實用的競賽方案范文匯總六篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競賽方案 篇1
一、運動會主題:夢無止境追求奇跡
二、競賽日期及地點:
xxxx年9月30日,塑膠操場。
三、主辦單位:
洞頭縣霞海中學(xué)學(xué)生處
四、參加單位:
霞海中學(xué)七年級至九年級18個班
五、比賽項目:
男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球
女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球
男女混合:16×60米接力
六、參加辦法:
1、凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的學(xué)生均可報名。
2、每班每個單項限報2人,每人限報2項(接力可以兼報),各班接力限報一隊。(八男八女)
七、競賽辦法:
1、各班報名單上報之后,運動員所報項目一律不得更改,也不得增補。
2、競賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運動員已取得的名次和成績,且該運動員所在班級不得參評精神文明獎,對該班進行通報處理。
3、每個單項參賽運動員只有或不足8人,其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。
4、競賽采用國家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。
5、向仲裁委員會申訴應(yīng)采用書面形式,由該運動員所在班級班主任簽字,方可受理。
6、分年段進行比賽。
八、名次、計分和獎勵辦法:
1、每單項取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,接力項目計分加倍;若出現(xiàn)并列名次,則下一名次順延。
2、破紀錄加分:破霞海中學(xué)最高紀錄加9分,破縣各年齡組紀錄加18分。
3、團體名次:每個年段取前六名;以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次,如團體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
4、運動會評出精神文明運動隊兩隊,各班評出精神文明運動員一名。
九、報名和報到:
1、各班報名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送給陳繼成老師。
2、報名表應(yīng)按要求逐項詳細填寫,報名后名單不得更改,逾期報名為自動放棄。
十、裁判員、仲裁:
裁判員、仲裁附后
十一、經(jīng)費
各班參賽運動員按每個項目進行補貼(一個項目補貼5元)。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)和修改權(quán)屬霞海中學(xué)。
十三、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
附:霞海中學(xué)第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準
各年段器械重量表
組別項目
鉛球(KG)
跳高
九年級男子
5
110cm起跳
八年級男子
4
100cm起跳
七年級男子
3
90cm起跳
七、八、九年級女子
3
80cm起跳
大會活動安排表
日期
上午
下午
9月29日
第三節(jié)課后彩排及裁判員培訓(xùn)
9月30日
7:30各班集中上操場
13:10學(xué)生到校
8:00舉行開幕式
13:30開始比賽
8:30開始比賽
17:30閉幕式
大會競委會
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長
副組長
成員:zz各班班主任
二、主要負責人總體分工:
z全面負責本次運動會工作
z負責運動會前期籌備工作及運動會期間組織協(xié)調(diào)工作
z負責運動會全過程的`宣傳工作
z負責運動會全過程衛(wèi)生工作
z負責本次運動會競賽編排工作及徑賽賽事協(xié)調(diào)工作
z負責運動會的后勤保障工作
z負責運動會安全保衛(wèi)工作
z演負責比賽成績編排工作
z負責裁判員培訓(xùn)工作及田賽賽事協(xié)調(diào)工作
z負責彩旗隊工作(z協(xié)助)
三、具體分工:
。ㄒ唬┬麄鹘M
組長
成員
1、會徽徽標設(shè)計
2、攝影、錄像
3、裁判員代表宣誓
4、運動員代表宣誓:學(xué)生
5、彩旗隊訓(xùn)練工作
6、班級引導(dǎo)員、國旗隊、會徽隊、校旗隊訓(xùn)練工作
(二)報道組
組長(審稿)
成員
1、運動會入場介紹(解說詞)(學(xué)生)z(學(xué)生)
2、廣播
8、撰寫班級報道組:各班至少一名通訊員
。ㄈ┖笄诒U辖M
組長
成員
1、場地器材組
2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)
3、頒獎引導(dǎo)員
4、飲用水提供
5、音響
6、大會醫(yī)生、外聘醫(yī)師1名
。ㄋ模┵愂鲁煽兙幣庞涗浗M
組長
成員
。ㄎ澹┌踩Pl(wèi)組
組長
成員保安1名學(xué)生若干人
1、比賽場地秩序維護
2、直跑道:學(xué)生20人
3、跳高場:學(xué)生4人
4、鉛球場:學(xué)生6人
4、跳遠場:學(xué)生4人
。└傎愔刃蚪M
組長
成員
1、上操場秩序安排
2、下操場秩序安排
3、班級引導(dǎo)員:各班女生1人
4、秩序冊編排
5、總分公布欄設(shè)計
仲裁委員z
裁判員
賽事主管(兼)z
徑賽裁判長
徑賽檢錄引導(dǎo)員
田賽檢錄引導(dǎo)員
發(fā)令裁判
召回裁判
計時裁判
記錄裁判
田賽裁判長
跳躍組裁判
投擲組裁判
競賽方案 篇2
一、競賽名稱
