競(jìng)賽方案7篇【精選】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)賽方案 篇1
為了更好地培養(yǎng)青少年的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維，提高科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)廣大青少年形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，現(xiàn)舉辦20xx年城西區(qū)中小學(xué)生“我有一雙靈巧手”科技制作競(jìng)賽。具體通知如下：
一、主辦單位:
城西區(qū)教育委員會(huì)
二、承辦單位:
城西區(qū)青少年科技館
三、參賽對(duì)象：
凡就讀于城西區(qū)所屬的各小學(xué)及中學(xué)初一、初二學(xué)生均可參加。
四、競(jìng)賽內(nèi)容
(一)參賽作品要求
1、利用現(xiàn)有的廢舊材料經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品。
2、作品在制作過(guò)程中體現(xiàn)出使用手工工具，如：鋸、鉗子、刨、改錐、烙鐵等。
3、作品是作者本人制作或在成人輔導(dǎo)下由作者完成的。
4、作品形式為小模型、小玩具、小工具、電子設(shè)計(jì)等。
5、具有以下內(nèi)容作品不予參賽
�、僮髌肥褂昧烁癄�不潔的材料或硬幣、鈔票、糧食等與法律、法規(guī)相抵觸的材料；
�、谧髌吩谥谱鬟^(guò)程中不能體現(xiàn)出使用手工工具的；
�、塾沙扇舜嫱瓿傻淖髌�；刺繡、編織、標(biāo)本等作品；
�、軈⒓舆^(guò)京北市青少年“我有一雙靈巧手”競(jìng)賽又無(wú)改進(jìn)的作品；
�、萆婕暗缴�(cái)產(chǎn)安全的作品；不符合參賽年齡的學(xué)生作品。
�。ǘ┥陥�(bào)要求
1、各校在本校評(píng)審的基礎(chǔ)上報(bào)送,原則上每校報(bào)送作品不超過(guò)10件。
2、在作品的明顯位置上，應(yīng)貼有標(biāo)簽，其上須寫(xiě)明學(xué)校、姓名、性別、年級(jí)、作品名稱、輔導(dǎo)教師及聯(lián)系電話等內(nèi)容。每人限報(bào)一件。
3、報(bào)送作品時(shí)每件作品附作品登記表，同時(shí)報(bào)送登記表電子版 （見(jiàn)附件）。
4、初評(píng)后部分作品要參加現(xiàn)場(chǎng)技能測(cè)試，評(píng)選出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的.作品，并從中選拔優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽。
5、獲得參加市級(jí)“我有一雙靈巧手”科技制作競(jìng)賽活動(dòng)資格的學(xué)生在市賽時(shí)要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能測(cè)試。
①測(cè)試對(duì)象：所有申報(bào)市級(jí)競(jìng)賽同時(shí)作品通過(guò)資格審查的所有學(xué)生。
�、跍y(cè)試目的：考核學(xué)生的動(dòng)手能力（結(jié)構(gòu)搭建、平衡點(diǎn)掌握），物理知識(shí)和簡(jiǎn)單電子知識(shí)。
�、蹨y(cè)試時(shí)間：與作品評(píng)審?fù)瑫r(shí)進(jìn)行。
�、艹煽�(jī)：將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
�、菔匈悤r(shí)技能測(cè)試和作品評(píng)審必須同時(shí)參加，如只參加其中一項(xiàng)則成績(jī)無(wú)效，視為放棄此次競(jìng)賽。
�、薮罱y(cè)試詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)從城西區(qū)青少年館網(wǎng)站下載www.xckjg.com
五、報(bào)送時(shí)間、地點(diǎn)、辦法：
1、報(bào)送時(shí)間：20xx年11月1、2日
2、報(bào)送地點(diǎn)：城西區(qū)青少年科技館活動(dòng)部
3、報(bào)送要求：以校為單位統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)送作品時(shí)同時(shí)報(bào)送“我有一雙靈巧手”作品登記表及學(xué)�！拔矣幸浑p靈巧手”作品清單電子版，或提前將電子版發(fā)到項(xiàng)目競(jìng)賽負(fù)責(zé)人郵箱：z
六、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽采取專家評(píng)定方式確定成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)
1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)評(píng)比成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
2、教師獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。
七、競(jìng)賽報(bào)名聯(lián)系方式
聯(lián)系人：z（z）
聯(lián)系電話：z
通訊地址：城西區(qū)z北街3號(hào)
郵編：z
競(jìng)賽方案 篇2
一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
10月30至10月31日（以學(xué)校通知為準(zhǔn))，在校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。
二、參加單位：
高一年級(jí)、高二年級(jí)
三、競(jìng)賽項(xiàng)目：
男子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100接力、4×400接力
女子組：100、200、400、800、1500M、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100接力、4×400接力
四、競(jìng)賽辦法：
1、比賽使用國(guó)家最新田徑競(jìng)賽規(guī)程。
2、每人限報(bào)兩項(xiàng)，另可兼報(bào)接力。
3、每班單項(xiàng)限報(bào)二人，接力每班必須參加。
4、計(jì)分辦法：各單項(xiàng)（包括接力）錄取前十二名，按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，接力項(xiàng)目雙倍計(jì)分，如有十人或不足十人參加的'項(xiàng)目減一錄取，計(jì)分不變，不足三人的項(xiàng)目不進(jìn)行比賽，破校記錄者加13分。（體育部高中名次單列）
