- 讀后感的作文 推薦度：
- 讀后感的作文 推薦度：
- 讀后感的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】讀后感的作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
20xx年8月17日，家住鄂西北十堰市的庫金會被中央電視臺作為主嘉賓邀到北京，與正在北京讀書的大兒子庫博飛以及有關(guān)專家、學(xué)者和北京市部分師生、家長一塊，探討有關(guān)家教的話題，在觀眾和讀者中引起巨大反響。
庫金會出生于1959年。1966年至1972年讀了7年書，出校門時寫信都不會，半文盲一個。小時候，他家十分貧困，吃米糠和野菜長大。
后參軍入伍，在部隊勤奮好學(xué)，憑著抄字典、背誦《鐵道兵報》上的文章，練習(xí)寫通訊報道等頑強的毅力，逐漸提高了自己的知識水平。
從部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，通過自學(xué)，結(jié)合自己多年來的家教實踐，他不但將自己兩個調(diào)皮平凡的孩子培養(yǎng)成了十分出色的優(yōu)秀學(xué)生，而且著書立說，寫出了暢銷家教書《沒有不成功的孩子》。
兩個智商平平的孩子成功跳級
人們習(xí)慣地認(rèn)為，孩子讀書成績好就是聰明。反之，成績不好，就是愚笨。那么，在讀書的過程中，能跳級的孩子，傳統(tǒng)看法就是天才。只有極聰明的孩子才能跳級�？墒�，庫金會不那么看。他說，他的孩子智商平平，絕不是天才，可他卻要培養(yǎng)孩子做第一個吃螃蟹的人！
20xx年1月24日，《十堰日報》在一篇報道庫金會家教事跡的稿件中加編者按說：“一個家庭有兩個孩子成功地跳了一級，這在十堰地區(qū)是少見的，甚至在全國也不多見。庫金會先生的兩個孩子都成功地跳了一級。他說，他是摸著石頭過河的，早知跳級那么容易，他一定讓兒子們跳三級！”
庫金會兩個兒子跳級，說起來簡直像“神話”，使人難以置信。
他的大兒子庫博飛在小學(xué)1至5年級成績不錯，但在全班、年級、在他們單位五十多個同年的孩子中，不是最好的，他卻讓兒子跳了一級，由小學(xué)五年級直接升到初中，到十堰市六中讀初一。而他的小兒子庫穩(wěn)飛，在小學(xué)則是一個差生，差到什么程度？一個差生又是怎么能跳級？我們不妨看看庫穩(wěn)飛小學(xué)時的班主任、十堰市武當(dāng)路小學(xué)劉策明老師寫的文章，從中能得到一些答案。
1998年9月1日下午18時左右，我作為當(dāng)時六班班主任，在清點新學(xué)年開學(xué)報名人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了一名學(xué)生。尚沒報名的.這位同學(xué)名叫庫穩(wěn)飛。他爸爸是中鐵十一局集團第三工程有限公司教育科科長，應(yīng)該不會出現(xiàn)這種情況。
這時，正好孔校長和教導(dǎo)主任到我們年級辦公室來了。我對孔校長說：“我班只差庫穩(wěn)飛同學(xué)未來報名�！笨仔ｉL說：“暑假你回家休假去了，庫穩(wěn)飛的老爸拿著市六中陳桂厚校長簽發(fā)的錄取通知書找我，取走了他兒子的學(xué)籍檔案，跳級上初一去了�！�
聽了孔校長的話，我一時目瞪口呆，半晌說不出話來。簡直不可思議，庫穩(wěn)飛居然可以跳級！他爸單位的十幾個孩子都是我班學(xué)生，哪一個的學(xué)習(xí)成績不比庫穩(wěn)飛強？庫穩(wěn)飛都能跳級，我們班豈不是90％的學(xué)生都可以跳級？
一晃已是五六年前的事了。但庫穩(wěn)飛跳級的事情一直深深印在我的腦子里。記得當(dāng)年庫穩(wěn)飛在全班個子最矮，坐在第一排，學(xué)習(xí)成績太一般了，從未考過90分，平時測試只有六七十分，八十多分是最好成績。這樣的學(xué)生在我班55名同學(xué)中只有八九人。我們學(xué)校學(xué)生得滿分很普遍，而考不及格的學(xué)生只是鳳毛麟角。但庫穩(wěn)飛有時就能給你弄個不及格出來。
