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讀《幸福是什么》有感(合集15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的讀《幸福是什么》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《幸福是什么》有感1
幸福，是一個(gè)多么美好的詞，但我卻不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，從小到大，我對(duì)“幸福”的意思都不知道。因此，我們今天就是上這一課，我懷著好奇心去讀這篇課文。
課文主要講了：三個(gè)牧童親自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相見(jiàn)。
幸福代表很多很多東西，例如：有錢(qián)的人，整天玩，這不就是他們的幸福嗎？這不就是人們擁有的幸福嗎？雖然是這樣，但三個(gè)牧童的幸福和人們所要的幸福都不同，一個(gè)是當(dāng)醫(yī)生，幫助別人逃出這黑暗的病魔；一個(gè)是做工人，勤勤懇懇的工作，做對(duì)別人有用的事；另一個(gè)當(dāng)農(nóng)民，種麥子，養(yǎng)活了村里許多的人。他們?nèi)说膭趧?dòng)也沒(méi)有白費(fèi)，所以他們都是幸福、快樂(lè)的.，為真正體現(xiàn)了幸福的價(jià)值。
通過(guò)三個(gè)牧童去尋找自己真正的幸福，使我懂得了應(yīng)該怎樣做才能找到幸福，首先，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事，讓我深深的理解幸福的義意，為別人服務(wù)，得到了別人的尊重，這才是真正的幸福。
讀《幸福是什么》有感2
以前我不知道幸福是什么，今天我讀了《幸福是什么》這一文終于知道了幸福是什么。故事的內(nèi)容是這樣的，有三個(gè)小孩都是牧羊的。他們彼此很要好，常常從村子里把羊趕到很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。樹(shù)林里有一口老泉；已經(jīng)不涌泉水了，泉口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。
有一次，一個(gè)牧童提議說(shuō)：“把這口老泉清理一下，好不好？”同伴連聲叫好�！�
第二天，小伙伴們就帶著工具來(lái)到樹(shù)林里清理不了老泉了。他們先疏通泉眼，把堵在泉口的一層泡沫和爛在水里的樹(shù)葉挖開(kāi)。清泉從一層泡沫下面流出來(lái)，流到一個(gè)有沙底的`潭里。
他們干完了這些，有人來(lái)喝水，看到自己的勞動(dòng)能給別人帶來(lái)幫助，小伙伴們的心里美滋滋的，臉上洋溢著幸福的笑容。也讓我懂得了幫助別人就能給自己帶來(lái)幸福。
讀《幸福是什么》有感3
讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)感觸挺深的。童話(huà)主要講三個(gè)孩子親自去找屬于自己的幸福，約好十年后在小井旁相見(jiàn)。
十年后相見(jiàn)，第一個(gè)孩子認(rèn)為幫助病人把病人的病醫(yī)好就是幸福；第二個(gè)孩子認(rèn)為勤勤懇懇的做對(duì)人有用的工作就是幸福；第三個(gè)孩子認(rèn)為做農(nóng)民把麥子種好養(yǎng)育了人，自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)就是幸福。
幸福到底是什么呢？每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人認(rèn)為什么事情都不用干，每天吃喝玩樂(lè)就是幸福。錯(cuò)了，其實(shí)幸福就是通過(guò)不斷努力地付出而達(dá)到自己美好的.愿望。如果你真的找不到屬于自己的幸福，就讀讀《幸福是什么》這篇文章吧！也許你讀了它，就會(huì)找到自身的幸福！幸福無(wú)處不在，也許它就在你的身邊，只要你細(xì)心去體會(huì)，就一定可以找到幸福的真諦！
讀《幸福是什么》有感4
我想，世上有許多人都在追求幸福，可以說(shuō)，人的一生，就是追求你想得到的幸福。以前，我總認(rèn)為，大家寵愛(ài)我，老師表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽給我買(mǎi)漂亮的衣服穿，給我買(mǎi)東西吃，這就是幸福�，F(xiàn)在想想，真是好幼稚。今日，從我看了《幸福是什么》一文，改變了我的幸福觀(guān)。文章中智慧的女兒說(shuō)：“幸福是靠自己雙手勞動(dòng)，為人民服務(wù)得來(lái)的`。”我覺(jué)得，幸福不是說(shuō)出來(lái)的，而是做了某一件事，一種觸動(dòng)心靈，感到高興和欣慰的感動(dòng)。當(dāng)我扶起一位摔倒的小妹妹，讓她破涕為笑時(shí)；當(dāng)我將失物交還失主，失主露出笑容時(shí)；當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)解題，同學(xué)緊鎖的眉毛舒展開(kāi)時(shí)；當(dāng)我鼓起勇氣，阻止一雙黑手時(shí)；就會(huì)有一個(gè)小天使來(lái)到我的身旁，俯在耳邊悄悄地說(shuō)：“你是幸福的！
”沒(méi)錯(cuò)，我是幸福的。我就是這樣創(chuàng)造幸福。
