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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2026-02-01 10:16:21 讀后感 我要投稿

讀后感的作文10篇[經(jīng)典]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文10篇[經(jīng)典]

讀后感的作文 篇1

  金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動(dòng)?墒,媽媽一聽說活動(dòng)與金珠的補(bǔ)習(xí)班沖突了,便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng),金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢(mèng)想而努力。她有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),就是在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)的成就,學(xué)習(xí)即變得很輕松,學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。

  我相信,只要有了一個(gè)個(gè)小小的成就,就會(huì)改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,我明白了,無論做什么事,都要建立一個(gè)小小的目標(biāo)。這樣,你就可以有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力會(huì)推動(dòng)你游完“書!薄6@,正是爸爸媽媽們所希望的“學(xué)習(xí)也可以很快樂”。

  我常常夢(mèng)想著美好的未來。也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一名汽車工程師,發(fā)明潛水“汽車”實(shí)現(xiàn)人們深海探索的夢(mèng)想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時(shí),潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱;也許我長(zhǎng)大了能成為一名醫(yī)生,發(fā)明一種包治百病的藥,讓人們不再為生病而煩惱;也許我長(zhǎng)大了可以建一個(gè)網(wǎng)站,在那里,人們可以有自己的星球空間;也許我長(zhǎng)大了能成為一名宇航員,找到另一個(gè)可以讓人類居住的地球,來緩解現(xiàn)在的`地球上越來越少的資源和越來越多的人!瓱o論我將來干什么,都是建立在一個(gè)個(gè)小小的成就上的。我相信,經(jīng)過無數(shù)個(gè)成就,每個(gè)人都會(huì)成為自己想要的那個(gè)成功的人;經(jīng)過每一個(gè)成功的人的不斷努力,我們的祖國(guó)也一定會(huì)站在世界的頂峰!

讀后感的作文 篇2

  早晨上學(xué)時(shí),你是否需要爸爸媽媽三番五次地催促著起床?

  晚上放學(xué)回家,你是否需要爸爸媽媽提醒‘該寫作業(yè)了’,才不情愿地走進(jìn)書房?

  看到這里,也許你會(huì)說,我的同學(xué)們基本都是這樣呀,生活需要父母的照顧,學(xué)習(xí)需要父母的幫助……像王子殿下、公主殿下一樣被父母寵愛、優(yōu)待,有什么不好嗎?

  暑假里我看的這本書的主人公胡小鬧就是這樣,每天被父母像王子殿下一樣伺候著,但他并不知足,認(rèn)為照顧小孩子就是父母的責(zé)任。后來他和老師朋友們一起去了鄉(xiāng)下住了一段時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)自己以前的想法都是錯(cuò)的

  這個(gè)故事告訴我們,父母不是我們的傭人,我們上了小學(xué)已經(jīng)成了大孩子了,要自己的事情自己做,不要再讓爸爸媽媽叫我們起床,不用讓爸爸媽媽時(shí)刻提醒我們?cè)搶懽鳂I(yè)了。以后我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,改掉自己的.缺點(diǎn),做一個(gè)獨(dú)立能力強(qiáng),自律能力也強(qiáng)的好孩子。

讀后感的作文 篇3

  今天我讀了一本書,叫《弄堂里的“冰箱”》。

  這個(gè)故事是按事情發(fā)展順序來的,先講他們的冰箱其實(shí)是一口井,井里的水可以像冰箱一樣把東西變得冰涼涼的。然后就說比他大的朋友可以挑水,自己就羨慕比他大的孩子可以有打水的權(quán)利和能耐。就有一次夜晚,也是他第一次打水的一個(gè)夜晚,體弱多病的弟弟發(fā)起了高燒,媽媽急得直淌眼淚,后樓的阿姨水去打點(diǎn)井水來,可以降降溫,他馬上拿著鉛桶和毛巾沖了出去,他拼命想著比他大的孩子是怎么打水的。他把水桶慢慢放下水井,水桶在水面搖晃了機(jī)下,聽見咕咚一聲,水桶沒入水里,往上拉,就是滿滿的一桶水了。用毛巾放在弟弟額頭上,弟弟的心才放松下來,從此,他也就有打水的.權(quán)利,技術(shù)也越來越高。最后過了50年,老房子被拆了一半,那口井也不見了,他總是忘不了那個(gè)大"冰箱"。