讀后感的作文 篇2
今年暑假，我用一天的時間讀完了《嘟嘟熊的陽光》，這本書是由一個個小故事組成的，這些小故事有的令人悲傷，有的令人開心，有的令人哈哈大笑，還有的讓我明白人生的道理，每一篇都能帶給我小小的驚喜，把我?guī)У缴式k麗的童話世界中去。
令人悲傷的故事是《小精靈的秋天》，秋天是小精靈的最后一個季節(jié)，到了冬天他們就不能出來玩了，真是太可憐，太孤單了！
令人開心的故事是《朋友的.信》，小松鼠原來沒有朋友，它用蘑菇做信找到了好朋友，再也不會覺得孤單，我為小松鼠感到開心！
令人哈哈大笑的故事是《企鵝寄冰》，企鵝給獅子大王寄了一塊冰，冰到了非洲化成了一袋水，又被獅子大王寄回，到了南極又凝固成了冰，他們到最后也沒有明白到底是怎么回事，真是太可笑了！
讓我明白人生道理的故事是《露珠項鏈》，小蜘蛛雖然很丑，但是它的心靈是美麗的，讓我明白了看事情不能只看表面！
……
這本書真是太有趣了，我真想再多看幾本！
讀后感的作文 篇3
翻開《狼王夢》這本書，我就入迷了。
這是沈石溪的動物小說，寫的是一只叫紫嵐的母狼和她的五只小狼崽的故事。紫嵐一直希望能在自己的這五只小狼崽里培養(yǎng)出一只“超狼”，可惜她沒有成功，還搭上了自己的一生，最后為了保護(hù)自己的狼孫，與金雕同歸于盡。
這是一本震撼人心的書，我最初是被故事情節(jié)所吸引，細(xì)讀之后，一次次被書中的各個形象觸動。我對黑仔的死感到惋惜，為紫嵐咬斷藍(lán)魂的喉管讓它不再痛苦感到心痛，為雙毛被欺負(fù)感到不平，對媚媚的“忘恩負(fù)義”感到憤恨，……這一系列的狼形象，在作者筆下變得有血有肉。讀完這本書，我對母親角色的理解更加透徹。
書中主人公紫嵐給我留下了深刻的印象。一只母狼，哦不，一位母親，為了孩子義無反顧地犧牲自己的性命。她為了解脫孩子的痛苦親自殺死自己的骨肉！在有些人看來這很殘忍，但在我看來這卻是一個偉大的舉動。一個母親看著孩子死在自己面前，心里的痛苦是不言而喻的，我能體會紫嵐當(dāng)時的絕望與凜然。也許在大多數(shù)人的印象中，狼是兇殘、狡詐的壞形象，諸如狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心等跟狼組合的詞都是貶義詞�？墒恰独峭鯄簟芬粫嬖V我，狼同樣是有感情的動物，同樣也有母性，同樣有值得欽佩的精神，它們也可以為了保護(hù)子女而犧牲自己，這種自我犧牲精神令人肅然起敬。
其實，我們的.父母何嘗不是這樣，盡管他們經(jīng)歷各種各樣生活的艱辛，但他們依舊無怨無悔地愛著自己的孩子，可憐天下父母心��！
《狼王夢》，寫的是一個夢，這是一個母親偉大的夢，相信人們讀了這個故事會改變對狼的看法，同時更深切地體會到母性的偉大。
讀后感的作文 篇4
你們知道我最喜歡的一本書是什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》。這本書就像一位知識豐富的老師，不論你有什么疑問，它都能給你一一解答，從而解開你心中的謎團。
最近我在電視里看到大象洗完澡后要把泥巴涂在身上，我就琢磨開了：大象用水洗干凈了而用泥巴涂上身不就又臟了嗎？于是我請教了我身邊的`這位好老師——《十萬個為什么》。書上說，大象用泥巴洗澡看上去很臟，但這樣可以形成一層保護(hù)膜，防止蟲子叮咬它，又因為大象沒有汗腺和皮脂腺，當(dāng)粘到大象身上的泥土中的水分蒸發(fā)時就可以給大象帶來涼爽呢。原來這樣，真有意思！
讀書讓我懂得了更多的知識，還給我?guī)砜鞓�，我喜愛讀書！
讀后感的作文 篇5
放假的日子，我翻出原來讀的一本圖畫書，叫《聰明的小白》，那可是我原來讀過的書，可那是幼兒園的時候的.事了，現(xiàn)在再讀讀，也是受益匪淺的。
這個故事講的是兔媽媽考考兩個兔寶寶小灰和小白，看誰聰明的故事，兔媽媽給兩個兔寶寶每人一塊錢，讓兩個兔寶寶去買一樣?xùn)|西，把一間小屋子塞滿。小灰用一塊錢買了一車干草推回家。因為它在集市上問了一圈，覺得就干草最便宜，可回家后，干草填不滿小屋子。小白買了一根蠟燭回了家，回家后小白點燃了蠟燭，滿屋子都亮了，小白用燭光塞滿了屋子。
