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讀后感

初中讀書心得

時間:2026-02-09 21:14:54 讀后感 我要投稿

初中讀書心得范文

  有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的初中讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中讀書心得范文

  初中讀書心得范文 篇1

  我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書,我就感到滿腹疑惑,太神秘了!暑假怎么會是巧克力味的呢?懷著強(qiáng)烈的好奇心,我迫不及待地打開了這本書。

  “人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項(xiàng)心儀,外號“瓜子臉女霸王”。在她領(lǐng)頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班里曾經(jīng)打斗過、爭吵過,甚至“絕交”過!但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了,彼此都要分開了,這個暑假就有了巧克力的味道。

  看完這本書,剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)之旅也快結(jié)束了,想到我們同窗苦讀六年的同學(xué)就要各奔東西,真有點(diǎn)不是滋味。六年里,我和我的同學(xué)一樣,也爭吵過、淘氣過、打鬧過,但更多的是歡笑過、熱鬧過,甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學(xué)六年的生活就要結(jié)束時,一縷苦澀的滋味,無奈而又惆悵。

  這些秘密是我們永恒的回憶。我們也不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),書中的朱子同因?yàn)椤笆佟倍撩跃W(wǎng)絡(luò),最后不僅造成身體上的傷害還荒廢學(xué)業(yè),我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),而不是把精力投入到網(wǎng)絡(luò)游戲,成為網(wǎng)絡(luò)的奴役。十二歲的'青春總是悄然而過,淡淡的憂愁是成長的軌跡,然而在這多彩的歲月中,我們的心中都會包含著許多秘密,而這些秘密伴隨著我們的成長,它是我們生活的見證,也是童年的回憶,這些秘密伴隨著我們成長,等到這些秘密發(fā)芽的時刻,便是我們長大的時刻。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切,珍惜和同學(xué)相處的時間,互相幫助,共同進(jìn)步,為以后能走上理想之路而努力。

  所以,我要珍惜現(xiàn)在的友誼,同學(xué)之間要互相理解,互相謙讓,不為一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧!雖然我沒有被選為正班長,但我心里還是挺平靜的,因?yàn)闂羁⊙┠承┓矫娲_實(shí)比我強(qiáng),我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領(lǐng)下,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  我想,這就是同學(xué)之間真正的友誼吧!當(dāng)有人遇到挫折時,我們會為她難過和惋惜;而當(dāng)她取得成績時,我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀,

  初中讀書心得范文 篇2

  看完了一本書,這本書叫做《綠山墻的安妮》,我很喜歡這本書。

  這本書描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹,原本打算到孤兒院里領(lǐng)個男孩來幫他們,但卻領(lǐng)了個女孩安妮。安妮來到馬修家,生活得很快樂。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛和真摯的友誼。但馬修的全部存款,因存放的銀行的倒閉而全沒了,馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來,瑪麗娜被檢查出眼睛有問題。當(dāng)瑪麗娜打算賣掉綠山墻時,安妮決定放棄學(xué)業(yè),留下來陪瑪麗娜。后來安妮為了馬修和瑪麗娜認(rèn)真讀書考上了皇后學(xué)院,爭取到上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會,這是她的希望!但安妮卻放棄了,她回到綠山墻照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜,她在綠山墻當(dāng)了教師。

  我覺得這是安妮的感恩。我覺得每個女孩都應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)她執(zhí)著、真誠、善良的心,F(xiàn)在,人與人之間的距離好像隔離的越來越遠(yuǎn)了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來融化整個世界。如果我們都能像安妮那樣,把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要 ,那么一定會少許多邪惡的事 。學(xué)會有一顆大自然的心,和大自然交朋友。

