家長(zhǎng)會(huì)方案【優(yōu)】
為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)方案1
一、目標(biāo)：
1通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況，與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助。
2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
二、準(zhǔn)備：家長(zhǎng)制作的玩具。
三、過(guò)程：
�。ㄒ唬├眉议L(zhǎng)陸續(xù)到來(lái)的時(shí)間，發(fā)給家長(zhǎng)稿紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的個(gè)性及喜好，需要幫助的問(wèn)題寫下來(lái)。
�。ǘ⿻�(huì)議開始：
1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學(xué)過(guò)程中，又是一個(gè)統(tǒng)體，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來(lái)了解我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的'幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進(jìn)修到大專，本科學(xué)歷。
同時(shí)，我園的硬件建設(shè)是縣級(jí)市中一流的，近年來(lái)我園承擔(dān)了地級(jí)和省級(jí)的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo)，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當(dāng)，孩子們都能以其獨(dú)特的方式對(duì)人類做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教提倡；
1、教會(huì)孩子做人，
2、交會(huì)孩子生活。
3、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)。大家可以思考一下這三個(gè)問(wèn)題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時(shí)間安排。
4、大家有問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論。
5、大家有什么意見(jiàn)和建議寫下來(lái)留下來(lái)。以便我們更好的開展工作。
家長(zhǎng)會(huì)方案2
一、家長(zhǎng)會(huì)主題：
讓孩子“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。
二、指導(dǎo)思想：
�。ㄒ唬┱故緦W(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。
�。ǘ┰鲞M(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
�。ㄈ榉�(wěn)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┫蚣议L(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績(jī)。
�。ㄎ澹┖图议L(zhǎng)建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變和提高家長(zhǎng)的自我認(rèn)識(shí)。搞好家校聯(lián)系。
（六）使家長(zhǎng)正確的認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育，教師的教育。了解學(xué)校的辦學(xué)思想。
�。ㄆ撸┘倚９餐楹⒆觿�(chuàng)造良好的育人氛圍。
三、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：
4月29日上午9：00報(bào)到，9：30正式開始
四、家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲鲿�(huì)場(chǎng)：小學(xué)部教學(xué)樓五樓階梯教室
�。ǘ┓謺�(huì)場(chǎng)：各班級(jí)教室
五、家長(zhǎng)會(huì)主持：
由童敦應(yīng)段長(zhǎng)主持。
六、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)流程：
�。ㄏ群虾蠓中问剑�
（9：30前）家長(zhǎng)到校簽到后，直接到主會(huì)場(chǎng)—（9：30—10：10）家長(zhǎng)會(huì)開始—（10：10—11：10）回各班進(jìn)行班級(jí)會(huì)議——家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束（11：10）
七、家長(zhǎng)會(huì)組織機(jī)構(gòu)：
顧問(wèn)：
總策劃：
策劃：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
副主任：
成員：
八、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┩ㄖ议L(zhǎng)參加會(huì)議（童敦應(yīng)、余錦俊負(fù)責(zé)）4月27日前完成，要求：
1、盡量不允許任何一個(gè)家長(zhǎng)不來(lái)（除特殊原因外）。
2、堅(jiān)持到最后，中途不退場(chǎng)。
3、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
�。ǘ┘议L(zhǎng)到校后的車輛擺放（學(xué)校保安負(fù)責(zé)指揮）
�。ㄈ┒嗝襟w音響設(shè)備的準(zhǔn)備工作（彭文富、蔡壯力負(fù)責(zé)）
�。ㄋ模l幅“熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨我�！�、“廈門華興學(xué)校初一年段家長(zhǎng)座談會(huì)”“家校攜手共創(chuàng)學(xué)生育人環(huán)境”（車明怡負(fù)責(zé)）
�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)會(huì)歡迎標(biāo)語(yǔ)的準(zhǔn)備及主會(huì)場(chǎng)的布置工作及圓珠筆的領(lǐng)取。（王秋霞負(fù)責(zé)）
�。┓謺�(huì)場(chǎng)布置（各班班主任負(fù)責(zé)）
�。ㄆ撸⿺z像（教務(wù)處負(fù)責(zé)安排）
（八）礦泉水的領(lǐng)�。ㄉ畈控�(fù)責(zé)）
（九）家長(zhǎng)會(huì)反饋表、家長(zhǎng)簽到表（梁峰、袁成光負(fù)責(zé)制作）
（十）科任教師相片，下面寫上老師的一句話及所教科目和聯(lián)系方式，寫在多媒體課件上，進(jìn)行循環(huán)播放（教務(wù)處負(fù)責(zé)）
�。ㄊ唬┌才沤哟秃灥教�。2名教師在校門口帶領(lǐng)指引的禮儀學(xué)生4名，學(xué)生佩戴禮帶。在小學(xué)部教學(xué)樓下左側(cè)設(shè)立簽到處，家長(zhǎng)簽到后領(lǐng)取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負(fù)責(zé)）
�。ㄊ⿲W(xué)生學(xué)習(xí)成果：
（1）一份有進(jìn)步的試卷
（2）一幅自己最喜歡的畫
（3）一篇最得意的.習(xí)作
（4）一頁(yè)最棒的書法
（5）一項(xiàng)最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)（本期或以前的均可）
