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《女生日記》讀后感(15篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的《女生日記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《女生日記》讀后感1
最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭為題的.，寫給小學(xué)生的成長小說同時(shí)也是家長和老師閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了一位六年級(jí)的女生冉冬陽，她在小學(xué)升初中時(shí)考了一個(gè)很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收獲了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補(bǔ)課班，反而為了獎(jiǎng)勵(lì)她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語卡鼓勵(lì)同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說過“世上無難事，只怕有心人”，她對(duì)我說只要努力的就不會(huì)再怕困難了，就不會(huì)對(duì)自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會(huì)圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個(gè)人都有童年，都會(huì)希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會(huì)希望獲得老師和同學(xué)的好評(píng)和家長的關(guān)愛，努力、只要努力了就會(huì)取得自己想要的結(jié)果。
《女生日記》讀后感2
我相信每個(gè)人都有自己喜歡看的書我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的各類書籍，而我最喜歡的是《女生日記》，《女生日記》主要講述了一個(gè)名叫冉冬陽的女孩和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女和南柯夢(mèng)遇到了許多過去從未遇到的事，青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭 竄高了 一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的男孩女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英氣俊朗的`數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真真切切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)、芬芳如花，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……菁菁校園的生活就這樣隨著女孩子們的成長變得花一般燦爛無比。做不完的功課、各有特色的老師、可愛風(fēng)趣的同學(xué)還有闖不完的禍、較不完的勁和數(shù)不清的感動(dòng)的回憶……于是，當(dāng)又一個(gè)青春的日子來臨時(shí)，所有的痛苦和憂愁終于伴著清晨的露珠一起消失在溫暖的陽光下，冉冬陽和她的同學(xué)們揮揮手告別童年，快樂地迎向青春的懷抱……楊紅櫻阿姨深動(dòng)地寫出了幾個(gè)同學(xué)之間的感情，樂趣，令我羨慕。我長大后一定也寫出像楊紅櫻阿姨寫的一樣深動(dòng)，樂趣。
《女生日記》讀后感3
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達(dá)，他打了電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達(dá)。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機(jī)會(huì)。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后，請(qǐng)了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí)，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
這句話從精豆豆的'嘴里說出來，大家都笑了。對(duì)！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情��！我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的一種現(xiàn)象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會(huì)去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來，我真感到羞愧。以后，當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí)，我一定不會(huì)再像以前那樣不聞不問了，而是去關(guān)心他，給予他幫助。
《女生日記》讀后感4
書是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！苯裉欤乙虼蠹医榻B一本書——《女生日記》。
《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理和生理微妙的`變化，以及女孩子渴望長大和害怕長大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍(lán)色的絲麻長褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫；我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀！只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個(gè)跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是很想看這本書呀，那塊去閱讀吧！
《女生日記》讀后感5
我是老師的好學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我�？墒亲x完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)，自己和冉冬陽相比，實(shí)在是差得遠(yuǎn)了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，書中說的是冉冬陽在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)槿蕉柺莻�(gè)助人為樂的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加的不滿一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的'旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店。冉冬陽還是個(gè)孝順女孩，她十二歲生日，想到的不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽我想到了自己，雖然我也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日，總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請(qǐng)來好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該，我們是開心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