讀《幸福是什么》有感5
幸福，是一個(gè)多么熟悉和簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，包含的內(nèi)容卻很深?yuàn)W。
灰姑娘說(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞；睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，童話(huà)里面這么說(shuō)。
媽媽告訴我，做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；舅舅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；姨奶奶做農(nóng)民，認(rèn)為把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福。幸福是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
三個(gè)牧童發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了，他們主動(dòng)帶來(lái)鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開(kāi)溝引水，砌井加蓋。十年以后三個(gè)牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)的好處：有了泉水，樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，人畜可以隨時(shí)飲用。他們因自己的勞動(dòng)給別人帶來(lái)益處而感到幸福，為此感到快樂(lè)。
幸福是冬天媽媽加在我身上的一件外套，一絲絲溫暖的熱氣傳遍我的全身！是做數(shù)學(xué)難題時(shí)陳老師給我的一點(diǎn)思路提示，如一盞明亮的'路燈，掃去黑暗的陰霾，照亮我前進(jìn)的旅程！是作文課上劉老師一絲甜蜜的笑，把鼓勵(lì)藏進(jìn)笑里！是心情煩躁時(shí)爸爸一句溫馨鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，把關(guān)心和安慰融進(jìn)話(huà)里！
幸福是被關(guān)懷，也是給予。我會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)心我的人，以一杯熱茶還有我的成功！
讀《幸福是什么》有感6
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒�，你認(rèn)真地想過(guò)幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛(ài)，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因?yàn)槲易x了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀(guān)念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話(huà)的意義。
當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹竭\(yùn)動(dòng)員在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員流出的淚，那才叫做幸福。當(dāng)毛主席站在天安門(mén)城樓上，莊嚴(yán)地宣布：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了�！蹦遣攀侵袊�(guó)人民真正的幸福。當(dāng)然，吃喝玩樂(lè)是表面的幸福�？墒�，當(dāng)我們解開(kāi)一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們的臉上會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的.�，F(xiàn)在，我的幸福還在遙遠(yuǎn)的地方，我必須要經(jīng)過(guò)努力，不怕艱辛，讓幸福永遠(yuǎn)在我的目標(biāo)中。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊�(guó)的少年兒童，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能做出對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感7
今天，我讀了一篇文章《幸福是什么》深受感動(dòng)，它讓我懂得了什么是幸福。
《幸福是什么》敘述的是這樣一個(gè)故事：一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架。弄的'她學(xué)習(xí)成績(jī)下降，每天都在門(mén)口坐著，像是等待著什么。讀了
這篇文章后，我不禁為過(guò)去的無(wú)知而羞愧。
小的時(shí)候，爸爸給我一塊巧克力，我會(huì)高興地說(shuō)：“我真幸�！保‘�(dāng)奶奶去哄著我入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我也會(huì)幸福地一笑。后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，覺(jué)得吃好穿好就是幸福，考100分就是幸福，在我眼里幸福有上百種、上千種。