（6）學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信。（童敦應(yīng)段長(zhǎng)安排各班主任負(fù)責(zé)）
�。ㄊ┨崆巴ㄖ獌�(yōu)秀家長(zhǎng)談教子經(jīng)驗(yàn)（1—2個(gè)），根據(jù)時(shí)間，提前布置。（童敦應(yīng)負(fù)責(zé)）
�。ㄊ模┠甓螌W(xué)生成果展的課件制作（童敦應(yīng)安排班主任制作）
�。ㄊ澹n案袋的領(lǐng)取及發(fā)放（蔡壯力負(fù)責(zé)）
九、會(huì)議內(nèi)容及程序建議：
�。ㄒ唬┲鞒种職g迎辭、宣布主題家長(zhǎng)會(huì)開始。
�。ǘ┩貞�(yīng)段長(zhǎng)發(fā)言、教務(wù)處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、校長(zhǎng)發(fā)言（每人發(fā)言時(shí)間在3—5分鐘）
�。ㄈ┫掳l(fā)《家長(zhǎng)反饋表》，現(xiàn)場(chǎng)收齊。
（四）班級(jí)工作匯報(bào)展示（由各班帶回分會(huì)場(chǎng)）：具體要求：班主任及生活老師發(fā)言稿：做秀的事不做，說(shuō)實(shí)事，做到學(xué)生成績(jī)、學(xué)生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。
�。ㄎ澹┌才趴迫谓處煹礁靼喾謺�(huì)場(chǎng)（有上2個(gè)班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，行政進(jìn)班級(jí)和家長(zhǎng)交流）
�。┓謺�(huì)場(chǎng)學(xué)生代表發(fā)言（根據(jù)各班情況而定）
�。ㄆ撸┘议L(zhǎng)、教師關(guān)于學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論分析。
�。ò耍┌l(fā)放《中學(xué)部學(xué)生“五一”假期成長(zhǎng)記錄表》《致家長(zhǎng)一封信》。（班主任強(qiáng)調(diào)記錄表的重要性，希望家長(zhǎng)認(rèn)真填寫。）
十、會(huì)議要求及負(fù)責(zé)人：
�。ㄒ唬└靼嗉�(jí)要認(rèn)真組織與策劃，各班家長(zhǎng)會(huì)詳細(xì)策劃方案，于4月23日前交童敦應(yīng)段長(zhǎng)審查。4月26日由童敦應(yīng)段長(zhǎng)上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長(zhǎng)，一切準(zhǔn)備工作在4月27日前就緒。
�。ǘ都议L(zhǎng)會(huì)課件制作》要求班主任根據(jù)本班實(shí)際情況編寫，不得在網(wǎng)上下載。
�。ㄈ└鲿�(huì)場(chǎng)及各班必須在4月28日進(jìn)行一次大掃除（包括二樓辦公室）
�。ㄋ模⿻�(huì)時(shí)行政及參會(huì)老師必須佩帶胸卡
�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)會(huì)審核、督查負(fù)責(zé)人：田校長(zhǎng)、德育處、教務(wù)處、生活部、初一年段長(zhǎng)。請(qǐng)各位按照方案做好認(rèn)真、充分的準(zhǔn)備，確保初一年段家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功！
家長(zhǎng)會(huì)方案3
活動(dòng)過(guò)程
一、開場(chǎng)游戲（搶椅子）
1、讓家長(zhǎng)都積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)提供力所能及的幫助
2、老師頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)
老師在家長(zhǎng)講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng)
三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)
1、介紹班級(jí)老師的工作安排
2、本學(xué)期大活動(dòng)——智慧節(jié)；六一兒童節(jié)；親子活動(dòng)
3、家委會(huì)分配的工作
4、本學(xué)期孩子的能力比賽
四、 家長(zhǎng)注意事項(xiàng)和配合工作
1、 多關(guān)注班級(jí)qq群網(wǎng)站和班級(jí)門口的家長(zhǎng)園地，收到通知要及時(shí)回復(fù)回帖。
2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長(zhǎng)來(lái)接，如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系，接走孩子要跟老師說(shuō)再見(jiàn)，才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。
3、 我們要遵守幼兒園的.接送制度，早上家長(zhǎng)把孩子送到醫(yī)生處檢查，讓孩子自己走進(jìn)班級(jí)，家長(zhǎng)不能走進(jìn)教室（除周一放被子外）。
4、孩子生病有藥物的家長(zhǎng)，一定要把藥物交給醫(yī)生，并登記班級(jí)、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量。
5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成；孩子有什么特殊情況，及時(shí)和老師聯(lián)系
6、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間
7、 換洗衣服要及時(shí)更換
8、 被子半月洗一次，最好每周帶回去曬
9、 周一要穿園服，8點(diǎn)20分到；有事情要跟老師請(qǐng)假，雙休日要把小孩子的指甲剪干凈，周一要檢查。
10、孩子有反常情況，家長(zhǎng)第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系，家園互動(dòng)，互相諒解，共同商談解決。
11、家長(zhǎng)自身要多關(guān)注孩子，不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶，要了解孩子的發(fā)展情況
12、學(xué)校里所有組織的活動(dòng)，盡量是媽媽爸爸來(lái)參加。
13、 注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，少去公共場(chǎng)所，預(yù)防春季傳染病。
14、 孩子來(lái)園不能佩戴金銀首飾，早上來(lái)園不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
15、 家園合作要一致，及時(shí)改善孩子的不良習(xí)慣。
五、 欣賞成長(zhǎng)冊(cè)�；ハ鄬W(xué)習(xí)
六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)集體的凝聚力。
2、讓幼兒家長(zhǎng)了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。
3、介紹本學(xué)期班級(jí)重要活動(dòng)，分工合作，讓家長(zhǎng)都積極參加班級(jí)活動(dòng)。
幼兒園秋季家長(zhǎng)會(huì)方案2：
一、時(shí)間地點(diǎn)：6：00開始召開新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能室）
二、活動(dòng)流程：主持人開場(chǎng)白——園長(zhǎng)介紹：幼兒園基本情況——保教主任介紹本學(xué)期家中工作計(jì)劃 ——安康網(wǎng)培訓(xùn)——專家講座——分班活動(dòng)：班主任介紹（年家長(zhǎng)需要配合的方面 。）
