【必備】親子活動方案范文集合5篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的親子活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

　　活動背景

　　假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質(zhì)。

　　社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。

　　XX年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區(qū)機構，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的`“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

　　活動目的：

　　歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

　　增進家長與孩子的溝通與親情;

　　為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;

　　為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

　　組織機構：

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　支持單位：xx企業(yè)

　　活動主題：

　　“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長”

　　活動地點：

　　普陀區(qū)長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園

　　活動時間：

　　XX年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場;

　　活動對象：

　　現(xiàn)場參與人群：每場500-1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾;

　　輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;

　　活動價值：

　　大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權威性;

　　社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目;

　　價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動;

　　綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息;

　　活動形式：

　　開展方式：

　　在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內(nèi)容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

　　時間安排：

　　下午2：00—6：00各主題互動游樂活動

　　下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

　　主題游樂活動內(nèi)容：1.兒童游藝區(qū)

　　▲歡樂城堡蹦跳氣墊

　　2.安全展覽區(qū)

　　▲以易拉寶或展板的形式進行展覽

　　▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

　　▲全球兒童安全網(wǎng)絡介紹

　　3.交通宣傳區(qū)

　　▲交通安全小游戲

　　▲學做安全操

　　▲交通安全展覽

　　4.血糖檢測區(qū)

　　▲專家咨詢站

　　▲免費血糖檢測

　　▲糖尿病預防知識展覽

　　5.醫(yī)藥護理區(qū)

　　▲專家咨詢站

　　▲傷口護理知識介紹

　　▲醫(yī)藥知識展覽

　　▲熊寶寶飛行棋游戲

　　6.運動健康區(qū)

　　▲肯德基餐廳小游戲(暫定)

　　▲運動傷害預防知識介紹

　　7.學習用具展示區(qū)

　　▲各種學習文具用品展示

　　▲各種文具用品功能和使用介紹

　　8.其它主題展示宣傳區(qū)。

親子活動方案 篇2

　　設計意圖：

　　閱讀可以幫助幼兒增長知識，開闊視野，有利于幼兒觀察力、想象力、思考能力及語言表達能力的培養(yǎng)。通過閱讀培養(yǎng)幼兒濃厚的學習興趣與良好的學習習慣，對幼兒今后一生的`學習非常重要。我們中班每個班級都有“書吧”這樣的區(qū)角。為了培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書，我們開展“做一本圖書、長一分知識，多一份快樂”自制圖書的親子活動。通過展示幼兒與家長創(chuàng)作、動手制作的作品，體驗與家人一起分享自己自制成功的樂趣，使孩子們對書籍更加珍愛，進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。

　　一、活動目標：

　　1．了解書的作用，知道書的結構。

　　2．能大方地向同伴介紹自己喜歡的書。

　　3．培養(yǎng)幼兒熱愛書本的情感，要珍惜書本。

　　4.培養(yǎng)幼兒讀書的興趣，激發(fā)幼兒愛讀書的熱情，使幼兒體會到讀書有益。

　　二、活動時間：

　　xxxx年11月25日

　　三、活動場地：

　　戶外活動場地

　　四、參加對象：

　　全體幼兒

　　五、活動準備：

　　班主任組織活動、副班教師和生活老師準備協(xié)作以及負責拍照、組織孩子等準備工作。

　　六、活動過程：

　　1.介紹書的結構。

　　2.向同伴介紹自己喜愛的圖書。

　　3．展示老師自制的圖書。

　　4.展示家長和幼兒制作的圖書。

　　5.幼兒分享自己的作品。

親子活動方案 篇3

　　聯(lián)合舉辦方：柳州市航洋教育咨詢有限公司（航程心理）、柳州市我家裝飾網(wǎng)、柳州市恒大地產(chǎn)

　　主持人：薛珍、龍云

　　一、活動時間

　　20xx年4月11日 上午9:00-13:00

　　二、活動地點

　　柳州恒大地產(chǎn)（魚峰區(qū)東環(huán)大道168號）

　　三、參加家庭

　　30對家庭（每對家庭限3人），以最后報名人數(shù)為準。

　　四、活動流程：

　　1、主持人自我介紹、宣布活動開始。（3分鐘）

　　2、聯(lián)合舉辦方發(fā)言（10分鐘）

　　柳州市航洋教育咨詢有限公司（航程心理）吳總 講話

　　柳州市我家裝飾網(wǎng) 袁總 講話

　　柳州市恒大地產(chǎn) 總 講話

　　3、活動游戲環(huán)節(jié)

