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烏塔讀后感(合集15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的烏塔讀后感,歡迎大家分享。

烏塔讀后感1
在我的語(yǔ)文書上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間去國(guó)外旅游的.故事,這說(shuō)明了烏塔很獨(dú)立。
她一個(gè)人旅游的費(fèi)用都是她自己掙的,她為了這個(gè)旅游準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,如收集各國(guó)資料,收集地圖。當(dāng)有作者來(lái)到旅店時(shí),烏塔就會(huì)主動(dòng)的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗(yàn)。也給自己安排合理的時(shí)間。
記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學(xué),聽(tīng)到這一句話,感覺(jué)我的頭上有成百上千萬(wàn)噸大石壓著。緊張的說(shuō):“能不能你們送我。俊卑职謬(yán)厲在說(shuō):“不行,這是對(duì)你的一種挑戰(zhàn)!”這時(shí)我只能硬著頭皮出門了,到了公交車站,我背著書包拿著公交卡。一會(huì)兒就有一輛公交車來(lái)了,里面站滿了人,我半天不敢上車,司機(jī)叔叔說(shuō):“你上不上了,不上我就要開(kāi)走了!庇谑俏揖o張的上了車,我生怕我坐錯(cuò)車了,于是鼓起了好大的勇氣問(wèn)司機(jī)叔叔:“司機(jī)叔叔,您這車到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?”司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面,終于看到學(xué)校了,舒了口氣,急忙下車向?qū)W校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個(gè)人坐公交車。但是我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)!”我還要繼續(xù)向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),多磨練自己!
烏塔讀后感2
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸,受益無(wú)窮。
讀了《烏塔》這一課,我覺(jué)得烏塔很勇敢。她敢獨(dú)自一人去歐洲旅游,而我,就是到附近的小賣部買一碗面都不敢,她是多么勇敢,我是多么膽小啊。
烏塔,她具有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。為了一次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間 ;而我,連堅(jiān)持寫日記也超不過(guò)三個(gè)星期,她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。
讀了這篇課文,我覺(jué)得烏塔還是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。每到一個(gè)地方的`旅行都會(huì)馬上先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以免遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,而我,平時(shí)做事馬虎,沒(méi)有觀前顧后,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。
讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我,我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持不懈、細(xì)心謹(jǐn)慎的陽(yáng)光好少年!
烏塔讀后感3
無(wú)注音版:《烏塔》讀后感 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我知道了,課文主要講述的是一個(gè)14歲的叫烏塔的女孩,一人游歷歐洲的事情。像我這樣的孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而課文中的烏塔卻不一樣。
課文中講到烏塔為了計(jì)劃這次旅游,花了整整3年的.時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從這我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我呢?我不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。
文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
烏塔讀后感4
今日,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感想很多。烏塔是德國(guó)的一位14歲的小姑娘,她用三年的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,三年里,她設(shè)計(jì)好旅游線路,閱讀有關(guān)書籍,了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn),并且她利用周末和假期的時(shí)間發(fā)宣傳單,給人看小孩,自我掙夠錢了旅游的'錢,然后獨(dú)自一人游歷歐洲。
跟烏塔比起來(lái),我們中國(guó)的孩子可"幸福"多了!父母整天把我們關(guān)在家里,不讓我們外出,總是擔(dān)心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心,一會(huì)兒一個(gè)電話,弄得我們成了溫室里的花草!
是不是烏塔的父母不愛(ài)她,才忍心讓她自我去旅游呢烏塔說(shuō),"我也是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶也很愛(ài)我。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門"是啊!看看自我,此刻別說(shuō)獨(dú)自去旅游了,連上超市媽媽都不讓我自我去,如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里,我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,給我鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!我們也會(huì)成為中國(guó)的"烏塔"!
烏塔讀后感5
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我被深深地震住了,同時(shí)我也深感慚愧。
14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,最后還要去希臘,我真是太驚訝了!