當(dāng)我讀了《幸福是什么》那一刻，我徹底懂得了什么是幸福。其實(shí)，我也有過(guò)幸福的體驗(yàn)。
讀《幸福是什么》有感8
《幸福是什么》是我喜歡的一篇文章，它沒(méi)有什么華麗的詞藻，也沒(méi)有什么奇妙的構(gòu)造，但我還是喜歡一一遍又一遍地讀它。
《幸福是什么》是一篇非常短小、簡(jiǎn)單的文章，可它蘊(yùn)涵著大道理。故事是這樣的：有只小狗總是問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁?”媽媽說(shuō)：“幸福就是你尾巴。”于是，小狗每天都追自己的尾巴，可總是抓不住。媽媽說(shuō)：“孩子，幸福并不需要你刻意追逐，只要你一直向前走，幸福自然就會(huì)跟在你的身后�！�
說(shuō)得多好啊!只要你一直向前走，幸福就會(huì)跟在你身后。生活中難免遇到挫折與煩惱，于是我們總是刻意尋找幸福，尋找快樂(lè)。其實(shí)，它們就在我身邊難道我們還不夠幸福嗎?早上醒來(lái)，便會(huì)迎來(lái)父母的笑臉。媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著我的生活，爸爸嚴(yán)厲地教導(dǎo)我學(xué)習(xí)和做人。來(lái)到學(xué)校，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)......多美好呀!
可有時(shí)，我們總回被煩惱蒙住了雙眼，目光停留在這里，萎縮不前。但自從我看了這篇文章，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)例如“向前走”�？荚嚊](méi)考好算什么，汲取教訓(xùn)，還有下一次嘛!同學(xué)發(fā)生小矛盾有什么，我們可是好朋友啊!孩子的.臉，六月的天，一會(huì)兒呀，她就會(huì)來(lái)找我玩的!
讓我們放開(kāi)煩惱，盡情享受這美好快樂(lè)的童年吧!
讀《幸福是什么》有感9
我真慶幸暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我明白了幸福是什么。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)故事，我的收獲匪淺。
《幸福是什么》這篇童話(huà)故事講述了三個(gè)小孩通過(guò)自己的勞動(dòng)終于明白了幸福是什么的故事。
“我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福�！薄拔以诨疖�(chē)上、輪船上工作過(guò)，當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員，做過(guò)花匠，還做過(guò)許多別的事情。我勤勤懇懇地工作，我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，所以我是幸福的。”“我耕地。地上長(zhǎng)出麥子來(lái)。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒(méi)有浪費(fèi)。我也感到很幸福�！边@些話(huà)是三個(gè)小孩十年以后在小井旁說(shuō)的，他們找到了幸福，他們認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的。讀著讀著，我的臉上火辣辣的：我總以為吃好穿好就是幸福的，而當(dāng)我讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后，我受到了啟發(fā)，找到了答案�！靶腋Ｊ且縿趧�(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的'事情�！边@是智慧的女兒所說(shuō)的一句話(huà)。她高度概括了幸福的含義，告訴人們要想得到幸福，就要靠辛勤的勞動(dòng)、靠自覺(jué)地履行義務(wù)、靠為人民服務(wù)，這些才是幸福的源泉。
“幸福”這個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。以前，對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘�，F(xiàn)在，我在也不迷惘了，因?yàn)槲抑溃縿趧?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，這，就是真正的幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：知道了幸福所在，老師相信你一定會(huì)幸�？鞓�(lè)的生活的
讀《幸福是什么》有感10
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字是《幸福是什么》。
看完了這篇課文，我不禁深思：課文中，三個(gè)牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，讓周?chē)娜硕己壬狭饲宄旱娜Ｒ患@么小、這么平常的事，就給人們帶來(lái)了這么大的好處，也讓他們懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的勞動(dòng)和付出做出對(duì)人們有益的.事，別人快樂(lè)了，自己也會(huì)感到幸福。
