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讀后感

昆蟲記讀書心得

時(shí)間:2026-02-07 15:03:44 讀后感 我要投稿

(精選)昆蟲記讀書心得

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的昆蟲記讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)昆蟲記讀書心得

昆蟲記讀書心得1

  法布爾的《昆蟲記》,是一部科普書,同時(shí)也是一部文學(xué)作品,作者以科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,生動(dòng)真實(shí)地記錄了昆蟲這個(gè)自然界微不足道的生命的生活過程,每節(jié)自成一體,全文融會(huì)貫通;讀《昆蟲記》,就像是看一部記錄片,有聲音,圖像,甚至能感受到它們的氣味;讀《昆蟲記》的過程,使人絲毫沒有科普讀物那種晦澀慳吝的感覺,每每讓人欲罷不能,激發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲望;《昆蟲記》段落的結(jié)尾處通常用蟲性反思人性社會(huì),更以人性觀描述蟲性,其偉大的`哲學(xué)思想躍然于筆墨間;通讀全文,作者在闡述生命的偉大,尊重生命,不僅尊重生命的結(jié)果,生命的過程同樣精彩;

  你看:蝎子自殺了,但那只是一種本能,幫它一把,它依然會(huì)恢復(fù)原有的生機(jī);

  狗僅僅是刨和嗅這兩樣看上去很輕松的工作,就準(zhǔn)確地找到了主人需要的塊菇,實(shí)際上,它是全神貫注專心致志地履行自己的職責(zé); 螢火蟲是我們熟知的昆蟲,作者把螢火蟲的捕食,發(fā)光器的工作狀態(tài),以及發(fā)光器呼喚伴侶的特殊作用,都細(xì)致入微地刻畫出來;

  在這個(gè)昆蟲世界里,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。

  正如法布爾《催眠自殺狀態(tài)》一文所說,人不能在生命的圖程中因遇到攔路的荊棘,就把生命當(dāng)成一文不值的東西扔掉。

昆蟲記讀書心得2

  翻開這本書《昆蟲記》,走進(jìn)另一個(gè)神奇的昆蟲世界。我看到蜘蛛織網(wǎng),蟋蟀蓋房,蝗蟲與螳螂搏斗,新奇不可思議的故事不斷在這個(gè)世界發(fā)生。這《昆蟲記》,科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合,時(shí)不時(shí)地提出對(duì)生活的深刻思考,帶我們領(lǐng)略昆蟲世界的非凡光彩。

  作者法布爾和他的家人生活和工作在貧瘠的土地上,但這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方是昆蟲最喜歡的地方。他每天孜孜不倦地觀察和研究昆蟲和昆蟲,作者通過長(zhǎng)期的觀察和研究,終于完成了他在觀測(cè)技術(shù)方面的成就。這本書不同于一般的死板寫法,更融合了自己的真實(shí)感受和個(gè)人感受。

  在這本書的字里行間,我們不斷地寫著大自然的無窮變化,同時(shí)也讓我們意識(shí)到人類破壞自然,破壞家園。動(dòng)物也是美麗家園的一部分,需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。

  在昆蟲世界發(fā)生的故事中,作者運(yùn)用了大量的`修辭手法,將昆蟲的風(fēng)采表現(xiàn)得更加生動(dòng)豐富。他們似乎被賦予了生命力,過著人的生活。作者增加了一些心理和動(dòng)作,讓讀者沉浸在生動(dòng)、幽默、有趣的昆蟲世界中。

  在書中,螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但在它生命的開始,也會(huì)死在小螞蟻的魔掌下。蜘蛛織網(wǎng)。即使我們?nèi)祟愂褂脠A規(guī)等工具,也無法設(shè)計(jì)出比蜘蛛編織的更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。書中豐富的故事情節(jié)和生動(dòng)的語(yǔ)言描述讓人深思。

  同時(shí),作者也通過這些昆蟲告訴了我們很多關(guān)于生命哲學(xué)的東西。比如蟋蟀喜歡獨(dú)立建家,因?yàn)榍趭^靠毅力;螳螂面對(duì)蝗蟲時(shí),因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大,所以站立不動(dòng)。懸崖下有許多球形燕窩。他們不怕風(fēng)雨,因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的生命力。生活在這個(gè)世界上的每一只昆蟲,他們可愛而神奇,他們生活艱難。