  童年的生活雖然很辛苦,但是作者能苦中求樂,在物質(zhì)生活條件比50年代優(yōu)越得多的今天,我們有冰箱空調(diào),卻無法體味作者童年時(shí)的大“冰箱”代來的清涼束縛的感覺,就像我們無法體會(huì)結(jié),勞苦一樣,是因?yàn)槲覀儚膩頉]有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),磨難,貧瘠,人生活中經(jīng)歷的磨難,挫折越多,他的人生經(jīng)驗(yàn)生活感悟都會(huì)比一般人豐富,敏銳。

讀后感的作文 篇4

  小公雞,真神氣,戴著小紅帽,穿著花花衣!班膏,看我多美麗!”。

  有一天大清早,小公雞跑啊跑,跑到樹林里,碰見啄木鳥!白哪绝B阿姨,啄木鳥阿姨,瞧瞧我的小紅帽,瞧瞧我的花花衣,喔喔,誰也不能比!”“嘿嘿嘿,小公雞,別夸口,樹林里面走一走,看看誰個(gè)美誰個(gè)丑!”

  小公雞不服氣,撲撲翅膀往前走,碰見蜜蜂在采蜜!靶∶鄯,小蜜蜂,咱們比一比,到底誰美麗!”。小蜜蜂微微笑:“我啊,忙著采蜜,你去跟人家比吧!

  小公雞臉一紅,撲撲翅膀往前走,碰見青蛙在蟲,“小青蛙,小青蛙,到底誰美麗,咱們比一比!”小青蛙,叫呱呱:“我啊,忙著捉害蟲,你還是跟人家去比吧!”

  小公雞挺生氣,撲撲翅膀往前走,碰見兔子在挖地。“小兔子,小兔子,咱們比一比,到底誰美麗!”小兔子擺擺手,“我啊忙著種蘿卜,你沒事,你快走!”

  小公雞,發(fā)了火,撲撲翅膀往前走,碰見松鼠摘松果!靶∷墒螅∷墒,到底誰美麗,咱們比一比!”小松鼠笑哈哈:“我啊忙著摘松果,你東游西蕩在干啥?”

  小公雞泄了氣,拖著尾巴往前走,碰見白馬背東西,“白馬哥哥,白馬哥,瞧我長(zhǎng)得多美麗,可是誰也瞧不起!”白馬笑咪咪,告訴小公雞:“小紅帽,花花衣,沒有什么了不起,誰個(gè)愛勞動(dòng),這才真的是美麗!”

  小公雞從此早早起,早起嗚嗚啼,告訴大家天亮了,大家都?xì)g喜。小公雞從此再不說“瞧我多美麗”,可是大家都夸他是:美麗的小公雞!

  這個(gè)故事告訴我們,真正的美麗并不是表面的,而是內(nèi)在的',是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,愛勞動(dòng),做有意義的事,才是最美的!

讀后感的作文 篇5

  本來是當(dāng)天就能看到李安導(dǎo)演的作品《少年派的奇幻漂流》,結(jié)果出差沒能來得及看上,回來的第一件事,和S翼樂團(tuán)一起觀看了這部影片,想說些話。

  恕我多嘴,很多人寫影評(píng),就像國(guó)產(chǎn)影片一樣,無任何意義。

  我想說的是,我們看這部片子,究竟會(huì)想到什么?畫面很美?故事精彩?還是僅僅只是過過眼癮?

