實用的競賽方案范文匯總10篇
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的競賽方案10篇,歡迎大家分享。

競賽方案 篇1
為深入推進法制安全月宣傳教育活動,引導(dǎo)師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,進一步提升師生法制安全防范意識,確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標(biāo)順利完成,推動創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定,在小學(xué)第二組各學(xué)校中開展小學(xué)生法制安全知識競賽,現(xiàn)制定競賽方案如下:
一、競賽時間:
第一階段(校內(nèi)競賽):20xx年9月16日—10月12日
第二階段(區(qū)內(nèi)競賽):20xx年10月20日
二、競賽活動地點:
校內(nèi)競賽:安全活動小組第二組各學(xué)校
區(qū)內(nèi)競賽:沈北新區(qū)新城子街第三小學(xué)
三、參加競賽對象:
小學(xué)第二安全活動小組各學(xué)校學(xué)生
四、競賽方式:
1、校內(nèi)競賽:各校要組織本校學(xué)生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定),每個學(xué)校選派5名學(xué)生代表參加教育局組織的.區(qū)內(nèi)競賽。
2、區(qū)內(nèi)競賽:比賽采用筆答方式進行,筆試時間為40分鐘。當(dāng)場判試卷、出成績,并頒獎。
五、競賽內(nèi)容:
《沈陽市中小學(xué)生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復(fù)習(xí)題(見附件2)。
六、獎勵方式:設(shè)團體獎、個人獎兩項
七、活動要求:
1、各學(xué)校要高度重視此項工作,認真準(zhǔn)備,嚴(yán)禁走過場敷衍了事。
2、各學(xué)校必須派足額學(xué)生代表參加,禁止棄權(quán)。
3、各學(xué)校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內(nèi)競賽,并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競賽的學(xué)生名單于20xx年10月13日上報到教育局安全教育科。
競賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
本次活動目的是為進一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),檢驗學(xué)生的語文漢語拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的.數(shù)學(xué)計算能力,特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學(xué)計算競賽活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
由中心學(xué)校組織和出題,各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。
三、競賽時間
初賽xxx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學(xué)生)
決賽xxx年月23日上午舉行(星期六),上午八點三十分至九點十分考語文;上午九點三十分至十點十分考數(shù)學(xué)(25%的優(yōu)秀學(xué)生)。
四、參賽對象
一年級至六年級全體學(xué)生,每年級從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競賽。
五、比賽地點
初賽:在本學(xué)校各班教室舉行
決賽:加茂中心學(xué)校
六、競賽方式
語文、數(shù)學(xué)時間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級為單位進行競賽,加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。
七、評獎辦法
各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并舉行頒獎儀式,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。一等獎教師獲得輔導(dǎo)證書,并納入績效工資中。
競賽方案 篇3
一、目 的:
1.慶祝兒童節(jié),帶動歡樂氣氛,特舉辦此比賽。
2.為提高學(xué)生運動興趣,促進身心健康,并培養(yǎng)團結(jié)合作之精神。
二、競賽日期:
三、競賽組別:各年級為一組。
四、競賽項目:
1.一年級:趣味競賽----滾籠球。
2.二年級:趣味競賽----心手相連。
3.三年級:趣味競賽----同舟共濟。
4.四年級:趣味競賽----勇闖三關(guān)。
5.五年級:男、女混合跳繩大隊接力。
6.六年級:男、女混合大隊接力。
五、獎 勵:各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。
六、競賽程序:五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年級。
七、各項比賽,一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競賽。
八、競賽規(guī)則:
(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材:籠球)
1.參加人數(shù):一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。
2.接力距離:二十公尺。
3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地:躲避球場。
5.起點與折返點相距十公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊三十人,依女、男順序成一路縱隊,排列於起點線后面的預(yù)備線,各就各位時,第一位比賽者站在起點線后面,聞哨聲后,第一位用手推球前進比賽,第二位比賽者前進到起點線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿,折返跑回起點線,將球交給第二位進行比賽,依此類推至第三十號比賽完成衝過終點線。
8.行進中,球如有滾出場外,可用手推向前,繼續(xù)進行比賽。
。ǘ┒昙壢の陡傎----心手相連(器材:躲避球)
1.參加人數(shù):二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。
2.接力距離:三十公尺
3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地:躲避球場。 ?
