（必備）寫動物的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫動物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫動物的作文 篇1
在我家的魚缸里養(yǎng)有很多熱帶魚。你們一定很奇怪，它們?yōu)槭裁唇袩釒~呢?是怎樣的?下面就聽我來介紹吧!
熱帶魚就是在暖和的水里生活的魚。如果溫度低于20度的話，熱帶魚就很難生存下去，就會死亡。所以家里養(yǎng)熱帶魚在魚缸里一定要有一個加熱器或電熱棒，不過一般是在常溫20度以下才使用的。
熱帶魚長得非常漂亮，它們身上有美麗的花紋、五彩的顏色。
熱帶魚有便宜的'，也有貴的，大的可能要幾百元甚至幾千元才能買到，小的幾元就有一大袋了。
熱帶魚的品種很多，有“紅箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜歡的是“孔雀”魚“坦克”魚�！翱兹浮濒~的尾巴好象孔雀開屏一樣漂亮。“坦克”魚身子圓圓的、胖胖的，黃黑相間的花紋，游起來動作不緊不慢的，可愛極了。聽說“坦克”魚雖然漂亮，但毒性很大，若手不小心觸摸了它，就要馬上洗手，不然就會中毒，聽起來也很可怕。所以說，不能被漂亮的外表現(xiàn)象所迷惑，要看到其本質(zhì)。
這就是我要介紹的熱帶魚，你們喜歡不喜歡?
寫動物的作文 篇2
古老的傳說有一種鳥，她的歌聲攝人魂魄，卻極少鳴叫。她耗費一生去尋找荊棘樹找到了方唱出那銷魂的歌，至一首。就死在長長的尖刺之下，于是人們叫她荊棘鳥！
世間有許多事都是沒辦法選擇的，不能選擇生，也不能死這是自然的規(guī)律，不能選擇愛，也不能選擇恨，這是命運安排。
荊棘鳥生命的意義在于一曲難忘，他不能選擇唱或不唱，不能茍且偷生于溫柔之鄉(xiāng)，不能隨意亂展自己的歌喉，更不能領(lǐng)略成功的輝煌，活著，僅為了那荊棘樹前生的邀請，這豈不是比羅密歐與朱麗葉的`悲劇更為動人！
耶穌說，天國里最大的是小孩，而事實上，大人根本去不了天國，因為上帝并不缺少任人擺布的玩偶，小孩子可以天真的指出誰是好人，誰是壞人，大人卻不敢，小孩子可以用純潔的童心無償?shù)膸椭恳粋�需要幫助的人，大人卻不愿。小孩子常常別叫做小傻瓜，這是愛稱，但是如果一個大人別叫做老傻瓜，那他不是真的精神有問題，那就是眾人拿來開涮的笑料。大人不理解孩子諸多幼稚可笑的行為，就向人們不理解飛蛾撲火，精衛(wèi)填海的動機于實質(zhì)，于是祖先編出了一個個離奇的故事為后代牽強的解釋這動物界的奇聞怪事，或許是為了表現(xiàn)只記得無所不知或許是為了掩飾內(nèi)心深處對這不祥之兆的恐懼，或許只是徘徊于夢與非夢的囈語。
當時光流逝沖淡一切的時候，傳說只是人們茶余飯后的談資，而那亙古未變的錯誤的解讀，卻依然在延續(xù)。
飛蛾撲火并非沖向光明而是一種生存的向往，一種潛意識萌發(fā)的騷動的渴望，活著，就是要粉身碎骨，用燒焦的軀體去證明其生命的意義，精衛(wèi)填海也絕非惡意的報復，冤冤相報何時了，此舉更是一種對于天地萬物的責任，及衷情于山水，愿與之同化又葬身于大海。這和長不是一種歸宿而弦是填海又何嘗那個不是一種歸宿。至于荊棘鳥更是來自伊甸園的天使，生命雖然只有一首，太短太短，但只要能讓荊棘鳥感動，一首也就夠了，不求天長地久，但愿一時擁有，其實即使唱九百九十之歌，對于歷史的樂章而言，仍是很短很短，甚至不如一個節(jié)拍。
如果你說，命運是一條河，，在時光的河床上流淌，那么你錯了，如果我說命運是一首詩，不限韻也不限題，那么我錯了，命運是水中的小船，空中的風箏，作為一個人先和舵在我們手上，我們要學會掌握自己的命運。
寫動物的作文 篇3
我喜歡的小動物
我喜歡的小動物是我家樓下的一只小貓——小咪。
小咪長得非常瘦，它一身黑白相間，軟軟的，毛茸茸的，好像穿著一件華麗的外套，非常神氣。他的頭不大也不小，圓圓的。它的眼睛不大，但它的.眼睛是藍色的。它的鼻子和尖尖的耳朵長得都很小，但是它的嘴很大，只要他一張開嘴，就會露出潔白的小齒。它的四肢和尾巴長得不長也不短。它還有幾根又長又細的白胡須。