三、籌備工作安排：
朱芬蘭：總負(fù)責(zé)（方案可行性審核 籌備活動(dòng)總監(jiān)督、會(huì)議發(fā)言）
方貝娜：新班級(jí)教室布置的檢查（周五中午12：30）。
盛映霞：方案設(shè)計(jì) 籌備工作落實(shí)、主持會(huì)議、多媒體歡迎辭、簽到表。
宣錫芳：
1、復(fù)印好新生家長(zhǎng)會(huì)的通知，周三下發(fā)。
2、家長(zhǎng)會(huì)接待領(lǐng)導(dǎo)。
胡雪駒：會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備（周五放學(xué)前放好）。
值周領(lǐng)導(dǎo)：
1、周五中午12：30檢查新生班衛(wèi)生。
2、通知門衛(wèi)晚上開大門的時(shí)間為5：30、門衛(wèi)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)把車停在園內(nèi)。
3、通知食堂準(zhǔn)備周三教師晚飯，晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開晚飯。
班級(jí)教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級(jí)家長(zhǎng)自帶小椅子
王佳：落實(shí)多媒體、話筒的提前開以及關(guān)（周五下午4點(diǎn)準(zhǔn)備好）
錢雙琴：鮮花、園長(zhǎng)室水果購(gòu)買。
李慶：新生家長(zhǎng)會(huì)議的拍照、宣傳報(bào)道（6：00到多功能室）。
家長(zhǎng)會(huì)方案4
一、開場(chǎng)
首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)孩子的教育、教學(xué)工作的重視。今天我們開會(huì)目的是：深入了解中班幼兒的教育目標(biāo)與要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，互相配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系的工作，更為有效的發(fā)展孩子的能力、智力等等。
二、會(huì)議的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1、介紹一下心理學(xué)中中班幼兒的年齡特點(diǎn)。
2、向各位匯報(bào)小班一年來(lái)孩子們的發(fā)展情況，讓各位對(duì)自己孩子的發(fā)展水平有個(gè)總體的了解。
3、向您介紹一些切實(shí)可行的家教方法。
三、展開會(huì)議內(nèi)容：
班級(jí)基本情況
隨著新學(xué)期開學(xué)，我們的小班小朋友都快樂(lè)自豪得升入了中班，做起了中班的小哥哥、小姐姐。經(jīng)過(guò)小班一年的生活，在老師、家長(zhǎng)、和幼兒的共同努力下，我們的孩子在各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步。
一、上學(xué)期回顧與暑期活動(dòng)展示
從上學(xué)期的語(yǔ)言測(cè)試來(lái)說(shuō)，我們班級(jí)孩子語(yǔ)言表達(dá)的欲望和能力是比較強(qiáng)的。同伴間的交往也是很和諧友好的。我們也根據(jù)孩子的興趣，開設(shè)了識(shí)字、美術(shù)活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)和情景數(shù)學(xué)的前期準(zhǔn)備活動(dòng)，使孩子們既能有所獲又能開心愉快的學(xué)習(xí)。
（一）
中班幼兒年齡特征
4—5歲雖是學(xué)前中期，也是幼兒園中班的年齡，這一階段幼兒心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍，是個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。具體表現(xiàn)為：
1、活潑好動(dòng)。正常兒童都是好動(dòng)的。這一特點(diǎn)在中班幼兒中尤為突出：小班幼兒比較聽話，順從老師的意見(jiàn)，說(shuō)話和動(dòng)作的速度也相對(duì)緩慢；中班幼兒就不同，他們動(dòng)作比小班孩子靈活得多，頭腦里注意也多，不象小班那么好帶。
2、開始接受任務(wù)。小班幼兒在行動(dòng)中往往對(duì)過(guò)程感興趣，中班幼兒卻已經(jīng)對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)出現(xiàn)責(zé)任感，對(duì)自己或別人完成任務(wù)的質(zhì)量開始有了一定的要求。
3、開始自己組織游戲。小班幼兒已有游戲活動(dòng)，但是他們不會(huì)玩，需成人領(lǐng)著玩。而中班幼兒卻能夠嘗試自己組織游戲。
4、4周歲左右是游戲蓬勃發(fā)展的時(shí)期。這一時(shí)期幼兒不但會(huì)玩，而且愛(ài)玩，他們能自己組織游戲，自己規(guī)定主題。逐漸建立同齡的伙伴關(guān)系，有想和同伴合作游戲的需求。
二、存在的缺點(diǎn)和不足。
�。ㄒ唬w育鍛煉方面：有個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不太好或不太愿意參加體育活動(dòng)，在活動(dòng)中有的幼兒自我保護(hù)的意識(shí)較差，不會(huì)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。我們從中班開始接觸拍球、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻，大部分孩子是能獨(dú)立完成的，處于幼兒體格發(fā)育的發(fā)展需要，希望家長(zhǎng)在家也要積極培養(yǎng)。
�。ǘ┳岳砟芰Γ捍蟛糠趾⒆拥淖岳砟芰Ρ容^好，但整理的意識(shí)還不夠強(qiáng)；用餐時(shí)候喜歡東張西望；孩子對(duì)家長(zhǎng)的.依賴性強(qiáng)，在家和在園的表現(xiàn)不一樣。本學(xué)期我們會(huì)培養(yǎng)孩子折疊被子。培養(yǎng)孩子整理物品的能力。
（三）合作意識(shí)：雖然已具有初步的與同伴合作的概念，但在和同伴一起玩、合作商量著玩、共同使用玩具材料等方面還很差，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶玩具或?yàn)槟呈聽?zhēng)執(zhí)現(xiàn)象。并認(rèn)為自己的行為很有道理，自我中心占主要地位。
三、中班學(xué)期計(jì)劃
大家都比較關(guān)心孩子現(xiàn)在已升中班，所以在這里我們把本學(xué)期的詳細(xì)的目標(biāo)計(jì)劃向家長(zhǎng)做個(gè)交代，希望能得到家長(zhǎng)們的支持和配合，在今后的一年中使我們班級(jí)孩子的各方面能力所有提高：
1、學(xué)會(huì)正確的刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信。學(xué)習(xí)整理，將鞋襪、衣褲放在固定的地方。
2、有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，會(huì)關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴，完成力所能及的任務(wù)。
3、愛(ài)父母、老師、長(zhǎng)輩，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)，能夠主動(dòng)與他們打招呼。
4、理解和遵守日常的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為，
