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《斑羚飛渡》讀后感集合15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《斑羚飛渡》讀后感1
《斑羚飛渡》是沈石溪寫(xiě)的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語(yǔ)文教材中,就在前不久,我有幸讀到了他的這篇文章。
這篇文章主要寫(xiě)了一群斑羚在被人們包圍后,沒(méi)有退路,但只要跳過(guò)身后寬大的峽谷后,便可求生。峽谷的寬度少說(shuō)也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳過(guò)兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng):它們老的為一排,小的為一排,一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā),朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線,隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚筆直地落了下去。
斑羚們犧牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚沒(méi)有配合好,雙雙墜亡。在天邊,出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹,也許,正是這彩虹,激起了斑羚們求生的`欲望。我們不能不說(shuō),老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒(méi)有一只老斑羚偷偷從死的隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來(lái)。斑羚的那種為種族犧牲的精神,讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中,螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體,火舌肆虐地舔著它們,最外層的螞蟻死了,卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)濉_@是多么偉大的小生靈。
《斑羚飛渡》讀后感2
這幾天,我讀了著名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪老師寫(xiě)的《斑羚飛渡》印象很深刻。
《斑羚飛渡》講述的是斑羚飛過(guò)懸崖的故事。斑羚被獵人們逼到懸崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,在領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)下,自動(dòng)分成兩撥,一對(duì)一對(duì)的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。
我被斑羚為同類(lèi)犧牲的精神深深感動(dòng),特別是頭羊,它是一個(gè)非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個(gè)值得大家尊敬的首領(lǐng),它沒(méi)有讓別的'斑羚當(dāng)自己的墊腳石,明知到死路一條,還是讓大家都先過(guò)去,自己留在了最后邊。它是多么勇敢!頭羊的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我震驚,它也讓我感到慚愧,我平時(shí)總是以自己為中心,從來(lái)不為他人著想。以后,我一定向頭羊?qū)W習(xí),多為別人著想。
《斑羚飛渡》讀后感3
讀了《斑羚飛渡》有感:想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛萬(wàn)分,也感到了狩獵者的可惡。
在學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》后,我被斑羚們團(tuán)結(jié)互助的精神深深地震撼了。斑羚門(mén)在種族滅亡之際,居然可以想出犧牲一半拯救另一半的方法,但在深深思考之后,我陷入了沉思:在文章中,手拿槍的人類(lèi)充當(dāng)了什么樣的角色?
人類(lèi)充當(dāng)?shù)氖峭罋⒄摺⒈破日叩慕巧。是人?lèi),把一大群斑羚變得瀕臨滅絕,使世界上的多少物種走向了滅絕?想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛萬(wàn)分,也感到了狩獵者的可惡。人們不食用野生動(dòng)物就會(huì)死去嗎?答案是否定的。我已經(jīng)14歲了,但從未吃過(guò)野生動(dòng)物。食用野生動(dòng)物不一定能的.到更多的營(yíng)養(yǎng),有可能還會(huì)使我們患上寄生蟲(chóng)。涸谏絽^(qū)中的野味餐廳,菜價(jià)不光高的嚇人,而且還不衛(wèi)生,蛇的皮下寄生蟲(chóng)成團(tuán),廚房中蒼蠅亂飛……