我每天放學回家時，都會看見它在樓梯上睡覺，或者在吃東西，或者喝自來水。周日，我出去玩的時候，都會看見它在玩耍，每當我走過去摸摸它的腦袋，它就會仰起頭，叫一聲：喵-—，好像在跟我打招呼。
我喜歡我家樓下的小貓。
寫動物的作文 篇4
今天，天氣晴朗萬里無云，我和媽媽還有弟弟去動物園玩。
一到動物園，我看見了可愛的熊貓，熊貓身體圓滾滾的，兩只黑眼晴好像戴上副墨鏡好有趣�。∫恢恍茇堈谕嫫で�，另一只熊貓正津津有味地吃著美味的竹子呢！
那邊的猴山上傳來一陣陣歡聲笑語，我們被此起彼浮的歡笑聲吸引了過去。只見一只猴媽媽背著一只小猴在快活的蕩秋千。小猴緊緊地抱著猴媽媽，眼睛一直閉著好像很害怕，這時猴媽媽停了下來，抱著小猴子好像在說：“孩子別怕，要勇敢一點。這是你要學的本領(lǐng)�！边@時候小猴慢慢的張開了眼睛。
就在我們看著小猴子們快活的玩耍時，那邊又傳來悅耳的鈴聲，我們順著鈴鐺聲走過去看見一只大象用長長的鼻子卷著鈴鐺搖來搖去，腳步還跟著鈴鐺聲有節(jié)奏的邁來邁去像是在跳舞。玩累了后只見它一會兒用鼻子找東西吃，一會兒用鼻子吸水桶里的'水去噴灑給自已沖涼。大象的鼻子多厲害，多有用啊！
動物園里真是熱鬧��！我在這里還認識了很多稀有的小動物，我下次有空還會來動物園的。
寫動物的作文 篇5
嗨!大家好，我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的.食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。
我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克;具短喙，為體長十分之一以下;身體為流線型的細梭狀，額部緩然增高;上、下頜每側(cè)有牙齒20顆以上;僅前2頸椎愈合，個別種類3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達40公里。雖然我們游得快，但海面上沒出現(xiàn)任何波浪或漩渦。
告訴你兩個密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密秘就是虎鯨也是我們的一種。
我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了!
寫動物的作文 篇6
我喜歡烏龜，也不知它哪點讓我對它著迷。就是喜歡它，尤其看著它憨憨的樣子，笑容不由地浮上臉頰。
烏龜它那重重的龜殼，以及短小的四肢，給人帶來的一種笨重的、遲鈍的感覺�？晌乙话阉懦鰜恚拖癯龌\的小鳥，使出了渾身的勁兒不顧一切地往前沖，好像后面有什么東西在追著它。
等到它大概意識到危險離開時，便把速度放慢了一些，漸漸地變成了悠然自得地散步，它對周邊的事物充滿警惕�？纯催@兒，看看那兒，確認安全了才敢通過。它也很靈活，遇到障礙物能迅速地躲開。
為了防止它發(fā)生什么意外，所以大部分時間我是不會讓它出門的。當我把它拿回玻璃缸里，它還傻傻的以為自己在外面哩！往這兒爬，出不去；也往那爬，也出不去。
既然出不去，它打算休息一會兒。把頭、腳、四肢、尾巴縮進殼里，立刻變成了一塊綠色卵石。這時，它仿佛永遠死在了殼里一樣，一聲不吭。除非你現(xiàn)在對他進行攻擊，否則，要幾個小時后你才能再次見到它伸出腿腳。
它終于醒了，先是伸了一個懶腰，這時它的四肢似乎更長了一些。我把它翻過來，想看看它如何烏龜翻身，可它卻不急不慢，似乎我做的一切都在它的預料之中。
陽光照在它的'肚皮上，閃著點點白光。
只見它正在努力地做著動作，四肢用勁兒，小爪子抓來抓去，一副很吃力的樣子。一番折騰，終于翻了過來。這時，它的頭一伸一縮，好像剛才經(jīng)歷了一場大災難。
其實，每天觀察烏龜?shù)囊慌e一動，體會其中的快樂，這不就是我養(yǎng)烏龜?shù)臉啡に趩幔?/p>
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