中班孩子慢慢學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，他們的行為受情緒支配的比例逐漸下降，同伴間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，有時(shí)也能對(duì)自己的情緒、行為有所控制了。但孩子仍是孩子，還不能把所有的事情都調(diào)節(jié)好，仍會(huì)出現(xiàn)情緒失控。孩子有了一定的規(guī)則意識(shí)，是非觀念還是比較模糊的。隨著身心的發(fā)展，孩子最喜歡不停的看、聽、摸、動(dòng)，見(jiàn)到新奇的總愛(ài)用手去摸，去感受，孩子在和孩子的交往中也會(huì)出現(xiàn)磨磨碰碰，這都是孩子間的交往。而有的孩子動(dòng)作幅度可能大一些出現(xiàn)一些問(wèn)題，我們老師和家長(zhǎng)都是引導(dǎo)者，對(duì)孩子間交往中的小摩擦，用正面指導(dǎo)的方法幫助兒童發(fā)展自我控制能力，如為孩子樹立榜樣，支持所期望的行為等，引導(dǎo)孩子學(xué)著自己解決一些小問(wèn)題，我覺(jué)得最重要的是引導(dǎo)孩子初步分辨是非，緩和一些個(gè)人的動(dòng)作幅度，能夠遵守日常的規(guī)則。對(duì)于以后工作中，孩子在學(xué)校出現(xiàn)摩擦沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)的，希望家長(zhǎng)能夠包量，及時(shí)地與我們老師溝通，我們共同商量解決的方法。
5、了解人的身體和年齡的變化，能配合疾病的預(yù)防和治療，對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志與信號(hào)能及時(shí)做出反應(yīng)。
孩子的安全是第一位的，這也是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠�。�?duì)生病的孩子，這方面主要是我們老師提醒孩子多喝水，及時(shí)地給孩子增添衣物，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。對(duì)家長(zhǎng)也要盡責(zé)，孩子需要喂藥的，一定到醫(yī)生那里寫委托書，藥名、班級(jí)名、孩子名都要寫好裝在袋子里。
6、通過(guò)嘗試、模仿與練習(xí)，使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
7、親近自然，能夠用簡(jiǎn)單的觀察方法，有目的的感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。本學(xué)期我們還會(huì)帶小朋友到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去參觀、感受季節(jié)的變化及日常難見(jiàn)到的地方
8、結(jié)合日常生活中，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時(shí)間等概念，學(xué)習(xí)比較、測(cè)量等方法。
9、學(xué)會(huì)用結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往。能注意傾聽理解他人的意思、積極表達(dá)自己的主張。
10、喜歡閱讀，初步理解其表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)欣賞各種中外兒童藝術(shù)作品，初步留意周圍符號(hào)的意義。
11、愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力、體會(huì)成功的快樂(lè)。
12、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語(yǔ)言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
�。ǘ┙榻B幾種較好的、切實(shí)可行的家教方法
1、行為矯正法：父母運(yùn)用道德的調(diào)節(jié)功能，對(duì)子女出現(xiàn)的道德行為竟進(jìn)行矯正的一種方法。家長(zhǎng)要及時(shí)察覺(jué)子女的不良品德行為，做到有針對(duì)性的把孩子的不良品德行為及時(shí)矯正過(guò)來(lái)。
2、教育引導(dǎo)法：是指父母依據(jù)特定的道德原則、道德規(guī)范和幼兒道德品質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)、發(fā)展和鞏固孩子品德的方式和手段。最常見(jiàn)的教育方法有：說(shuō)服教育（通過(guò)擺事實(shí)講道理，使孩子明辨是非和善惡）、灌輸教育（即對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)說(shuō)理）、啟迪教育（啟發(fā)孩子的道德覺(jué)悟，方式多種多樣，如：寓言、故事等）
3、表?yè)P(yáng)教育法：家長(zhǎng)對(duì)于孩子的好的行為表現(xiàn)要給予及時(shí)的肯定。可以調(diào)動(dòng)孩子的積極向上的情趣，使他們?nèi)〉玫某煽?jī)得到鞏固。表?yè)P(yáng)法要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔；實(shí)事求是，及時(shí)準(zhǔn)確。
4、規(guī)范制約法：指父母依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范的要求，專門制定家庭道德規(guī)范，來(lái)制約子女道德行為。形式有：家規(guī)——運(yùn)用守則的形式來(lái)制約子女的道德行為。帶有強(qiáng)制性。公約——如合理安排家務(wù)勞動(dòng)，制定“衛(wèi)生公約”、“學(xué)習(xí)公約”等。
四、本學(xué)期具體工作安排
九月份
�。�1）完成新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃并著手實(shí)行。
�。�2）主題教育：長(zhǎng)大的我
十月份
（1）召開全班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
�。�2）進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體啟蒙教育，開展學(xué)唱國(guó)歌和升旗活動(dòng)。
�。�4）主題活動(dòng)：秋天多美麗
十一月份
�。�1）開展秋游活動(dòng)。
（2）主題活動(dòng)：好玩的顏色
十二月份
�。�1）在音樂(lè)、律動(dòng)課中貫穿準(zhǔn)備迎新、慶元旦等活動(dòng)。
�。�2）主題活動(dòng)：快樂(lè)的冬天
一月份
�。�1）元旦匯演。
�。�2）做好班級(jí)總結(jié)工作。
小貼士：
注意事項(xiàng)：
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，請(qǐng)?jiān)谛∨笥褧锓乓粭l褲子和上衣也可以放在幼兒園，以防孩子尿濕。
2、經(jīng)常詢問(wèn)孩子包里有無(wú)通知或看看書包里有無(wú)教學(xué)內(nèi)容等。關(guān)心孩子書包里有沒(méi)有帶尖利或各種不安全的玩具。
3、每月的成長(zhǎng)檔案一定要寫好家長(zhǎng)的話并將它及時(shí)地交到班主任處。
4、關(guān)于幼兒在園的安全問(wèn)題安全是第一；事故不是你我希望的，發(fā)生意想不到，這更顯得規(guī)則的重要。
注意的問(wèn)題：
�。�1）長(zhǎng)指甲；
�。�2）不帶異物；
�。�3）玩大型玩具（教師在帶領(lǐng)孩子玩的時(shí)候會(huì)有一定的規(guī)則）。我們幼兒園為幼兒的安全著想，準(zhǔn)備改善設(shè)施，換成更美觀、更安全的大型玩具。家長(zhǎng)們?cè)趲Ш⒆油鏁r(shí)要教育孩子愛(ài)護(hù)玩具，遵守秩序，互相謙讓。提倡一放學(xué)就回家，不在園內(nèi)逗留。