5.起點與折返點相距十五公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊三十三人,二人一組依序成二路縱隊,排列於起點線后面的`預(yù)備線,各就各位時,第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上,兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面,聞哨聲后,第一組進行比賽,第二組比賽者前進到起點線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。
7.第一組比賽者前進繞過標(biāo)竿,折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。
8.行進中,球如有滾出場外,須拿回原滾出處,再繼續(xù)進行比賽。
。ㄈ┤昙壢の陡傎----同舟共濟
1.參加人數(shù):三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。
2.接力距離:二十公尺
3.接力順序:女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。
4.比賽場地:躲避球場。
5.起點與折返點相距十公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊十二組,二人一組依序成二路縱隊,排列於起點線后面的預(yù)備線,各就各位時,第一組比賽者一人背著同伴,被背者手拿一個躲避球,聞哨聲后,第一組進行比賽,第二組比賽者前進到起點線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽(可背著同伴預(yù)備)。
7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴,然后將球放在二人背后夾著(可用手抓著),繞過標(biāo)竿,折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者,第二組進行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。
8.行進中,球如有滾出場外,須拿回原滾出處,再繼續(xù)進行比賽。
(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關(guān)。(器材:平衡木、籃球、繩子)
1.參加人數(shù):四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離:三十公尺。
3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地:躲避球場。
5.起點與折返點距離三十公尺,起點線亦是終點線。
6.每隊二十人,依女、男順序成一路縱隊,排列於起點線后面的預(yù)備線,各就各位時第一位站在起點線預(yù)備,哨音響起第一位進行比賽,第二位前進到起點線準(zhǔn)備接力。
7.第一位走過平衡木,拍球五下后,再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回,繩子放回原來的地方,跑步回到起點線與下一位相互拍手交換,第二位繼續(xù)進行比賽,依此類推至第二十號比賽完成衝過終點。
(五) 五年級跳繩大隊接力(器材:繩子)
1.參加人數(shù):五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離:本校操場跑道半圈。
3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽時,每班使用一條繩子完成所有接力。
5.每班第一棒抽籤選道次,第一、二棒不可搶跑道。
6.第三棒開始搶跑道,選手請站在原道次,且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后,始可自由搶跑道,第四棒起,如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下,接棒之選手可向內(nèi)移位。
7.所有接力必須在接力區(qū)完成。
(六) 六年級大隊接力(器材:接力棒)
1.參加人數(shù):六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離:本校跑道一圈。
3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地:本校操場跑道。
5.每班第一棒抽籤選道次,第一棒不可搶跑道。
6.第二棒開始搶跑道,選手請站在原道次,且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后,始可自由搶跑道,第三棒起,如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下,接棒之選手可向內(nèi)移位。
7.所有接力必須在接力區(qū)完成。
競賽方案 篇4
一、活動目的:
為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,提高同學(xué)們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的'基礎(chǔ)知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
深入學(xué)習(xí)黨理論知識,加強自身建設(shè)
二、活動時間:
20xx年12月21日—28日.
