【薦】寫(xiě)動(dòng)物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
現(xiàn)在正值夏季,仿佛連梧桐樹(shù)的葉子也由翠綠變得發(fā)白了.天空上無(wú)一只覓食的飛鳥(niǎo),只有只片云彩在炎熱的天空中躲藏.一陣風(fēng)吹過(guò),她奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前.使人眼前一亮,“優(yōu)雅”二字竟從心中溜了出來(lái)!她,就是我的新任語(yǔ)文老師.
上課鈴兒響,她走進(jìn)教室.“呵”!真還別說(shuō),她的精氣神里就透著溫柔.我在想：該怎么和這位溫柔的語(yǔ)文老師“打交道”呢?還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),她就把我的同桌弄得激動(dòng)了.他一激動(dòng)不要緊,可是那原本可愛(ài)的鋼筆竟發(fā)瘋似的咬了我一口.我忍,我忍,為了不在老師面前"放肆"我只好原諒這只鋼筆.唉!真是啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出啊!嗚嗚……
再來(lái)講講她吧!
她,一副黑白框眼鏡下面藏著黑葡萄般的眼鏡,小小的'鼻子下面有著櫻桃般的粉紅嘴巴,里面藏著許多奧秘——有豐富的知識(shí)教給我們,有許多的警言告誡我們,有許多的道理講給我們……
她講課的方式很普通,但卻深的我們班的人心.下課后,大家都不約而同的做這節(jié)課的同步.這可比百年一遇的日全食,千年一遇到流星雨還驚奇,這就是她的魅力所在吧!
炎熱的夏天,在我的腦中,無(wú)一絲的燥熱有的只是上下節(jié)語(yǔ)文課的“想念”.
時(shí)間的大鐘依然不耐煩的轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)高了綠樹(shù),轉(zhuǎn)瘦了紅花,磚碎了流年的沙漏,把她又轉(zhuǎn)來(lái)了,因?yàn)樯险n鈴響了!
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
今天上午，我和爸爸媽媽?zhuān)迨逅膫�(gè)人一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們看見(jiàn)了一張大地圖。我媽媽問(wèn)我走左邊還是右邊。我說(shuō)走右邊。我媽媽同意了。我們一起去了右邊。走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)金魚(yú)館。里面有各種各樣的'金魚(yú)。我們都舉得這些魚(yú)有點(diǎn)變異。我最喜歡熊貓館里面的熊貓。它們胖胖的，很可愛(ài)。有2只熊貓：一只在睡覺(jué)，一只在吃。……很多動(dòng)物都在睡覺(jué)。我跟媽媽說(shuō)：“它們都不愿意理你�！苯裉煺婧猛鎱�。
寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
爺爺家有一只小狗，名叫貝貝。
貝貝全身的毛都是白色的，頭圓圓的，眼睛特別大，就像兩顆黑葡萄，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)它漂亮。
爺爺非常喜歡貝貝，每次出門(mén)都帶著它，常常給它洗澡，有時(shí)還給它做按摩呢！
貝貝雖然只有四個(gè)月大，但它聽(tīng)到有人來(lái)就會(huì)叫主人開(kāi)門(mén)。有次我放學(xué)回爺爺家，貝貝好像聽(tīng)到我來(lái)了似的，早早地跑到了門(mén)前等候。我一喊門(mén)，貝貝興奮地扒在門(mén)上，搖著尾巴，嘴里高興地“汪汪??”叫著，就像在歡迎我到來(lái)一樣。奶奶聞聲從廚房里跑出來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“等一下，這就來(lái)了。多虧貝貝耳朵靈，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！要不然我的孫子還不知要等到什么時(shí)候呢！”
有時(shí)我給貝貝喂食的'時(shí)候逗它玩，貝貝就像我的知心朋友一樣很默契。我拿著食物一跑，貝貝禁不住地跟著我跑起來(lái)，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它靈活的
身姿就像一個(gè)滑冰運(yùn)動(dòng)員，又似一輛疾速快車(chē)，在我眼前晃來(lái)晃去。有時(shí)我會(huì)故意將食物用塑料盆子罩著，貝貝急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用前爪不住地扒著盆子，嘴里“汪汪汪??”地叫個(gè)不停，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像在乞求：“好主人，快把我的‘盛宴’打開(kāi)吧，我餓極了??”每當(dāng)這時(shí)，我不忍心再為難它??
我真的喜歡爺爺家的這只小狗——貝貝！
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