5、及時(shí)登陸網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)適時(shí)的與家長(zhǎng)們聯(lián)系和溝通。
6、希望家長(zhǎng)給孩子創(chuàng)造更多的自己動(dòng)手、動(dòng)腦機(jī)會(huì)，不要包辦，能與孩子一起參與到主題活動(dòng)中去，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，制作跟主題有關(guān)的東西及帶一些跟學(xué)習(xí)、區(qū)角有關(guān)的東西。
8、給孩子養(yǎng)成每天練習(xí)（10~20分鐘）字寶寶或英語(yǔ)磁帶。
9、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng)。我們從3月1號(hào)實(shí)行新的作息制度。每天7：50戶外運(yùn)動(dòng)，8：45分吃早點(diǎn)，如果你想讓孩子參加早鍛煉，請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：
1、每天早上8：00準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
2、不要給幼兒穿太多的衣物，影響幼兒鍛煉。9：00進(jìn)入學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望家長(zhǎng)在8：30分前把孩子送來(lái)，不要影響其他幼兒正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
10、周計(jì)劃中每次都會(huì)有一些需要家長(zhǎng)配合及注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)每次要仔細(xì)閱讀，要帶的東西盡量在規(guī)定時(shí)間帶來(lái)。以便孩子在學(xué)習(xí)活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)中能夠使用及操作。
11、每天進(jìn)園大門口都會(huì)保健老師迎接孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)在家要教育孩子見(jiàn)到小朋友要問(wèn)好，我們的家長(zhǎng)也要有禮貌的回答孩子的問(wèn)好哦！謝謝大家的配合！
現(xiàn)在，學(xué)校考慮到安全問(wèn)題，要求我們家長(zhǎng)只能在園門外接送小朋友，所以我聽到一些家長(zhǎng)抱怨說(shuō)和我們老師交流的機(jī)會(huì)少了，也不知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)是好是差。今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)正好給我老師和家長(zhǎng)提供了一次深入溝通交流的機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)暢談一下教育孩子的感想和感受。和這幫孩子交往快一年了，他們給我留下了深刻的印象，許多孩子的變化和進(jìn)步都是很大的，無(wú)論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信在座各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感觸和我一樣也非常深。因?yàn)檫@不光是您對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注，同時(shí)也是對(duì)我們工作的支持。在今后的工作中，您對(duì)我們的工作有什么意見(jiàn)和建議，請(qǐng)及時(shí)與班上兩位老師聯(lián)系、溝通，以便對(duì)你的孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的關(guān)心和教育。再次感謝大家一年多來(lái)與我們的合作，希望今后繼續(xù)得到你一如既往的理解、配合與支持！
家長(zhǎng)會(huì)方案5
萬(wàn)名父母進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，家庭教育提升行動(dòng)。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的良好氛圍，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)主題
萬(wàn)名父母進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)�！彝ソ逃嵘袆�(dòng)
1、教育當(dāng)讓每個(gè)孩子出彩;
2、親子活動(dòng)餃子Party暨家校交流會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年12月12日(本周五)中午12：30
(注：本周五下午學(xué)生不上課，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后由家長(zhǎng)接回家)
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、各班教室
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、各班教室、食堂
四、活動(dòng)形式：
1、校長(zhǎng)作勵(lì)志教育演講，地點(diǎn)在操場(chǎng);
2、家長(zhǎng)分散到各班教室，班主任統(tǒng)籌安排本班主題家長(zhǎng)會(huì)(學(xué)生節(jié)目表演);
3、親子活動(dòng)餃子Party(操場(chǎng)、食堂)
五、前期準(zhǔn)備
(一)通知家長(zhǎng)
1、各班主任在本周一以家長(zhǎng)會(huì)通知單形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加。
2、針對(duì)我校大部分學(xué)生都為留守兒童，班主任提前做好電話聯(lián)系，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
(二)開會(huì)準(zhǔn)備
1、各班主任定好家長(zhǎng)會(huì)主題、準(zhǔn)備好課件。提前通知課任老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
2、開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好校園和教室的衛(wèi)生工作，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，做好簽到工作。
3、做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，迎賓標(biāo)語(yǔ)。
六、開家長(zhǎng)會(huì)的要求：
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)班級(jí)文化和紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況等日常行為規(guī)范。
4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的'挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
6、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
7、各班有序組織家長(zhǎng)和孩子集體到操場(chǎng)開展親子活動(dòng)餃子Party，班主任老師在活動(dòng)期間和家長(zhǎng)個(gè)別交流.