  張作甫是一個(gè)幻想主義者,雙魚座嘛,難免想的太多,不過我覺得有意思的是,我這樣的性格每次看影片都能和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起,也許你也有。這讓我在生活中吸取了不少有用的東西,比如看《阿凡達(dá)》時(shí),我深深的知道了“尊重”二字,也雖然這只是電影。在《少年派的奇幻漂流》中,我深深的知道了“堅(jiān)持”二字。當(dāng)然,也不僅僅只是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞,而是知道了生活的意義。

  我喜歡看國(guó)外的一些大片,并不是像觀眾和一些寫影評(píng)的人所說所想的一些外在的東西,而是很多影片內(nèi)有很多的意義,哪怕是科幻片。但國(guó)產(chǎn)片就不是了,亂七八糟,胡編亂造,頂多也是還原歷史,還歪曲事實(shí),要么照搬生活,空洞乏味,毫無意義。在我看來,也只是僅僅為自己的商業(yè)利益而已,忽悠著百姓的腰包。當(dāng)然,有些個(gè)別的片子,還能說幾句,我也不能全否認(rèn)。但總發(fā)現(xiàn),我們的奇跡,一次次被李安導(dǎo)演刷新,這讓我們倍感欣慰。

  我不知道李安導(dǎo)演怎么去定位這部影片的意義,但在我看來,這部片子很成功,從各個(gè)方面。最重要的是,我覺得這部片子似乎就是給我們國(guó)人的`年輕人看的。不是嗎,生活也就是這么的殘酷和現(xiàn)實(shí)。壓力大嗎?大;努力的辛苦嗎?苦;一路挫折打擊有嗎?有;尤其是在無情無義的老虎、老實(shí)巴交的斑馬、充滿母愛的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之間的一個(gè)關(guān)系中。身邊無非表達(dá)的就是這類人群,而且都是天性。那么,假如一個(gè)人有終點(diǎn),那么怎么去面對(duì)這樣的人生?首先,能生存下來的都是強(qiáng)者,強(qiáng)者更有強(qiáng)者,要想繼續(xù)生存,作為自己來說,就要更強(qiáng)。最重要的是,在人生的道路上,是不是夠堅(jiān)定?夠堅(jiān)持?是不是能看到未來?我想,當(dāng)很多人面對(duì)的時(shí)候,也許多數(shù)人會(huì)死于海中……

  在這里面,我還看到了愛情。老虎和人,猶如一對(duì)情侶,現(xiàn)在的人啊,懂良心的不多,不管是男是女,總會(huì)不計(jì)別人的付出,而只知道自己的索取和所需,在有了感情時(shí),似乎對(duì)方做的事就是應(yīng)該的。而當(dāng)自己有了靠岸的地方,連一聲問候或者招呼都沒有,無情的離去,也許這類人群太多,觸動(dòng)了導(dǎo)演李安的心……

  對(duì)于我這個(gè)幻想者來說,不管這部影片表達(dá)了什么,我看到了很多,總結(jié)一點(diǎn)就是,要生存,靠能力。最重要的是在任何事情中,有目標(biāo)就應(yīng)該去堅(jiān)持。當(dāng)然,這個(gè)堅(jiān)持絕對(duì)是在當(dāng)下自己所能努力和拼搏,以及能爭(zhēng)取的。這也許就是影片最后,為什么要用兩種故事的含義吧。當(dāng)然,我也只能說到這里,有些東西,我還是自己慢慢領(lǐng)悟的好。因?yàn)榘磧蓚(gè)故事的話,有了似同非同的意思。

  《少年派的奇幻漂流》,還真是演給我們看的……,強(qiáng)烈推薦!最后,我想問下,猜猜這部影片里,誰是富二代?

讀后感的作文 篇6

  《去年的樹》是一篇非常感人的童話故事。一只鳥兒和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌聽。天冷了,鳥兒要到南方去了,分手時(shí)他們約定等來年小鳥回來后還繼續(xù)給樹唱歌。春天到了,小鳥飛回來了,可是樹不見了。小鳥一路打聽,一路尋找,原來樹被做成了火柴。最后,小鳥望著被火柴點(diǎn)亮的燈火唱起了去年的歌。看到這里,我的雙眼模糊了。

  樹從來都是默默無語的,樹的一生也是默默奉獻(xiàn)的,它在自己生命的最后一刻還為小女孩送去了光明。面對(duì)朋友用生命點(diǎn)亮的燈火,小鳥深情地凝望,然后唱起了他們之間的友誼之歌。這是多么深厚的`友情啊!他們是真正的朋友!