動(dòng)物是我們的朋友,請(qǐng)大家不要傷害它們,讓人與動(dòng)物和諧相處!作為控制力極大的人類(lèi),我希望你們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不僅僅是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,對(duì)于小小的生命我們也都要善待。
《斑羚飛渡》讀后感4
斑羚,一種多么團(tuán)結(jié),多么無(wú)私的動(dòng)物!斑羚們成雙成對(duì)的飛渡場(chǎng)景深深刻在了我的腦里,更烙在了我的心上。
看,那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過(guò)一道又一道最美的弧線。老斑羚們無(wú)私地用身體以及生命為小斑羚們開(kāi)拓了一條生路,開(kāi)起了一座生命之橋才是種群不會(huì)全部滅絕,救下了一半的希望。這是一幅多么感人,多么催人落淚的場(chǎng)景呀!每一只小斑羚的生存,就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想,在我們?nèi)祟?lèi)豐富的情感世界中,又會(huì)有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里,甘愿為你無(wú)私犧牲呢?相信只要父母罷了。
在人類(lèi)的'眼里,動(dòng)物是沒(méi)有人的情感的,是無(wú)情的。但是在這次斑羚飛渡下,它們用行動(dòng),用生命。證實(shí)了自己,告訴人們:動(dòng)物絕不是無(wú)情的,動(dòng)物也有情感!父母就猶如這一只又一只的老斑羚,為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨,用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。
是啊!斑羚?父母?他們這份無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我們的生命,融入了我們的血液。
《斑羚飛渡》讀后感5
一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得多么驚慌、無(wú)助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的'道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。
在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,這種精神是人類(lèi)所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人。
《斑羚飛渡》讀后感6
今天,我讀了《斑羚飛渡》這篇課文,這里面的內(nèi)容深深的吸引了我,讓我的眼淚經(jīng)不起這悲慘的`內(nèi)容,這里面的內(nèi)容是:獵人們把斑羚逼到傷心崖上,正當(dāng)他們絕無(wú)退路時(shí),鐮刀頭羊排了兩隊(duì):老年斑羚隊(duì)和年輕斑羚隊(duì),逃亡的時(shí)候開(kāi)始了,一只老年斑羚首先跳躍,正當(dāng)這只斑羚要掉落時(shí),一只年輕斑羚用腳瞪一下老年斑羚的背,像流星一樣跳了過(guò)去,緊接著一只接一只,這代表著老年斑羚摔到水里粉身碎骨,但他們并不覺(jué)得自己死的遺憾,因?yàn)樽约憾祭狭,就算逃過(guò)一劫,也活不了多久,應(yīng)該讓年輕斑羚逃亡。不一會(huì),年輕斑羚跳過(guò)懸崖了,而那老年斑羚,卻堆成了一個(gè)用死亡架起來(lái)的一座橋。鐮刀頭羊也消失了……
我讀完這篇課文后,心里下了一個(gè)意志:我們一定要像老年斑羚他們舍己為人。
《斑羚飛渡》讀后感7
前幾天我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),那就是沈石溪的《斑羚飛渡》。這故事和我們語(yǔ)文課本上的《生命橋》一樣,我被斑羚那舍己為人的精神所深深地吸引和折服,我一回到家就迫不及待地看了起來(lái)。