  《昆蟲記》這本書就像一場(chǎng)生命的盛宴,它是一部包含豐富知識(shí)的科學(xué)寶典,也給我們帶來了很多人生思考和精神鼓勵(lì)。白天的黑暗里,這個(gè)神奇的世界會(huì)掛起燈光,知了會(huì)唱歌,美麗的昆蟲世界會(huì)發(fā)生新的故事。

昆蟲記讀書心得3

  《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,亦是一部不朽的著作。是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

  這本書,熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中,體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。整部書行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)天生的吝嗇鬼;小甲蟲為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,會(huì)像嬰兒般哭鬧……多么可愛的小生靈啊! 字里行間無不洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。

  《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著作者勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力的求真精神,給了我很多啟迪,也讓我為自己的現(xiàn)狀感到悲哀:

  在生活中和學(xué)習(xí)中,我總是遇到一些困難就畏縮不前,沒有一絲努力拼搏精神。對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題,一看問題比較復(fù)雜,就放棄了過多的思考,長(zhǎng)期的懶于動(dòng)腦使我的數(shù)學(xué)成績(jī)每況愈下,從三年級(jí)基本上保持在95分以上到了上學(xué)期期中時(shí)及格都相當(dāng)艱難,我為自己的懦弱感到可憐可悲。

  上個(gè)學(xué)期看了這本《昆蟲記》,我被偉大作者法布爾的堅(jiān)持不懈所驚嘆,也給了更多的思考和教訓(xùn)。“再也不能這樣活,再也不能這樣過”的'歌詞常常在我耳旁回蕩。之后,我開始反思自己的行為,決定痛改前非,做一名真正的勇者,數(shù)學(xué)成績(jī)開始強(qiáng)烈 “復(fù)蘇反彈”,慢慢又達(dá)到了我以前的正常水平。在上學(xué)期期末考試時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)班級(jí)第一,我又一次找到了自我。

  以后,每次我面對(duì)困難有了退卻的意念時(shí),我就自然想起了法布爾的堅(jiān)毅的追求精神,它像一把利劍,在給我指明方向的同時(shí),又鞭策著我不斷前進(jìn)!

  再也不能這樣活!是啊,不能再這樣懦弱了。我要做一名堅(jiān)強(qiáng)的勇者,做一名有著勇敢的求真精神的沖鋒戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫生命的樂章!

昆蟲記讀書心得4

  看了昆蟲記這本書。螢火蟲和蟋蟀給我留的下了深刻的印象,書中描寫了許多昆蟲的本領(lǐng),特征和生存的技能。

  例如螢火蟲它是以發(fā)光出名的。它有兩個(gè)特點(diǎn):第一是它索取食物的方法,第二是它的'尾巴有一盞很特別的燈。它如同我們?nèi)祟悇?dòng)手術(shù)之前先接受麻醉。等它失去知覺,再消滅它。它是昆蟲里唯一發(fā)光的動(dòng)物,在夏天的夜晚你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多這樣的燈,一閃一閃的像滿天的小星星。在我所知道的昆蟲中,沒有什么比它更動(dòng)聽更清晰,那就是蟋蟀。田野里,草叢里經(jīng)常有它們的小樂隊(duì)“格里里,格里里”每一曲都這么美妙動(dòng)人。

  讀后才知道原來大自然里有這么多奇妙的小動(dòng)物,還有很多奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

昆蟲記讀書心得5

  這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》這本書,《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部作品,他用了人生大部分時(shí)間來觀察千奇百怪的昆蟲,整本書很多地方都用了擬人的手法,生動(dòng)形象地使這些動(dòng)物變得更加可愛。

  看了《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界非常豐富多彩,它們不會(huì)像人類那樣用語(yǔ)言表達(dá),但他們每個(gè)動(dòng)作定有它深刻的.含義。以前我會(huì)為了自己的快樂殺傷小昆蟲,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔,知道自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣應(yīng)得到尊重,如果站在它們的角度,它們是多么的痛苦,它們是多么的憎恨我啊!今后,我一定不會(huì)這么做了,我要保護(hù)它們。 另外,我還要要向法布爾爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)努力,堅(jiān)持不懈,相信我的成績(jī)一定會(huì)更好的!