  我們對(duì)朋友也要像小鳥與樹一樣真誠(chéng)、互相幫助,有了這樣的朋友,我們才能不斷提高、不斷進(jìn)步,我們的生活才會(huì)更加快樂。

讀后感的作文 篇7

  讀三年級(jí)時(shí),我學(xué)過一篇課文,題目是《一個(gè)小村莊的故事》。至今我還記得有這樣一句話:“山上是郁郁蔥蔥的樹林,村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱,看到魚兒在小河中自由自在地游逛!

  這是多少人夢(mèng)中出現(xiàn)美好家園,可是那蔥綠的森林和清澈見底的小河最終毀在人們鋒利的斧頭下。

  在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來?墒牵∩酱鍏s已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無影無蹤了。多么讓人惋惜啊。假如人們能夠懂得保護(hù)環(huán)境的重要,少砍樹,多種樹,這樣的悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。然而,在物欲縱橫的今天,有多少人能夠放棄私利為我們共同的家園添一絲綠色?

  這幾天,關(guān)注新聞的人們一定會(huì)注意到,在我國(guó)北方的幾個(gè)城市,又遭受了霧霾的襲擊。整個(gè)城市就像被一個(gè)大大的灰沉沉得鍋蓋蓋著,空氣中的Pm2.5很高,已經(jīng)達(dá)到了重度污染。媽媽說這樣的空氣人如果吸多了很容易生病,對(duì)人類健康非常不利,真是太可怕了。怎么會(huì)有這么多的粉塵和顆粒物飄上空中?去看看森林和草原吧。草原過度放牧,森林不斷瘦身,沙漠不斷擴(kuò)大。再加上汽車越來越多等等,這些都是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  難道就這樣任其毀滅,出現(xiàn)更多的小村莊的故事嗎?不,我們要堅(jiān)定的說不。只要有決心,我們的美麗家園決不是夢(mèng)。

  聽爸爸說他小時(shí)候在蘇州河邊長(zhǎng)大,那時(shí)蘇州河碧波粼粼,魚兒在青青的水草間自由自在的游來游去。到了夏天,人們還能在河里游泳,有時(shí)還能抓到活蹦亂跳的魚蝦。不知從什么時(shí)候起,蘇州河的水發(fā)生的變化,由清澈變得混濁,由混濁變成深綠,最后幾乎變成黑的了。還不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。河里再也找不到魚蝦的身影,再也聽不到清水潺潺流動(dòng)的聲音。我好奇的問爸爸,水怎么會(huì)變成這樣?爸爸拿出當(dāng)年的老照片給我看。毋容置疑,這一切都是那些工廠惹得禍?茨菦_天的煙囪冒出的'滾滾濃煙,看從那些粗細(xì)不等的排污管道流入河里黑水,就知道是誰把河水弄成這樣。好在人們?cè)缭缧盐,幾年來不懈努力,人們推倒了煙囪,堵住了黑洞。河水悄悄的由黑變渾,由渾變清,F(xiàn)在,當(dāng)你站在武寧路大橋上極目遠(yuǎn)眺。只見蘇州河兩岸綠樹成蔭,河水倒影出垂柳的身影,陣陣清風(fēng)送來河水的清涼的氣息,真讓人心曠神怡。看著老人晨練的身影,聽著孩子快樂的笑聲,不覺的這就是夢(mèng)想的家園嗎?原來,做錯(cuò)事并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。只要下定決心,付之行動(dòng),夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  為了小山村的悲劇不要再度上演,為了更多的人能擁有夢(mèng)想中碧水藍(lán)天的家園。希望中華兒女都行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境。我的家園我的夢(mèng),也是大家的夢(mèng),也是一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