重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院會計知識競賽
二、競賽地點
重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區(qū)學(xué)生活動中心
三、競賽時間
**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場等候具體安排。
四、競賽主辦和承辦方
主辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院財經(jīng)管理學(xué)院
承辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院會計信息協(xié)會
五、競賽主題
以會計基礎(chǔ)知識為中心,檢驗會計專業(yè)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生對會計專業(yè)知識的熱情和學(xué)習(xí)興趣。
六、嘉賓和評委
。ㄒ唬┘钨e
譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長
。ǘ┰u委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級:11 級、12 級會計電算化專業(yè)學(xué)生
競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11 級會電1 班代表隊、11 級會電2 班代表隊、12 級會電1 班代表隊、12 級會電2 班代表隊、12 級會電3 班代表隊、12 級會電4 班代表隊;每隊由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。
13 級全體會計專業(yè)同學(xué)作為觀眾觀賽。
八、競賽流程
。ㄒ唬┳T蓓院長致辭;
(二) 主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見附件一】;
(三) 競賽開始;
。ㄋ模┬急荣惤Y(jié)果;
(五)頒獎儀式。
注明:后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作,需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的`安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責整個活動的組織與協(xié)調(diào)。
九、獎品設(shè)置
整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。
1、團體獎: 一等獎 1 名,獎勵現(xiàn)金 400 元及證書; 二等獎 2 名,各獎勵現(xiàn)金 200 元及證書; 三等獎 3 名,各獎勵現(xiàn)金 100 元及證書 6 個。共需約 1100 元。
2、觀眾參與獎:由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。
重慶工商職業(yè)學(xué)院會計信息協(xié)會策劃
競賽方案 篇3
一、試卷準備
(1)按學(xué)院、年級專業(yè)登記報名人數(shù),為印刷相應(yīng)數(shù)量的試卷做準備。
。2)請教務(wù)處幫助聯(lián)系外國語學(xué)院大學(xué)外語教研組的老師出試卷,考前半周左右打英印刷、裝訂。上述工作將在教務(wù)處監(jiān)督下,由學(xué)生會負責人經(jīng)手,以確保試卷的保密性。試卷答案由學(xué)生會負責人封存,試卷由學(xué)生會學(xué)習(xí)部保管。
負責部門:學(xué)習(xí)部
試卷裝訂:主席團及各部門負責人。
二、準考證的制作與發(fā)放
準考證編號8位,依次位學(xué)院代號、考場號、座位號。例如 01 01 0001
準考證正面印有準考證號、考生姓名、考生年級學(xué)院、考試地點及考試時間,并加蓋學(xué)生會的印章,反面印有考生須知。
準考證將根據(jù)各學(xué)院上報的報名人員名單發(fā)放給各學(xué)院,并要求提前四天發(fā)至各考生處。對有漏辦、錯辦、丟失準考證的'同學(xué)由學(xué)院對其進行匯總并上報學(xué)生會,學(xué)生會將及時給予補辦。(注:錯辦準考證的情況報送學(xué)生會以錯換新;丟失準考證的情況請各學(xué)生分會提出證明,學(xué)生會登記處理)。
準考證的設(shè)計:宣傳部
準考證的制作:網(wǎng)絡(luò)部
準考證的填寫:每部門抽調(diào)兩名人員
三、考場安排
考試前一星期安排專人與教務(wù)處聯(lián)系考場,宿管科簽字蓋章后通知水電中心。考場安排得較為集中,根據(jù)教室大小,安排各個考場的考生人數(shù)。
負責部門:學(xué)習(xí)部和女生部
競賽方案 篇4
一、活動目的
為貫徹落實XX市教育局《關(guān)于舉辦XX市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽的通知》(穗教辦[20xx]23號)精神,按照區(qū)教育局(穗云教{20xx}47號)文件要求,進一步加強我校班主任隊伍建設(shè),展示我校班主任的技能和風(fēng)采,更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主力軍作用,提高班主任隊伍的整體水平和質(zhì)量。
二、比賽時間及對象
比賽時間:20xx年4月16(第八周星期一)下午4:00——6:00
地點:第一、二、三段在音樂室舉行,第四段(才藝表演)地點另定
比賽對象
1、高一、高二在崗班主任必須參加,高三班主任自愿報名參加;
2、歡迎擔任班主任工作1年以上的在職教師報名參加
報名截止時間:4月12日(星期四)上午12:00前
三、組織機構(gòu):