五、報(bào)名時(shí)間：
1、各班認(rèn)真填寫(xiě)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名單（分男、女組），由班主任審定簽字后于10月23日（周五）前交體育組或體育老師。報(bào)名后不得更改。逾期不報(bào)者取消參賽資格。
2、如在比賽期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)程者取消比賽資格，取消名次并通報(bào)批評(píng)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各年級(jí)按各班田徑比賽男、女積分及各班在學(xué)年度群體活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)積分總和取前十名和個(gè)人單項(xiàng)前十名分別給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、精神文明獎(jiǎng)：
各年級(jí)評(píng)三個(gè)班，評(píng)比條件如下：
�、僬J(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹(shù)立良好的體育道德風(fēng)尚，積極主動(dòng)開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)；
�、谧袷卮髸�(huì)規(guī)章制度，按要求準(zhǔn)時(shí)參加比賽，遵守大會(huì)紀(jì)律，服從大會(huì)工作人員和裁判的決定；
�、鄹靼喟创髸�(huì)要求，認(rèn)真組織好入場(chǎng)式；
�、苋�(duì)作風(fēng)頑強(qiáng)，勇于拼搏，運(yùn)動(dòng)成績(jī)良好；
�、輴�(ài)護(hù)場(chǎng)地設(shè)施和器材，助人為樂(lè)，積極投稿，數(shù)量多，質(zhì)量好；
�、迗�(jiān)持真理，敢于批評(píng)不良傾向。
競(jìng)賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和縣教育局團(tuán)委《全國(guó)德育年會(huì)之主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，深入推進(jìn)本期德育工作，展示班主任的'教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動(dòng)的能力，提高德育工作水平，增強(qiáng)育人實(shí)效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題及形式
以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，設(shè)計(jì)并開(kāi)展 “養(yǎng)成教育” 主題班會(huì)活動(dòng)和“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生知道“好習(xí)慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負(fù)祖國(guó)、民族振興的使命感，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校15個(gè)班級(jí)（一、二年級(jí)上課時(shí)間30分鐘以內(nèi)，3--5年級(jí)上課時(shí)間40分鐘以內(nèi)）
四、活動(dòng)時(shí)間：2月13日——2月29日
五、活動(dòng)要求
�、�、各班要高度重視，精心組織。從實(shí)際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動(dòng)的主人，讓每一個(gè)孩子在輕松愉快的過(guò)程中，接受熏陶，喚起共鳴，達(dá)到良好教育效果。
�、�、班會(huì)設(shè)計(jì)在活動(dòng)內(nèi)容上要有新意，在活動(dòng)形式上靈活多樣，要符合當(dāng)今少年兒童身心特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷取得進(jìn)步。
�、�、班會(huì)方案要求內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、敘述完整。
�、�、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)一等獎(jiǎng)的班會(huì)活動(dòng)選送參加全鎮(zhèn)的班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。
六、評(píng)比細(xì)則
1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng)設(shè)情景為導(dǎo)入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認(rèn)知；以導(dǎo)行為目的，促人格健全發(fā)展。
2、內(nèi)容生動(dòng)，真實(shí)自然，有感染力，時(shí)代性強(qiáng)，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)；
3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)踐性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性。
4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。
雙鳧中小大隊(duì)部
XX年2月10日
雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)表
班級(jí) 活動(dòng)主題 月 日
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
得分
活動(dòng)主題
�。�20分）
1、主題鮮明，立意新穎
2、針對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際
3、教育性強(qiáng)
活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�10分）
1、形式多樣
2、有一定新意
3、學(xué)生組織實(shí)施
4、教師指導(dǎo)
活動(dòng)實(shí)施
�。�60分）
1、體現(xiàn)新課標(biāo)理念
2、學(xué)生參與面廣、主體作用強(qiáng)
3、組織過(guò)程流暢
4、感染力強(qiáng)
5、學(xué)生能力素質(zhì)高
6、班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采
活動(dòng)效果