昆蟲記讀書心得6

  最近我讀了昆蟲記,它使我感悟很深。

  這本書講述了一個(gè)屬于昆蟲世界,如蟬在地下潛伏四年才出地面,蟋蟀善于建造巢穴,螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人等等。

  昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,他行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳像一個(gè)小氣鬼,甲蟲為后代無私的奉獻(xiàn),而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)進(jìn)食。這是多么可愛的小生靈。難怪魯迅把昆蟲記奉為昆蟲生活的模范。

  值得一提的是,法布爾寫的昆蟲記除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能,習(xí)性,繁衍和死亡。無不滲透作者對(duì)人生的思考,睿智的哲思躍然紙上,全書充滿了對(duì)自然萬物的'贊美之情和對(duì)生命的關(guān)愛之情。

  讀了這本書,讓我更加明白生命的珍貴。昆蟲的生命是短暫的,人類亦是如此。如果我們不好好把握今天,就只能給今天留下遺憾,讓明天更加后悔,所以,我會(huì)行動(dòng)起來,讓明天過的更有意義。

昆蟲記讀書心得7

  《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的zhuz!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)juzhu,同時(shí)也是一部歌唱生命的宏偉詩(shī)篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。其中的內(nèi)容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書,也側(cè)面反映了當(dāng)今社會(huì)形形色色的人物,多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。

  《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個(gè)日日夜夜,他耗盡畢生時(shí)間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個(gè)世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。

  這部juzhu所表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情和對(duì)自然萬物的贊美之情,正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普普通通的科學(xué)zhuz注入了靈魂,他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的'龐雜實(shí)據(jù),以人性觀照蟲性,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢zhuz者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。在他的筆下,每一只昆蟲都同人類一樣有靈性,會(huì)說話,會(huì)唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲,經(jīng)過法布爾的細(xì)致觀察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。

  一個(gè)人對(duì)生命的熱愛源自于他對(duì)生命的尊重,一個(gè)人對(duì)所有生命的熱愛源自于他對(duì)每個(gè)生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因?yàn)樗軌蚱肺渡睿惺苌拿篮,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗蒙目少F,他尊重每一個(gè)生命,是因?yàn)樗郎囊饬x非凡。

  此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。

昆蟲記讀書心得8

  《昆蟲記》是一本很有趣且有科學(xué)依據(jù)的書,它為我們打開通往昆蟲世界的大門,打開一道與以往干巴巴的書不一樣的美好的心靈大門。

  《昆蟲記》講了很多關(guān)于昆蟲的趣事,非常有趣,它與一般枯燥的科研書不同,《昆蟲記》的語(yǔ)言更加生動(dòng)有趣,不管大人、老人還是孩子,都會(huì)非常喜愛,但千萬不要把這本書當(dāng)作是作者獵讀經(jīng)史所寫出的“四書五經(jīng)”,在當(dāng)時(shí)的一種不保護(hù)孩子,不關(guān)愛孩子的風(fēng)氣非常盛行,但這本書卻沒有像其他學(xué)者的書那樣,這更是一種對(duì)孩子們心靈的一種保護(hù),引導(dǎo)孩子,卻沒有強(qiáng)迫他們?nèi)プ鲆恍┦虑椤?/p>

  法布爾的一生可謂十分艱難,幼年時(shí)家境貧寒,通過12年的'自學(xué),終究獲得了博士學(xué)位,在他之后的20年時(shí)間,他在中學(xué)教書兢兢業(yè)業(yè),而且期間發(fā)表過多篇觀察昆蟲的論文,達(dá)爾文曾經(jīng)贊美過他稱他為“無可效仿的觀察家”,法布爾先生的細(xì)致觀察,讓我們進(jìn)入了一個(gè)微小的世界,一個(gè)昆蟲的世界是那么的美妙,書中運(yùn)用了反問、擬人等手法,可以讓你看到一個(gè)昆蟲的精致細(xì)小,昆蟲也是有生命,會(huì)活動(dòng),當(dāng)時(shí)大部分博物學(xué)學(xué)者都在解剖死的昆蟲,研究他們的內(nèi)部器官,而法布爾觀察它們的習(xí)性、活動(dòng)、外貌和它們干事情的方式和方法,他才是一個(gè)真正的博物學(xué)家!

  在《昆蟲記》中一切生命都是珍貴的,一切都是微觀的,像是在和昆蟲親密接觸,這是一種心中對(duì)昆蟲的敬意。

昆蟲記讀書心得9

  “沒有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要,分別用不同的方法對(duì)待獵物,它們生來就明白這一點(diǎn)……”

  法布爾的《昆蟲記》,堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后,我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。

  許多的昆蟲生物學(xué)家,對(duì)于一種昆蟲的描繪,往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言,如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好,但對(duì)于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來說,難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無味的距離感,仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?墒,在法布爾的筆下,昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲,而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。

  在法布爾的視野里,昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種,而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。

