初中讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中讀后感1
我讀過很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。
在這一本書里，我最喜歡的一個故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動。
真正的音樂是發(fā)自內(nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動了漁夫，使他忘記了打魚的`艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂。我常用歌聲來贊美，打動媽 媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥，聽了我的歌聲也會頓時精神抖擻，隨著音樂翩翩起舞，歡快的神態(tài)確實可愛！這就是音樂的魅力！
在這個人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來打動人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書，我希望每個人都能讀到它。我愛《秋天的童話》。
初中讀后感2
自從讀過沈石溪的作品之后，他就成了我的偶像。他的作品總是那樣精彩絕倫、扣人心弦。每次欣賞他的作品，我都會忘記了時間，忘記了自己在哪里，只覺得自己身處故事之中、融入故事之中。
在他的作品中，《藏獒渡魂》是最精彩的幾篇之一。來自青藏高原的猛犬------藏獒雖然英勇無畏、忠心耿耿，但必須經(jīng)歷一次成功率只有百分之五十的"渡魂",只有成功渡魂之后才算是真正的藏獒。所謂"渡魂"就是在藏獒幼犬出生滿四十九天時將他們與羊羔圈養(yǎng)在一起，用羊天真無邪的本性去驅(qū)趕幼犬身上那濃濃的殺氣。如果幼犬能和羊羔和睦相處，那么這只幼犬就成功"渡魂",升級為藏獒�？墒且恍┯兹�"渡魂"時會像患了狂犬病一樣不停地咆哮，狠毒的目光死死地盯著羊羔甚至還會殺死羊羔，這些渡魂失敗的幼犬被稱為"野魂犬".這些野魂犬長大后，不但會攻擊家畜，有時還會攻擊它的主人。這篇文章講述了作者意外獲得一條名為"曼晃"的野魂犬如何歷經(jīng)"渡魂",成功升級為一只叱咤風(fēng)云、價值連城的藏獒的故事。
讀了這篇文章，我有兩點感想。
第一點感想是母愛的偉大。有人說過："世界上最好的東西都是免費的，陽光、空氣和母愛".文章中的紅崖羊為了保護自己的孩子不受傷害寧愿犧牲自己的生命，這種纏綿而堅強的母愛，重新塑造了曼晃，幫助它成功渡魂。曾經(jīng)在報紙上看到的一個發(fā)生在2008年汶川大地震中感人故事。救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位被垮塌下來的房子壓死的母親，她整個身體被壓的'變形了�？墒钱�(dāng)救援人員繼續(xù)搜索時，在她的身體下面躺著她的孩子，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你".我不由得想起從小到大媽媽對我的愛，媽媽不但在生活中細心照顧我，而且教我做人的道理，在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，培養(yǎng)我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一首歌叫做《世上只有媽媽好》，有媽媽的愛，我們都是幸福的孩子。
第二點感想是人與自然的關(guān)系。在很久以前，藏獒渡魂的成功率是很高的，藏民用"選強不選弱、選大不選小、選小不選雌"的篩選方法，提高藏獒渡魂的成功率。但是隨著藏獒名氣越來越大，世界上掀起了一股"藏獒熱",人們熱衷于購買藏獒成為他們的"保鏢""牧羊人"和"獵人".藏民們被貪婪的心蒙蔽，即便是未經(jīng)篩選的幼犬也被賣掉，導(dǎo)致渡魂成功率大幅度縮水。成功渡魂的藏獒可以保護人類，而未經(jīng)渡魂的藏獒則可能會攻擊人類。如果人類不保護大自然反而一味貪婪無度地索取，最終將受到大自然的加倍報復(fù)。
沈石溪是我的偶像，他的作品不但教會我許多動物的知識而且引發(fā)我的思考，感悟人生。
初中讀后感3
今天我讀了華文婧寫的《上癮的媽媽》，文章寫得非常好笑有趣，不信，讀讀這一段，就會讓你樂開懷。