  每當(dāng)我讀到綠山墻景色的時候,腦海中就會浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界,和當(dāng)時的'情形,仿佛我就在綠山墻。 在這本書里我最最欣賞的一章,它充滿恐懼和歡樂,它就是第二十章‘百合公主’的災(zāi)難,劇情是這樣的:在某日下午露西琴恩以及戴安娜在樹下,正巧碰見安妮,她也加入了,安妮演艾倫公主,露西演亞瑟王,戴安娜演蘭斯洛,他們把艾倫公主推下河,艾倫公主躺在木板上,在小河中流啊流,不知過了多少分多少秒。突然,在一座橋下面,板破了,安妮不得不爬到橋梁柱上面,正好吉魯伯特劃著小船經(jīng)過,把安妮救了下我來。好險哦·····

  看完這本書我的感受是,干什么都要堅(jiān)強(qiáng)。安妮有一點(diǎn)跟我一樣,想象力太豐富了,想象有什么幽靈之類的。但她教會了我,什么想象都不是現(xiàn)實(shí)的,也教會了我干什么事情不能馬馬虎虎,吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>

  初中讀書心得范文 篇3

  《窗邊的小豆豆》是我以前看的,當(dāng)我一看到這個書名就產(chǎn)生了好感,于是,我便把它借了下來回家慢慢的看。

  看完了整本書我才發(fā)現(xiàn),小豆豆每天都過著和我們不一樣的生活,在不一樣的學(xué)校上課。小豆豆的學(xué)校和我們的學(xué)校有大大的區(qū)別,也和我們過著不一樣的生活,我也羨慕小豆豆了,她過的生活是那樣的多資多,她一開始一年級就被退學(xué)了,小豆豆的媽媽怕她有心理障礙就沒有告訴她,給小豆豆另外找了一所學(xué)校故事就從這開始了。

  她身邊的人最讓我眼紅的就是那個校長了,他表面上看起來就和別的人一樣,但我認(rèn)為校長的那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的,校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時,卻沒有走沒有大瞌睡沒有做別的事情,就連小豆豆自己都對這個校長驚訝。我更是對這個校長了許多的敬佩之情,我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種無論對誰都是有禮貌的,不要因?yàn)樗切『⑺脑捑蜎]有什么可以聽的,小孩和大人都是人,我們小孩也有自己想說的話,而大人永遠(yuǎn)都不會認(rèn)真的聽小孩說的'話,而這個小豆豆的校長做到了。校長總是會答應(yīng)孩子們那些純真的要求,可能在校長眼里人人平等,小豆豆我怎能不敬佩你的校長呢?

  我記得小豆豆的學(xué)校經(jīng)常組織游戲,我認(rèn)為最好玩的已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,最好笑的那一次,就是:小豆豆的學(xué)校組織捉鬼游戲,扮鬼的同學(xué)還沒有被人抓到就已經(jīng)自己跑回學(xué)校了,哈哈。!鬼怕鬼!我還記得有一次活動要上樹,可小豆豆班上的一個男孩腿不行,爬不上,可是熱心的小豆豆,努力和男孩一起,小豆豆拖著他的腿,他往上爬,我心底叫著:“加油!加油!”,終于他們總算爬上去了,我真為他們捏了把汗。

  雖然,那所歡樂的學(xué)校被火燒了,但這本書上的學(xué)校它會永遠(yuǎn)在我們心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),永不改變。

  初中讀書心得范文 篇4

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞曾道:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;萜諣栐溃骸皶且倭⒃跁r間的汪洋大海中的燈塔”。書籍,無時無刻不在我們身邊。

  校園里,我們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著和煦的春風(fēng),感受閱讀給我們帶來的快樂。瞧!很多同學(xué)捧著自己的書,愛不釋手,孜孜不倦地閱讀起來。在這書香濃厚的環(huán)境下,我也早早地接觸到四大名著:《西游記》中的師徒四人西天取經(jīng)、《三國演義》中東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云、《水滸傳》中的一百單八將……而我對《紅樓夢》十分難忘,每每讀起《紅樓夢》,萬千思緒涌到心頭。