  狼蛛毒素,人人聽著名字便驚悚。但法布爾帶我們走進(jìn)了另一個(gè)角度。法布爾先是以它對(duì)幼小麻雀與一只鼴鼠的進(jìn)攻,刻畫了狼蛛對(duì)于獵物的狡猾與狠毒。本以為是尋?梢姷拿枥L,然而,在這章結(jié)尾,法布爾沒有像其他生物學(xué)家一樣,感嘆狼蛛的狠毒,而是由簡(jiǎn)單的動(dòng)物層面,上升到自然法則的進(jìn)化選擇上。狼蛛為何會(huì)知曉怎樣運(yùn)用自己的.形體武器獵殺動(dòng)物?又怎會(huì)知曉敵人的誘惑?這樣的問題就類似于,我們孩童時(shí)代,問父母:我們從哪里來?這樣的問題,我們實(shí)在不會(huì)想不到?墒牵(dāng)我們要將它運(yùn)用到昆蟲身上,這確實(shí)很少有人構(gòu)思的。法布爾從這里,悟出了“物競(jìng)天擇”的自然準(zhǔn)則,令人欽佩。這是由他長(zhǎng)年累月的實(shí)地觀察得出的結(jié)論,不僅是法布爾,也傳達(dá)給了我們大自然是何其鬼斧神工!我們?nèi)祟惿頌榇笞匀坏囊粏T與不斷進(jìn)化的萬物是平等的……

  法布爾用人性的眼光去觀蟲性,卻也從蟲性反思人性,透過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!

昆蟲記讀書心得10

  我讀了《昆蟲記》這本書,這本給我們介紹了許多種昆蟲,并且告訴我們每種昆蟲的生活方式,也介紹了每種昆蟲的愛好,同時(shí)這本書也糾正了人們?cè)S多的錯(cuò)誤。

  我讀了這本書,從中體會(huì)到了在這個(gè)世界上,人與大自然需要和諧相處,人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然,敬重自然中所有的`大大小小的生命,人類才會(huì)有光明的坦途,所以,我們要保護(hù)大自然,更要保護(hù)大自然中的所有的生命,這樣,大自然中所有的生物才能過上幸福和諧的生活。

  《昆蟲記》這本書不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏,更蘊(yùn)涵著追求真理,探求真相的求真精神,給了我們很大的啟發(fā),在生活和學(xué)習(xí)中,無論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木袢ッ鎸?duì)面,即使條件艱苦,也要努力的不斷奮斗。

昆蟲記讀書心得11

  看了《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

  《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而有趣,這是一部描述昆蟲們生育,勞作,狩獵的科普書。我在里面學(xué)到了好多知識(shí)。例如:螳螂是怎樣產(chǎn)卵,蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的……

  我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

  在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗恚且驗(yàn)樗鼘?duì)孩子的.愛。我最討厭的就是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物,只會(huì)有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

  《昆蟲記》這篇著作是法國(guó)的著名科學(xué)家,科普家_法布爾。看完這本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實(shí)踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

  《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

  《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對(duì)昆蟲不正確的看法,它還教會(huì)了我許多的道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題。

  我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲來觀察,而且還會(huì)保護(hù)它們。

  如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這么努力,堅(jiān)持不懈的話,那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。

昆蟲記讀書心得12

  《昆蟲記》大家都很熟悉,是法國(guó)的法布爾寫的,在我們的課本上第五課《裝滿昆蟲的衣袋》一課中,講了法布爾迷戀昆蟲,經(jīng)常把自己的衣袋當(dāng)成昆蟲的“家”,每天這個(gè)“家”里都有很多很多的昆蟲成員。而因?yàn)閷?duì)昆蟲的迷戀,法布爾經(jīng)常被爸爸責(zé)罵,也正是對(duì)昆蟲的迷戀,法布爾才寫成了《昆蟲記》一書。法布爾把自己的興趣變成了自己的事業(yè),看來一個(gè)人良好的興趣可以決定他的人生。

  《昆蟲記》是以童話或幾則寓言故事,介紹了昆蟲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中我最喜歡的一章是《蟬》,雖然我在語(yǔ)文課本上的第七課《金蟬脫殼》已經(jīng)對(duì)它有了一些了解,但是《昆蟲記》里介紹的更加詳細(xì),里面介紹了蟬和螞蟻的關(guān)系,又說了蟬的地穴,看起來蟬非常的弱小,我們一腳踩下去,它就“gameover”了,但是在這里蟬的地穴非常的堅(jiān)固,它那有爪的腿能夠刺透焙過的泥土和砂石,當(dāng)法布爾去考察它們遺棄下的儲(chǔ)藏室時(shí),法布爾必須用斧頭來挖掘,要不,地穴太堅(jiān)硬了,無法考察。其實(shí)這告訴人們一個(gè)道理:不要只看別人的外表是弱小的,就認(rèn)為自己能夠戰(zhàn)勝他。其實(shí)他可能就是最強(qiáng)大的。這不就是我們常說的.:“人不可貌相,海水不可斗量!蔽覀円欢ㄒ吹饺藘(nèi)心的力量。