學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)工作方案
為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)我校“三位一體”的教育思想，按照上級(jí)部署，經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開家長(zhǎng)會(huì)�，F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：開門納諫為教育，家校合作促發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20--年11月23日下午兩節(jié)課后。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓禮堂、各班教室。
四、活動(dòng)形式：集體匯報(bào)(校長(zhǎng))、分班交流(班主任主持)。
五、活動(dòng)安排：
(一)準(zhǔn)備工作：
1.發(fā)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng);
2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
3.各班語(yǔ)、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;
4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生，準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;
5.做電子屏宣傳語(yǔ);
6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù)，安排教室和看護(hù)教師;
7.印發(fā)簽到表;
8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。
(二)人員分工：
1.組織安排：齊營(yíng);
2.車輛停放：保安3人;
3.攝影：楊--;
4.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校路口值勤：王--;
5.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校門口值勤：李--;
5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著家長(zhǎng))：
實(shí)驗(yàn)室：朱--、關(guān)--;
美術(shù)教室：類--、任--;
閱覽室：孟-、張-;
6.領(lǐng)導(dǎo)巡視：李--(一、二樓);陳--(三、四樓);齊-(禮堂)。
7.禮堂衛(wèi)生：盧--;
8.各班衛(wèi)生、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;
9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等：曹--;
10.禮堂投影、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容：閆--;
11.禮堂座次引導(dǎo)：任玉-、張-。
(三)時(shí)間安排：
1.學(xué)生進(jìn)校：1：30;
2.第一節(jié)：1：40——2：15;
3.準(zhǔn)備時(shí)間：2：15——2：40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);
4.放學(xué)：2：40;
5.家長(zhǎng)進(jìn)校：2：50;
6.集體講座：3：00——4：00(五六年級(jí)禮堂，其他年級(jí)各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00.
(四)活動(dòng)過(guò)程：
1.集體講座(3：00——4：00)：學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，由五六年級(jí)家長(zhǎng)參加，其他各班為分會(huì)場(chǎng)，各班家長(zhǎng)參加。
2.校長(zhǎng)專題交流(4：10——4：15)：講座結(jié)束后，五年級(jí)家長(zhǎng)回各班教室，六年級(jí)家長(zhǎng)留在禮堂，由校長(zhǎng)就畢業(yè)班問(wèn)題進(jìn)行專題交流，結(jié)束后家長(zhǎng)再回各班教室與老師交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班語(yǔ)、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長(zhǎng)分別交流。先進(jìn)行集體交流，再留下個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流。
六、活動(dòng)要求
1.各班語(yǔ)數(shù)英老師，特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)校活動(dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容：
(1)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)和檢測(cè)情況(嚴(yán)禁出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和排名)，以表?yè)P(yáng)為主，好的做法可舉例，以點(diǎn)帶面;
(2)特色班級(jí)建設(shè)情況;
(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托，給家長(zhǎng)提出本班的管理建議或要求;
(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況。
2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作，不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩，其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家，如果家中無(wú)人，要等家長(zhǎng)開完會(huì)一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報(bào)留校人數(shù)，學(xué)校安排教室)
3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)不得將車輛開進(jìn)校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長(zhǎng)等候區(qū)，按順序擺放好;家長(zhǎng)不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī)，必須由父、母中的一人參會(huì)，不要讓老人來(lái)開會(huì)，也不要帶小孩參會(huì)，如果因各種情況無(wú)法參加，可單獨(dú)再約時(shí)間與老師交流。
4.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。
5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
6.認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)簽到工作，并于次日上交政教處
家長(zhǎng)會(huì)方案6
一、時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：XXXX年XX月XX日，下午XX:XX-XX:XX
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳
二、主要議程
校長(zhǎng)致辭：介紹學(xué)校近期發(fā)展與成果。
班主任發(fā)言：分享班級(jí)管理與學(xué)生表現(xiàn)。
科任教師代表發(fā)言：探討學(xué)科學(xué)習(xí)與教學(xué)方法。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)提問(wèn)與經(jīng)驗(yàn)分享。
三、準(zhǔn)備工作
布置會(huì)場(chǎng)，營(yíng)造溫馨氛圍。
準(zhǔn)備發(fā)言材料，確保內(nèi)容充實(shí)。
四、后續(xù)工作
收集家長(zhǎng)反饋，持續(xù)改進(jìn)工作。
與班主任、科任教師溝通，共同制定改進(jìn)措施。
五、預(yù)期效果
加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)方案7
一、活動(dòng)目的：
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過(guò)召開本次家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、家長(zhǎng)會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 范 峰
副組長(zhǎng)： 王錦繡
成 員： 張寶 李永敬 張玉峰 賈新亮 所有班主任
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月14日（星期五）下午3:00;各班教室
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。
五、與會(huì)人員
學(xué)校部分教職工和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求
�。�1）宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書（政教處）
（2）教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學(xué)生成績(jī)單。
�。�3）校園環(huán)境衛(wèi)生清理：（總務(wù)處、班主任）
