【熱門】牛的作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的牛的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文300字 篇1
她是一盆牽牛花。有一天，她通過自己的努力和奮斗，終于沖破了泥土，探出了一個(gè)小小的腦袋。
她是那樣的翠綠，那樣的嬌嫩，那樣的弱小，好似風(fēng)一吹過，手一觸碰他就會斷。
白日，她頂著火熱的太陽；晚上，她吸收著每一滴露珠，她要往上沖，往上長，因?yàn)樗幸粋�(gè)夢，就是要看看外面的世界怎么樣。
懷著這個(gè)夢，她努力向上攀登，她的`身軀一圈一圈的緊緊地圍著防盜網(wǎng)，每隔幾片葉子都會長上幾個(gè)小喇叭，粉紅粉紅的，她的心里想著：我要長，長到最頂上，站得高，才能看到最遠(yuǎn)方！
著她的夢，蟲兒們都拿他沒辦法，在太陽強(qiáng)烈地照耀下，牽牛花也毫不畏懼，把太陽的熱轉(zhuǎn)為能量；在大雨的強(qiáng)襲下，她以柔克剛，吸收雨水滋潤自己的身軀。
相信終有一天，她會長到頂峰實(shí)現(xiàn)自己的夢，看到外面多姿多彩的世界，把小喇叭吹得漂漂亮亮。
牛的作文300字 篇2
蝸牛小弟的爸爸和媽媽出去打工了，留下他和蝸牛奶奶居住在一個(gè)小山村里，非常和睦。
有一天，蝸牛小弟辭別了奶奶，去旅行了，因?yàn)樗犝f外面的世界很神奇，所以他決定周游整個(gè)世界。
一出家門沒走多遠(yuǎn)，便遇到大海，它一看,發(fā)現(xiàn)這海真是無底，于是決定用自己的外殼當(dāng)船，他在大海上漂啊，漂啊……漂了整整一天一夜，終于到達(dá)了對岸，他高興極了。
蝸牛小弟繼續(xù)向前走，走著走著，便遇到一座大山，小蝸牛爬呀爬呀，爬了三天三夜，終于翻越了這座大山，他心里樂滋滋的。
蝸牛小弟又踏上新的征程，不知不覺中他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家。
蝸牛見到了朝思暮想的奶奶，蝸牛把這些天的歷程詳詳細(xì)細(xì)地對奶奶講了一遍，奶奶聽了，笑著對他說：“傻孩子，你漂過的大海在人類眼里只是一條小河，你翻越過的大山在人類的'眼里，只不過是一個(gè)小土坡而已，你走偏了方向，所以回到了家。
聽了奶奶的話，小蝸牛這才發(fā)現(xiàn)自己的目光是多么的渺小，他再也不驕傲自大了，他暗下決心，等自己賺夠了錢，再去浪漫一下。
牛的作文300字 篇3
春天里，爺爺又在種花了。牛牛也找到了一個(gè)花盆，放上松軟的泥土。牛牛想：花兒這么多，怎么太陽只有一個(gè)呢……（請續(xù)寫）
牛牛去問爺爺，爺爺說：“你自己去問太陽公公吧�！迸Ｅ３鋈フ姨柟�，他喊：“太陽公公，太陽公公，請你再生一個(gè)孩子吧！”牛牛喊了好幾遍，太陽公公不理他。
他跑到院子里，對爺爺說：“爺爺，太陽公公不理我，下一步請指示。”爺爺被牛牛逗笑了，等他笑夠了，才跟牛牛說：“傻孩子，太陽公公是男士，你應(yīng)該去找月亮婆婆！”
牛牛一拍腦袋，溜了。
牛牛終于盼來了月亮婆婆。牛牛又喊：“月亮婆婆，月亮婆婆，求您再生個(gè)孩子吧！”牛牛又照樣多喊了幾遍，可月亮婆婆還是不理他。
在一旁的`小星星開口了，他說：“行了，別喊了，我白天出來還不行嘛！”
“不行，你晚上不出來我就睡不好覺！”，牛�？棺h。
小星星不說話了，牛牛跑到屋里去，叫醒美夢中的爺爺，告訴他事情的經(jīng)過。爺爺聽了，說：“這下你可知道了吧，太陽雖然只有一個(gè)，但這些花兒就是太陽的孩子�。 �
“嗯”，牛牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
牛的作文300字 篇4
今天，科學(xué)課上老師講了有關(guān)動物的知識。下課了，同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動物。
我在一個(gè)花壇旁邊，仔細(xì)地尋找起來。我在一片小樹葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會馬上縮進(jìn)殼里，要過好久才會小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊(duì)觸角，一對長一對短。它的行動非常緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時(shí)腹部會分泌出一種粘液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。
蝸牛喜歡住在潮濕的`地方，并且也會冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用粘液封住，這樣既暖和又很安全。
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果來喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它身邊，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
牛的作文300字 篇5
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見一只蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什么它爬行時(shí)會留下一條長長的線？”這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
于是我決定用自己做試驗(yàn)的方法來解開這個(gè)問題。
第一個(gè)問題：“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”我把白菜葉，饅頭，蚊子等分別放在幾只蝸牛面前，蝸牛們都爬上了白菜葉，對別的食物聞也不聞，一會兒，蝸牛就把白菜葉吃光了，這下可以斷定蝸牛是害蟲。