故事內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但是寓意深刻,值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)回味。一個(gè)狩獵隊(duì),追趕一群斑羚來(lái)到懸崖邊,眼看這群斑羚走投無(wú)路,將被活捉。就在這緊急關(guān)頭,羊群分成了兩隊(duì),年輕的和老年的羚羊分開(kāi)排列開(kāi)來(lái),這時(shí),一只老公羊走出羊群,朝另外一隊(duì)示意性地叫了一聲,一只半大的羊走了出來(lái)。突然,它揚(yáng)起蹄子,朝懸崖飛奔過(guò)去。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老羚羊也揚(yáng)蹄助跑,緊隨其后。小羚羊縱身一躍,朝懸崖那頭跳去,就在小羚羊身體下墜時(shí),令人驚嘆的'一幕發(fā)生了,老羚羊也跟在后面騰空躍起,不過(guò),它的身體剛好出現(xiàn)在小羚羊的蹄下,像一座拱橋出現(xiàn)在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下,下墜的身體一下子升起并輕巧地落在了懸崖對(duì)岸。然而,老羚羊卻墜落到了萬(wàn)丈懸崖。
年輕的羚羊們就這樣在老羚羊的幫助下一個(gè)個(gè)地跳過(guò)了懸崖,年老的羚羊們以的壯舉結(jié)束了他們的一生。獵人們看到這一場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,他們不約而同地放下*悄然離去。
《斑羚飛渡》讀后感8
今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要寫(xiě)了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書(shū)中講了十七篇文章,每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)形象,充分描寫(xiě)了人和動(dòng)物之間的感情,而且還非常的有趣。
這本書(shū)的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事,是不可能寫(xiě)出這麼一本書(shū)的。
在沈石溪寫(xiě)的這本書(shū)中,《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象,面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也會(huì)感到很難辦,不知是報(bào)仇還是報(bào)恩,更何況是一只象呢。復(fù)仇及報(bào)恩,本是水火不相容的'兩極,老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō),百分之五十的仇及百分之五十的恩就會(huì)相互抵消,變?yōu)榱恪5蟛粫?huì),所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想,如果不是作者親眼看見(jiàn),也不會(huì)寫(xiě)出老象這種復(fù)仇及報(bào)恩獨(dú)特的方式。
《斑羚飛渡》讀后感9
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,心中感慨萬(wàn)千,為斑羚的壯舉感動(dòng)。
《斑羚飛渡》主要寫(xiě)了一群斑羚被獵人逼上了懸崖。距離對(duì)面的懸崖最近的地方還有六米,斑羚的跳躍能力最多只有五米。在這危急關(guān)頭,頭羊一聲令下,斑羚分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕斑羚,一隊(duì)是年老斑羚。突然,最前面的一老一少雙雙躍出懸崖。在小斑羚將要落下時(shí),老斑羚剛好出現(xiàn)在小斑羚的腳下。小斑羚雙腳一蹬,跳過(guò)懸崖,老斑羚卻掉下深淵。就這樣,一只只年輕斑羚被送過(guò)對(duì)面,那個(gè)斑羚的種族得以延續(xù)。這是一種多么無(wú)私的精神!
多么撼動(dòng)人心的.故事!年老斑羚為新一代創(chuàng)造生的橋梁,自己掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為了讓它們的種族生息繁衍,甘愿獻(xiàn)出自己的生命。在隊(duì)伍中,沒(méi)有一只年老斑羚貪生怕死,跑進(jìn)新生的隊(duì)伍。每一只年老斑羚都勇敢向前,把年輕斑羚飛渡過(guò)對(duì)岸。老斑羚們用自己的生命造就了一座生命之橋!
就像我們的爸爸媽媽。他們使我們獨(dú)立自強(qiáng),也在孩子困難時(shí)伸出援助之手。他們含辛茹苦,偉大無(wú)私。我相信,他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆簧?/p>
老斑羚們的無(wú)私,為了下一代的生命獻(xiàn)出自己的精神令人震撼。
《斑羚飛渡》讀后感10
看了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,它講了一群斑羚羊被一群獵人和獵狗逼到了傷心崖上。鐮刀頭羊臨危不懼,受天空中彩虹橋的啟示,想出了一個(gè)絕妙的好辦法,從傷心崖的一端飛渡到另一端。從而挽救了種群的故事。
在這個(gè)前面是六米多寬的懸崖,后面是帶槍的`獵人和獵狗的緊追不舍。作為頭領(lǐng)的鐮刀羊,在這"前有狼,后有虎"緊急的時(shí)刻想出了如些絕妙的逃生辦法。連獵人和獵狗都看得目瞪口呆,這充分顯示了領(lǐng)頭斑羚羊-----鐮刀羊的聰明和智慧。種群中還有一半年老的斑羚,它們?yōu)榱送炀确N群的辦法能成功,心甘情愿犧牲自己的生命,為那群年輕斑羚開(kāi)啟了生存的大門(mén)。