《女生日記》讀后感6
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園小說是以女孩冉東陽的口吻寫的，作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對(duì)很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請(qǐng)表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的'時(shí)候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！
我雖然不像冉冬陽那么快樂，但是我也有一對(duì)愛我的爸爸媽媽�？荚嚳荚业臅r(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：“孩子，過去的已經(jīng)不可能改變，與其繼續(xù)自卑下去，耽誤了以后的學(xué)習(xí)，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個(gè)醒，化壓力為動(dòng)力，好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個(gè)好成績，那時(shí)我是多么感謝媽媽啊！
《女生日記》是一本讓我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，又時(shí)而令我難忘的好書，因?yàn)闀忻總�(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂起來！啊，《女生日記》，你如一位導(dǎo)師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！
《女生日記》讀后感7
今天，我看了《女生日記》的故事，楊紅櫻阿姨寫的書有很多，每一本書都讓我們懂的一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描寫了善解人意的六年級(jí)一班的女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)梅小雅，她長在一個(gè)不幸的家庭里，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的`交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。這本書更讓我懂得了漂亮并不是女孩的特點(diǎn)，溫柔善良才是女孩子的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，但是有一顆溫柔善良的心。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己有很多要改變的地方。
這本書的故事有：梅小雅日記、友情、關(guān)于頭發(fā)的風(fēng)波、生活、雄心勃勃、美夢(mèng)破滅、教師節(jié)的禮物、小丑人：愛你一萬年、一個(gè)可以上天堂的人、南茜妹妹、寄語卡、從小女孩到少女、裝著48顆心的花籃、陽光燦爛的日子、學(xué)會(huì)寬容、有童心的人不會(huì)老、為朋友“拔刀相助”和再見，心愛的日記本。
我最喜歡的一個(gè)故事是友情，這個(gè)故事讓我學(xué)到了要互相關(guān)心同學(xué)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小別扭，就吵個(gè)不停。
這本書很好，勸你快來看看！
《女生日記》讀后感8
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令無潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧小弟弟馬達(dá)，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)同學(xué)一起來到馬加家，去照顧小馬達(dá)。有的人幫小馬達(dá)換紙尿布，我的人去買菜，有的人給小馬達(dá)做飯……
當(dāng)馬加的'爸爸后媽康復(fù)出院后，請(qǐng)了每一個(gè)幫助馬加照顧小馬達(dá)的同學(xué)來家里做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝，給他們每人一個(gè)紅包時(shí)，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來，大家都笑了�！皩�(duì)，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同學(xué)情�。∥也唤�(lián)想到社會(huì)上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當(dāng)身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會(huì)去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來，我感到羞愧。今后，當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí)，我一定不會(huì)再象以前那樣不聞不問，而是去關(guān)心他人，給予他幫助。
《女生日記》讀后感9
朝霞作伴，我坐在書桌前，看著《女生日記》，這時(shí)我仿佛看到楊紅櫻阿姨和我一起走進(jìn)了書的世界，體會(huì)這本書帶來的情感。
這本書的主要內(nèi)容是講述了楊紅櫻阿姨的女兒上到六年級(jí)時(shí)候的故事。在那個(gè)時(shí)候，班上一些同學(xué)的父母已經(jīng)離婚了，而她的好朋友莫欣兒也是其中的一員，女兒幫好朋友一起渡過難關(guān)，可是莫欣兒卻在六年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候變了，開始變得十分成熟，好像是變了一個(gè)人。同時(shí)又由于小升初的壓力，班里的歡聲笑語慢慢消失了，同學(xué)之間的關(guān)系瞬間也變得生疏起來，直到一次合唱比賽的舉辦，全班才找到了久違的快樂和凝聚力。
這本書讓我在快樂當(dāng)中感受到了童年的快樂，文中語言詼諧，很多部分都是同學(xué)之間互相逗趣的情節(jié)，都是一對(duì)對(duì)歡喜冤家，仿佛也讓我看到了自己的`日常生活。同時(shí)我也懂得了一些關(guān)于女生的小秘密，這讓我和書中的主人公產(chǎn)生了共鳴，好像我們?cè)缫咽呛门笥岩粯�。里面也有善解人意的爸爸和媽媽，有一個(gè)為他們分憂的女兒，多么幸福的一家人。
而我在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中還是不能做到為父母分憂，這是讓我慚愧的地方，于是我便開始慢慢地做出改變，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。雖然這還是小小的一步，但是我相信我也會(huì)讓自己的家庭變得更幸福，和諧。
《女生日記》讀后感10
寒假里我讀了女生日記這本書，里面講了冉冬陽和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說，成長是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因?yàn)槌砷L中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像本書中冉冬陽的'好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽，而她媽媽又下崗失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽分別了，令冬陽很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓贰．?dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時(shí)我會(huì)感覺到：這就是成長中的甜��；苦，在成長中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂地迎接假期，但，假期很快就過去了。