（4）班級(jí)工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù)，每班參加會(huì)議的.學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%,達(dá)到要求的，直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分；特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言；每班留10名學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場(chǎng)；認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
七、家長(zhǎng)會(huì)具體工作安排
1、總調(diào)度： 范 峰
2、安全保衛(wèi)：石朝禮 馬烽（主要職責(zé)維持家長(zhǎng)開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。）
3、宣傳李永敬、馬烽 （主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，迎賓標(biāo)語(yǔ)）
4、攝影：石興中 （開會(huì)期間到教室拍攝一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的相片并錄像）
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。
范 峰：巡查，八（3）班；
王錦繡：八（1）、八（4）、八（5）、八（6）；
張 寶：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）；
李永敬：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）；
張玉鋒：六（5）、六（6）、七（5）、七（6）；
賈新亮：八（2）。
九、各班家長(zhǎng)會(huì)主要議程。
1、班主任主題發(fā)言。
2、特邀教師講話。
3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、學(xué)生講話。
5、家長(zhǎng)發(fā)言。
6、班主任、教師、家長(zhǎng)自由溝通。
家長(zhǎng)會(huì)方案8
一、活動(dòng)目的
根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，為加強(qiáng)家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校配合，激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。特舉辦一至三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日(周五)晚上
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市x鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心
參加對(duì)象：一至三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
18:20報(bào)到并簽到
18:30 ——18：50班主任交流：主題：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
19：00——20：00家教講座：激發(fā)孩子持久的.學(xué)習(xí)動(dòng)力。(文體中心)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)氛圍營(yíng)造
校門口電子屏：熱烈家長(zhǎng)們來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)(負(fù)責(zé)人：朱燕蓮)
教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)流程安排等)(負(fù)責(zé)人：朱燕蓮)
2、校門口車輛引導(dǎo)：保安與門衛(wèi)(負(fù)責(zé)人：沈堅(jiān)剛)
家長(zhǎng)車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：
4、活動(dòng)簽到、茶水招待：、各班主任
5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣傳報(bào)道：
6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊(duì)(負(fù)責(zé)人：)
7、班主任講話稿：各班主任。(4月6日交校長(zhǎng)室2)
8、資料搜集整理：
一份活動(dòng)方案、一份會(huì)議記錄、一份活動(dòng)簽到表、一份活動(dòng)議程安排表、一份活動(dòng)總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。
9、后勤工作：總務(wù)處：茶水的供應(yīng)、活動(dòng)場(chǎng)所的管理。
集體家長(zhǎng)會(huì)策劃方案 時(shí)間： 20xx年4月30日（一班、四班、六班、七班），其它班級(jí)時(shí)間待定。 地點(diǎn)： 各班教室 主題： 抓住契機(jī) 走進(jìn)孩子 健康進(jìn)取 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 形式：匯報(bào)、學(xué)生展示、交流 一、活動(dòng)目的： 1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。 2、讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。 3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。 4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂(lè)相伴孩子的一生。 5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 二、具體過(guò)程： 家長(zhǎng)觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。 讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的`方法和主要措施。 讓家長(zhǎng)了解六年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。 結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。 抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長(zhǎng)一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。 三、準(zhǔn)備工作： 1、班級(jí)環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。 2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。 3、座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論； 4．各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱（要上交） 5、語(yǔ)、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。 準(zhǔn)備工作： 及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作，力求新穎、簡(jiǎn)潔、美觀、大方，主題詞明確。注意事項(xiàng)： 1、班主任主持，科任教師有針對(duì)性地配合發(fā)言。 2、家長(zhǎng)會(huì)議材料統(tǒng)一于3月21日前交。 一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間： 1、日期：xx年9月30日 2、時(shí)間：晚上7:00—7:30報(bào)到，7:30正式開始，9:00前結(jié)束 二、家長(zhǎng)會(huì)地點(diǎn)： 1、主會(huì)場(chǎng)：學(xué)校多功能室 2、分會(huì)場(chǎng)：初一級(jí)1-4班教室 三、家長(zhǎng)會(huì)主持、主講：主持： 賴主任 主講：黃楚江校長(zhǎng)、管級(jí)行政鄭紹忠 四、家長(zhǎng)會(huì)議程： 1、7:00—7:30家長(zhǎng)到學(xué)校多功能室前簽到（簽到工作由各班主任負(fù)責(zé)） 2、7:30賴主任主持會(huì)議，宣布家長(zhǎng)會(huì)開始 3、鄭紹忠副主任介紹學(xué)校情況并向家長(zhǎng)提出建議和要求 4、黃楚江校長(zhǎng)講話 5、賴主任宣布家長(zhǎng)會(huì)主會(huì)場(chǎng)會(huì)議結(jié)束，各班家長(zhǎng)到教室與班主任、科任老師交流（各班家長(zhǎng)交流地點(diǎn)：初一級(jí)各班對(duì)應(yīng)教室） 五、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備： 1、總務(wù)處： （1）、負(fù)責(zé)多功能室衛(wèi)生、音響、場(chǎng)地布置。 �。�2）、布置多功能室前燈光、辦公樓過(guò)道及校園有關(guān)地方燈光。 �。�3）、落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)期間學(xué)校的衛(wèi)生工作。 2、政教處： �。�1）、組織落實(shí)班主任的準(zhǔn)備工作。 （2）、落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)的'保衛(wèi)、志愿者工作。 �。�3）、在電子屏上設(shè)置歡迎標(biāo)語(yǔ)。 3、會(huì)場(chǎng)保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：李鎮(zhèn)鈿 成員：孫奕波吳映群林卓財(cái)陳希黃奕盛舒樹明職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作，并引導(dǎo)家長(zhǎng)將車輛有序停放。 4、志愿者服務(wù)隊(duì)： 組長(zhǎng)：蘇芝菲副組長(zhǎng)：黃冬妮成員：20名志愿者志愿者分工：校門：8人保衛(wèi)：4人多功能室：8人 5、教導(dǎo)處： �。