  《紅樓夢》是我國古典小說之一,它是曹雪芹老先生傾盡畢生心血完成的`。故事講述了四個家族由繁榮走向衰敗的過程。故事其中的主人公是賈寶玉和林黛玉,以他們愛情為主線,寫出了當(dāng)時賈、史、王、薛四大家族的興衰,也反映出當(dāng)時社會封建制度的腐朽。其中,曹雪芹老先生塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等一系列人物的鮮明個性。林黛玉傾國傾城,用賈寶玉的話就是:“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”。一位嬌弱絕美的林黛玉躍然紙上,但這只是她的“外表美”。林黛玉生性猜忌、多愁善感,她似一塊未經(jīng)雕琢的玉,少了薛寶釵的圓滑世故。她身子弱不禁風(fēng),在知道賈寶玉與薛寶釵成親后,抑郁而終。而賈寶玉也蒙在鼓里,當(dāng)知道林黛玉的死訊后,賈寶玉悲痛欲絕,決定從此青燈為伴,了卻紅塵。再然,家族仗著有一女當(dāng)妃子而橫行霸道,生活奢侈,不節(jié)約節(jié)儉。這應(yīng)該是最后家族衰落的原因了吧。

  讀完《紅樓夢》,我感觸極深,它諷刺了當(dāng)時封建社會惡勢獨(dú)霸一方的丑態(tài)和最終走向滅亡的必然命運(yùn)。也告訴我們生活要勤儉節(jié)約,不可奢侈浪費(fèi),生活中也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。特別是現(xiàn)在這個社會,我們作為中國人必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,廉潔自律,接受監(jiān)督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

  初中讀書心得范文 篇5

  這個寒假我讀了《史記》。

  這是一本能豐富頭腦,補(bǔ)充知識的神奇的書。

  《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

  司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個在影片中,愛麗絲和她的母親去一個大莊園參加一個舞會,令她沒有想到的是,她竟然已經(jīng)有個一個愛慕者,并且還要向他求婚!于是,愛麗絲選擇了逃跑。她跑著跑著,便掉進(jìn)了一個洞。其實(shí),這就是她在七歲時來過的`“仙境”。然而,現(xiàn)在的愛麗絲已經(jīng)忘記了這里,對這里一無所知!在這里,她遇見了許多奇怪的生物:從膽小的白兔到神出鬼沒的“笑臉貓”,從可愛的“胖胖兄弟”到瘋狂而勇敢的“瘋子三劍客”,這些人,都是愛麗絲以前的朋友!他們把失憶的愛麗絲帶到藍(lán)毛蟲“活字典”那里,讓她看“神諭”。在“神諭”上,畫著在“蘇本伊斯”日,愛麗絲竟站在高塔上,高舉著一把利刀,向一條大龍砍去。愛麗絲無法相信眼前的一切,于是她有向大森林跑去。在森林里,他遇見了“瘋帽子”先生,他告訴愛麗絲,在她走后,紅皇后更是無法無天。正在這時,紅心騎兵追了過來,將“瘋帽子”抓走了。后來,逃掉的愛麗絲來到“紅心宮”中,試圖救出伙伴。再冒險得到紅心女王的信任后,不但救出了同伴,還偷到了“風(fēng)神劍”(只有他,才能殺死巨龍)。后來他們便逃出了紅心宮,回到了白皇后的領(lǐng)地,在那里,她受到了活字典的指導(dǎo)后,恢復(fù)了記憶。于是她便在蘇本伊斯到來之際,拿著風(fēng)神劍,在高塔上殺死了巨龍。

  這是一部3D電影,看的時候有立體效果,仿佛身臨其境,還很有層次感。中途,我摘下立體眼鏡,發(fā)現(xiàn)圖像竟是雙重的,十分頭暈。這部電影給我的啟發(fā)是:世上沒有不可能的事,只要你相信可能,你就一定會做到。

  初中讀書心得范文 篇6

  書,這位好朋友已伴隨我多年,時時刻刻鼓勵著我,讓我擁有信心。

  我讀書的范圍很廣,有漫畫。小說。作文。名人名言

  漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會聯(lián)想到他以前的`困難事,還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。

  作文書,對小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里,保存起來,寫作文時,它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  看《名人名言》這本書時,你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話!睹嗣浴分校屛矣∠笞钌羁痰氖菚侨澜绲臓I養(yǎng)品。是啊,,我們?nèi)缤鎳幕ǘ,時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng),我們將枯萎。凋零。

  這樣看來,書籍是多么重要!讀書好。讀好書,讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!