�。�10分）
1、教育性觸及學(xué)生心靈
2、學(xué)生反映積極主動(dòng)
3、有一定特色和亮點(diǎn)
反思點(diǎn)評(píng)
總分：
競(jìng)賽方案 篇4
為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年級(jí)學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，具體競(jìng)賽方案如下：
一、競(jìng)賽組織教師：
七年級(jí)組：×××、×××、×××（出卷：×××；監(jiān)考：×××；改卷：×××）
八年級(jí)組：×××、×××、×××（出卷：×××；監(jiān)考：×××；改卷：×××）
由于九年級(jí)臨近中考故不參加，九年級(jí)教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。
二、參賽人員：
由七、八年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，組織獎(jiǎng)每班一名，分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元的'獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。
四、競(jìng)賽時(shí)間：
20xx年5月25日（星期二）下午2:55—4:55
五、考場(chǎng)安排：
七年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在教師會(huì)議室，實(shí)行單人單桌考試制度；八年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在多媒體教室，實(shí)行單人單桌考試制度。
監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平
5月25日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處，請(qǐng)教務(wù)處的同志 安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。
×××中學(xué)數(shù)學(xué)教研組
20xx年5月21日
競(jìng)賽方案 篇5
為進(jìn)一步強(qiáng)化德育實(shí)效性，全面落實(shí)“德育生活化”，探索心理健康教育課的活動(dòng)模式，促進(jìn)班主任老師專業(yè)化發(fā)展，決定以賽課為載體，于ｘｘ月ｘ日（下周ｘ）舉行征長(zhǎng)學(xué)區(qū)心理健康教育賽課活動(dòng)。
一、參賽對(duì)象：班主任老師
二、賽課內(nèi)容：
以各年級(jí)《心理健康教育讀本》為教材內(nèi)容，課題自選。
三、賽課方法：
1、本次賽課中,各年級(jí)組采取教研組同備的方式,設(shè)計(jì)符合本年級(jí)段學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)預(yù)案,準(zhǔn)備電子課件及其他教學(xué)準(zhǔn)備。
2、在教研組同備的基礎(chǔ)上，下周二進(jìn)行抽簽決定本年級(jí)組參賽人員名單及次序。（每級(jí)部1名）
四、比賽過(guò)程中，由評(píng)委依據(jù)《征長(zhǎng)小學(xué)心理健康教育課評(píng)價(jià)表》為上課教師打分。比賽結(jié)束按成績(jī)排出名次。
五、舉行賽課總結(jié)表彰會(huì)，請(qǐng)獲得優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)的教師執(zhí)教觀摩課。并對(duì)上課、聽(tīng)課過(guò)程的心得體會(huì)進(jìn)行交流。
賽課評(píng)委：
z、五位級(jí)部組長(zhǎng)
注意事項(xiàng)：
1、參賽教師參照賽課時(shí)間表，做好調(diào)課的'相關(guān)工作并提前告知學(xué)生。
2、每位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況積極參加聽(tīng)課活動(dòng)（每位班主任老師至少要聽(tīng)2節(jié)），除記好聽(tīng)課筆記之外，還須填寫(xiě)由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的聽(tīng)課反饋表（2份），賽課結(jié)束級(jí)部組長(zhǎng)收齊交德育處。
3、教師的賽課成績(jī)、聽(tīng)課情況將與期末考核掛鉤。
4、未盡事宜另行通知。
競(jìng)賽方案 篇6
為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的.，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)際，舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競(jìng)賽，具體方案如下：
一、競(jìng)賽原則
按照“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則組織本次競(jìng)賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競(jìng)賽過(guò)程中各類爭(zhēng)議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔(dān)任總裁判長(zhǎng)、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔(dān)任副總裁判長(zhǎng)。
2、根據(jù)部門(mén)不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長(zhǎng)一名，由相應(yīng)的部門(mén)經(jīng)理?yè)?dān)任。
3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。
4、各部門(mén)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)如下：
�。�1）、工程部主要負(fù)責(zé)競(jìng)賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場(chǎng)背景音樂(lè)等。
�。�2）、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)擬演、美工制作證書(shū)、橫幅及現(xiàn)場(chǎng)拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
（3）、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門(mén)相關(guān)競(jìng)賽用品。