烏塔是怎么做到的呢?她在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的'電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助。為了掙旅行的費(fèi)用,她每個(gè)周末都去打工掙錢。
看看烏塔,再看看我們,看看我自己,現(xiàn)在我馬上十歲了,還不敢獨(dú)自一個(gè)出去,只是獨(dú)自參加過(guò)一個(gè)一日的夏令營(yíng),更別提獨(dú)自一人在外面過(guò)夜呢。就連現(xiàn)在,我都不敢一個(gè)人睡覺(jué),也不敢自己一個(gè)人獨(dú)自上學(xué),連這點(diǎn)膽量我都沒(méi)有,想想自己真是丟人!再看看烏塔,才14歲,獨(dú)自游歷了那么多國(guó)家,如果說(shuō)是一個(gè)小男孩我還可以理解,可她是一個(gè)女孩,還要游遍中國(guó),哇噻!她真是太牛了!
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),以后一定要變得膽大,像烏塔一樣,獨(dú)立勇敢!
烏塔讀后感6
前幾天,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我心里非常羞愧,我們都是家里的“小皇帝”,可烏塔是一只飛翔藍(lán)天的“雄鷹”
這篇課文主要是寫了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩—烏塔,一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來(lái)的錢,沒(méi)有拿家里一分錢。我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的.行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的,所以養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。我也有這樣的經(jīng)歷,上次我的爸爸媽媽要一起出差,爺爺奶奶也出門了。爸爸媽媽剛要出門時(shí),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我肚子已經(jīng)餓了,誰(shuí)給我做飯呀,你們想我餓死我呀!”媽媽說(shuō):“你自己做吧,我這要坐飛機(jī)呢,我可不想誤機(jī)呢,挨老板的罵呢。”爸爸說(shuō):“你自己做,如果不會(huì)做,就讓你餓肚子吧。要不,你等爺爺奶奶來(lái)了,叫他們做吧,我們走了!蔽也粫(huì)做,所以挨餓等爺爺奶奶來(lái)。
我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)——花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。
烏塔讀后感7
上個(gè)星期,我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文,里面的主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)叫烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下,為什么別的國(guó)家的父母可讓他的兒女獨(dú)自游歐洲,但為什么在中國(guó)又沒(méi)有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了,德國(guó)的小朋友一生下來(lái)他們的父母就開(kāi)始鍛煉他們的自理和自我保護(hù)意識(shí),所以人家的父母敢這樣做呀;在中國(guó),孩子一生下來(lái)就像享清福似的。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。一點(diǎn)自理能力也沒(méi)有,要是哪一天父母不在了,那要怎么生活呀,這也是中國(guó)在教育上要改變的.。
我再想想自己,平時(shí)生活有什么困難就只會(huì)叫:“媽媽、爸爸……!”就是因?yàn)槲沂裁词虑槎家蕾嚫改福晕业淖岳砟芰适Я。還有我的父母經(jīng)常把我當(dāng)成嬌貴的露珠,捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨(dú)立生活呢?這樣把我們那張?jiān)究梢哉钩岣唢w的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請(qǐng)不要在把我們關(guān)在籠子里了,給我們一片“展翅高飛”的天空吧!
烏塔讀后感8
前天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘……烏塔,獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。讀完后,我深有感觸,受益匪淺。
文中烏塔既細(xì)心又勇敢,她獨(dú)自一個(gè)人出國(guó)旅行,在家自己就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且旅行的費(fèi)用也不要家里人出一分錢,都是她勤工儉學(xué)辛苦掙來(lái)的。烏塔還為了能夠讓家里人放心,每到一個(gè)地方就會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí),可以打電話請(qǐng)求幫助,并且還給家里人寄明信片和打電話回家報(bào)個(gè)平安。
烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很要強(qiáng)。不像我們中國(guó)的孩子,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,做什么事都要依賴父母,沒(méi)有主見(jiàn),被家人捧在手心里,連過(guò)馬路都是千叮囑萬(wàn)囑咐,生怕出什么意外?蔀跛陌职謰寢寘s覺(jué)得,既然愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓孩子經(jīng)歷艱苦的挫折和磨煉。
烏塔就像是一顆小草,為了爭(zhēng)取更多的`陽(yáng)光雨露,奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,她都會(huì)坦然面對(duì),讓自己在磨煉中逐漸成長(zhǎng)!