  初中讀書心得范文 篇7

  讀了《滴水穿石的啟示》我懂得了一個道理,雖然一滴小水滴的力量是微不足道的?墒撬繕(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

  明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當(dāng)小販、報務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過”就是到了晚年,也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。這些偉人們成功的原因,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終才取得成功的嗎?

  記得有一次,媽媽買了兩顆白山茶花,一顆是老妹的,一顆是我的,剛買來那幾天,我覺得很新鮮就每天都幫山茶花澆水。可是它很長的`時間都沒有開化,漸漸我對山茶花失去了信心。它枯萎了,反觀妹妹的已經(jīng)開出了潔白山茶花了,這就是因?yàn)槊妹玫哪繕?biāo)專一。

  我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,可它不能把石塊滴穿,是因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。

  我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  初中讀書心得范文 篇8

  夏洛的網(wǎng)這一個故事是動物與動物之間十分感人的故事。它講述著一只叫夏洛的蜘蛛怎樣保護(hù)一只叫威爾伯的小豬,讓它一生不被殺害。

  題目命名為《夏洛的網(wǎng)》,可見夏洛的網(wǎng)在其中起了多大的作用!一切的一切都圍繞著這小小的網(wǎng)上——威爾伯小豬的命運(yùn),它最后是生是死?網(wǎng)袋里夏洛生的卵能否平安無事?或許這網(wǎng)還蘊(yùn)藏著什么秘密……都讓我有了濃濃的往下看的興趣。

  一只普普通通的小豬威爾伯,它最好的朋友就是夏洛了,夏洛整天和他談天說地,小豬威爾伯很崇拜他。夏洛每天都會給小豬威爾伯講一個故事,說自己親戚的故事,可見,夏洛不是一只平凡的蜘蛛,它的一生過得十分有意義。它還幫助了這一只小豬,還會在自己的網(wǎng)上織上了中文字。當(dāng)然,大家一定想問夏洛是怎樣救威爾伯的對嗎?別急別急,我現(xiàn)在就告訴你們,他們可是非常聰明的`哦!蜘蛛夏洛在它自己的網(wǎng)上織出了各式各樣的字有“王牌豬”“了不起”“光彩奪目”和“謙虛”。除了一個心地善良并第一個阻止殺掉小豬威爾伯的小女孩——沸恩,其他人都被夏洛騙了,他們不知道蜘蛛是會織字的,認(rèn)為這些字應(yīng)該是上帝的啟示。就這樣,小小的蜘蛛夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn),使威爾伯有了一個安享天年的未來。

  哦!我還忘寫了一個重要的動物。一只不好也不壞的老鼠坦普爾頓,它在老鼠界該算好老鼠了,只是改不掉一些壞習(xí)慣。它也幫了夏洛和威爾伯許多忙,夏洛要織的字眼全是坦普爾頓幫忙在垃圾山里找出來的。還有一次當(dāng)威爾伯得了獎,在臺上領(lǐng)獎時不慎昏倒了,也是坦普爾頓及時咬醒了它,使它再站起來不有損名譽(yù)。夏洛在所有力氣都耗盡時也是坦普爾頓幫它取下了卵袋交給了威爾伯。坦普爾頓就是這樣一只幫助人,卻有時候需要報酬的老鼠。

