朋友,我們除了驚喜,當(dāng)然還要注意保護(hù)它們。我們司機(jī)朋友在路上,不僅要避讓行人,也要避保護(hù)它們,這也是我們社會文明社會進(jìn)步的表現(xiàn)。
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