　　4、結束

　　主持人總結，拍大合照。

　　詳細活動環(huán)節(jié)：

　　柳州市航洋教育咨詢有限公司（航程心理）

　　20xx年4月

　　注：此方案為草案，您有寶貴的`建議希望您能在4月8號前給我們回復，我們會根據(jù)您的寶貴建議進行修改方案，如沒有我們就按這個方案進行準備活動所需的道具、獎品及活動的宣傳報道等。祝您生活愉快！

親子活動方案 篇4

　　我市自開展新教育實驗以來，各區(qū)縣、各學校采取多種措施積極引領學生家庭開展親子共讀，較好地陶冶了學生的情操與人文素養(yǎng)，培育了書香學生，促進了書香家庭的建設，推動了全民閱讀，深受廣大家長的支持。20xx年暑假將至，為了進一步推動書香家庭的建設，經(jīng)研究，決定利用暑假在全市開展“書香家庭·親子共讀”活動�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　通過開展“書香家庭·親子共讀”活動，向?qū)W生、家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和學生在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，探索家庭教育的新途徑，改變家庭教育理念，改善家庭教育方式，進一步優(yōu)化家庭關系，促進和諧家庭建設。

　　二、組織領導

　　各區(qū)縣、各學校要認真組織發(fā)動，制定詳細的開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。根據(jù)新教育研究院推薦的基礎閱讀書目，并結合學校實際情況向?qū)W生推薦閱讀書目。擬定《致家長的一封信》，將本次活動的意義、要求、推薦書目和讀書建議通知到每一個學生家庭。

　　三、推薦書目和讀書建議

　　1.推薦書目。以新教育研究院推薦的《中國中小學生基礎閱讀書目》為指導選擇部分書目，并可根據(jù)實際情況和需要自主選擇增添推薦書目以外的讀物。學校根據(jù)自身條件可采取從學校圖書館借閱、學生自行購買、班級之間圖書漂流、學生互換閱讀等方式，以保證閱讀的需要。

　　2.讀書建議。推薦書目要有彈性，給學生自主選擇的范圍；建議學生每天讀書1—2個小時，每晚進行親子共讀；閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

　　四、活動的開展和宣傳

　　1.利用多種形式跟蹤評價。各區(qū)縣、各學校要利用多種形式跟蹤評價。各班級要開通網(wǎng)絡互連交流平臺，通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、公共郵箱、QQ群等及時跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗等及時宣傳。

　　2.建立“教育在線”專題貼。市新教育實驗領導小組辦公室在教育在線建立《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。每個學校也要建立學�！皶�香家庭·親子共讀”活動專帖，各區(qū)縣、各市直學校將學校“書香家庭·親子共讀”活動專帖網(wǎng)址匯總（見附件1）于7月10日前發(fā)至市新教育郵箱。市新教育辦公室將專題帖網(wǎng)址匯總發(fā)布在《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》首頁。

　　3.隨時上傳親子共讀文章。請各實驗學校暑假期間隨時將學生讀書隨筆、家長讀書隨筆、親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗等上傳至學校專題帖，并擇優(yōu)推薦至《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。為方便及時上傳，建議每個班級建立“親子共讀”公共郵箱，讓家長隨時將讀書隨筆、感悟、共讀故事等發(fā)至該公共郵箱，然后由班主任或者班主任委托專人負責上傳至“教育在線”主題帖。請各學校新教育負責人予以督促并提供必要的幫助。

　　4.推薦優(yōu)秀作品發(fā)表。暑假期間，市新教育辦公室將推薦優(yōu)秀作品在《z日報 文教周刊》專題刊發(fā)，并推薦至《新教育》、《讀寫月報》等刊物發(fā)表，同時將優(yōu)秀作品結集成冊，形成我市的.親子共讀成果。

　　5.舉辦交流評選活動。開學后，學校要舉行閱讀交流會、親子共讀經(jīng)驗交流會等，并組織讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動。

　　6.組織“親子共讀”征文評選活動。暑假結束，將組織z市首屆“親子共讀”征文評選活動，有關詳情請見《關于舉辦z市首屆“親子共讀”征文比賽的通知》。

　　7.評選優(yōu)秀組織單位。請各實驗學校于9月20日前上交以下材料：

　�。�1）學校暑假開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。

　�。�2）有關親子共讀建議的《致家長的一封信》。

　�。�3）學生、家長親子共讀感悟、故事、隨筆等讀書成果，可上交結集成冊的成果，也可將“教育在線”親子共讀主題帖打印。

　�。�4）學校組織開展閱讀交流會、親子共讀經(jīng)驗交流會，組織優(yōu)秀讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動的過程資料和相關照片等。

