喜歡動物作文

時間：2026-03-21 01:09:20 動物作文

喜歡動物作文10篇[精品]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的喜歡動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜歡動物作文10篇[精品]

喜歡動物作文篇1

　　寒假的一天，天空灰蒙蒙的，還淅瀝瀝地下著小雨。可我的心情卻絲毫沒有被天氣影響，還非常興奮，因為今天我要和小伙伴們一起去雅戈爾動物園游玩啦！

　　動物園里的動物可真多啊，有可愛的熊貓，兇猛的東北虎，強壯的大象，靈活的猴子，還有呆萌的羊駝，看得我眼花繚亂，目不暇接。最讓我印象深刻的是被稱為百鳥之王的孔雀了。它長著色彩斑斕的羽毛，小巧玲瓏的腦袋上插著幾朵翠綠的羽冠，展開的尾屏像一把五彩繽紛、色澤艷麗的扇子。它昂著頭，挺著胸，在我們面前來回轉(zhuǎn)悠，神氣活現(xiàn)地向我們展示著它的美麗。我想會不會是因為我今天穿了件彩色的`衣服，孔雀想跟我比美呀！

　　老師告訴我們其實這是雄孔雀在求偶，來吸引雌孔雀的注意。而在野外，孔雀遇到敵人而又來不及逃跑時也會突然開屏，尾羽上的眼睛斑紋就像同時出現(xiàn)了很多只動物，這樣敵人就會被嚇跑了。原來動物的獨特外形都有他們特殊的用途啊。我把手中的稻谷飼料扔向孔雀，孔雀們紛紛收起尾羽迫不及待地沖過來爭搶食物�？吹竭@一幕，我拍手大笑起來：“原來孔雀跟我一樣也是個小吃貨�。　�

　　快樂的時光總是過得飛快，又到了離開的時候了。我在老師的催促下依依不舍地離開了動物園。今天過得非常開心，我不僅親眼見到了以前只在書本中電視上出現(xiàn)過的動物，還學到了許多有趣的知識，真是收獲滿滿的一天啊！

喜歡動物作文篇2

　　如果你問我，我最喜歡的動物是什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡那活潑可愛的小白兔。

　　我家以前養(yǎng)過一只小白兔，是媽媽花10元錢買來的。這只小白兔個子不大，十分活潑可愛。它那對大約七八厘米長的耳朵，摸起來十分柔軟。兩條只有兩厘米長的前腿，平時不動的時候都是縮著的，乍看好像沒有腳，只有當它蹦跳時你才可以看見它的腳。小白兔全身都是潔白的毛，只有那水靈靈的眼睛是粉紅色的'，看起來，總覺得它十分可愛。

　　小白兔吃青菜的樣子就更可愛了。你瞧，它三蹦兩跳飛奔到青菜面前，把兩條前腿搭在青菜上。一邊吃，一邊把青菜拉過來，三瓣嘴一張一合，身子一顫一顫的，吃得津津有味�？粗@副樣子，連我都要“口水直流三千尺”了。

　　我家的小白兔一來，就成了我們大院的明星，所有的小朋友都愛它，一有空就來抱抱它，逗逗它，喂喂它，可讓大家開心了。有時候，小朋友們?yōu)榱藸幹€會吵起來呢。這時候，該誰先抱它，就得聽我這個“裁判”的了。

　　怎么樣？我家的小白兔夠可愛吧？可是“紅顏薄命”，買回來沒多久，這只活潑可愛的小白兔就病死了。但我會永遠記著它，因為它曾經(jīng)給我?guī)砹四敲炊嗟目鞓贰?/p>

喜歡動物作文篇3

　　我喜歡的小動物是魚，每當爸爸帶我去水族館，我都挨個地看起來，從悠然自得的金龍到銀光閃閃的銀龍到滿身花紋的地圖，還有金色的招財、可愛的元寶……

　　我家養(yǎng)的魚是活潑可愛的小金魚。有白色的、紅色的、還有紅白相間的。它們的尾巴有的像剪刀，還有一條被我稱為“魚王”的尾巴像舞裙。但是這幾天，我家的'“魚王”不太對勁，我仔細地看了看，原來是一只眼珠沒了，另外一只原來黑白相間的眼珠變成黑色的了，我有點傷心。忽然，一條金魚咬了“魚王”一口，我十分生氣，心想：“哼，讓你欺負魚王，看我怎么教訓你。”但是所有的魚都很可愛，我舍不得下手。

　　金魚給我們家?guī)砹丝鞓�，我們一家都很喜歡它。

喜歡動物作文篇4

　　我特別喜歡小白貓。

　　我爸老家有一只小白貓，它的眼睛圓溜溜的'，非�？蓯�！它的耳朵像小山，白絨絨的毛如雪花一樣潔白，摸起來特別的柔軟。它的尾巴又細又長，走起“貓步”來，左擺擺右擺擺，神采飛揚的。