學(xué)完這篇課文，曹老師說(shuō)，她勤勤懇懇的工作，培養(yǎng)了一代又一代對(duì)祖國(guó)有用的人才，她作為一名教師，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育著自己的孩子，讓孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，作為一位母親，她是幸福的。
作為一名小學(xué)生，我怎樣才是幸福的呢？
我要做一些力所能及的家務(wù)，給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，這樣，我是幸福的；我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為我驕傲和自豪，這樣，我是幸福的。
我要牢記：幸福不會(huì)不勞而獲，幸福要靠努力，要靠奮斗，要做出對(duì)人們有益的事情！
讀《幸福是什么》有感11
幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。
幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：吃喝玩樂(lè)，有錢(qián)。這不就是現(xiàn)代的某些人所擁有的“幸�！眴�？這不就是他們所追求的“幸福”嗎？這也不就是他們所謂知道，所謂明自的“幸福”嗎？但那三個(gè)孩子找到的'幸福，與現(xiàn)代的某些人所擁有追求的“幸福”完全不同。三個(gè)孩子的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民的，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人，自己的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸福……他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代的某些人的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩相對(duì)比，相差是多么大呀！我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！
通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福�！缎腋Ｊ鞘裁础氛娴牧钗沂芤娣藴\。
讀《幸福是什么》有感12
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人一生孜孜追求它，最終還是茫然不解。幸福是什么？人們的理解各有不同。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去以為只要過(guò)得舒舒服服的，有吃有穿就是幸福。但是對(duì)于“幸福究竟是什么”這個(gè)問(wèn)題，我還是感到很困惑�？墒亲詮淖x了《幸福是什么》這篇童話(huà)故事后，我從中得到了啟發(fā)，從而找到了答案。
這篇童話(huà)主要講的`是三個(gè)牧童通過(guò)勞動(dòng)各做了一件好事，智慧女神代動(dòng)、植物們來(lái)感謝他們，于是牧童們想從女神那得到“幸福是什么”的答案。女神告訴他們，幸福是一種感悟，有一天他們會(huì)明白的……十年后，牧童們都已成年，他們又聚在一起，互相述說(shuō)著自己十年來(lái)所經(jīng)歷的事。他們靠自己的雙手辛勤耕作，不僅養(yǎng)活了自己和家人，也從中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，家人都身體健康，親人間感情濃厚，奇樂(lè)無(wú)窮，鄰里之間互相幫助，能和睦相處，他們感到非常充實(shí)和快樂(lè)。這時(shí)女神出現(xiàn)，笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們知道幸福是什么了嗎？”他們大悟，原來(lái)幸福就在身邊，幸福是一種感覺(jué)，一種體會(huì)。
看過(guò)這個(gè)故事后，我為自己的錯(cuò)誤想法感到慚愧，明白了對(duì)幸福是“吃好穿好”的認(rèn)識(shí)是淺薄的。如果“幸�！钡亩x這樣簡(jiǎn)單，那么名著《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉為什么不留戀錦衣玉食，還要選擇出家？是的，衣食無(wú)憂(yōu)是一種幸福，但幸福又不僅僅是衣食無(wú)憂(yōu)。
現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢？幸福是每天能自由地呼吸著新鮮的空氣；幸福是早上看日出，晚上看日落，看春天百花開(kāi)，聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè)地叫；幸福是能安靜地坐在教室里，聽(tīng)老師給我們講知識(shí)；幸福是幫助他人，使快樂(lè)重新寫(xiě)在對(duì)方臉上；幸福是……
哦，太多了！你明白了嗎？其實(shí)幸福是一種感受，他無(wú)處不在，只要我們?cè)敢�，生活是處處洋溢著幸福的�?/p>
讀《幸福是什么》有感13