  只不過在令人開心,令人高興的時刻,威爾伯不用被殺了的時刻,它的命運(yùn)被改變了的時刻,一個極壞的消息接迅而來。進(jìn)入了威爾伯和夏洛的談話里,原來,夏洛在幫助威爾伯和制造卵袋的時候生命已經(jīng)快枯竭了,連一點(diǎn)力氣都快沒了。坦普爾頓幫它拿下卵袋給了威爾伯。它就安心的死了。那一定是世界上最糟糕的葬禮,它死時,陪伴它的只有一個箱子和孤獨(dú),沒有其它任何東西。

  不過,威爾伯沒有一直傷心下去,因?yàn)橄穆宓穆汛锍鰜砹嗽S多小蜘蛛,一共五百四十只,可惜一只一只小蜘蛛都乘著蜘蛛絲氣球飛走了,威爾伯很傷心,就這樣迷迷糊糊睡著了,當(dāng)它醒來時,谷倉里竟然有三只小蜘蛛留了下來,并織好了網(wǎng),威爾伯快樂得直發(fā)抖,它給其中一只小蜘蛛取名為“內(nèi)莉”其它兩只蜘蛛分別給自己取名為“快樂”和“阿拉尼”。從此它們有快快樂樂地生活在一起了。

  在生活中像夏洛一樣的人有幾個!有夏洛一樣的心的人有幾個!又會像夏洛一樣辦事的人有幾個!夏洛只不過是一只蜘蛛,她的生命卻比很多人要有意義!我看了這本書心想:我也要做一個夏洛,我也要向夏洛一樣把自己奉獻(xiàn)給別人,讓自己的生命變得有意義。

  這就是我看完這本書想的,如果你和我想的一樣,那么我們一起來做夏洛吧!

  初中讀書心得范文 篇9

  讀文學(xué)著作又是這個話題。從剛上初中到現(xiàn)在語文老師都免不了提上幾句要多讀文學(xué)著作。一聽到這我就滿頭包了。緣由在我的字典里文學(xué)著作免不了都是哲學(xué)所謂的滿腹經(jīng)綸既枯燥又煩悶?梢詾榱藨(yīng)付老師也要硬著頭皮上于是挑了本巴金的《家》。

  激流者何許人也

  不讀不知道一讀嚇一跳。原來《家》是中國文學(xué)史上繼《紅樓夢》之后又一部描寫封建大家族潰敗的杰作!都摇纷鳛榘徒鹱罹叽硇缘淖髌泛椭袊F(xiàn)代最杰出的長篇小說之一標(biāo)志著巴金思想藝術(shù)的最高代表成就。作品富于意義的深刻思想內(nèi)涵是通過極具特色的藝術(shù)手段得到揭示的!都摇防锏母星榧ち魈貏e能扣動人們的心扉那是因?yàn)樽髌防镌S多悲傷的情節(jié)大都來自于作者的親身經(jīng)歷其中浸染著作者強(qiáng)烈的愛和恨。

  人物者激游之魂也

  《家》最突出的藝術(shù)特色是塑造了一系列生動鮮明的人物形象。這些人物包含著豐富的生活內(nèi)容滲透著作家的愛憎感情寄托著作家的美好理想。覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上有口皆碑的藝術(shù)典型。其中“覺新性格”已成為失去自我具有雙重性格的現(xiàn)代知識分子的代名詞。在對比中刻畫人物性格在《家》中是一個顯著的特點(diǎn)。不同性格的反比:覺新的懦弱和覺慧的勇敢克明的莊重和克定的輕薄琴的樂觀和梅的哀怨。相近性格的類比:覺慧的'激烈與覺民的穩(wěn)重琴的游移和許倩如的堅(jiān)定。同一人物在不同境況的自比:覺新在晚香樓上的哀痛和下樓后又同淑英嬉戲覺慧在周報社的充實(shí)和回家后的寂寞。

