【實(shí)用】動(dòng)物作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物作文 篇1
四月的一個(gè)周日，爸爸媽媽帶豆豆回老家，一進(jìn)家門(mén)，豆豆就迫不及待地問(wèn)：“奶奶，我的小鴨呢？”
“妮兒，鴨子和兩小母雞在胡同里被鄰居家的狗給掐死了。”奶奶回答。
我一聽(tīng)，壞了！果然，只聽(tīng)得豆豆“哇”一聲大哭起來(lái)，淚如泉涌：“我的小鴨鴨！我的蘆花鴨！”
我連忙把她拉進(jìn)屋里，哄勸她：“豆豆，小鴨就像人一樣，總有一天要死的，更何況鴨子的壽命本來(lái)就短……”
“嗚——嗚——我的小鴨！我的蘆花鴨多可憐呀！我不喜歡狗了，我再也不逗狗玩了，狗掐死小鴨鴨，太壞了！”豆豆不停地哭著，嘟囔著，抽泣著。
看著豆豆那傷心至極的樣子，我這感性人物也被弄得淚眼朦朧，心里酸酸的。就在我哄勸豆豆時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)婆婆對(duì)豆爸說(shuō)把雞、鴨都扔到村后一河溝里了，就更不敢對(duì)豆豆說(shuō)了，把豆抱在懷里，柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰她。
過(guò)了一會(huì)兒，豆豆才平靜些,但仍抽泣著問(wèn)：“媽媽，那鴨子被埋在哪里了？”我撒了個(gè)善意的謊言：“鴨子被奶奶埋到地里了�！�
“地里哪個(gè)地方？我要去看看�！�
“那么大一塊麥田，奶奶也記不清在哪兒了�！�
豆豆聽(tīng)了馬上說(shuō)：“人死了都能記住埋葬在哪里，為什么不記住小鴨埋的地方？動(dòng)物和人同樣重要！”我不禁愕然。
后來(lái)，豆豆開(kāi)始?xì)g蹦亂跳地在院子里和那毛茸茸的小狗玩耍、說(shuō)話、喂食物。看到豆豆那開(kāi)心的樣子，我們覺(jué)得豆兒可能忘記了剛才的悲痛，心里也輕松了。
但當(dāng)我們準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)，豆豆又一臉悲傷地說(shuō)：“我的小鴨死了！”
“豆兒怎么又想起小鴨了，死了就死了嘛，開(kāi)心豆不要再想傷心的`事了。”
“讓我這么快就忘記小鴨鴨嗎？動(dòng)物和人同樣重要！”豆豆說(shuō)得我心里猛一顫。
隨后幾天晚飯時(shí)，豆豆又在念叨：“我的蘆花鴨死了，鴨鴨死了，唉！”飯后她非要看影集，懷念小鴨。去年四份份買的小鴨，當(dāng)時(shí)還照了好幾張像，五月份做通豆豆的思想工作送回老家養(yǎng)，每次回老家時(shí)，去看一看自己的小鴨鴨就成了豆豆其中的一個(gè)目的，有時(shí)她不想回去時(shí)，一提到小鴨鴨她就很快改變了主意。
“媽媽，那鴨鴨小的時(shí)候跟在我后面搖搖晃晃地跑，多好玩呀！”說(shuō)著說(shuō)著，晶瑩的淚珠又滾落下來(lái)：“你們說(shuō)在老家有伙伴陪它，能在院子里、田地里跑著玩、捉蟲(chóng)吃，會(huì)生活得很健康、快樂(lè)。看，還不如在咱家呢！”
“豆兒，這是天災(zāi)人禍，誰(shuí)也想不到會(huì)出這樣的事兒啊，我們同你一樣心疼呀！”
豆豆開(kāi)始鄭重其事地長(zhǎng)篇大論：“人類離開(kāi)動(dòng)植物都不行，否則吃什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的雞蛋、鴨蛋呀？如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，那莊稼和樹(shù)木上的害蟲(chóng)不把我們的環(huán)境和生活破壞了嗎？如果沒(méi)有狗看家，那壞人偷東西時(shí)就容易多了……”說(shuō)得我和豆爸無(wú)言以對(duì)，只是不停地點(diǎn)頭。多么簡(jiǎn)單樸實(shí)地話語(yǔ)，但它像詩(shī)一樣優(yōu)美；多么純真的孩子，她讓我們的心靈更加純凈。
“動(dòng)物和人同樣重要！”這句脆生生的話，如重錘一樣敲打著我、震撼著我，一直在我腦海中回蕩。隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我們由于所謂的成熟化、社會(huì)化而不自覺(jué)地漠視、淡然一些弱小的生命時(shí)，孩子卻成了我們的教育者。
但愿我們每個(gè)人都能向無(wú)助的動(dòng)物伸出自己的友愛(ài)之手,主動(dòng)地承擔(dān)起善待生命保護(hù)動(dòng)物的神圣使命。只有保護(hù)動(dòng)物，善待生命，人類才能最終保護(hù)好我們自己。
動(dòng)物作文 篇2
我有一個(gè)很棒的家庭，如果家庭成員各用一個(gè)動(dòng)物來(lái)形容會(huì)是什么樣子呢？