《女生日記》讀后感11
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學(xué)第一天開始寫起，直到學(xué)期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數(shù)學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動(dòng)作語言，標(biāo)出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動(dòng)，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們?cè)跅罴t櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。
故事的敘述，有動(dòng)有靜，張弛有度。當(dāng)大家報(bào)到完畢、各自散去的時(shí)候，冉冬陽的.心卻惴惴不安起來。結(jié)尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動(dòng)。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個(gè)年齡所應(yīng)該做的事，所必須做的事。
總而言之，言而總之。這本書讓我受益匪淺，終身難忘。
《女生日記》讀后感12
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽上六年級(jí)了，和以往不一樣的是，她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的`絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……
看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對(duì)人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對(duì)美好的未來。
《女生日記》讀后感13
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個(gè)普普通通的女孩，剛剛讀完五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。然而就是這么一個(gè)平凡的女孩子，卻被老師和同學(xué)所喜歡：她是個(gè)陽光女孩。
當(dāng)她看見馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使馬加從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時(shí)，便天真的和吳緬去妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽的.成功，也不完全是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
現(xiàn)代父母追求的是高分，成績，從未想過讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。悶在書海里的孩子們需要社會(huì)實(shí)踐，中國教育與美國教育有這很大的區(qū)別，美國孩子在暑假會(huì)走進(jìn)社區(qū)，而我們的家長再暑假中都讓我們上補(bǔ)習(xí)班，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
更是有的家長，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會(huì)影響會(huì)如何，但是考慮這個(gè)孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
冉東陽的父母卻很開明，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來進(jìn)行改正。
《女生日記》不僅讓我們明白怎樣面對(duì)成長，而且告訴家長與老師如何引導(dǎo)我們建立一個(gè)健全人格世界和精神世界。
《女生日記》讀后感14
在暑假的一天里，我懷著無比激動(dòng)的心情閱讀了被稱為“現(xiàn)代女孩子的成長啟示錄”—著名作家楊紅櫻寫的《女生日記》這部長篇小說。
故事的主人公冉冬陽有非常棒的父母和老師。畢業(yè)考試前冉冬陽的父母并不是把她關(guān)在家里，而是帶她出去玩讓她放松放松心情。她的數(shù)學(xué)老師舒老師為了給他們減輕負(fù)擔(dān)，只在試卷上打A、B、C、D。語文老師羅老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)做一張精巧的卡片，并在上面寫上期末寄語。冉冬陽本身也是一個(gè)很好的女孩，她幫助好朋友梅小雅的媽媽一起攢錢開了一家小店，幫助馬加照顧一歲的小馬達(dá)，還被男生選進(jìn)了“小龍女”隊(duì)······
這本書以日記的形式，從而真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩到成長為少女的生理、心理微妙的小變化。作者楊紅櫻以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分的展示了當(dāng)代女生的成長的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了豐富多彩的'校園生活和家庭生活，揭開了女生心中的許多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝、發(fā)人深思。
《女生日記》這本書讓我受益匪淺，它不僅讓我感受到了無限的快樂，讓我明白了許多小道理，還讓我知道了成長的味道，讓我坦然的面對(duì)自己的成長。
《女生日記》讀后感15
這個(gè)寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，越看越讓我愛不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書中的許多故事情節(jié)都讓我感動(dòng)，也給了我許多啟示。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽長得不漂亮，學(xué)習(xí)也不是很好，但卻是個(gè)男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛心，總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽，他們與其他的家長與眾不同，畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩；她想資助梅小雅的媽媽開店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批A B C D，而且也不是完全根據(jù)成績而定的，而是如果你進(jìn)步了好多，也一樣可以得B；音樂老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
和冉東陽相比，我雖然不像她那么優(yōu)秀，但我和她一樣也是個(gè)善良的小女孩，喜歡幫助同學(xué)，也和她一樣有一個(gè)好的家庭，一樣好的'父母。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我，使我有更大的的勇氣去面對(duì)困難，不被路邊的小石子絆倒。
《女生日記》這本書讓后感到很快樂，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就翻開這本書，看到書中的同學(xué)們都那么寬容友愛，老師都那么善解人意，我就會(huì)不自主的快樂起來，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂的生活著，我的老師也是無私地關(guān)心著我。這真是一本激勵(lì)我上進(jìn)的書，是我的良師益友！
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