　　我的小白貓不僅外形可愛，還非常會抓老鼠。有一天，爸爸用橡皮泥做成了一只假老鼠，來試探一下小白貓的實力。結(jié)果，小白貓看見老鼠撒腿就往前沖，那速度像閃電一樣快，一口就上前把老鼠咬住。這時它才知道上當了，小白貓嘆了口氣，我和爸爸在旁邊哈哈大笑。

　　��！小白貓，你既可愛，又會抓老鼠，我永遠都不會忘記你！

喜歡動物作文篇5

　　“汪汪”是跟著爸爸來到我家的。爸爸走在路上，見它一直跟在后面，想到它肯定是一只流浪狗，就好心地收留了它，汪汪就這樣來到了我們家，和我成了好朋友。

　　汪汪身上的毛是棕色的，就像穿了一件漂亮的棕色大衣，可順滑了。它的耳朵和其它狗不一樣，它那兩只長長的.耳朵是搭下來的，貼在臉頰兩旁，就像一個害羞的小姑娘。汪汪的尾巴像是有魔法一般，只要它沖著你搖尾巴，你會忍不住被它可愛的模樣所吸引，就會把所有的事情先放一邊，先和它玩耍一會，哪怕這時候媽媽在使喚你做什么事，你都會先玩了再去理會媽媽�？伤钊侨讼矏鄣牟⒉皇撬亩洌膊皇撬鼪_你搖尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那雙又黑又圓的大眼睛好像兩顆玻璃球，抬頭深情望著你的時候，你看一眼它的眼睛，似乎就會讀懂它內(nèi)心的想法，你就會覺得它是全世界最可愛的小狗。

　　汪汪愛吃的東西可多了，有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時候，可有個性啦！它總是先在食物的周圍聞一下，如果覺得對自己胃口便狼吞虎咽起來，如果覺得不合自己的胃口，便不屑一顧，頭也不回的徑直走開了。

　　有一次我?guī)Э蓯鄣耐敉羧ヅ疟�，一出門，它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了，我追都追不上，心想：“這調(diào)皮的小子，又去干什么壞事去了？”于是，我加快速度去追它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)它蹲在一個草叢里。我悄悄地走上前去，想給它一個大驚喜，結(jié)果它一看見我又飛快地跑到別的地方了。哈哈，我知道了，原來它跑那么快，見到我又飛快地跑掉，是不想讓我看見它上廁所呢，真是個淘氣害羞的小家伙！

　　看著這個小家伙，越看越開心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加豐富多彩！

喜歡動物作文篇6

　　[設計理念]

　　讓學生觀察動物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習作。這種教學流程能激發(fā)學生的寫作興趣，打開學生的習作思路，旨在體現(xiàn)生活的個性，培養(yǎng)學生的自主，自能作文的能力。

　　[教學過程]

　　一、分組觀察,積累素材

　　課前，教師布置學生在家里或去動物園，進行觀察活動。學生可以根據(jù)自己的興趣進行觀察。愛好相同的同學自動組成興趣小組。老師提出要求：你們要認真觀察，我們上課時舉行一次擂臺賽，看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚，而且說得生動、細致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。

　　二、擺設擂臺，分組交流

　　1、觀察同一種動物的學生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。

　　2、抓住特征、指導描述。

　　每組推選兩名代表上臺交流，學生相互評議，教師相機點撥。

　　(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。

　　(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。

　　(4)指導口述：

　　要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況，可以根據(jù)小動物特點，選者一個或幾個方面，把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。

　　3、民主評議，選出“冠軍”。

　　三、明確要求，自主習作。

　　1、引導學生審題，讀懂習作提示：按一定的順序?qū)懀瑢懗鰧π游锏南矏壑?寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯字的地方，如有，認真改一改。

　　2、學生回憶自己觀察的小動物，從外形、活動情況等方面去寫，鼓勵他們自主地進行片斷練習，分塊習作，用“我”手寫“我”口。教師對班級的習作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時地對有困難的同學進行個別點撥與指導。

　　四、修改習作，交流評價。

　　1、小組修改，讓學生從小組為單位，互相朗讀自己的習作，組員之間互相評一評，看看哪個地方是大家欣賞的地方，哪個地方大家認為還要進一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學可以請小伙伴幫助修改。

　　2、集體修改：在小組互評的基礎上，每一個小組推薦一篇認為進步大的習作進行集體交流。教師引導學生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動物的喜愛之情等方面進行評議。引導學生對所評習作口頭修改，補充。最后把自己認為修改好的習作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習作工整抄在習作本上。

　　3、評出優(yōu)秀習作三至五篇，推薦到有關報社去投稿，以給學生充分鼓勵。

　　[習作1]

　　我的小寵物——寶寶

　　我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非常可愛。

　　兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂，當成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?

　　這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。

　　教師簡評：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥g的'深厚感情給人留下了深刻的印象。

　　[習作2]

　　小烏龜

　　我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物。

　　它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看，還以為是石頭呢!