  突出人物性格的主要特征和復(fù)雜性以及人物性格的對立和差別。這種對比常常通過在同一事件或場面中各人的不同表現(xiàn)得到展現(xiàn)這就使不同的性格或同一人物性格在不同側(cè)面的映襯中更加鮮明。比如第36章定三兄弟都不相信“血光之災(zāi)”的鬼話但覺新“擔(dān)不起那不孝的罪名”只好含淚依從;覺民要覺新去講道理對長輩還有所期待覺慧態(tài)度堅(jiān)決主張不能屈服“應(yīng)該反抗”。又如第23章寫土娼出身的連長太太到高家借住克明維護(hù)家庭的和自己的尊嚴(yán)大膽衛(wèi)道護(hù)法;克安明哲保身溜之大吉;克定卻想入非非意欲引狼入室。

  情節(jié)者激流之形也

  《家》是描寫的情節(jié)曲折奇異既描寫了鳴鳳投湖兵亂之驚梅之死覺民抗婚克定挨罵捉鬼鬧房祖父病故瑞玨身亡覺慧出走等激烈的矛盾沖突也定了劃船觀景炮燒龍燈年節(jié)團(tuán)聚敬神守靈談心聚會等等。高家內(nèi)部以覺新三兄弟的遭遇、命運(yùn)特別是婚姻愛情為主要線索又交織著其他人物、事件、習(xí)俗構(gòu)成一幅謹(jǐn)嚴(yán)而又豐贍的生活畫面生動地展示出封建家庭的丑惡和腐朽傾軋和迫害反抗和斗爭。前六章中主要人物或直接出場或著重提到主要情節(jié)線索或初見端倪或埋下伏筆。此后各章波涌浪疊不斷掀起浪峰直到瑞玨之死形成高潮最后以覺新初步覺醒覺慧出逃終篇顯示出大家庭的沒落和新一代力量的生長。

  巴金不愧為現(xiàn)代語言藝術(shù)大師之一他為青年而寫作他的語言散發(fā)著青春的氣息。《家》能贏得無數(shù)青年讀者的心也得力于它那充滿抒情氣質(zhì)的語言。巴金小說的語言清麗、流暢、明朗、自然。其代表作之一《家》值得一讀。

  初中讀書心得范文 篇10

  千里之行,始于足下

  我們在《傅雷家書》中可以看到傅雷先生對人生,藝術(shù),文學(xué)鞭辟入里的侃侃而談,讓我們能近距離接觸傅雷先生貫穿一生的獨(dú)立,自由的人格,感受他真誠高尚的愛國精神和苦心孤旨,嘔心瀝血的教子形象,其中傅雷與傅聰?shù)母缸忧樯,成為了《傅雷家書》的中心?/p>

  在家信中,傅雷或指導(dǎo)傅聰?shù)?音樂和生活,或評論中西方的古今音樂作家作品,或抒發(fā)自己對中國古詩詞的感悟,或談?wù)摦?dāng)時中國文化藝術(shù)的進(jìn)展或追求中國石刻畫的來源。我們可以看到傅雷在文學(xué),繪畫,音樂等領(lǐng)域均有自己獨(dú)到的見解。

  赤子之心是貫穿《傅雷家書》的精神也是傅雷獨(dú)立人格的體現(xiàn),所謂赤子之心,不但只純凈無邪指清爽,而且還指愛。熱鬧的,真誠的,雪白的,高尚的,如火如荼的,忘我的愛!真誠,獨(dú)立,純凈,自由這樣的詞在家信中隨處可見,傅雷認(rèn)為真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。要保持清白,保持人格獨(dú)立,藝術(shù),表現(xiàn)的動人肯定是從心里從心靈的純凈來的。他是這么說的,他常常給傅聰寄去中國古代作品,跟他溝通中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,鼓舞傅聰寫中文信。盼望傅聰能學(xué)國外音樂之所長,但也經(jīng)常提示傅聰不忘中華民族的音樂氣質(zhì)。他關(guān)懷傅聰?shù)乃囆g(shù)方面的與身體方面的,他無時無刻不在惦念傅聰。