組長:沈燦輝
副組長:羅銳杰
組員:向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森
評委:(5人)沈燦輝、羅銳杰、向偉 區(qū)競賽組評委2人
四、競賽內(nèi)容
競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設(shè)計、情景答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié),綜合考察班主任的'專業(yè)技能和工作技巧,考察班主任的表達能力、應(yīng)變能力、處理突發(fā)事件能力,充分展示班主任的綜合素質(zhì)和風(fēng)采。
。ㄒ唬┙逃适卵葜v
時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講,突出自己的教育觀點,要求故事真實感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。
(二)班會課或班集體活動設(shè)計
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求,按背景材料的要求,設(shè)計主題班會課和班集體活動(進行現(xiàn)場演說。
(三)情景答辯
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例,按案例的內(nèi)容進行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
。ㄋ模┎潘囌故
時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等),展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
以上四項競賽內(nèi)容的評分比例為:教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設(shè)計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。(評分表見附件1)
五、評獎:四項全能一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;單項獎各一名,推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。
學(xué)校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務(wù)檔案,作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)。
六、具體工作要求:
1、為完成區(qū)組織評獎的任務(wù),每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事,于4月15日前發(fā)至網(wǎng)上: ftp/上交文檔/政教處/班主任教育故事。
2、 攝影報導(dǎo):梁淑儀
3、后勤保障:張黔蜀
4、場地布置:黃志玲
。、主持人:龍德英
競賽方案 篇5
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我院建設(shè)綠色校園的號召下,我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。
二、活動目的:1、增強我系學(xué)生參與環(huán)保的意識,豐富其環(huán)保知識;
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識;
4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識;
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳?span style="text-align: center;">都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:3月下旬
2、活動地點:永州職院校本部
3、賽程 :初賽
a、時間:
b、評委、主持人(待定)
c、將參賽隊伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線一支隊伍進入決賽。
4、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的'生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。
b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、風(fēng)險題。
(1)、必答題:
a、題型:選擇題(單選);
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進行答題。答對加分,答錯不扣分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。
(2)、限時搶答題:
a、題型:簡答題
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。
c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。
(3)、風(fēng)險題:
a、題型:問答題、簡答題
b、答題規(guī)則:每小隊出一名隊員選題、答題,分數(shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值,答錯則扣相應(yīng)分值。
c、時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準備時間未到也可以進行回答,回答時間為一分鐘。