我的媽媽就是個(gè)子最矮的那個(gè)了。她今年32歲了，但是她的個(gè)子非常的矮，你們可不要小看她，她發(fā)起火來(lái)像一只大老虎，誰(shuí)都不敢惹她，她也像老虎一樣很喜歡吃肉，但是最近在減肥，所以不吃肉了。
我的爸爸就是肚子最圓的.那個(gè)了，他今年和媽媽一樣也是三十二歲，但是爸爸的肚子非常圓像一只大熊貓，他的肚子之所以是圓的都是吃出來(lái)的。是因?yàn)樗麖膩?lái)都不會(huì)飽，相信大家一定有這樣一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)我，如果他從來(lái)不會(huì)飽的話，他為什么不一直吃下去呢？因?yàn)閶寢屆刻熳龅娘�，一旦被爸爸吃完，媽媽就不�?huì)再做飯了，得等到第二天才行，還有一次爸爸從西安回來(lái)的時(shí)候，竟然重了十斤，這簡(jiǎn)直是讓我難以相信。
我就是最帥的那個(gè)了，像一只狐貍很聰明，有一次我和媽媽到大街上買衣服，遇到了一個(gè)阿姨，我就向她問(wèn)好，阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子，hai非常的帥氣。說(shuō)得我心里美滋滋的。
這就是我的大家庭，我喜歡老虎一樣的媽媽，像熊貓一樣的爸爸，我喜歡我這個(gè)幸福的大家庭。
動(dòng)物作文 篇3
我家住在七樓，窗前有一棵高大的梧桐樹(shù)。每到夏天的時(shí)候，粉白色的小花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小果果。數(shù)枝上長(zhǎng)出了碧綠的葉子，像一把把蒲扇。常常有鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上休憩。這天，飛來(lái)了三只鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)在為大樹(shù)治病，麻雀停在樹(shù)枝上休息，黃鸝則在唱歌。
嘴尖、舌長(zhǎng)、尾硬的啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我們一對(duì)啄木鳥(niǎo)往往能保衛(wèi)幾十畝面積的樹(shù)木免受昆蟲(chóng)侵蝕，有‘樹(shù)木醫(yī)生’的美稱�？蛇�是常遭人類捕獵，真不知他們?cè)趺聪氲��！?/p>
黃鸝連聲贊成，并說(shuō)：“我們羽毛顏色鮮艷，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，因此人類喜歡將我的兄弟姐妹關(guān)在鳥(niǎo)籠里玩樂(lè)，他們由于失去了自由，遠(yuǎn)離親人，整天悶悶不樂(lè)，最后因郁悶而死，真是悲慘及了！”
麻雀聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。說(shuō)：“我們是與人類伴生的鳥(niǎo)類，我們?yōu)榱松骐m然從人們那搶走了一些糧食，但是我們對(duì)害蟲(chóng)的控制也棋起到了很大的`作用。聽(tīng)我的爺爺奶奶們說(shuō)，1958年，人們一度將我們列為四害之一，政府動(dòng)員全國(guó)城鄉(xiāng)居民在規(guī)定的時(shí)間和日期內(nèi)，掏我們的窩、捕打我們以及敲鑼、打鼓、放鞭炮，轟趕得我們既無(wú)處藏身，又得不到喘息的機(jī)會(huì)，最后累得墜地而死。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)蟲(chóng)災(zāi)，這是因?yàn)槿祟惔罅揩C殺我們，沒(méi)有麻雀及時(shí)地捉害蟲(chóng)，結(jié)果發(fā)生了毀滅性的蟲(chóng)災(zāi)�！�
聽(tīng)完小鳥(niǎo)們的對(duì)話，我心里非常難過(guò)。人類如果隨意傷害動(dòng)物，必將受到懲罰。難道不是嗎？20xx年，由于人們大量捕食野生動(dòng)物，結(jié)果引發(fā)“非典”，許多人因此死亡，以至于人們談“非典”色變。這不是一次慘痛的教訓(xùn)嗎？
我要大聲呼吁：人類—不要再獵殺動(dòng)物了，這樣不但會(huì)破壞生物鏈的平衡，還會(huì)受到大自然的懲罰。要學(xué)會(huì)和動(dòng)物、植物和睦相處，這樣，我們的天才會(huì)更高、更藍(lán)，水才會(huì)更清，草木才會(huì)更綠，花兒才會(huì)競(jìng)相開(kāi)，我們共同的家園才能健康、美麗。
動(dòng)物作文 篇4