“在制作面包的三個小時中，我一直在打噴嚏，都是被面包機里的焦味熏的.。時間到了，媽媽打開蓋子，一個“大白饅頭”出現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地吃了一口。呀！啥味道都沒嘗到，舌頭還被燙了一個泡。爸爸吃了一口，很公正地評價道：“真是個大百饅頭呀！一點味道也沒有�！眿寢尩闪税职忠谎�，他馬上改口說：“真好吃！真好吃！”我們都樂了。
作者觀察仔細，所以才把文章寫得那么精彩生動。雖然我的作文寫得好，但是和她比起來，還是有點不足，以后我要多向她學(xué)習(xí)。其實我也是個愛學(xué)習(xí)的女孩子，愛學(xué)習(xí)有多種方面，比如：我愛寫作文，獲得過全國作文大賽優(yōu)秀獎；我愛學(xué)英語，獲得過全能英語獎；我喜歡課本劇，獲得過課本劇大獎賽……
以后我要向作者多學(xué)習(xí)，廣讀課外書，與課外書交朋友，從書中汲取豐富的知識，積累精彩的詞句，運用到作文當(dāng)中，才能把作文寫得更好，還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。
初中讀后感4
我很喜歡《小青石》這篇課文，因為在這里面，我懂得了許多道理。
這篇課文講述了兩塊被山水沖到岸邊的小石頭，有著不同的理想。小黑石安于現(xiàn)狀，小青石被人鏟去當(dāng)鋪路石，讓人們走路，感到很快樂。
讀了這篇課文，我感受到老師就是我心目中的小青石，給我們傳授知識，付出汗水和心血。老師的無私奉獻，諄諄教誨，從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，都用微笑傳送著力量。老師身上閃耀著小青石的光輝。她即使生病了，依然站在黑板前，為我們講課。記得有一次，接近期中考試的時候，老師的喉嚨痛，連說話的聲音也很沙啞。原本，她可以給自己放幾天假，在家里好好休息一下的，可是她沒有，為了讓我們考試取得好成績，她忍受痛苦，拿起粉筆，在黑板上留下清秀的.筆跡，班里回蕩著她響亮的聲音。
老師是我們生活航程中的鋪路石。其實，在我們祖國大地，還有許許多多的小青石，他們都在默默地奉獻著。
我覺得小青石那種默默付出的精神非常值得我學(xué)習(xí)，鋪路精神就是為人民服務(wù)的奉獻精神，國家建設(shè)需要千千萬萬具有鋪路精神的人�，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的文化知識，像小青石一樣，多做為人民服務(wù)的事。這樣，生活才有意義，人生才有價值。
初中讀后感5
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時，你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實。本分；卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人。經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀(jì)，幫別人打零工，甚至還上街討飯�？赏瑯邮撬闹∪�。有頭有腦的'人，為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己，而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢？
身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打。受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢？
時代，正在不斷地進步著；科技，正在不斷地發(fā)展著；條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
小小的一陣風(fēng)吹過，便折斷了人們的肉體；輕輕地一陣雨飄過，便模糊了人們的視線。那設(shè)想，如果風(fēng)是龍卷風(fēng)，雨是暴風(fēng)雨，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢？
風(fēng)雨過后，彩虹才會笑的傾城；熬過嚴(yán)冬，才能感到春風(fēng)徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。