三、活動地點:
財經(jīng)系各班級。
四、活動對象:
財經(jīng)系各團支部廣大青少年團員。
五、活動內(nèi)容:
以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,學(xué)習(xí)并回顧中國共產(chǎn)黨的革命歷程和歷史經(jīng)驗,認識和理解黨的基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質(zhì),堅定理想信念,促進青年大學(xué)生成長成才。
六、參賽方式: 競賽分集體和個人參賽兩種方式。
1、各團支部在組織好考試的基礎(chǔ)上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統(tǒng)一報送。報送時,請注明班級總?cè)藬?shù)和參賽人數(shù),以便按參賽率等條件評選集體獎。
2、各團支部的預(yù)備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓(xùn)的黨團員都可以參加個人競賽
3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。
七、獎項產(chǎn)生方式:
1、先進集體獎:根據(jù)各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。
2、優(yōu)秀個人獎:在所有參賽總?cè)藬?shù)中按百分之十五的比例,并有在分?jǐn)?shù)相同的情況下按交卷的先后順序方式產(chǎn)生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干。
3、表彰獎勵:獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
八、比賽內(nèi)容:
國家時事政治、黨課知識和黨的基礎(chǔ)知識。
比賽規(guī)則:開卷形式、自由答卷,可借助相關(guān)工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有涂改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現(xiàn)象則該題作零分處理。
九、注意事項:
1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。
2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習(xí)之前,試卷交至財經(jīng)系團總支成員沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)處。
請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結(jié)合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎?wù)撸袃?yōu)先計入期末評優(yōu)評先,推優(yōu)入黨資格。
競賽方案 篇5
一.活動目的:
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的.英語學(xué)習(xí)生活,促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語,特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領(lǐng)導(dǎo):
教務(wù)處
三、活動安排
出卷:袁建華蔣永紅
監(jiān)考:袁建華蔣永紅
閱卷:袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式:
參賽對象:全體學(xué)生
參賽方式:各班進行初選,選派十名學(xué)生參加學(xué)校競賽
五.比賽規(guī)程:
1.由英語老師統(tǒng)一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學(xué)所有單詞和詞組。
六.比賽時間:
20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽,時間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結(jié)果并頒獎
七.獎項設(shè)置:
一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。另設(shè)鼓勵獎獎若干。
八、活動準(zhǔn)備:
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。
3、20xx年10月20日各班進行初選,10月26日各班報送參加學(xué)校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
競賽方案 篇6
根據(jù)計生領(lǐng)函[20xx]15號《20xx年6月份人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動實施方案》的文件要求,經(jīng)鎮(zhèn)政府研究,決定組織開展20xx年6月份人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動,特制定本方案。
一、競賽目標(biāo)
全鎮(zhèn)的總目標(biāo):
1.生殖健康監(jiān)測到位率100%;
2.有男戶結(jié)扎11例,純女戶結(jié)扎3例;
3.流產(chǎn)14例,引產(chǎn)2例;
4.上環(huán)97例。
二、活動時間
本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的時間為20xx年6月1日至6月30日。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立20xx年6月份人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
顧問:
組長:
常務(wù)副組長:
副組長:
成員:計生辦全體計生工作人員、聯(lián)村干部、各村(社區(qū))支部書記
2.本次活動以村(社區(qū))為單位,具體任務(wù)下達到各村(社區(qū)),鎮(zhèn)聯(lián)村黨政負責(zé)人、聯(lián)村干部、全體計生工作人員、村(社區(qū))支部書記、計生專干為責(zé)任人。村支部書記為第一責(zé)任人,主持召開好6月份優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動專題會議,制定具體方案,將鎮(zhèn)黨委、政府下達的任務(wù)量化細化,負責(zé)組織好具體服務(wù)活動。聯(lián)村計生隊員、聯(lián)村干部和計生專干為直接責(zé)任人,澄清底子、造好花名冊,負責(zé)提供對象的具體情況,做好此項活動的具體工作。
四、工作措施及具體要求
1.6月份計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一組織實施,主動爭取聯(lián)鎮(zhèn)后盾單位的大力支持和縣計生局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。計劃生育綜治單位特別是公安和衛(wèi)生部門必須全力支持優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動,形成齊抓共管的工作合力。