小白兔快過(guò)生日了，兔媽媽給小白兔做了一個(gè)大蛋糕，作為生日禮物。小白兔想開(kāi)一個(gè)生日宴會(huì)，它請(qǐng)了小馬、小貓、小狗，還有小鴨子。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，幾天后，小白兔的生日到了。那天早上，小白兔早早地就站在家門(mén)口，等著它的朋友來(lái)參加它的生日宴會(huì)。等了一會(huì)，第一個(gè)來(lái)的是小貓，小白兔說(shuō)：“小貓，歡迎你來(lái)參加我的`生日宴會(huì)。”小白兔請(qǐng)小貓進(jìn)了屋子。過(guò)了一會(huì)兒，小狗、小馬、小鴨子都來(lái)了，小白兔把朋友們一個(gè)個(gè)都請(qǐng)進(jìn)了屋子里，熱情地招待他們。
不一會(huì)兒，兔媽媽從廚房里走出來(lái)，手里還端著一個(gè)漂亮的大蛋糕！小動(dòng)物們饞得口水都要流出來(lái)了。小白兔說(shuō)：“媽媽，這個(gè)蛋糕太大了，我們大家也都吃不完了！”兔媽媽說(shuō)：“把蛋糕分成五十塊吧！”可小白兔說(shuō)：“五十塊還是太多了�！毙」氛f(shuō)：“還是分成二十五塊吧！這不就少了一半了嗎？”小白兔說(shuō)：“還是太多了，還是分成五塊吧�！毙�(dòng)物們都很贊成。于是兔媽媽把蛋糕分成了五塊，小動(dòng)物們很快吃完了蛋糕。大家都說(shuō)小白兔非常聰明，如果分成五十塊不就吃不完了嗎？
你們說(shuō)，小動(dòng)物們動(dòng)腦筋了嗎？
動(dòng)物作文 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能把一種動(dòng)物的外形和它的活動(dòng)情況有條理地寫(xiě)下來(lái)。
2、培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。
二、課時(shí)安排：2課時(shí)
第一課時(shí)
1、談話揭題。
你最喜歡什么動(dòng)物?說(shuō)明理由。
同學(xué)們見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物，有天上的鳥(niǎo)，地上的蟲(chóng)，還有水中的魚(yú);有動(dòng)物園里的猴子、大象，還有家里養(yǎng)的小狗、小貓等。今天，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己最熟悉、喜歡的一種動(dòng)物。(揭題)
如果讓你寫(xiě)，你會(huì)寫(xiě)些什么?
2、學(xué)習(xí)課文，明確習(xí)作要求。
(1)自學(xué)課文，思考：這次習(xí)作訓(xùn)練的任務(wù)是什么?
(2)交流：關(guān)于這次習(xí)作任務(wù)，你明確了什么?
3、交流準(zhǔn)備寫(xiě)什么動(dòng)物
用一兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)它最大的特點(diǎn)。(如活潑的金魚(yú)，忠實(shí)的狗，調(diào)皮的猴，美麗的小鳥(niǎo)等。)
小結(jié)：每種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的
即使是同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。同樣是貓，有的調(diào)皮，有的溫順，有的懶惰。我們一定要仔細(xì)觀察，抓住它們各自的特點(diǎn)。
4、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的外形。
(1)指名介紹動(dòng)物的外形特點(diǎn)。評(píng)議重點(diǎn)是：是否觀察有序，是否抓住特點(diǎn)。
比較①嵌著一雙大眼睛。
�、谔易有蔚哪樕锨吨浑p機(jī)靈的大眼睛。
小結(jié)：作者按從全身到各部分，從上到下的順序，用“桃子形的臉、機(jī)靈的大眼睛、毛茸茸的身子、紅紅的屁股”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了猴子的外形特點(diǎn)。
5、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的活動(dòng)。
(1)你重點(diǎn)觀察了動(dòng)物的什么活動(dòng)?(如吃食、睡覺(jué)、玩耍、洗澡等。)
(2)在四人小組里介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況。
(3)討論：要有條理、有重點(diǎn)地介紹動(dòng)物的活動(dòng)，有哪些困難?