初中讀后感6
讀了《伊索寓言》這本書后，對我的啟發(fā)很大，雖然寓言故事的片段很短，可是短短的.故事里卻蘊含著大道理呀！下面就舉幾個例子吧！
在＜狗和廚師＞里，一只狗吃掉了一只羊的心，不過同時也給了那廚師一顆警介的心，整個故事里告訴我們吃虧只能吃一次，吸取教訓(xùn)決不能上第二次當(dāng)。
�。嫁r(nóng)夫與蛇＞的這個故事里明白了農(nóng)夫的善良，懦弱！這些道理看著簡單但對我們以后成長的道路還是有很大的幫助的�？欤�有很多很多的小故事，大道理等著我們呢，還不趕緊去買！
初中讀后感7
當(dāng)你翻開此書，你已走進了五彩的昆蟲世界。在這里，你會明白，壁蜂是如何節(jié)約體能，會看到幼蛛是如何傾巢而飛，會欣賞到南美亮甲蟲的精湛技藝，會感嘆西緒福斯蟲的父性本能，更會懂得昆蟲世界中所蘊含的深刻的自然之道。
這本書，這是《昆蟲記》。我已經(jīng)是第三次讀了。每次讀都有不同的收獲與心得。第一次讀這本書，我僅僅對那些栩栩如生的插圖感興趣;第二次我開始細細品味書中的'每一句話，揣摩作者的寫作方法;第三次我就擁有了自己的昆蟲角，觀察這些可愛的小生靈。
在我的眼里，昆蟲世界是那樣的美麗、神奇，像一塊磁鐵在吸引著我去探索。而在法布爾的筆下，一幅幅惟妙惟肖的昆蟲畫面展現(xiàn)在我們的眼前，傾聽這些小動物娓娓道來昆蟲世界的悲喜劇。
聽，那是誰在說“動物是最可親近的朋友，它們從不提問，也從不指責(zé)”?“你有人類的全部美德，卻毫無人類的缺陷”?“一個國家的道德是否偉大，可以從其對動物的態(tài)度看出”……
和我們一樣，昆蟲也有它們的世界。有時，我會托著下巴望著窗外靜靜地想：昆蟲是否有它們的社會和法則，有沒有人所擁有的情感?在樓后的花園里，有沒有昆蟲在這里安家?因此，每當(dāng)我看到一只小昆蟲，我會觀察它的獵食、外貌，包括它的休息姿勢，卻不會傷害它。
我想，任何生命都是有靈性的，昆蟲也不例外。我們對于它們知之甚少，其實知與不知之間僅隔一層薄薄的紙，可人類偏偏不去捅破它，這樣更顯示了人類的另一種智慧。
當(dāng)人合上此書，相信你已經(jīng)對這些可愛的精靈了解了許多，并會發(fā)出和我一樣的感嘆：“原來昆蟲世界是如此的神奇、美麗!”
初中讀后感8
生態(tài)就是食物鏈的連索反應(yīng)，一個物種滅亡了，許多物種就會從而消亡，而人類也是其中一員。所以，我們要盡力去維護生態(tài)平衡，為了自已，也為了大自然。
在《森林報》中，一位農(nóng)場主的農(nóng)場老鼠泛濫，這也是他自作自受。到底是怎么一回事呢?原來，前一段時間，這位農(nóng)場主的雞被老鷹叨走了，于是他很生氣，大展旗鼓把樹林里的猛禽全部趕走了�，F(xiàn)在他可后悔極了。要知道，猛禽可是消滅老鼠的主力軍呀，雖然其中有一些偶爾會襲擊家禽，但它們大部分都是老鼠的克星。猛禽被趕走后雖然還有一小部分動物吃老鼠，可在數(shù)量龐大的老鼠面前，還是力不從心呀。
農(nóng)場主趕走了猛禽，破壞了生態(tài)平衡，受到老鼠多的災(zāi)害。不過，大自然那無窮的力量會讓不平衡的生態(tài)慢慢平衡，就象下面這件事情一樣。在一個小島上只有鳥和老鼠兩種動物，所以老鼠非常多。有一天，一艘船在這回停了一會兒，走時船上的貓留了下來。幾年后，整個島成了“貓島”，樹上沒有鳥，僅存的老鼠也身在洞里不出來，貓兒們沒鳥抓，淺海又沒魚吃，只好不停地挖鼠洞。又過了幾年，神奇的大自然發(fā)功了，貓竟然一只只被餓死。天敵數(shù)量逐漸減少，老鼠們又敢出來繁殖了。但貓又食鼠，老鼠們也提高了警惕，鳥兒也飛回來了，島上一片生機勃勃，又恢復(fù)了小環(huán)境的生態(tài)平衡。
上面的.事是發(fā)生在太平洋中一個小島上的奇聞趣事，這個小島之后又放了許多動物，如狡猾的狐貍，美麗的鸚鵡等，還有一樣稀有動物，如會飛的伍鼠等。而這島也是用來紀(jì)念《森林報》作者維·比安基的，所以名叫比安基島。
我們要保護生態(tài)平衡就要做到以下幾點：1、不去濫殺野生動物;2、減少對空氣的污染;3、植樹造林;4、減少對森林的開發(fā)。只要做到這幾點，維護生態(tài)平衡也就不成問題了。其實，我們也不用專門去恢復(fù)生態(tài)平衡，這點大自然就能做到。我們只要讓生態(tài)平衡不被破壞就可以。
最后，我向大家推薦《森林報》這本書。讓我們一起維護生態(tài)平衡吧!