  這是一顆赤子之心對兒子的指導(dǎo)與關(guān)愛,是傅雷與傅聰?shù)母缸忧椤?/p>

  初中讀書心得范文 篇11

  《愛的教育》這本書是我在上個學(xué)期讀過的,這本書雖然沒有其他書裝幀那么華麗,但它里面的精神內(nèi)涵和豐富的價值觀念卻給人帶來了深刻的回憶與難忘的追尋。

  《愛的教育》里有很多讓人動容的瞬間,我記憶猶新的一則是這樣的:一位燒炭工的兒子在學(xué)校與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,那位同學(xué)就像雄獅一般毫不相讓!說那位燒炭工的兒子簡直就是“一個乞丐!”燒炭工的兒子很不服氣,便把這件事報告給了老師,老師連忙叫來了雙方的家長。那位那個好斗的`孩子家長卻是一位紳士,他很有禮貌地與這位父親握手,并且莊重地告訴她的兒子:“你去他的父親誠懇的道歉!”他的兒子也不得不聽從照做了,就這樣一場矛盾在和平的在溫馨的環(huán)境中解決了,而這位老師卻說,‘這是本學(xué)年上的最精彩的一節(jié)課。’

  其實(shí),這是對我們現(xiàn)在的中學(xué)生家長是非常有教育意義的。有些孩子鬧了矛盾,家長卻大打出手,甚至惡語相加,而文中的家長彬彬有禮,具有紳士風(fēng)度,這何嘗又不是我們學(xué)習(xí)的呢?其實(shí)在人與人在生活中,最重要的就是寬容,寬容猶如大海寬容水滴,才能匯成浩瀚的汪洋,寬容在人們的世界中而占據(jù)著一個不可多得的角色,他是人們的關(guān)系緊密,世界更加和諧,生活更加美好。寬容的力量在于能把別人的不足看作一場微微的波瀾。我們一定要學(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。

  還有一則事例:幾個孩子玩雪球時,一個孩子一不小心失手把一個老者的眼睛砸傷了,路人趕忙報了警。那位警察氣急敗壞的問:“是誰干的?站出來!”那個失手的孩子嚇得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出聲,而他的好朋友就在他的旁邊站著。他的朋友語重心長的說:“你一定要勇敢的承認(rèn)錯誤,只有敢于承認(rèn)錯誤的孩子才能得到應(yīng)有的寬恕!彼兆隽,結(jié)果老人非但不怪,反而卻熱心地給他買了一盒巧克力來表揚(yáng)他這種勇氣,這種勇敢,這種信心。我們在生活中也一定要學(xué)習(xí)他這種誠實(shí)善良的品質(zhì),在犯了錯之后就要勇于承認(rèn),做一個正人君子。

  生活在世界上,接觸到形形色色的人,也應(yīng)該培養(yǎng)很多美好的品質(zhì)。如同《愛的教育》一樣,將愛與真情播撒到世界。

  初中讀書心得范文 篇12

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時代的生活。

  故事主要講了,北京城的小胡同里,有一個長辮子姑娘——林英子。和經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,結(jié)交的第一個朋友。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下......噢,駱駝隊(duì)來了又走了,小英子也帶著種種疑惑告別了童年......

  當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。我深深體會到了英子童年的`喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)六年級了,即將告別我快樂無憂的童年,也即將離開我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們,這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個人都會離開學(xué)校,離開父母,離開朋友,甚至離開世界。

  相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心里,通過那枝慧筆深深地留到我的心里,每個人的心里。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。

  我不禁自問:那我是不是也該在即將離別母校跟小學(xué)同學(xué)分別前做些什么呢?對!要珍惜!珍惜!珍惜和同學(xué)們相處的每一天、每一時、每一分、每一秒。學(xué)校里,我只要一有空就會幸福地欣賞著同學(xué)們的每一個喜怒哀樂。

  看完書,我最大的讀后感是:這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

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