讀完這個(gè)故事,它告訴我們:在遇到危險(xiǎn)時(shí),不能驚慌失措,要像鐮刀頭羊那樣沉著冷靜地想辦法,運(yùn)用智慧脫險(xiǎn)。更為那些年老斑羚自我犧牲的精神感到驕傲,它們這種舍已為人的行為值得我們鰓。我為獵人的行為感到可恥,因?yàn)樗麄兤茐牧舜笞匀坏纳鷳B(tài)平衡。我呼吁大家保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)樗鼈円彩俏覀內(nèi)祟?lèi)的朋友,是地球家園的成員。
我國(guó)這次新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)也和人類(lèi)大量捕殺野生動(dòng)物有關(guān),所以我們要和動(dòng)物朋友和平共處。
《斑羚飛渡》讀后感11
動(dòng)物擁有犧牲精神,而人類(lèi)正缺乏這一點(diǎn),《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天,我有幸看了這篇文章,讓我感慨萬(wàn)分。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事:斑羚被獵人們逼到傷心崖上,它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕,自動(dòng)分成兩撥,一對(duì)一對(duì)的跳,老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石,老年斑羚墜落山谷,青年斑羚則順利地跳過(guò)懸崖,直到只剩下頭羊時(shí),它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻,那畫(huà)面依然浮現(xiàn)在我的腦海中:一只老斑羚走出來(lái),帶著小斑羚,小斑羚突然起跳,老斑羚也隨之起跳,老斑羚用嫻熟的跳躍技巧,出現(xiàn)在小斑羚的'腳下,成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚,用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是,此時(shí),老斑羚像火箭一樣墜落山崖,不,比火箭還要悲慘。
讀過(guò)這篇文章,我又想起了另一個(gè)故事:如果突然起火,螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾,雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲,但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來(lái)。相反,有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要,不顧別人的生命來(lái)完成自己的存活。
直到現(xiàn)在,這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中,真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋!
沈陽(yáng)市北一經(jīng)小學(xué)五年級(jí):張?zhí)礻?/p>
《斑羚飛渡》讀后感12
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》之后,我被里面的故事給深深地感動(dòng)了,我印象最深的就是那奶羊,它為了小狼的成長(zhǎng),竟然奮不顧身,到小狼那里,喂養(yǎng)它長(zhǎng)大。
小狼的媽媽為了繁衍后代,生出了小狼,自己卻離它而去,小狼的爸爸為了小狼,就去抓一些羊回來(lái),讓羊給小狼喂奶,有一天,小狼的'爸爸抓到了一只紅奶羊,紅奶羊天天喂它吃奶,天天教小狼羊的習(xí)慣、習(xí)性,紅奶羊想把小狼培養(yǎng)成食素的動(dòng)物直到有一天,小狼的爸爸為了擋住獵人的槍打到小狼了,紅奶羊帶著小狼從山洞中跑走了,從此小狼便開(kāi)始了自己的生活,幾年后的冬天,兩只狼碰到了紅奶羊和伙伴們,小狼一眼就看出了以前救它的紅奶羊,它的老婆要撲上去的時(shí)候,被小狼擋住了,當(dāng)她老婆問(wèn)它為什么的時(shí)候,小狼說(shuō):“它以前救過(guò)我,我不應(yīng)該傷害它。
這個(gè)故事告訴我了滴水之恩,應(yīng)該涌泉相報(bào),再想想我們自己,我們身邊打獵得人,再想一想我們對(duì)動(dòng)物的污唇,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)身邊弱小的生命。讓動(dòng)物們得到寧?kù)o的生活。
《斑羚飛渡》讀后感13
最近我讀了一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)名字叫做《罪馬》。