初中讀后感9
《西游記》是我國四大名著之一�？戳怂螅瑤熗綆兹宋魈烊〗�(jīng)的故事情節(jié)令我久久不能忘懷。作者吳承恩將孫悟空任性、暴躁、驕傲自大的性格特點描寫得淋漓盡致生動傳神。每章的故事情節(jié)天馬行空，不禁也勾起了讀者天真大膽的想象。上次的閱讀未讀完，一有空閑，我再次迫不及待地開啟有關(guān)唐僧幾人西天取經(jīng)的故事閱讀。
今天我分享的是第16回。這一回是在寺院發(fā)生的故事。在這一回中，一向性格張揚、驕傲自大的孫悟空又犯了老毛病。他讓師傅將那珍貴的袈裟在他的面前顯擺一番。理智的唐僧聽了后，果斷對孫悟空進行了勸誡。最后在孫悟空的央求下，師傅還是將袈裟拿了出來。當(dāng)袈裟打開時，作者對其進行一段生動的描寫。這一段描寫真是傳神，仿佛袈裟就在我的`眼前。語言恰到好處，惟妙惟肖。如果我們也能描寫得這么生動形象該多好啊!這不正是吳承恩作者值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?出彩之處，不止這一方面對物的描寫，同時也包括對人的刻畫。在描寫師徒幾人時動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫以及一些細節(jié)描寫互相結(jié)合為讀者們呈現(xiàn)了精彩的故事。見了袈裟后的和尚們對袈裟果真動了心，想方設(shè)法偷走袈裟�？磥硇扌性俑撸昙o(jì)再大的人也會被貪婪之心所迷惑。我們可千萬不能因為貪婪之心沖昏了頭腦，做出后悔的事。結(jié)果，事情出現(xiàn)了扭轉(zhuǎn)。前文調(diào)皮的孫悟空關(guān)鍵時候用“辟火罩兒”拯救了師徒奪回袈裟。這讓我對孫悟空的好感增加了不少。原來孫悟空也有優(yōu)點啊!做事仗義，為人忠誠，嫉惡如仇。
孫悟空因不受師傅的勸誡給師徒幾人帶來了巨大的麻煩。所幸他及時進行了彌補。從這一章可以體現(xiàn)出孫悟空的另一大缺點：驕傲自大，耐不住性子，做事不考慮后果。這章使我受益匪淺。它帶給我最大的啟示是：做任何事都不要張揚，驕傲自大或輕易地相信他人，否則會有意想不到的結(jié)果。人生中必然會遇到許多誘惑，我們可不能禁不住每次的誘惑而沖昏了頭腦，最終迷失方向，誤入歧途。
《西游記》這本書讓我懂得了許多人生道理，每章的故事情節(jié)更是吸引著我。一向神通廣大的孫悟空，下次又會使用什么個法子拯救師徒幾人，幫助唐僧西天取經(jīng)呢?讓我們一起來期待下一次的閱讀之旅吧!
初中讀后感10
下筆不能潦草，活著就要有痕，這就是人生的軌跡，這也是林清平新作《人生沒有草稿》給人們的啟迪。
原點茅草崗，只生長茅草沒有崗的地方，力如此茂盛，冬天一把火，春風(fēng)吹又生，從茅草里哺育出的生命，會象蒲公英一樣飄啊飄，飄到哪都落地生根，茁壯成長。這個“和春天一起奔跑的野兔”，“風(fēng)從街道上走過”，蕩漾起“胸廓深處的風(fēng)景”�！霸谒枷胫行凶摺�，是行者流年的足跡，更是“與青春”的回聲！
行走的泥土，我原先有點不理解，泥土還能行走？原來，梓樹奶奶說，爺爺是樹根，父親是樹干，我，就是行走的泥土。祖母說過，人是泥捏的，因為有了一口氣，泥人就能行走。如今，我好像懂了，人來之塵埃，終歸大地。
想起茅草崗的那群螞蟻，想起一個故事：炎熱的夏天，有一只螞蟻被風(fēng)刮到池塘里，樹上的鴿子看到，丟了一片樹葉，螞蟻爬上樹葉漂到岸邊得救了。過了很久，有位獵人來了用槍對著鴿子，螞蟻看到了，狠狠地咬了獵人一口，槍偏了鴿子得救了。這就是“因是你種果必我收”，善有善報，惡有惡報，清平在書中告訴我們什么是一顆菩薩心，一顆報恩心——“禪就是這么簡單”。