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學，我便趕回家里，為它們準備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。

　　教師簡評：本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細致，也寫出了“我”的喜愛之情。

　　[習作3]

　　貓情

　　我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。

　　一天，在上學路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。

　　中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。

　　我滿懷喜悅地抱著它往學校走，突然想到學校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。

　　午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心�？墒窍氲酵砩希植婚_心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。

　　到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。”媽媽將信將疑地說：“哦，原來是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地撫摸它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實得多了。

　　第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學去了。

　　中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應，但還是無可奈何地點了點頭。

喜歡動物作文篇7

　　有人喜歡聰明的小狗，有人喜歡乖巧的小貓，有人喜歡可愛的小兔，而我最喜歡的動物卻是小金魚。

　　我家的魚缸里，養(yǎng)著三條形態(tài)各異的小金魚。它們大小不同，顏色也不一樣。這一條身材比較嬌小，全身都是黑色的，名叫“黑珍珠”；那一條中等個頭，頂上長了一個鮮紅色肉瘤的，名叫“一點紅”；還有一條體型特別粗壯，通身呈橘紅色的'，名叫“龍種金魚”。其中我最喜歡“一點紅”了。你瞧，它頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件銀白的衣裳，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子，像裙子似的尾巴，一會兒露出小腦袋，一會兒露出大尾巴，好像在和兩位同伴捉迷藏，調(diào)皮極了！這三條金魚各有特色，都十分可愛！

　　小金魚不僅漂亮，而且很有趣。每當我給它們喂食時，它們就爭先恐后地豎起身子，張開小嘴，一口就把美味的魚食給吞了進去，然后又吐出來，接著再吞進去，如此反復好幾次，最后才咽下肚去。飽餐以后，有時它們圍成一個圈，好像在做游戲；有時它們湊在一起，好像在竊竊私語；有時它們懸浮著不動，好像在集體休息。如果我用手碰一下魚缸壁，它們?nèi)齻€就嚇得到處亂跑，就像老鼠見了貓似的。一邊跑一邊好像在說：“別逗我了，我很膽小哦！”哈哈，小金魚們簡直太好玩了。

　　我家的小金魚不僅色澤艷麗，極具觀賞價值，還給我的生活帶來了無限的樂趣，我非常喜歡它們。

喜歡動物作文篇8

　　從小，我就一直很喜歡小狗，小貓一些小動物，可爸爸媽媽嫌它們太臟了，從來不讓我養(yǎng)。

　　前幾天，姜夢家的小狗生小狗狗了，問我要不要，我本想說不要，因為我清楚地知道爸爸媽媽絕對不會讓我養(yǎng)狗。但是，媽媽竟奇跡般地答應了：“拿來養(yǎng)幾天吧！”我簡直欣喜若狂，連連答應。過了不久，我便把小狗抱回家。

　　這只狗狗名叫“朵朵”，剛?cè)齻€月大，之一只小泰迪，棕色的卷毛，像巧克力蛋糕一樣蓬松柔軟。它不喜歡獨自在家，當我去上學，爸媽去上班時，它總會一邊趴門一邊喊叫，那聲音真叫人可憐！

　　雖然朵朵才來我家兩天，但我覺得對它十分了解了，就像老朋友似的。

　　朵朵特別可愛，但同時也很調(diào)皮。晚上，我寫作業(yè)的時候，它總是在一旁鬧，特別喜歡在我腳下打滾，似乎想引起我的注意。我走到哪兒它就跟到哪兒，生怕我丟了它。如果我把它關在房門外，它又會不停地叫，讓你別想寫作業(yè)。

　　還有，朵朵剛剛長牙，不管碰到什么都會去咬一口。我的“小兔子”就被它咬得“體無完膚”，家里的.花也被它折磨得“枝折花落”，連枕巾，被子它都不會放過。

　　雖然，朵朵這么調(diào)皮，但它也有優(yōu)點。朵朵很討人喜歡，它總是伸著粉紅色的小舌頭，你抱它，它就會很友好的舔你幾下，和你玩耍。

　　其實我也想為狗討個公道，為什么貶低人時都習慣用“豬狗不如”，“狼心狗肺”等詞語呢？其實狗很忠實，也很可愛，真不明白人們到底怎么想的？

喜歡動物作文篇9

　　我最喜歡的動物是我家的小烏龜，它的名字叫“爬爬”。

　　“爬爬”的殼是墨綠色的，上面還有排列整齊的六邊形圖案�！芭琅馈钡念^也是墨綠色的，黑色的小眼睛圓溜溜的，像一顆黑珍珠鑲嵌在那里。它右邊的'眼睛下有一塊地方是紅色的，像是涂了腮紅�！芭琅馈钡耐榷潭痰模_趾頭上還有小爪子�？�，我的“爬爬”多可愛呀！平時，“爬爬”靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，非�！拔撵o”�？墒巧杂袆屿o，哪怕是腳步聲，它都會發(fā)覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。

　　“爬爬”在我家住了四年多了，我回家一有時間就去看它。有時逗它玩有時給它喂點食物。它是我童年生活中不可缺少的好朋友。