故事發(fā)生在一個(gè)馬戲團(tuán)里。一個(gè)馬戲團(tuán)在演員婁阿甲的家鄉(xiāng)演出,婁阿甲為了報(bào)答鄉(xiāng)親們的恩情,表演高難度節(jié)目“超級(jí)馬術(shù)”。因?yàn)橐粭l蛇驚動(dòng)了頭馬白珊瑚,使得婁阿甲摔下馬后重傷而亡。事后,白珊瑚為自己的錯(cuò)誤而造成的后果感到無(wú)比悲痛,它打算絕食而追隨婁阿甲而去。在婁阿甲妻子的幫助下克服心理障礙才正常進(jìn)食,繼續(xù)表演。后來(lái),它逃出馬戲團(tuán)去婁阿甲的家鄉(xiāng)看婁阿甲的'墓地,守在那里。因?yàn)樗鼮轳R戲團(tuán)產(chǎn)下了兩匹小馬,所以沒(méi)有被強(qiáng)制地接回馬戲團(tuán)里。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得白珊瑚是一匹敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的馬,很了不起。它在婁阿甲被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候緊追車(chē)跑、絕食、去婁阿甲的墓地看,都體現(xiàn)了它與婁阿甲深深的感情,和內(nèi)心無(wú)比的慚愧。
生活中,我們有時(shí)候犯了一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤都要把責(zé)任推卸給別人,不能勇于承認(rèn)自己的過(guò)失。記得有個(gè)電視節(jié)目上的殺人犯,被抓起來(lái)后竟然面帶微笑!
同學(xué)們,讓我們勇于承認(rèn)自己的每一個(gè)錯(cuò)誤,能改正的盡量改正吧,做個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
《斑羚飛渡》讀后感14
這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》,它的主要內(nèi)容是:
斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物,它們能跳四米多遠(yuǎn),最好的`能跳五米多遠(yuǎn) 。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊,羊群頓時(shí)驚慌失措。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法,讓斑羚群分成兩拔,老年斑羚為一拔,年輕斑羚為一拔。讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽(tīng)從了頭羊的指揮,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每一只年輕斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向死亡。
讀后感 想:讀了這篇文章,讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子,保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任。(這些感想完全有兒子自己想出來(lái)的,他說(shuō)集體主義這個(gè)詞是宋老師教的,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用很不錯(cuò)。
《斑羚飛渡》讀后感15
讀完《斑羚飛渡》這篇文章,我的心情久久不能平復(fù)。我掩卷長(zhǎng)嘆,那是怎樣的一個(gè)悲壯而又凄涼的景象呀!
《斑羚飛渡》這篇文章中,沈石溪為我們講述了狩獵隊(duì)將一個(gè)斑羚群逼到了間距六米的傷心崖上,但是六米對(duì)一只斑羚來(lái)講,太寬了,無(wú)法跨越,于是,斑羚分為一老一小兩隊(duì),老斑羚和小斑羚同時(shí)起跳,當(dāng)小斑羚就要墜落時(shí),老斑羚的身體突然出現(xiàn)在小斑羚的蹄下,小斑羚在老斑羚的背上猛的一蹬,便再次起跳,穩(wěn)穩(wěn)地落到對(duì)岸。而老斑羚則筆直地墜落谷底,粉身碎骨。讀到這里,我潸然淚下。
這是一個(gè)凄涼的景象,更是一個(gè)悲壯的奇觀。老斑羚的每一跳,都飽含著對(duì)每一只小斑羚的愛(ài),這不單是對(duì)自己孩子的愛(ài),更是一種大愛(ài),是對(duì)群體小斑羚的愛(ài)。只有愛(ài),才會(huì)支撐起這個(gè)由七八十個(gè)斑羚組成的斑羚群。也只有這種愛(ài),斑羚群才會(huì)做出如此震撼人心的舉動(dòng)。
我深深地被這群斑羚的精神所折服。如果,我們的生活沒(méi)有這樣的愛(ài),老師怎么可能冒著大火去救學(xué)生?保安也就不可能奮不顧身地去救將要從高樓上掉下來(lái)的`孩子。這種舍己為人的精神,正是我們所需要的。有的時(shí)候,放棄自己的生命,是一種壯美,也是一種愛(ài)。
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