看完這個故事，我真為小白的聰明高興。一塊錢買能塞滿整間屋子的東西是不可能的，但故事中的小白卻懂得轉(zhuǎn)換角度去分析問題，用一塊錢買了蠟燭，用燭光塞滿整間屋子，向兔媽媽交了一份完美的答案。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們也要有小白這種善于思考，懂得轉(zhuǎn)換角度分析問題，解決問題的頭腦。
讀后感的作文 篇6
泥泥是一位公主，可她沒有童話公主所擁有的一切：沒有金色的長發(fā)、白皙的皮膚、美麗的面貌和動人的歌喉，父親早早去世、迷信的媽媽認(rèn)為父親是被她“克死”的，所以不許她叫自己“媽媽”，只能叫“阿姨”。這還不算什么，媽媽還總是懲罰泥泥做家務(wù)，不許她參加自己再婚時的婚禮，硬拉著她陪自己賣假冒皮包……這個泥泥的親生媽媽簡直比童話里的后媽還叫人可惡。但是泥泥憑著一顆善良的'心，堅強的成長。最后實現(xiàn)了自己最大的愿望。
讀完這本書，使我懂得了：不管在怎樣的環(huán)境里，我們都應(yīng)該有一顆善良的心、樂于助人的心。當(dāng)我們遇到困難的時候，應(yīng)該學(xué)會自己想辦法解決，堅強的成長。當(dāng)我們快樂時，不但自己快樂，也要把快樂播撒給別人。當(dāng)我們面對放在自己面前的機會時也應(yīng)該毫不猶豫地去爭取�？傊�，我們應(yīng)該保持著一股快樂、積極向上的勁頭，健康快樂的成長，并且為實現(xiàn)自己的愿望而努力。我相信最終我們的愿望一定會實現(xiàn)的。。
讀后感的作文 篇7
今天，我讀了《古堡里的月亮公主》。
故事梗概是這樣的：十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭老師來到銀露村月亮坪莊園投奔她的堂叔。銀露村民風(fēng)淳樸、美麗如畫，但又是一個充滿了種種神秘和懸念的謎一般的.地方—庭院里到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹，單身一人的本杰明爵士和他的小矮子廚師聲稱二十年來沒有女人踏入過月亮坪莊園的宅子……隱藏在這一切背后的是兩家世代結(jié)下的怨仇。
讀完《古堡里的月亮公主》，這本書對我的觸動很大。我想：我要學(xué)習(xí)主人公瑪麗亞，象她一樣，懷著勇氣去面對每一件事，不管成功與否，都要盡力去做。
讀后感的作文 篇8
在我的讀過的許多書中，有一本書讓我至今難忘……
這本書叫《寶葫蘆的秘密》講了王葆在小的時候，聽奶奶講寶葫蘆的故事之后，得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆的'秘密就是你要什么，它就給你什么�？赏踺岬玫胶�，卻讓他失去了朋友和快樂……
讀完這本書后，我明白了一個道理任何事都不能不靠勞動得來。不管干什么，都必須用自己的真才實干完成。
我一定要記住這個道理��！
讀后感的作文 篇9
前些天，我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。
在這部小說中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。《老人與�！访鑼懙氖且粋�年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了很多魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的`左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
《老人與�！犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀后感的作文 篇10
假期中我有幸拜讀了《人師的境界》一書。對我來說，這不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。讀后覺得，這的確是一本難得的好書，班主任們那質(zhì)樸的語言，那種豁達(dá)的人生態(tài)度，無不讓我由衷的欽佩。