讀后感的作文 篇8

  《睡蟒邊的雪兔》看到這個(gè)書名,我便是疑惑不已。蟒與雪兔怎么會(huì)睡在一起呢?蟒不會(huì)吃了雪兔嗎?我?guī)е鴿M肚子的疑問,一口氣讀完了這本書。

  書中說,雪兔是一種繁殖率很高的動(dòng)物,一年產(chǎn)三到四窩,每窩三只兔仔。因?yàn)槭窃趧?dòng)物園里,繁殖的只數(shù)太多,所以動(dòng)物園每隔十天左右便向黑尾蟒籠里投放幾只雪兔。黑尾蟒每隔十左右天,就會(huì)醒來吃東西。這些被投進(jìn)籠子的雪兔,很快就感受到危險(xiǎn)降臨在它們頭上了!可憐……一旦它們聞到蟒蛇的氣味,就會(huì)失常。有的就會(huì)精神失常,亂蹦亂跳;有的則呆若木雞,不吃不喝;還有甚者埋頭苦,在一旁等待死亡。

  一天,又是一只雌雪兔被放進(jìn)了蟒舍,一開始,它和其他的雪兔一樣,精神失常。后來,它開始了一個(gè)“大工程”——挖洞。這時(shí),蟒蛇頻頻蠕動(dòng),發(fā)出即將醒來的信號(hào)?磥,這只雪兔也要慘入蛇腹了!怎么辦呢?咦?雪兔的.洞里面怎么有一團(tuán)白色的東西?啊,那不是小雪兔嘛。原來,是只雪兔媽媽,怪不得它那么拼命。蟒蛇醒了!它想吃雪兔了,嗯?怎么吃不到,唉,不吃了。若是在平時(shí),它一張口便會(huì)有雪兔“自動(dòng)送上門”,現(xiàn)在這只雌雪兔例外了。工作人員不忍心了,放了幾只雪兔給蟒蛇吃,并把這一窩的雪兔移回了兔窩。

  看到這里,故事結(jié)束了,可是雪兔勇斗蟒蛇的畫面一直在我腦子里徘徊。是啊,父母為了子女,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,他們的選擇永遠(yuǎn)只會(huì)是一種——一往無前、奮戰(zhàn)到底!

  天下的父母都一樣。雪兔媽媽都如此,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

讀后感的作文 篇9

  《吹小號(hào)的天鵝》是一本感人至深的童話故事,是一本不可多得的經(jīng)典之作。

  這本書的主要內(nèi)容是:一只名叫“路易斯”的天鵝,出生后就先天殘疾、不會(huì)發(fā)聲。他認(rèn)為自己一輩子都要當(dāng)啞巴天鵝了。天鵝爸爸為了他偷來一把小號(hào),路易斯便認(rèn)真地練習(xí)起來。年復(fù)一年,他不但學(xué)會(huì)了吹小號(hào),還掙錢并主動(dòng)向被偷的主人送還了小號(hào)的錢。后來,他回到自己的家鄉(xiāng),與他的伴侶生兒育女,過著幸福的生活。

  童話中的“路易斯”是善良友愛、不怕困難、奮發(fā)努力、成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的代表。他不怨天尤人,克服先天殘疾,通過自己后天的不懈努力去彌補(bǔ)自身不足,贏得了人們的贊譽(yù),從此實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他的經(jīng)歷,耐人尋味。殘疾并不可怕,困難并不可怕!只要堅(jiān)持、努力,就能邁上成功的彼岸;只要發(fā)憤圖強(qiáng)、勤于補(bǔ)拙,即使你天資并不一流,也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我不由自主地想起了一位女孩,我幼年的伙伴,她大我好幾歲。我很小的時(shí)候去老家,她常與我一起玩。上學(xué)后我多年沒空回老家,記不清她的名字了,只記得她叫“英子”,她的音容笑貌卻一直刻在我的腦海里。她,短短的.頭發(fā),長(zhǎng)得不算好看,喜歡笑。英子從不說話,也聽不見我的話。她是個(gè)聾啞女孩。聽老家人說,她是先天性殘疾,無法治療。