2.廣泛宣傳,多渠道、多方式加大宣傳力度,營造濃厚的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動氛圍,進一步增強廣大群眾實行計劃生育的自覺性。
3.具體任務(wù)分解到各村(社區(qū)),采取黨政負責(zé)人包村、鎮(zhèn)村干部包對象,任務(wù)到人、責(zé)任到人、獎罰到人的捆綁責(zé)任機制,充分調(diào)動鎮(zhèn)村干部的.工作積極性,切實抓好落實。
4.全鎮(zhèn)上下要增強搞好此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的緊迫感和責(zé)任感,做到“三集中”,即領(lǐng)導(dǎo)、力量、時間相對集中。鎮(zhèn)黨委、政府把6月份計劃生育工作擺在當(dāng)前工作的首要位置,集中全部鎮(zhèn)、村干部的力量,奮斗1個月,全面完成縣委、縣政府下達的任務(wù),做到任務(wù)未完成,班子不散。
5.加強流動人口管理。加強流動人口的日常性管理和集中清查,加大合同簽訂和查證驗證力度,借助流動人口“一盤棋”平臺和“人口計生綜治信息實時通”系統(tǒng),鞏固孕期短信跟蹤服務(wù)模式,進一步提升流動人口服務(wù)管理水平。
6.實行舉報有獎制度(舉報電話:)。發(fā)動全鎮(zhèn)廣大干部群眾積極參與計劃生育工作,對舉報屬實的對象實行重獎。
7.此次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動情況列入村(社區(qū))20xx年度計劃生育工作年終考核。
8.各村(社區(qū))本次活動的任務(wù)數(shù)參照20xx年度各村(社區(qū))計劃生育工作任務(wù)分解表(政發(fā)[20xx]11號)。
競賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想和目的:
依據(jù)《新綱要》和教育局(20xx)68號文件精神,結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍狀況,堅持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動,加強全體教師專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)技能,塑造一幼教師新形象。
二、內(nèi)容和步驟:
此次
活動以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓(xùn),以實現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo),扎扎實實地做好各項工作,確保目標(biāo)實現(xiàn)。重點抓好三個階段的工作。
1、技能培訓(xùn)階段:即讓全體教師參加培訓(xùn),在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。
l 彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容:以國家教委“九五”實驗教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。
l 舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容:聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇音樂,參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。
l 講故事――a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個,要求內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點,時間在5分鐘以內(nèi);b、比賽內(nèi)容:教師自選
幼兒故事1個;c、參賽人員及要求:全體教師參加。
l 繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容:制作“字寶寶”圖片5幅;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇動物、人物形象若干,參賽教師將形象進行自由組合,并添加適當(dāng)?shù)谋尘,?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品(水粉畫);c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l 手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具(每套10個,共計100個);b、比賽內(nèi)容:參賽教師自行準(zhǔn)備材料,現(xiàn)場制作1幅手工作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的.手工教師。
2、參賽選拔階段:即按以上要求定點定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時間安排:
l 4月份:繪畫與手工制作比賽。
l 5月份:舞蹈比賽。
l
6月份:彈唱比賽。
l 9月份:幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容:按技能培訓(xùn)階段的要求進行。
c、選拔賽的相關(guān)要求:每一項比賽都要認真組織評委進行評分,最后根據(jù)教師們在各單項中的表現(xiàn)和成績,推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項人選。
3、參賽培訓(xùn)階段:即組織選拔出來的參賽人員,利用課余時間進行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn),充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。
a、培訓(xùn)方式:分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。
b、參加培訓(xùn)人員:在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求:培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括:九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等;集中培訓(xùn)地點:小三班教室;培訓(xùn)時不得無故離開,更不能遲到、早退;未安排集中培訓(xùn)時,請自行安排分散培訓(xùn)。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
園長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,教研組長任組員,負責(zé)本方案的制定與實施。
學(xué)校要加強對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠精力、人力和物力抓此項工作。全園上下同心,力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上,在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績!