第二個(gè)問題：“為什么蝸牛爬行時(shí)會留下一條長長的線？”我用手在蝸牛頭下一推，想把它推開，可是蝸牛粘的.太緊了，沒辦法推開。這怎么辦？爸爸向我走來，說：“這么一點(diǎn)小事就灰心了！長大還怎么當(dāng)科學(xué)家！”我被爸爸這么一激又來勁了。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西，上網(wǎng)一查，知道了那是蝸牛的腳，那條線是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行。
通過這幾次試驗(yàn)我明白了一個(gè)道理：“長大要想有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，必須從小發(fā)現(xiàn)為題，解決問題�！�
牛的作文300字 篇6
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就能使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。
我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的'呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到母親面前詢問。母親回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
牛的作文300字 篇7
小牛是個(gè)既貪玩又不讀書的孩子，貓老師勸它來上學(xué)：“讀書非常重要，能學(xué)到很多知識�！笨墒切∨�(yīng)是不聽貓老師的話，貓老師非常著急。
有一天，貓老師想出了一個(gè)辦法。它對小牛說：“小牛，貓老師帶你到一個(gè)好玩的地方去，好嗎？”“好！”小牛一聽有好玩的地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看到那么多的糧食，高興得跳了起來：“這里風(fēng)景這么漂亮，又有那么多的糧食吃，真好！”可是田野邊上豎著一個(gè)告示牌，上面寫著：誰偷吃了糧食，后果自負(fù)！因?yàn)樾∨２粣圩x書，所以他不認(rèn)識告示牌上的字，就吃起糧食來。突然，從天上飛來糧食守護(hù)者——大鳥。大鳥追著來啄小牛，“哎呀！別啄我�！毙∨：芎ε碌恼f，“為什么啄我呢？”大鳥說：“你難沒看到告示牌嗎？”“我不認(rèn)識字�！毙∨５椭^小聲的.說�！盎钤撃惚蛔摹！贝篪B嚴(yán)厲的說，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰都不許動�！�
從那以后，小牛認(rèn)識到讀書的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識。
牛的作文300字 篇8
我們班上有一位牛人，在我們班上是極少數(shù)學(xué)習(xí)好卻十分頑皮的人。
他每天上課時(shí)四處閑聊，下課了就去和別人瘋跑，絲毫沒有點(diǎn)好學(xué)生的樣子。上課時(shí)永遠(yuǎn)是老師教育同學(xué)們的反面教材。
他英語學(xué)得很好，曾長期擔(dān)任英語課代表，卻無所事事，一直未被撤職，直到某次考試，英語成績下滑才“下崗”。
說到他的皮，也是眾人皆知。上課時(shí)有人回答問題后加分，他總是會說一句“假的吧！”最近學(xué)校準(zhǔn)備開展“籃球節(jié)”，他更是玩得不亦樂乎，在籃球場上總能看見他的身影。
起初，我以為他天天玩，學(xué)習(xí)肯定不好，可事實(shí)證實(shí)了我的想法是錯的。起先我以為他是課下預(yù)習(xí)充分，當(dāng)我借到他的'語文書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書上果然密密麻麻的都是筆記�？墒俏以娇丛讲粚�，發(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書上，有的把字詞注釋放上去濫竽充數(shù)，而且越往后翻越少。起先很認(rèn)真，可能是換了語文老師，預(yù)習(xí)放松了。以前雷老師教的時(shí)候卻沒有過。唐老師曾這樣評價(jià)他，說他下課和別人玩，回家自己卻拼命學(xué)習(xí)。
你知道他是誰嗎？如果你知道他的學(xué)習(xí)方法，可以告訴我。
牛的作文300字 篇9
有一次，上體育課，我剛下去，就看見一群人在一條小溝旁看著會么，我跑過去一看，那小溝里有一條小蛇，有人用拖把在用力的向下杵，小蛇咬住了拖把，后來，那人把小蛇拿上來，有人踩了一腳，我也踩了二腳，然后馬上把小蛇抓走，這時(shí)小蛇已經(jīng)死了。
同學(xué)們看見了，都嚇得不得了，我就在一旁哈哈大笑，有人問我，我怎么不害怕，我說：“一只小蛇，怕什么！”還有人問，這蛇是真的死了嗎？我說，對是死的，然后，我跑到哪兒，他們就跟到哪兒，有時(shí)，我會突然把小蛇拿出來，他們就會嚇得向后連連后退，我把蛇突然放在一個(gè)人身上，他們是得都沒了，我又哈哈大笑起來，這時(shí)，老師來了，我們立刻站好，老師說：“站得不錯，就讓我們跑了二圈，就放學(xué)了�！�
這是一條長長的小蛇，它的頭是三角形的，披著一身黑黑的`外衣，一雙圓圓的眼睛，看著前方，從正面看去，雙眼看著你，還真有點(diǎn)可怕。
回到家里，我把蛇拿給媽媽，媽媽還以為是假蛇，我把蛇在媽媽臉上放了放，后來，爸爸下班回來一看，然后說：“這是條真蛇！”爸爸馬上要我把手用洗手液洗干盡，吃飯的時(shí)候，爸媽說：“我們快要嘔了。”吃不下去，我沒一點(diǎn)兒感覺。
你們說我是不是很牛！
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