  一次,我們倆盡情玩耍的時(shí)候,英子不小心猛力一推,我幼小的身體抵擋不住,被推出一米開外,額頭撞在一輛三輪車上,頓時(shí)我眼冒金星,鮮血也流了出來,痛得我大哭大叫。我暈乎乎地感覺她驚呆了,不知所措地站立著。不一會(huì)兒,她好像清醒過來,急忙跑到我身邊,用手輕輕地?fù)崦业念~頭,示意我不要害怕。她的眼神像無聲的語言,流露出深深的歉疚和傷感;她的手很溫暖,剎那間我感覺疼痛似乎減輕了許多。她示意我不要哭不要?jiǎng)樱又昧Ρ鹆宋,搖搖晃晃地往家里跑。我躺在她懷里,像躺在一只月牙船里搖蕩。到了家門口,我奶奶第一個(gè)看到受傷的我,立即抱我趕往醫(yī)務(wù)室……

  媽媽今年去老家回來,我問媽媽英子怎么樣了。媽媽告訴我,英子上了聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)很刻苦很認(rèn)真,成績(jī)也很好。今年她畢業(yè)了,正準(zhǔn)備去一家福利工廠工作。她家里也不那么窮了,英子工作以后,生活會(huì)更好。我聽到這個(gè)好消息沒有說話,心里欣喜得很,默默地祝福她。

  無論是童話中的“路易斯”,還是現(xiàn)實(shí)中的英子,他們都是善良友愛,不怨天尤人、努力進(jìn)取,追求幸福的楷模!

  人生的道路是曲折的。生活,充滿了挑戰(zhàn),也難免遇到荊棘。只要保持善良友愛之心,不怨天尤人、積極進(jìn)取,殘疾人也可以與正常人一樣,獲得自身的價(jià)值,獲得自己的幸福生活。

  如果每個(gè)中國(guó)人,無論是正常人,還是殘疾人,都能相互友愛,不抱怨不自棄,奮發(fā)努力,幸福的女神就會(huì)降臨你的窗前。

  過上幸福日子,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想;團(tuán)結(jié)友愛,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)中華民族的振興,是全體中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”。 “中國(guó)夢(mèng)”,是中華民族的夢(mèng)想,也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。涓涓細(xì)流,終能匯成大海。

讀后感的作文 篇10

  “決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山”。讀完《天藍(lán)色的彼岸》這本書,我被深深的感動(dòng)了,這是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。

  故事我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他覺得自己還有很多事沒做完:他想念著他的親人、朋友、老師,他想知道沒有他的日子,他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷,可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變,他死了,但生活還在。

  在生活中有許多人認(rèn)為,自殺,就得到了解脫,但他們不知道,他們死后就會(huì)失去許多東西:他將感覺不到風(fēng)吹到臉上的感覺,聽不到小鳥清脆的`歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn),他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西,往往在死后卻變的一文不值。到了那個(gè)時(shí)候,才感覺到有許多事沒做完,懂得對(duì)他人的諒解與寬容,學(xué)會(huì)如何去愛與告別。

  當(dāng)哈里來到電影院,很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺得難過,有那么多的人舍不得這個(gè)世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見卻又那么遙遠(yuǎn)。

  但這一切都以經(jīng)來不及了。

  “你不在了,但生活還在” 看著別人快樂是快樂的,但不得不承受心中的一份無奈,懷念風(fēng)的感覺是死去的幽靈的體會(huì),而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標(biāo)示——你還活著,你有感覺。

  死亡會(huì)忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對(duì)死亡,我們無能為力,我們變得無比脆弱,哪怕是一縷陽光,也會(huì)變成將我們身體燃燒的助燃器。

  但死亡其實(shí)并不可怕,它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來臨,尋找長(zhǎng)生不死藥。有的人厭惡生命,為了更快地迎接死亡,傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于他對(duì)待死亡的態(tài)度?

  珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候,珍惜身邊的每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)傾聽,但不要期待生活的公平。

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