開學典禮方案【必備】
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的開學典禮方案，歡迎閱讀與收藏。
開學典禮方案1
一、活動主題：
明確目標激發(fā)熱情收獲成功暢想未來
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午
三、活動地點：
四、參加活動人員：
全校師生
五、活動程序：
第一項：出旗
第二項：升國旗、奏國歌
第三項：齊唱國歌
第四項：國旗下講話
第五項：新生代表講話
第六項：校長講話
第七項：頒發(fā)流動紅旗
六、準備工作：
1、條幅（海區(qū)和平街學校20xx—20xx學年開學典禮儀式）—郭志雄（總務(wù)主任）
2、會場布置——總務(wù)處
3、音響、照相——李斌（電教員）
4、主持人——徐昊霆王瑩（學生）
5、總協(xié)調(diào)人——李艷芬
6、放音樂——韓云志
7、主席臺就座——李愛萍（教務(wù)主任）、李建武（書記）、白靜（校長）、梁戈（副校長）、郭美麗（教務(wù)主任）
8、新生代表、國旗下講話人員及領(lǐng)取流動紅旗人員由李老師負責
9、各班位置安排及組織由項嚴冬負責
海區(qū)和平街學校
20xx年9月1日
七、附：
1、新學期校長寄語
2、開學典禮主持詞
開學典禮方案2
一、主題：
“給力新學期，做最好的自己”
二、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月5日下午2：30
四、地點：
大操場
五、主持：
xxx
六、議程：
1、迎新生
又是一年開學時，我們xx實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在xx實小度過幸�？鞓返牧晷W生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
A輔導(dǎo)員講話
B一年級新任班主任老師寄語，有請陳x老師
C新生代表講話
D安排退場
2、宣布儀式開始
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學20xx年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式（升旗音樂）
由大隊長主持。
1）“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2）“升旗、敬禮、奏樂”
3）“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的`面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。（梁瑩老師）
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、、頒發(fā)獎狀
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領(lǐng)取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來（曹xx等）。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！請坐。
七、宣布儀式結(jié)束：
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！
下面我宣布xx實驗小學20xx秋季開學典禮到此結(jié)束。最后祝老師們身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們xx實驗小學這個大家庭蒸蒸日上！
八、師生退場：
九、其它工作：
1、出、退場順序（體育組負責）2、攝影（曹xx、王x）3、廣播音響（王x、曹xx）
開學典禮方案3
一、指導(dǎo)思想：
以XX區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。
二、誦讀主題：
守望教育、放飛夢想
三、參賽對象：
全體教師
四、比賽地點：
葉茂樓（1）一樓階梯教室
五、比賽形式：
年級組推薦—校級比賽
六、比賽相關(guān)安排：
1、校級比賽時間：5月21日下午5：00——6：00
2、主持：關(guān)晨
3、攝像、信息報道：丁先楊
4、會場準備、資料整理：王妍
七、比賽要求：
1、每位選手誦讀時間在4—5分鐘。
2、誦讀內(nèi)容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。
3、具體評分要求詳見附件。
八、獎項設(shè)置：
1、年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。
2、校級比賽：一等獎2名二等獎5名
九、獎品設(shè)置：
一等獎50元獎品二等獎30元獎品
一、主題內(nèi)容（4分）
1、內(nèi)容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。
2、主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
二、普通話（2分）
1、發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。
2、語速、節(jié)奏（1分）：語速恰當、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.1分。
三、表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝整齊，自然大方（0.5分）
開學典禮方案4
以暑期實踐活動成果展示為契機，本年度開學典禮將以“自制帽子，創(chuàng)意無限”為主題，通過學生自主創(chuàng)意，動手制作，展示交流，以達到啟迪學生智慧，提高動手能力，激發(fā)無限創(chuàng)意的目標，同時在活動中融入本學期德育培養(yǎng)要求，以寓教于樂的形式，給學生一個開心、難忘、有意義的開學典禮。
活動時間：
20xx年8月31日上午9：20
活動對象：
全體教職工、學生（戴著自己制作的帽子參加活動）
活動內(nèi)容：
活動具體要求及安排：
（一）暑假與父母一起制作最有創(chuàng)意的帽子。
�。�1）完全的`自主設(shè)計創(chuàng)作。利用廢舊物品或其他材料自主設(shè)計、制作個性的帽子。
�。�2）半自主設(shè)計創(chuàng)作。在已有帽子的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作，通過縫、粘等操作來裝飾帽子，使帽子成為風格獨特的帽子。
�。�3）帽子設(shè)計理念：環(huán)保、藝術(shù)、學科、夸張、好玩等。
�。ǘ┌嗉壵故�
1、了解帽子：第一節(jié)課班內(nèi)教師以PPT形式進行分享。（Ppt制作：學生發(fā)展中心）
2、展示自己的帽子：第二節(jié)課班級以小組形式：1、進行T臺秀2、介紹帽子制作的創(chuàng)意。教師注意抓拍“帽子達人”。
3、評選最有創(chuàng)意的帽子：“最炫帽子獎”、“最大帽子獎”、“最具民族風情帽子獎”、“最具特色帽子獎”、“最不像帽子的帽子獎”。教師注意幫助拍攝獲獎?wù)掌Ｃ堪?0人，上報名單和作品，學校將頒發(fā)證書。（班級的這三項活動，各班可以根據(jù)自己的時間進行調(diào)控，31日當天完成即可。）
�。ㄈ╅_學典禮
1、戴著帽子的開學典禮
主題：“帽子里的智慧，‘戴’著目標成長”（讓孩子們能夠大聲說出主題，一二節(jié)課班里練習一下。）
2、聽到集合音樂，各班廣場集合，體育老師牛文濤整隊。音樂《為夢想時刻準備著》
�。w育組教師30日下午，規(guī)劃好各班位置，通知學生發(fā)展中心）
3、典禮開始：共同說出我們今天的主題。
4、請三位學生代表介紹自己帽子的創(chuàng)意。負責人：解苗苗，選五年級聲音與表達好的四個孩子進行訓(xùn)練。
5、帽子T臺秀。2—5年級每個班6人。（每班需要提前挑出孩子一起練習一下。8：50以年級為單位廣場集合，負責人：張xx等等。）伴著音樂進行展示�！堕_學第一課》音樂循環(huán)播放。
6、帽子戲法，我們的目標。學校美術(shù)老師準備帽子，進行帽子戲法。
（1）帽子按照學科進行各個角度的設(shè)計，請孩子們說一說你看到了什么？猜猜它代表的意義。
�。�2）帽子里的目標。負責人張xx：五年級學生代表3人。抽出夢想，讀出夢想，談一下自己的打算，把夢想投入夢想箱。（本學期3個德育培養(yǎng)任務(wù)。）負責人：解苗苗，選五年級聲音與表達好的三個孩子進行訓(xùn)練。
6、擁抱夢想：擁抱你的老師和朋友，讓我們一起帶著智慧與創(chuàng)意與夢想一起起航。音樂《夢想起航》
�。ㄋ模┏晒故荆褐黝}“帽子之最，創(chuàng)意加倍”
�。�1）大廳主題展板展示最有創(chuàng)意的帽子。
�。�2）設(shè)一個主題墻，展出教師和孩子們設(shè)計的特色帽子。
（上交時間：9月1日，各年級每班10頂。）
�。�3）頒發(fā)證書。
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