  大家都知道蟬是昆蟲里的歌唱家,而大家又都有一個(gè)疑問,為什么只有蟬可以成為昆蟲里的歌唱家,其他的昆蟲卻不可以呢?其實(shí)蟬翼后的空腔里帶著一種像鈸一般的樂器。它還不滿足,還要在胸部安裝一種響板,增加聲音的強(qiáng)度。有種蟬,為了滿足音樂的嗜好,確實(shí)做了很多的犧牲。之所以這樣,蟬才能成為昆蟲里的歌唱家。大家可能都是以為蟬是天生的歌唱家,卻不知道蟬為了成就自己的歌唱生涯,做出了許多的犧牲。所以我們不要神童是天生的,他們都是經(jīng)過自己不懈的努力成功的。就像鋼琴家朗朗一樣,我們現(xiàn)在看到的是他的成就,而不知道他為了今天的成就付出了多少心血,犧牲了多少玩耍和娛樂的時(shí)間?磥沓晒Φ拿卦E在于勤奮。

  法布爾之所以寫成了《昆蟲記》,也是靠著蟬這樣的精神,才取得成功的。

昆蟲記讀書心得13

  我曾經(jīng)讀過許多書,但是令我回味無窮的,還是法布爾的《昆蟲記》!

  曾經(jīng)的我,是不喜歡昆蟲的。他們小小的,長(zhǎng)著一副令人惡心的模樣,也沒有智慧!但是自從讀了《昆蟲記》之后,我的想法隨之改變了?戳恕独ハx記》后,這本書的內(nèi)容一直縈繞我的腦海中!霸瓉砝ハx的世界還有這么多的奧秘啊!”我自言自語(yǔ)道?戳诉@本書后,我了解了:蜜蜂有辨別方向的能力;舍蜂腰喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴;紅螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。還弄清楚了:一個(gè)個(gè)兇殘的蜜蜂,在喂養(yǎng)小寶寶的時(shí)候,也會(huì)變成一個(gè)個(gè)慈愛的小保姆。

  這是第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的任務(wù),一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時(shí)沒了興趣,但是剛剛讀了一點(diǎn),不知怎么的它就吸引了我。昆蟲世界并不是我們?nèi)祟愊氲媚敲吹暮?jiǎn)單,白蟻在很久之前就會(huì)做比人類高明得多的洞穴;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;捕蠅蜂處理獵物的`方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“白蟻雖然嬌小,但是它們合作,也會(huì)做出一個(gè)個(gè)令人吃驚的巢穴。”蜘蛛織網(wǎng),設(shè)計(jì)家即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)和這個(gè)一樣的網(wǎng)來。豐富的故事令我回味無窮,看著看著,這些蟲子們的模樣漸漸地清晰起來。我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境在不斷地惡化,這些小蟲子以后能不能生存下去呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

  通過《昆蟲記》,我看到了另外一個(gè)全新的世界。通過法布爾,我了解了昆蟲世界,通過昆蟲,我想起了法布爾。

昆蟲記讀書心得14

  在這假期里,我看了《昆蟲記》這本書。這本書使我非常著迷!原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬是如何脫殼的;蜘蛛是怎么織網(wǎng)的;狼蛛是如何捕食的;還弄清了為什么幼年變色龍要吃成年變色龍拉出的糞便……

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的`科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……各式各樣的蟲子,翩然登場(chǎng),多么奇異丶動(dòng)人的故事。法布爾的《昆蟲記》,用具體和詳細(xì)的文字勾畫出一只只生動(dòng)的蟲子,讓我們感覺沒有夢(mèng)幻感。在讀書時(shí),感覺自己就在細(xì)心地觀察著那只蟲子,把自己就當(dāng)成法布爾,對(duì)昆蟲的迷戀和癡迷。讓我忘記了周圍的一切,就連地震來了也不知道。這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  當(dāng)我繼續(xù)讀的時(shí)候,仿佛看到了:法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  讀完這本書,我還有種意猶未盡的感覺。。!

昆蟲記讀書心得15

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

  讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的`勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

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