我就說說我自己吧，季羨林先生說過：“真正的和諧是內(nèi)心的和諧�！边�有句非常好的話說道：“真正的幸福，并不取決于財富、權(quán)力和容貌，而是取決于你和周圍的人相處�！痹趯W(xué)校里，我的學(xué)生歡迎我，我的同事尊重我，我的領(lǐng)導(dǎo)重視我，我工作開心，生活充實。
與我的同事們一樣，我欣賞自己的`工作，每一天都認(rèn)真的備教輔改，用一顆真心一片真情把點點滴滴的工作做好，樂在其中，無怨無悔。我覺得自己教書育人，就是一種幸福！我們老師，對“幸�！钡囊蠓浅：唵危槐�，一壺清茶，就可以品出增補的滋味；一朵鮮花，一片綠葉，就可以聞到幸福的氣息；一幅圖畫，一段文章，就可以讀出幸福的甜美！
我欣賞我的同事們，我們大家都很平凡，但是我們不感到平庸。我們在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為社會的進(jìn)步與和諧添磚加瓦。我們雖不是參天大樹，但愿意做大樹下的一方泥土；雖不是太陽、月亮，但愿意做天空中的平凡星辰。我和同事們，注定做不出驚天動地的業(yè)績，但是，我想，即使無法擁有遼闊的草原，做頑強的小草，我們也絕不自卑！
我欣賞每一個學(xué)生，同時贏得了學(xué)生的尊敬。去年教師節(jié)那天，我收到學(xué)生的許多賀卡，其中有一個上大學(xué)的學(xué)生這樣寫道：“老師，你的微笑像一朵嬌嫩的花蕾，包含一團溫馨的真誠；你的心靈像一汪澄碧的潭水，裝載一汪無盡的寬容。你用欣賞的眼光鼓起了我這位差生生活的風(fēng)帆，讓我終生難忘！”我知道，即使是“差生”也有許多閃光的地方，他們渴望贊美與鼓勵，他們需要關(guān)愛與重視。我改變了過去對學(xué)生比較粗暴的管理態(tài)度，對他們和風(fēng)細(xì)雨，親切關(guān)懷，讓師生關(guān)系變得融洽和諧。許多曾經(jīng)孤獨封閉的心靈，對我敞開了心扉。我對學(xué)生欣賞，有時只是輕輕一句話，微微一個點頭；有時只是一個親切的眼神，一次默默的握手。但對學(xué)生來說，那卻是老師無限的信任、巨大的鼓舞。能夠 讓學(xué)生振作精神，奮發(fā)向上，這對于我們做老師的，是一種莫大的欣慰、莫大的幸福。
肖川說得好：“生命的最高境界就是生活在自己的情懷里，為有價值的目標(biāo)不懈的努力。人的生命的價值就在于：在多大的范圍內(nèi)、多大的程度上給人以積極的影響�！弊鳛榻處煟覀兩牡膬r值就是用我們的愛心、用我們的知識、用我們的人格魅力去影響學(xué)生，讓他們成為“四有”新人。所以我個人的看法是，既然做了教師，就應(yīng)該要有淡泊名利的良好心態(tài)，就應(yīng)該要學(xué)會擺脫名利的束縛，就應(yīng)該明白這樣的道理－－你是魚兒，就不要羨慕天空；你是鳥兒，就不要癡心大海。既然做了老師，你就不要怨天尤人，不要牢騷滿腹，不要說工作平凡、生活辛苦。其實，把平凡的工作做好，你就不平凡：把簡單的工作做好，你就不簡單！
作為一名中年教師，我已經(jīng)學(xué)會正確認(rèn)識自我、接受自我、揚長避短地發(fā)展自我、完善自我。我想告訴年輕教師： 人生有太多讓我們心動的東西，讓我們想去追逐。但實際上我們不能全部擁有它。假如我們偏偏不愿正視這個現(xiàn)實，就必然會引起許多不必要的煩惱。只有以積極、樂觀心態(tài)面對一切，待人、處事、接物懂得隨緣，只有這樣，才會自在，才會獲得精神的自由與快樂，才會讓工作與生活富有詩意。
新的學(xué)期開始了，我愿于老師們一起勤奮工作，積極向上，以陽光的心態(tài)，追求生命境界，演繹詩意人生！
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
母親的傳說讀后感作文_讀后感06-03
[經(jīng)典]讀后感的作文11-02
讀后感作文05-21
讀后感的作文【精選】06-18
讀后感的作文[精選]02-01
讀后感的作文(經(jīng)典)01-22
（經(jīng)典）讀后感的作文03-05
讀后感的作文03-11
[精選]讀后感的作文09-10
讀后感的作文01-26