(4)閱讀《猴子吃食》，討論作者是分那幾步把猴子吃食寫(xiě)清楚的.。
小結(jié)：只要將動(dòng)物活動(dòng)的全過(guò)程分成幾步，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)描寫(xiě)動(dòng)作，就可以把它的活動(dòng)情況有條理地寫(xiě)下來(lái)。
(5)仿照板書(shū)，根據(jù)各自觀察的情況列出提綱。
(6)指名看提綱介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況，評(píng)議修改。
評(píng)議重點(diǎn)：①是否分幾步。②用詞是否準(zhǔn)確。
第二課時(shí)
1、學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。
2、習(xí)作講評(píng)。
(1)評(píng)議重點(diǎn)：
A、是否抓住了動(dòng)物的外形特點(diǎn)。
B、是否寫(xiě)出了動(dòng)物的動(dòng)作情態(tài)。
(2)評(píng)改步驟：
A、挑選初稿中描寫(xiě)動(dòng)物外形較精彩的片段，讓小作者朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里?
B、挑選初稿中動(dòng)作情態(tài)寫(xiě)得不具體的片段，集體討論修改。
C、同桌根據(jù)評(píng)改重點(diǎn)互相評(píng)議。
3、交流自己課外書(shū)上寫(xiě)得好的精彩片斷，述說(shuō)說(shuō)好在那里?
4、修改后眷抄。
動(dòng)物作文 篇6
早上，我正在屋里哼著“啦啦”的小曲。突然，屋里傳來(lái)了一聲“叮玲玲”的門(mén)鈴聲。我趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)�？砷T(mén)外竟空無(wú)一人。我正為此而奇怪不已，一只小蜜蜂飛到我面前說(shuō)：“江小白，我?guī)闳?dòng)物王國(guó)去吧！”我吃驚極了，蜜蜂居然會(huì)講話，只見(jiàn)這只小蜜蜂黃黑相間的斑紋，一對(duì)金紅色的翅膀不停地呼扇著。但一想能去動(dòng)物王國(guó)，我又高興起來(lái)。
我?guī)衔业男」�，跟著小蜜蜂離開(kāi)了家。不知道為什么，我的身子變輕了，飄在空中，整個(gè)人被一陣風(fēng)卷了起來(lái)。我連忙閉上眼睛，耳邊不時(shí)地傳來(lái)“呼呼”的聲音。等我睜開(kāi)眼，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
這個(gè)地方怪極了。綠綠的草地里夾雜著一些枯黃的小草。
還有一些白色的塑料袋點(diǎn)綴其間。遠(yuǎn)處的大樹(shù)，樹(shù)上稀稀拉拉地長(zhǎng)著幾片樹(shù)葉，還有的只剩下光禿禿的樹(shù)干。一棵沒(méi)有秀發(fā)的柳樹(shù)旁有一條小河。小河里漂著許多垃圾。還浮著一些白色的泡沫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股說(shuō)不出來(lái)的臭味。
我沿著一條小路來(lái)到小河邊，河水“嘩嘩”地流著。河水的盡頭有一片叢林。林中有許多的小動(dòng)物。我剛走近叢林，小動(dòng)物們便圍了上來(lái)。小青蛙“呱呱”地作了自我介紹：“我叫笨笨�！�
小鳥(niǎo)搶著說(shuō)：“他是真笨笨，不是假笨笨�！贝蠡镆宦�(tīng)都樂(lè)了。一只小老虎走過(guò)來(lái)，“嗷嗷”地叫道：“我叫嗷嗷�！毙」芬豢词抢匣ⅲ瑖樀弥卑l(fā)抖，“汪汪”地亂叫。我趕緊抱起我的小狗，說(shuō)：“它的`膽子特別小，所以名字叫小校我叫江小白，大家好�！�
“你好，歡迎來(lái)到動(dòng)物王國(guó)�！贝蠡锶氯碌�。
“哧溜”不知從哪竄出來(lái)一條蛇。那蛇惡狠狠地瞪著我。我害怕極了，只聽(tīng)見(jiàn)那條蛇沖著老虎說(shuō)：“大王，為什么對(duì)這個(gè)人這么好？干脆把她吃了。”
“不，她是一個(gè)心地善良的好姑娘。她是我請(qǐng)來(lái)的客人。我是想讓她幫助我們的�！�
“幫助你們？”我好奇地說(shuō)，“有什么事？”