競賽方案 篇8
一、活動目的:
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極推動凈化未成年人成長的社會文化環(huán)境,配合“南粵少年雛鷹行動”,在廣大青少年中進一步弘揚良好的道德風(fēng)尚,我校開展“雛鷹之星”競賽活動。
二、活動主題:
爭當(dāng)雛鷹小明星全面發(fā)展我能行
三、參與活動對象:
學(xué)校年滿7—14歲的少先隊員。
四、活動時間:
5月25——6月20日
五、活動方式:
各中隊發(fā)動少先隊員參與,在隊活動中展示參賽少先隊員的`風(fēng)采,并進行討論交流,接受隊員投票,產(chǎn)生本中隊雛鷹之星并向?qū)W校一級推薦。
六、參賽要求:
(一)基本要求
1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 遵紀(jì)守法,有遠大理想和正確的人生目標(biāo);
2. 勤奮學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,關(guān)心同學(xué),集體榮譽感強;
3. 熱愛少先隊組織,具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感,積極參加隊的活動并在隊組織中發(fā)揮積極作用。
(二)南粵雛鷹之星
本次競賽活動分別設(shè)立南粵雛鷹文明之星、奉獻之星、自強之星、才藝之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位參賽隊員只能選擇參加其中一個類別的雛鷹之星競賽評選。
參與少先隊員除符合參賽基本要求外,各類別雛鷹之星側(cè)重以下要求:
。1)文明之星:積極參與文明和諧校園建設(shè),養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明禮儀,具備較高文明素養(yǎng)并發(fā)揮表率作用;
(2)奉獻之星:樂于助人,積極參與手拉手和志愿服務(wù)等活動并有突出表現(xiàn);
。3)自強之星:身處逆境自強不息,克服困難,積極進取并取得一定成績;
。4)才藝之星:積極參與各項校園文化藝術(shù)活動,不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)并取得突出成績;
。5)智慧之星:熱愛科學(xué),積極參與閱讀活動以及學(xué)科與科技競賽活動并取得優(yōu)良成績;
。6)活力之星:積極參加陽光體育活動,堅持體育鍛煉,具有良好的身體素質(zhì),在各類運動競賽中取得優(yōu)良成績。
競賽方案 篇9
為了更好的加深員工對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過知識競賽活動的'形式,搭建員工與公司安全問題的交流平臺,激發(fā)員工的安全意識,提高自我保護能力。特組織安全生產(chǎn)知識競賽,擬定活動方案如下:
一、活動主題:
學(xué)一分安全知識 多十分安全保障
二、活動時間:
20xx年5月21日下午4:30
三、活動地點:
公司大會議室
四、參加人員:
全體員工
1. 全體員工除參賽選手外,其余人員列席參加。
2. 參賽隊:生產(chǎn)隊、營銷隊、倉儲隊、品管隊,共計4個參賽隊,每隊3人。
3.評委嘉賓:XXXXXX,由評委嘉賓做專業(yè)講解和頒獎。
五、競賽形式 競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題三種形式。
1、必答題。按題組自選(由參賽隊選擇題組,每隊兩組題,分兩輪答完),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時其他人不得提示或補充,答題時間20秒,回答正確加10分,回答錯誤不扣分。
2、搶答題。由主持人報題,說“開始”后開始搶答,答題時間20秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規(guī)搶答扣10分。
3、風(fēng)險題。各隊一題。答題時間60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充。風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風(fēng)險題分為兩個階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答,主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊作答時,答題方答對加相應(yīng)分值,答題方答錯出題方加相應(yīng)分值(此環(huán)節(jié)要求出題方出一個小節(jié)目)。
第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答,答對加相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,此階段可選擇棄權(quán)。
4、三輪答題結(jié)束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分?jǐn)?shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。
每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分,由主持人當(dāng)場判定加分或減分。
六、獎項設(shè)置
根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名,參與獎1名,觀眾現(xiàn)場互動答題獎5名(贈送30元電影票1張)。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
八、活動紀(jì)律及要求
1、組織實施本次知識競賽是深入開展全國 “安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式。
2、各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認真復(fù)習(xí)競賽試題。
3、各部門參加活動人員于5月21日下午4:15前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。
4、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調(diào)整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
九、活動流程及分工
1、主持人(李倩)講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始,比賽中計分、攝影或攝像(戚曉娟或史金華負責(zé))
4、主持人宣布比賽結(jié)果
5、嘉賓頒獎及合影
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、全體人員有秩序退場,整場活動控制在120分鐘內(nèi)結(jié)束。
競賽方案 篇10
德育資料為深入貫徹落實“弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語言文化魅力,展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平,提升學(xué)生通用語言文字的'應(yīng)用水平,現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動,特制訂方案如下:
一、參加活動對象
六年級全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文
2、古詩詞知識競賽卷賽事組織
組長:高美
試卷印刷:蓋彩紅
評委:高美郭照良蓋彩紅
獎狀打印:高美
活動報道:高美
資料歸檔:高美
三、活動時間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課,由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進行古詩文知識競賽卷答題。
第三階段:各班語文老師進行批閱,并評選出一二三等獎。
四、評獎辦法
一等獎9名,二等獎15名,三等獎21名。
五、活動要求
1、各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語言與文化魅力,提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動為契機,努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。
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