鳥窩有高度，因為看到鳥窩看到家。山芋刨到家，因為看到山芋看到生命的希望。大凡五十、六十年代出生的人，都不會忘記山芋玉米糊，忘不了“母親的味道”，生命如此頑強，往地里一插，葉綠了，花開了，鳥叫了，果實了！以農(nóng)村中最常見的小事，寫出了生活中的大道理，不能不說作者的匠心獨到。
從北大的圍墻，到清華園的`大門，從遙遠的山村，到江南“國畫里的城市”，清平躑躅過，這個從桐城派走出來的人，說過：“應(yīng)該怎樣對待老祖宗”，是變還是不變，弘的什么，揚的什么，摒的什么，棄的什么，傳統(tǒng)中升華，繼承中發(fā)揚，“剔除糟粕，把握不變的內(nèi)核，破除功利主義的形式觀”，拆除有形的墻，打通無形的路。他這是在不停歇的自我修剪，才有生命中的鳳凰涅盤，浴火重生。
清平在意《人生沒有草稿》這本書，是因為散文更好的表達他的意，詮釋他的情。把人生的痕跡刻在心里肉間，把人生的草稿寫在字里行間，那是骨子里的愛。生活就是一鍋飯，人生就是一段路，只要不將生活煮成一鍋帶砂子的飯就行，只要不把人生走成一段繞彎子的路就好。“人生不慌張，生活不凌亂，生命得安祥”。我知道他在意的是靈魂里的故鄉(xiāng)和他精神中堅守的瓦爾登湖！
拄杖成桃，種因得果，一朵蒲公英，一束金薔薇，一段人生路，開過，有香；走過，有？，這就是生活。人生沒有草稿，下筆不能潦草，何如？
初中讀后感11
這哪里是恐嚇，分明是哀求?不要在幾個異性間周旋�；仞�。我從他的眼神中讀懂了人情世故，讀懂了朱門酒肉？09年初，中國紅十字總會面向全國招聘一名副處級工作人員，并公開承諾重能力不重學(xué)歷，重人品不重資歷。一天，獅子來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整座森林.” 天神聽了，微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧。
雖然她也曾向往著那不知名的東西，會默默向往著新娘的紅唇與頭蓋，但在青春的悸動中，她選擇了沉默與矜持——這便是一切悲劇的引線，或者說命運注定了她與母親命運的再次重疊，注定了這秀美風(fēng)景下暗藏的孤寂與悲傷，注定了這一連串苦痛現(xiàn)實的降臨。天保做了愛情的殉葬者，沉沒在了滔滔水浪之中。爺爺在責(zé)任與愁苦中隨著白塔倒在了雨夜。攤送遠走，毫無歸期……留下翠翠一人，守著渡船，重復(fù)著老漁夫的命運。
父母間的一首情歌唱出了翠翠，但也奪走了父母的性命。愛情之重，生命之重，這個美麗的.地方是個夢境，要醒來逃離這發(fā)生的一切，然而無奈一切已成真實。“這個人也許永遠不會回來了”這仿佛是既定的命運，但“也許明天回來！”當(dāng)故事在凄苦處戛然而止，然而那綿長的尾音卻仍就再腦海里飄揚。面對凄苦人生所能做的是什么？是堅強執(zhí)著的等下去，義無反顧的為那夢中的歌、夢中的老虎草。
縱然失去一切，但又有什么比重燃希望更令人鼓舞呢？白塔不止何時又修好了，抑或人生又編織起了一個新的夢。翠翠的故事留下了無限的懸念與遐想，每個人在自己的道路上也多會遇上此類難事，但故事背景卻更為陰暗，或許為所有人所需要的，僅是一顆單純的心：為愛我之人，為我愛之人。
初中讀后感12
這個暑假里，我看了《笑貓日記之小白的選擇》這本書，它令我記憶猶新。