一只小鳥(niǎo)蹦了出來(lái)；“你們?nèi)祟惏褬?shù)木都快砍光了，加上那些農(nóng)藥不利于樹(shù)木的生長(zhǎng)，樹(shù)木都不長(zhǎng)葉子了。你說(shuō)，我們今后怎么活呀！”
青蛙笨笨看上去特別激動(dòng)指著河里漂浮著的死青蛙說(shuō)：“河里到處是垃圾。我們已經(jīng)無(wú)處安生了。看，我的兄弟姐妹全沒(méi)了�！闭f(shuō)完，笨笨傷心地哭了。這下好。小動(dòng)物們可能是受了感染，一下子哭成了一片。我連忙安慰它們說(shuō)：“別傷心，一切會(huì)變好的。我回去就告訴大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，還你們一個(gè)家園�！�
話音剛落。一陣風(fēng)“呼呼”地把我卷了起來(lái)，將我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，我趕緊把這件事在網(wǎng)上進(jìn)行了發(fā)布�！岸Ａ崃帷甭�(tīng)，消息剛剛發(fā)布完，我家的電話就不停地響了起來(lái)。大家都打電話保證一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓森林重新綠起來(lái)。
我高興極了。看看窗外那遠(yuǎn)處的一片森林，我仿佛看到了不遠(yuǎn)的將來(lái)，動(dòng)物們?cè)谀瞧G色的家園里過(guò)著快樂(lè)的日子。
動(dòng)物作文 篇7
動(dòng)物王國(guó)的大王把小動(dòng)物們聚集到一起對(duì)它們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，貓、狗、豬、鴨子、小雞……各種動(dòng)物，輪流值周，負(fù)責(zé)決定大家的生活起居，看誰(shuí)的方法好就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)�！贝蠹叶几吲d地叫了起來(lái)！
第一周是小貓，小貓喵喵叫了幾聲說(shuō)：“這周我們白天睡覺(jué)，夜里起來(lái)抓小偷�！边@周可把小動(dòng)物們累壞了，特別是小雞。
該輪到小狗了。小狗汪汪地叫了幾聲說(shuō)：“動(dòng)物們都看好家，少出門(mén)，少睡覺(jué)�！币恢苓^(guò)去了，小動(dòng)物們更可憐了，特別是小豬眼睛都睜不開(kāi)了，它需要好好休息一下。正好下一周是小豬值日。
小豬無(wú)精打采地哼哼了幾聲說(shuō)：“我們吃完就睡，睡醒了就吃，好好休息吧！”這樣過(guò)了一周，動(dòng)物們休息好了，可身上的衣服卻弄得非常臟，身上一股臭味，真該好好洗洗了。大家一致推選小鴨子做下周的值班人。
小鴨子嘎嘎叫了幾聲說(shuō)：“大家快到河里游泳去，邊游泳邊找吃的。”大家聽(tīng)了高興地?fù)渫ㄍㄌ胶永�，這回大家衣服洗干凈了，可有些動(dòng)物不會(huì)游泳，把衣服弄的'更臟了。
這樣一周一周過(guò)去了，最后輪到小雞了。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)懶洋洋的，想小雞會(huì)怎樣指揮呢？只聽(tīng)小雞咯咯叫了幾聲說(shuō)：“大家都按照自己的生活習(xí)慣來(lái)生活吧，早晨我會(huì)叫大家起的�！痹挍](méi)說(shuō)完小動(dòng)物們就高興地跳起來(lái)，都說(shuō)小雞的方法好，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)小雞。
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王說(shuō)：“就這樣吧，我們還是按自己的方式生活吧！”從此以后小動(dòng)物們?nèi)匀话凑兆约旱纳盍?xí)慣生活，無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
【動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)物作文02-06
關(guān)于動(dòng)物的作文 動(dòng)物作文12-16
(精選)動(dòng)物的作文08-01
（精選）動(dòng)物的作文08-15