有一篇童話(huà)故事講的是，一個(gè)村子里有口唯一的老井，后來(lái)干涸了。沒(méi)有水，村里的許多人、森林里的動(dòng)物都遷走了，可有三個(gè)牧童不分日夜辛勤勞動(dòng)，最終把老泉又挖通了。走了的人們回來(lái)了，森林里動(dòng)物們也回來(lái)了，干涸的樹(shù)木得到泉水的澆灌，長(zhǎng)成了一片茂密的樹(shù)林。
這三個(gè)牧童挖通了老井，不僅為村子里的人們做了好事，讓人們都生活幸福，他們辛苦自己也感到幸福。假如這三個(gè)牧童不挖井，和人們一樣遷走，村里的人們將全部遷走，小動(dòng)物們也將遷徙到其他的森林，植物也會(huì)枯竭，整個(gè)村子荒無(wú)人煙，將會(huì)變成沙漠。
就拿身邊的例子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)農(nóng)民，在家不扎扎實(shí)實(shí)地種田，而一心想去賺大錢(qián)。于是便到城里販毒，當(dāng)他賣(mài)出第一份毒品時(shí)就被警察抓住了，坐了十年牢。十年后回到家，只好重新拿起鋤頭種地，當(dāng)他種出的第一批糧食豐收時(shí)，正趕上糧食大漲價(jià)，他好好的賺了一筆，就這樣，他勤勤懇懇地勞動(dòng)，終于過(guò)上了好日子。
這樣的例子在我們生活中還少嗎？難道還不足以說(shuō)明幸福是什么嗎？幸福就是要靠自己辛勤的勞動(dòng)，盡自己所能，做出與人與已有益的.事件，才是真正的幸福！
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，但這不是真正意義上的幸福。我希望將來(lái)能用所學(xué)的知識(shí)，為國(guó)家，為人民做出貢獻(xiàn)后，才能明白什么是幸福！
讀《幸福是什么》有感14
幸福是我們追求的目標(biāo)，幸福是什么呢？真正的幸福是什么呢？
課文《幸福是什么》里的三個(gè)牧童在智慧女神的引導(dǎo)下，花了十年時(shí)間，尋找幸福。一個(gè)牧童成了個(gè)醫(yī)生，他給別人治病，讓病人恢復(fù)健康；另一個(gè)牧童在許多地方工作，做過(guò)許過(guò)事情；還有一個(gè)牧童留在村子里耕地，種麥子，養(yǎng)活了許多人。他們的親身經(jīng)歷，讓他們明白什么是真正的幸福：用勞動(dòng)做出對(duì)人們有益的`事。
有些人為了別人的生命財(cái)產(chǎn)安全，做出了自我犧牲。在四川汶川大地震中，許多人民警察、解放軍為了多救出廢墟下的幸存者，沒(méi)日沒(méi)夜的干，堅(jiān)持不懈。
可另有其人，像小偷，他們偷走人們辛苦掙來(lái)的錢(qián)，想不勞而獲。有的甚至為了錢(qián)殺人，傷害了別人，他們的結(jié)局也是可悲的。
幸福是什么，就像歌里唱的那樣‘幸福在哪里，朋友們告訴你，它在你的理想里，它在你的汗水里’……
讀《幸福是什么》有感15
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們的理解各不同。過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好東西，又能得到壓歲錢(qián)、去逛燈會(huì)，而且能放煙火、鞭炮呢。總之，吃好、穿好、玩好就是幸福。但對(duì)幸福究竟是什么，我還是感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后，我似乎找到了答案。
這篇童話(huà)主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物朋友他們，并祝他們幸福�！笆裁词切腋！�，智慧姑娘叫他們自己去弄個(gè)明白，十年后在這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁相見(jiàn)，各自談了自己的幸福觀(guān)。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽(tīng)了以后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福靠勞動(dòng)這個(gè)道理，回去要很好地盡自己的責(zé)任，做出對(duì)人們有益的事”。
為什么不同的'人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出了一個(gè)道理：人生觀(guān)決定個(gè)人的幸福觀(guān)。怎樣看待幸福，要看我們是做什么樣的一種人，一生怎么才能過(guò)得有價(jià)值。有種人，他們一生吃好的、穿好的，一個(gè)月工資幾天就花光，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)也是低級(jí)的，他們的一生也是無(wú)價(jià)的。也有另外一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的新少年，是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該做對(duì)人們有益的事情，人們幸福，我們也幸福。
我要立志樹(shù)立革命的幸福觀(guān)，為人民幸福而奮斗，我相信，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。（指導(dǎo)老師 劉井春）
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