自從上次小白和地包天在笑貓與老老鼠的幫助下成功逃出綠狗山莊后，笑貓把小白交給貴妃犬菲娜，希望她能幫小白找到一戶好人家，接著菲娜把小白帶到菲娜居住的櫻花巷，幾天后，小白發(fā)現(xiàn)了一戶人家，這戶家的男主人是一個大明星，名字叫阿貝，影迷們都喜歡叫他阿貝哥，小白覺得看起來不錯，就在阿貝哥不在家的時候偷偷溜了進去，小白發(fā)現(xiàn)家里還有一個蒙著黑紗的女主人，小白猜想她應(yīng)該是阿貝哥的妻子，到了晚上，阿貝哥下班回來了，緊接著，阿貝哥匆匆的跑上樓梯，把正在房間休息的女主人從二樓的樓梯下踢下來，而且動手打女主人，小白在沙發(fā)后已經(jīng)看不下去了，跑過去一口咬住阿貝哥的'手不放，阿貝哥連忙用另一只手用力的掐住小白的脖子，幾分鐘后小白疼得昏了過去，阿貝哥把小白丟盡路邊的垃圾桶，一天后，菲娜出去買早餐剛好路過阿貝哥家路邊的垃圾桶，看見里邊有一只白卷毛的小狗，菲娜一下子清醒過來，大聲尖叫起來："歐，天哪！這不是小白嗎！"菲娜連忙把小白從垃圾桶抱出來，然后與笑貓回合，笑貓把水倒進小白的嘴里，幾秒后小白漸漸醒了過來，并把他昨天看到的經(jīng)歷講給笑貓聽。第二天，小白接著尋找人家，他又走進了一戶家里，主人看見了小白，連忙把他抱起來，幫他洗了個澡，然后讓小白躺在沙發(fā)上看電視，把好吃的全給他吃，幾天后，他走出家門，去找菲娜，菲娜看見他，問："你是誰呀？""我是小白呀！"小白說。"歐，天哪！你怎么胖了怎么多？難道是你家的主人，他……""他天天都給我吃好多好吃的！""小白，你不能在那待下去了！再去找另一家吧！"小白一邊減肥一邊找，他常常到蠟梅花園欣賞花香，他也發(fā)現(xiàn)有一個年輕的女人天天去蠟梅花園，就在她回家的時候，小白偷偷的跟著她，還見她拿著一根棍子一路上揣揣，小白頓時明白她是個盲人，進了她的家，當(dāng)她坐下時，小白一下子跳上了她的大腿，她覺得有動靜，就輕輕撫摸著小白的卷毛，她頓時一切都明白了，把她的五塊錢用小挎包裝在里面掛在小白的脖子上交給他，小白似乎明白了她的用意，連忙向鮮花餅店跑去，把五塊錢用嘴從挎包里叼出來遞給售餅員，售餅員驚訝的說："小狗都來買鮮花餅！"并用袋子把鮮花餅裝進去，放進小白的挎包里，小白又回到了他的新家，把鮮花餅叼給主人，主人輕輕撫摸著小白的頭，把一塊鮮花餅喂給小白吃，就這樣，小白天天都這樣買餅也幸福地生活在那位年輕的女主人家里。
這本書告訴我一個道理：只要通過努力去尋找，就一定會找到與自己愿望相符的答案！
初中讀后感13
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：桑桑、杜小康，還有柔弱而文靜的紙月……這不都是出自曹文軒筆下的《草房子》嗎？
書中，令我印象最深的就是秦大奶奶，她住在一幢小草房里，在西北角落縮著。這幢小草房，是油麻地小學(xué)的一個“污點”，學(xué)校與地方聯(lián)合，花費了十多年的工夫，也沒有把它拆除。
然而，堅強的背后也有善良的一面。在一個陽光明媚的`春天，小女孩喬喬不慎掉入河中，善良的秦大奶奶不顧年老體弱去救喬喬，還差點丟了性命。
這不正如英國哲理學(xué)家伯特蘭·羅素所說：“在世界上一切道德品質(zhì)當(dāng)中，善良的本性是最需要的�！�
在生活中，有很多這樣的例子。前幾天聽媽媽的同事說：一個年輕的小偷在深夜，潛入室內(nèi)偷東西。老人被他的腳步聲驚醒，小偷發(fā)現(xiàn)了，要從窗戶跳下去，可老人卻說：“年輕人，以后不要去偷，要做個好人！”然后讓小偷走了。
善良，可以讓人改邪歸正，可以挽救人的性命……我們應(yīng)該做一個善良的人，不要給我們的父母家人添亂，也不要給社會添亂。
初中讀后感14
我是一個愛書的女孩，我讀過許多書，有《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學(xué)》、《笑貓日記》等。其中我最喜歡的一本書叫《知識童話》，里面有一篇《謙虛的孔雀》值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一天，天神來到一片大森林，看到動物們長得千奇百怪，都不好看，所以天神就大發(fā)慈悲，幫它們改一下面貌。天神對它們說：“有誰對自己長相不滿意，只要提出來，我會盡力的�！眲游飩兤咦彀松嗟淖h論開了。
