救動(dòng)物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的救動(dòng)物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
救動(dòng)物的作文1
晚上，我正準(zhǔn)備練琴。爸爸突然說(shuō)讓我和他一塊把他班生物角里的小金魚(yú)兒、小烏龜、小螃蟹搬到辦公室里。我一開(kāi)始不知道怎么回事，(問(wèn)了爸爸才知道)原來(lái)，今天晚上有大雪，而生物角里的小動(dòng)物們放在一塊有破損的窗戶(hù)邊。如果不把小動(dòng)物們及時(shí)搬到辦公室里，缸里的水有可能結(jié)冰!那樣小動(dòng)物們就會(huì)死亡了!(我毫不猶豫地跟著爸爸出了門(mén))
剛走出樓道門(mén)，我打了個(gè)噴嚏，真冷啊!臺(tái)階上沾滿(mǎn)了水，滑溜溜的，真危險(xiǎn)!我們打開(kāi)了教學(xué)樓的樓門(mén)，走上了黑洞洞的樓梯。要使平常，我才不(敢)走這樣的樓梯呢!(可是這回)我一口氣走到了三樓，先進(jìn)爸爸的辦公室里拿上教室的鑰匙，再回到二樓打開(kāi)教室的`門(mén)。我走到生物角前，看到小金魚(yú)兒還在(快樂(lè)地)嬉戲，烏龜在魚(yú)缸里(悠閑地)爬來(lái)爬去。它們好像在問(wèn)我：“你是誰(shuí)?這么晚了來(lái)這干什么?”我在心里說(shuō)：“別害怕，我是來(lái)救你們的!今天晚上你們要使還在這里的話(huà)，就有可能上天了!”我的力氣小就搬那盆小螃蟹，爸爸搬了那盆的小烏龜和一盆小金魚(yú)兒。把他們都放在辦公室里了，我和爸爸才放心地走了。
回來(lái)的路上，天上砸下來(lái)了大粒的雪粒兒，打在臉上又疼又涼。那些調(diào)皮的雪粒兒又鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)兒里了，冰涼冰涼的。我緊緊地縮著脖子一溜兒小跑回到了家。媽媽看到我凍得發(fā)紅的小臉兒，心疼地說(shuō)：“不讓你去，你偏去!看把你凍的�！币贿呎f(shuō)著一邊把我頭上的、脖子上的雪粒兒拍下來(lái)。我高興地說(shuō)：“我身上冷，心里熱乎乎的呢!有了我，那些小動(dòng)物們可以安全地過(guò)一個(gè)溫暖的夜晚了!”
救動(dòng)物的作文2
一天中午，我和往常一樣走在回家的路上。忽然我的目光被不遠(yuǎn)處的人群吸引了，我走過(guò)去擠到中間。只見(jiàn)中間有一個(gè)40歲左右的男人，還有3只猴子，這三只猴子中有一只較小，兩只較大，于是我便猜他們可能是一家三口。這時(shí)，我看到每只猴子的手都被用繩子扎著，好象怕它們逃跑似的。
不一會(huì)，那個(gè)男人說(shuō)話(huà)了，他先對(duì)一只猴子說(shuō):“向樹(shù)上開(kāi)炮�！边�給了猴子一塊磚頭�？墒�，這只猴子好象并不聽(tīng)他的.指揮，卻把磚頭扔向了那個(gè)男人。很顯然，那男人也生氣了，揮起鞭子向猴子打去，猴子很機(jī)靈，一轉(zhuǎn)身跳了過(guò)去。但是，猴子終究還是斗不過(guò)人，被抓住打了一頓。人們頓時(shí)哄堂大笑。而我卻陷入了沉思，我在想，這些可憐的猴子為什么會(huì)在這兒，現(xiàn)在，它們應(yīng)該在森林里快樂(lè)的生活，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，生兒育女，自由自在的生活,那樣它們應(yīng)該才是快樂(lè)啊！
這一切都是來(lái)自人類(lèi)，一些兇殘的人類(lèi)有的甚至可以為了錢(qián)，不惜殘害一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生靈，這些事例在我們身邊是存在的。
我看過(guò)這樣一條新聞。可可西里自然保護(hù)區(qū)原來(lái)有成千上萬(wàn)的藏羚羊，現(xiàn)在也寥寥無(wú)幾了，保護(hù)區(qū)的工作人員曾發(fā)現(xiàn)過(guò)好多死去藏羚羊的尸體，這些藏羚羊都被剝了皮，有的連頭也被殘忍的砍了下來(lái)，這時(shí)我仿佛看到藏羚羊死前的哀鳴，眼中的憤怒。
人類(lèi)��！不要再亂殺無(wú)辜，殘害生靈了！
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