�。�4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競(jìng)賽場(chǎng)地布置和本部門(mén)競(jìng)賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。
（5）、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門(mén)相關(guān)競(jìng)賽用品。
（6）、財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。
�。�7）、保安部負(fù)責(zé)本部門(mén)競(jìng)賽用品準(zhǔn)備及維持賽場(chǎng)秩序。
�。�8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請(qǐng)、證書(shū)發(fā)放和競(jìng)賽組織工作。
三、競(jìng)賽形式及內(nèi)容
1、本次競(jìng)賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。
2、各崗位競(jìng)賽內(nèi)容由各部門(mén)提供比賽程序、評(píng)分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。
四、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排
1、比賽時(shí)間：X年X月X日X時(shí)X分正式開(kāi)始
2、比賽場(chǎng)地：XXXXXXXXXXXXXXX
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)：競(jìng)賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在XXX舉行。
4、競(jìng)賽場(chǎng)地劃分：XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目（包含中西餐擺臺(tái)、托盤(pán)接力、中西廚師雕花、拼盤(pán)、刀工）；XXX：財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語(yǔ)搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場(chǎng)地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場(chǎng)地，XXX北門(mén)為車隊(duì)更換輪胎比賽場(chǎng)地。
競(jìng)賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著從基礎(chǔ)入手，扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則，通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力；通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。
二、活動(dòng)范圍：全學(xué)區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生，[班級(jí)人數(shù)不足10人（含10人）的選2名學(xué)生參賽，其余的各班選5名學(xué)生參賽]
三、競(jìng)賽內(nèi)容
1、學(xué)校統(tǒng)一命題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的'能力。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以課本內(nèi)容為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、第一階段：按照學(xué)校大事活動(dòng)的安排，班級(jí)內(nèi)積極營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，強(qiáng)化課堂教學(xué)，各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推選出代表班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。
2、第二階段：數(shù)學(xué)組根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容統(tǒng)一命題，分年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競(jìng)賽。
�。�1）競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月4日
（2）競(jìng)賽地點(diǎn)：
一年級(jí)：閱覽室
二、三年級(jí)：會(huì)議室
四年級(jí)： 電腦室
五年級(jí)： 多媒體室
六年級(jí)： 實(shí)驗(yàn)室
�。�3）答卷時(shí)間：一、二年級(jí)為60分鐘，三—六年級(jí)為90分鐘。
五、競(jìng)賽要求
1、各年級(jí)各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織，數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等，促進(jìn)班級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。
2、學(xué)校組織競(jìng)賽中，各班要提前10分鐘把考生帶到競(jìng)賽地點(diǎn)，保持教室內(nèi)安靜整潔，不得隨地亂扔雜物。
3、監(jiān)考教師安排（試卷收回后清點(diǎn)人數(shù)，以年級(jí)密封）
一年級(jí)監(jiān)考教師： 陳世紅
二、三年級(jí)監(jiān)考教師： 米寶艷
四年級(jí)監(jiān)考教師： 田蓉
五年級(jí)監(jiān)考教師： 陳友友
六年級(jí)監(jiān)考教師： 陳紅英
4、閱卷安排
�、�、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
�、�、一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)交叉閱卷。
5、本次競(jìng)賽中，應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽一二三年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各3名。四五六年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各4名。
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