c、評分標準
。1)各隊初始分均為300分。
(2)必答題:每題10分
。3)選答題:每題20分
。4)風(fēng)險題:每題 30分
d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設(shè)置獎項為:
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎(以班)。
競賽方案 篇6
◆活動主題
激揚青春活力,傳承企業(yè)文化
◆活動目的意義
豐富員工業(yè)余生活,深化“五感三力”企業(yè)文化,彰顯企業(yè)形象,打造和諧企業(yè)和增強團隊協(xié)作能力。
◆活動參與形式
自愿報名,以車間、部門為單位,由人力資源部匯總,報策劃小組。每個人最多只能參與兩項(時間不能沖突),量力而行。
◆活動參加對象
公司全體員工
◆活動時間
20xx年xx月30—5月5日
◆活動具體項目及內(nèi)容
一、擊鼓傳球揚企業(yè)文化
意義:重溫企業(yè)文化及理念,鍛煉員工表現(xiàn)能力,展示自我才藝
時間:5月3日19:00—21:00
地點:公司二廠三樓會議室
人數(shù):80人
具體規(guī)則:1、所有人圍成一圈面向而坐,一人擊鼓,大家在鼓聲響起之時開始把手中球向下
一個人傳遞,當鼓聲停止,球停止傳遞。
2、傳遞過程中球不能落地,否則視為犯規(guī),鼓聲停止,也不允許再傳遞,否則同
樣視為犯規(guī)。
3、鼓聲停止時持有球者,或者過程中犯規(guī)者必須要站出說出公司理念(或者企業(yè)文化宣言)一句(每位人員不得重復(fù)),說不出者需表演一個節(jié)目(笑話、唱歌等皆可)。獎項設(shè)置:不設(shè)立獎項,參與者均予以80元左右紀念品。
二、辦公技能比工作質(zhì)量
意義:熟練掌握打字、word文檔排版等辦公技能,提升工作效率。
時間:5月3日13:00—15:00
地點:人力資源部辦公室
人數(shù):10人
具體規(guī)則:1、每人發(fā)放一頁稿件,明確內(nèi)容及排版要求。
2、參賽者在單位時間內(nèi)按照要求打字、排版。標點符號和字每錯一個扣1分,未
按要求排版錯一處扣2分;超出單位時間1分鐘扣5分。
三、自行車游現(xiàn)團隊精神
意義:吹響低碳環(huán)保集結(jié)號,倡導(dǎo)綠色出行;強身健體,宣傳企業(yè)品牌及形象。
時間:5月4日14:00—17:00
地點:繞城一圈,具體路線為公司老廠——振興路——國泰路——暨陽湖大道——暨陽湖休
息——南苑路——東苑路——人民東路——新宏碁大廈(還車)
人數(shù):100人
具體規(guī)則:1、統(tǒng)一著運動裝,從公司一廠區(qū)集體出發(fā),把公司宣傳小旗子固定與車籠頭,由
領(lǐng)隊帶領(lǐng)前行。
2、遵守沿途交通規(guī)則,行進持續(xù)井然,保證安全行駛。
3、騎行至暨陽湖生態(tài)園,做短暫休整,可做小游戲、補充水份和能量。
獎項設(shè)置:不評獎項,參與者發(fā)以50元左右紀念品。共計約5000元。
四、叉車花樣賽比真功夫
意義:露出各自叉車技能水平,增強業(yè)務(wù)技能的`學(xué)習(xí),更便于做好本職服務(wù)一線。時間:5月5日16:00—18:00
地點:公司廠區(qū)主干道
具體規(guī)則:1、比賽分為三輪淘汰制,抽簽決定先后順序。
2、第一輪淘汰最后5名,第二輪再次淘汰最后5名,剩余5名參加第三輪比賽。
3、評委請市技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)組成。
獎項設(shè)置:
五、檢片子比賽
意義:比操作技能,賽出水平
時間:4月30日13:00—15:00
地點:公司檢驗車間
具體規(guī)則:1、要求同一時間,檢出片子最多且質(zhì)量者為勝。
2、評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
六、拔河比賽
意義:活躍氣氛,增強團隊凝聚力
時間:4月30日14:00—16:00
地點:公司網(wǎng)球場
具體規(guī)則:1、分男女兩部分。男子六支隊伍(含科室一隊),女子八隊(含科室一隊)。
2、比賽抽簽決定對手,采用淘汰制,每隊拔兩次(交換場地),一次性淘汰,勝
者晉級下一輪。
七、演講大賽
意義:宣揚五感三力企業(yè)文化,鍛煉自我表達能力和口才
時間:5月5日18:00—20:30
地點:新廠三樓大會議室
具體規(guī)則:1、要求每個部門和車間為單位,定期交納演講稿件至策劃組,要求字數(shù)在500—
1500字之間,生動具體,切合公司實際。
2、26日預(yù)賽,策劃組初步考評篩選,選出12篇優(yōu)秀稿件。30日練習(xí)賽,抽簽確
定正式比賽順序。
3、正式比賽由王春燕主持,評委由鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)流動人口服務(wù)中心等相關(guān)
部門領(lǐng)導(dǎo)組成。
獎項設(shè)置:
八、籃球友誼賽
意義:強化團隊凝聚力
時間:5月2日、3日、4日(17:00—19:00)
地點:公司球場
具體規(guī)則:1、共分3隊,每隊7人,自由組隊,服裝自備。
2、采用正規(guī)比賽規(guī)則,每場分上下半場共四節(jié),每節(jié)12分鐘,半場休息5分鐘。獎項設(shè)置:
五一、五四是我們所有勞動者、青年人的節(jié)日,希望大家能夠抓住機會踴躍參加。
【競賽方案】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]競賽方案08-05
競賽方案07-30
競賽方案[經(jīng)典]08-01
競賽的方案11-08
【精選】競賽方案09-09
(必備)競賽方案08-05
【優(yōu)】競賽方案08-05
【優(yōu)選】競賽方案08-05
競賽方案(通用)08-02
(熱)競賽方案08-07