猴子說：“我對自己相貌很滿意，我看給馬大哥改改吧，它臉長，實在丑�！瘪R大哥氣得踢了猴子一腳，馬說：“依我看孔雀的尾巴禿，又短，給他改改吧！”
孔雀頓時羞紅了臉，誠心誠意地說：“我的尾巴真的很難看，請?zhí)焐窠o我改改吧？”
天神向孔雀招招手她從樹上飛到天神肩上。天神說：“你是個虛心的'孩子，要有最美的顏色！”天神揮揮手，孔雀一刻換上了五彩的長尾巴。它飛到樹上，張開尾羽，在陽光下閃閃發(fā)亮。
動物們又是妒忌，又是恨。這時才想讓天神幫它們，這時天神早已不見了。
這個故事告訴我們，我們無論做什么事情也都要虛心、謙虛！
要不然沒有好結(jié)果的。
初中讀后感15
哲學(xué)家清醒又理性的分析讓人豁然開朗，羅素普通人日常生活明明衣食無憂，為何依然不幸福？不幸福的原因多種多樣，恐懼、猶豫、嫉妒、貪婪；羅素針對導(dǎo)致不幸福的情緒一一給出藥方。先討論如何避免種種不幸福，其次討論了如何才能獲得幸福。
如何應(yīng)對恐懼？“理性、冷靜且全神貫注的思考直至完全熟悉恐懼。”如何應(yīng)對猶豫？“如果需要做出艱難的決定，就在收集數(shù)據(jù)后盡快想好，一旦做出決定，除非有新的事宜，否則不要推翻，沒有什么比猶豫不決更費神，沒有什么比優(yōu)柔寡斷更徒勞�！狈彩菦]有主見的人容易優(yōu)柔寡斷，未來的不確定性讓人不知道要選擇哪條道路，選擇之前并沒有絕對的對與錯，選擇之后你的做法才是關(guān)鍵。未來具有不確定性，但是你整個人在時間上存在連續(xù)性和一定程度的確定性。
如何應(yīng)對嫉妒？“治愈嫉妒的唯一方法是幸福，發(fā)生了愉悅的事情，我們應(yīng)該盡情享受，而不是胡思亂想”嫉妒想法的產(chǎn)生在于可比性，要把可必性的前提去掉，每個人都是獨一無二的個體，有屬于自己的機會和運氣。如何應(yīng)對輿論，“我們對輿論的尊重應(yīng)該以避免饑餓和牢獄為限度，超過一定限度就是自愿屈服于不必要的暴政，還可能讓輿論以各種方式干擾幸福�！�
如何應(yīng)對情緒變化？“人不應(yīng)該被自己的情緒左右，一會兒相信這個，一會兒相信那個”情緒及其異變且不穩(wěn)定，青少年時期大多處于情緒易變，隨著年齡增長，情緒會更加平和。
羅素在書中提出，“幸福從根本上來自于對其他人和物的友善和關(guān)注。”“想要在世上獲得幸福，人不能把自己當(dāng)做時日無多的個體，而要把自己當(dāng)做生命長河的一部分。”羅素應(yīng)該獲得幸福提供了切實可行的.建議，“一個人可以通過很多方式獲得幸福，最重要的一種方式就是發(fā)自內(nèi)心且毫不勉強的愛很多人。”這一方式對人的要求很高，可以愛自然愛有趣的人，但愛很多人需要一定的胸懷。人的興趣也是獲得幸福的另一途徑，“人的興趣越廣，獲得幸福的機會就越多，就越不可能受命運擺布，因為即使失去了一樣，還有另外一樣�！惫ぷ魅绾巫屓擞行腋８�，“有兩個因素使得工作變得有趣，一是能運用技能，二是有建設(shè)性�！�
羅素描寫了幸福的人生活狀態(tài)是：“幸福的人客觀的生活，自由的愛，廣泛的關(guān)注。他因為愛和關(guān)切而幸福，也因為被愛和關(guān)切而幸福�！绷_素強調(diào)最重要的是要找到一種能滿足天性的生活。
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