今后,我一定要好好學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神。自己的事情自己做,努力做一個(gè)不畏艱難、獨(dú)立自主的好孩子。
烏塔讀后感9
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》,這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們,你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候,以為課文講的是一個(gè)很著名的橋,或一個(gè)很黑很暗的橋呢?答錯(cuò)了。這篇文章講的`是一個(gè)德國(guó)的小姑娘,獨(dú)自一人外出旅游,很勇敢,怕困難的事情。
接下來(lái),就由我,領(lǐng)著大家來(lái)回顧一下課文吧!
我在羅馬下了車,來(lái)到一家青年旅館。我走到房間推門一看,吃了一驚。正對(duì)門的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。
到了晚上,我通過(guò)和小姑娘交談,知道了小姑娘叫烏塔,出生在德國(guó),在三年里設(shè)計(jì)了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問(wèn)我:“你們中國(guó)的孩子是不是也自己獨(dú)立旅游?”我一時(shí)語(yǔ)塞。說(shuō):“在中國(guó),家長(zhǎng)是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的!
烏塔不同意我的說(shuō)法,說(shuō):“以前我光從書和電視里看過(guò)意大利,但還是親自來(lái)到才能感受到意大利的美麗。”
這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國(guó)人的好習(xí)慣。
烏塔讀后感10
此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的'欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加完美。
烏塔讀后感11
昨天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一閱讀課文,我深有體會(huì)。這篇課文主要記敘了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲國(guó)家。使我十分佩服她。
一個(gè)年僅14歲的小姑娘,游歷歐洲,她已經(jīng)去過(guò)了法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯等8個(gè)國(guó)家。自己掙了旅游一半的經(jīng)費(fèi),每到一個(gè)國(guó)家,又是寄明信片,又是查警察局號(hào)碼。在中國(guó),這樣獨(dú)立自主,膽大心細(xì),理解父母的同齡孩子恐怕沒(méi)有幾個(gè)吧!
看看我們,在家是小皇帝,小公主,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,一人可以獨(dú)自遠(yuǎn)行嗎?就拿“五一”我隨《山西科技報(bào)。教育周刊》小記者團(tuán)去西安采訪來(lái)說(shuō)吧,為了趕時(shí)間,在回家的途中大家在服務(wù)區(qū)吃了頓方便面,很簡(jiǎn)單的事情我卻吃了一頓像干吃面一樣的泡面,我都不知道那面是怎么泡,一掀碗面的蓋子就扔垃圾箱了。起碼現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了泡方便面。我認(rèn)為把我們?nèi)υ跁局腥フJ(rèn)識(shí)世界總是不完美的,因?yàn)閰⑴c感知的感覺(jué)器官只有眼和耳,光靠書本的感知卻不如親身體驗(yàn)更全面、具體、完美一些?梢徽f(shuō)把孩子放出去鍛煉一下吧,家長(zhǎng)們又不放心。顯然,“不放心”的.理由是不充分,不合理的。要知道,只有參加實(shí)踐,親身經(jīng)歷,我們才能學(xué)到更多的本領(lǐng)與知識(shí)!
烏塔讀后感12
讀了《烏塔》這篇課文,我想到了很多,特別是文中的那個(gè)小女孩是那么的自立自強(qiáng)!