　　各區(qū)縣以區(qū)縣為單位，市直學校以學校為單位，將紙質(zhì)材料上報市新教育辦公室，同時將相關電子稿發(fā)至郵箱，區(qū)縣還要填寫參評單位匯總表（附件2）。市新教育辦公室將組織人員根據(jù)上報材料評選“書香家庭·親子共讀”活動優(yōu)秀組織獎。過期不報視為自動放棄。

　　附件1：“書香家庭·親子共讀”活動“教育在線”專帖匯總表

　　附件2：“優(yōu)秀組織獎”參評單位信息匯總表

　　附件3： 推薦閱讀書目

親子活動方案 篇5

　　理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。為繼續(xù)把我校打造成一個充滿書香的"閱讀型校園"，形成悠長的具有特色的文化底蘊，在過去的三年，我校做了大量的具有實效性的工作，引導每個學生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，取得了良好的效果。本學期我校決定將讀書活動由學校引向家庭，在書香學校的基礎上開展創(chuàng)建"書香家庭"的讀書活動，在家庭開展"親子共讀"活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。進而為建立起"書香社會""和諧張掖"盡微薄之力。具體方案如下。

　　一、活動目標

　　1、圍繞"建設書香校園"這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，用讀書來培植校園綠色文化。

　　3、把讀書活動從學校引向家庭，開展"親子讀書"活動,創(chuàng)設書香家庭，成立家長讀書委員會，通過這一活動，有更多的同學與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

　　二、組織機構

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　辦公室：xxx

　　家長委員會：xxx

　　三、活動要求

　　1、加強對讀書活動的領導，學校要把讀書活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。

　　2、行動迅速，抓好落實。各部門、各班級要密切配合學校部署，扎扎實實地開展好各項工作，班主任要做好導讀工作，鼓勵學生積極參加各種形式的讀書活動。各年級組要認真組織好本組的讀書活動。

　　3、承辦各項讀書活動的老師要認真制訂活動計劃，做好各項指導工作，保證活動的順利進行。

　　4、加強督查，規(guī)范管理。學校將對各班級的活動情況及相關人員的工作進行督查，記入教師評估，做為評優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據(jù)。

　　5、學校進一步完善圖書室，增加藏書量，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。圖書室要堅持每天定時開放。

　　四、具體內(nèi)容

　　第一階段：策劃與啟動

　　1、啟動儀式

　　發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，倡導親子閱讀的理念，指導親子閱讀的方法，引導家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，"讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容"。

　　2、通過班會、廣播、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，對該活動的目的意義進行宣傳。

　　3、校園廣播開辟一個"書香園"陣地，每天下午定時播音。內(nèi)容可以多樣，除進行"學生詩朗誦"外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進行一段演講等。介紹有關名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學生創(chuàng)設寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。該項工作由少隊負責。

　　4、各班以"建設書香校園"為主題出一期黑板報。該項工作由少先隊負責。

　　第二階段：組織實施

　　（一）學生讀書活動

　　1、每一位同學要在語文老師的具體指導下制訂閱讀計劃，教師要教會學生掌握正確的'閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記。

　　2、繼續(xù)開展班級優(yōu)秀圖書角評比活動。繼續(xù)開設每周一節(jié)閱讀課。

　　3、學校要定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽（語文老師負責）， "點燃書香"演講比賽（德育室負責），國旗下的演講（值周組負責），讀書手抄評比（班主任負責），"我的讀書名言"征集活動（班主任老師負責），"讀書的樂趣"電子小報展覽（電腦老師負責）， "捐贈一本書，感念母校情"捐書活動（班主任負責）。

　　4、在校園網(wǎng)站上開辟專欄，介紹我校"建設書香校園"讀書活動的情況，開辟電子圖書室（有近萬冊的電子圖書），使學生能有選擇地閱讀。

　　5、各班設計一個班級"書香園地"，由班級定期張貼"好書推薦""名人名言""書海拾貝"、"好書大家讀""我最喜歡的＿＿＿""讀書感悟""讀書心語""我的日記"等文章、由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　6、"好書伴我成長""讀書改變了我"征文比賽（語文老師負責）。學生讀書后將讀后感寫下來，以詩歌、散文、記敘文等形式予以記錄，可描寫讀書帶來的精神愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的讀書小故事，談談讀書對自己成長的影響，由德育室和教研組長組織評比，各班擇優(yōu)上報5篇。

　　（二）教師讀書

　　教師的學習應秉承"學高為師，身正為范"的原則，在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。

　　要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，解世事風情。

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