她才14歲,竟然能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,我是多么佩服和羨慕她呀!想起我自己,只在四歲的時(shí)候去過(guò)一次奶奶家,還是媽媽把我送到車站,奶奶在終點(diǎn)站把我接回家的'。除此之外,我再也沒(méi)有自己去過(guò)任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。而我計(jì)劃表、計(jì)劃冊(cè)從來(lái)都沒(méi)做過(guò),總是等事情到來(lái)的時(shí)候,手忙腳亂、丟三落四,一團(tuán)糟。
烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒(méi)掙過(guò)。即使?fàn)敔敗⒛棠、姥姥、姥爺給的零花錢我也會(huì)立即花光。
讀了烏塔的故事,今后我也要在學(xué)習(xí)和生活中向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她自立自強(qiáng)的精神、學(xué)習(xí)她做事情有計(jì)劃有準(zhǔn)備的習(xí)慣。鍛煉自己,成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
烏塔讀后感13
看了Uta這篇文章,我覺(jué)得Uta還是比較慎重的。大膽的德國(guó)女孩,她總是查看派出所的電話號(hào)碼,以免擔(dān)心父母,或者給父母打電話寄明信片。她很細(xì)心,愿意學(xué)習(xí)。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備去歐洲旅行。Uta是獨(dú)立的。自我提升,差旅費(fèi)都是自己打工賺來(lái)的,不花爸爸媽媽一分錢。她的.父母讓烏塔親自去體驗(yàn)生活,品味生活的酸甜苦辣。我羨慕和佩服Uta 14歲就能一個(gè)人去歐洲旅行。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩,也準(zhǔn)備去希臘。
我的暑假,時(shí)間一般都是父母安排的,大部分時(shí)間都花在老師留下的無(wú)聊作業(yè)上,不能像烏塔一樣去旅游;蛘哒f(shuō),時(shí)間是花在舞蹈課上練習(xí)舞蹈。真的很希望一個(gè)人去玩,但是父母能支持嗎?當(dāng)然不是。這就是為什么我休假時(shí)會(huì)不那么自由。
為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃,Uta花了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,閱讀這些國(guó)家的相關(guān)資料,努力賺錢支付差旅費(fèi)。
我也去過(guò)很多地方,當(dāng)然是和父母一起旅游。出行路線也是我爸媽安排的,路費(fèi)也是從我爸媽口袋里拿的。
烏塔讀后感14
讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題,為什么她那么獨(dú)立能干我們卻沒(méi)有?
這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認(rèn)識(shí)到互相告別。讓我很敬佩,并且深深地表現(xiàn)出獨(dú)立能干有主見(jiàn)等特點(diǎn)。
從“我用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”,能夠讀出她是有多么的獨(dú)立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見(jiàn),烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。
獨(dú)自一人游歐洲,要是在中國(guó)是不可能發(fā)生的,你會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓(xùn)的`話。我想有一個(gè)周末,我想一個(gè)人去圖書館,可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒(méi)去成。
烏塔獨(dú)立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手讓我們?cè)趯儆谧晕业奶炜兆杂砂肯琛?/p>
烏塔讀后感15
星期二,我們學(xué)了《烏塔》這一課。烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)的一個(gè)小女孩,但她卻和我們中國(guó)的孩子不同,因?yàn)樗粋(gè)人游遍了瑞士、法國(guó)、奧地利等等國(guó)家。烏塔,她是那么勇敢!她獨(dú)自一人游歐洲,也許我們里面沒(méi)有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們自保意識(shí)不強(qiáng),遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的電話號(hào)碼,想必那里遇到的困難很多,可烏塔卻平安無(wú)事。
我想烏塔獨(dú)自去外國(guó)旅游是對(duì)的',因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自立。俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗龑?duì)作者說(shuō)過(guò):“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的美麗才深深感動(dòng)了我。”
雖然我現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會(huì)從小事做起!比如:
爸媽不在身邊,知道自己照顧自己;不用爸爸媽媽催,自己就自覺(jué)寫作業(yè)......
以后我要培養(yǎng)自己的自保意識(shí),多看一些書籍,增加知識(shí),向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。
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