�1）、將前段考試有關(guān)數(shù)據(jù)提供給班主任，便于班主任向家長(zhǎng)介紹情況。 �。�2）、指導(dǎo)各科任老師如何客觀科學(xué)地介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 6、初三級(jí)級(jí)長(zhǎng)職責(zé)： �。�1）、落實(shí)各班主任家長(zhǎng)會(huì)布置情況，確保100%學(xué)生家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。 （2）、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)初一級(jí)級(jí)長(zhǎng)，共同落實(shí)初一級(jí)1-4班分會(huì)場(chǎng)布置工作，打掃好衛(wèi)生，補(bǔ)齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺(tái)上擺齊3套桌椅，講臺(tái)下擺齊54套桌椅。（周日下午放學(xué)后布置，1、3班可以只擺50套桌椅） 7、班主任職責(zé)： �。�1）、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)交流內(nèi)容A.本班的基本情況。B.本班級(jí)工作思路。C.家長(zhǎng)怎樣配合班主任工作。 �。�2）、在班級(jí)布置有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)工作，要求學(xué)生家長(zhǎng)100%參加家長(zhǎng)會(huì)。 �。�3）、分發(fā)《家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函》，并在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)晚向家長(zhǎng)收回回執(zhí)。 8、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)日的工作程序 1、會(huì)前檢查： �。�1）再次對(duì)會(huì)場(chǎng)所及行走路線處進(jìn)行衛(wèi)生清理（總務(wù)處負(fù)責(zé)）。 �。�2）檢查分會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備情況（初三級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。 �。�3）其它方面工作的準(zhǔn)備情況（政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）。 2、會(huì)議報(bào)到： �。�1）門口設(shè)立咨詢處，由志愿者負(fù)責(zé)。 （2）車輛放置由保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。 （3）全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗，接待到校家長(zhǎng)。 3、主會(huì)場(chǎng)會(huì)議：按會(huì)議議程安排 4、分頭交流（班主任主持）： �。�1）家長(zhǎng)與班主任、科任教師交流。 �。�2）會(huì)議結(jié)束，班主任要提醒家長(zhǎng)注意路上的安全。 以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 三、通知家長(zhǎng) 各班主任在本周三以書面形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參與，對(duì)有事不能來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。 四、開會(huì)預(yù)備 開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會(huì)預(yù)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的.座位，并簽到。 五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求 : 1 、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。 2 、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。 3 、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的考試狀況。 4 、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。 5 、請(qǐng)各課任教師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。 6 、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。 7 、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。 8 、 個(gè)別溝通。 六、對(duì)教師的要求 : 1 、家長(zhǎng)會(huì)要提前預(yù)備。 2 、各教師仔細(xì)預(yù)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。 3 、教師著裝要得體，大方。 4 、語(yǔ)言要精確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信念。 5 、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。 6 、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任 七、上交材料： 家長(zhǎng)考勤表、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗教師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺(tái)家校專欄）。 一、會(huì)議時(shí)間：12月8日（星期日）上午9：00 二、會(huì)議內(nèi)容及地點(diǎn) 1、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)：分小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)部組織，其中初中部會(huì)議信號(hào)由中心機(jī)房傳輸至各班教室 2、班情學(xué)情分析會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查和評(píng)教評(píng)學(xué)：各班教室 三、參加人員 小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長(zhǎng) 四、會(huì)議議程 （一）辦學(xué)情況報(bào)告會(huì) 1、初中部： （1）、主持人：龔安學(xué)主任 �。�2）、馮校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告。 2、小學(xué)部： （1）主持人：王楊 �。�2）張國(guó)平校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告及宣布教育局十條規(guī)定。 �。ǘ┌嘀魅伟嗲閷W(xué)情分析會(huì)（各班班主任、任課教師） �。ㄈ┙M織問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)（教學(xué)處、年級(jí)組） 五、工作分工 1、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備，led顯示內(nèi)容、宣傳報(bào)道：辦公室 2、班主任培訓(xùn)（德育辦、年級(jí)組 12月2日下午5：00——5：40分） 3、家長(zhǎng)會(huì)前準(zhǔn)備、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)巡查，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及衛(wèi)生管理（政教處、工會(huì)） 4、安全管理：安全辦 5、組織問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué)、教師考勤：教學(xué)處 6、家長(zhǎng)到會(huì)情況統(tǒng)計(jì)：年級(jí)主任、年級(jí)職員 7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任 六、班主任會(huì)前準(zhǔn)備清單 1、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)。 2、做好班情學(xué)情分析。 3、做好課件，并提前一天交年級(jí)主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查。 4、學(xué)生給家長(zhǎng)的信。 5、家長(zhǎng)代表發(fā)言（最好能交書面材料）。 6、學(xué)生作業(yè)、書本的整理，供家長(zhǎng)參觀。 7、會(huì)前布置好教室。（前后黑板內(nèi)容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等） 8、組織家長(zhǎng)填好家長(zhǎng)學(xué)員名單。 為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排： 一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容： 年段會(huì)議時(shí)間組織形式會(huì)議主題主要負(fù)責(zé) 小班10月25日晚18:20xx:20分班進(jìn)行和諧的家園合作壽園菲中班10月25日晚18:20xx:20分班進(jìn)行王娜 大班10月27日晚18:20xx:20年段集中有效的幼小銜接章秀芳梁艷 二、會(huì)議前的準(zhǔn)備 1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處（10月18日上午10:00前）負(fù)責(zé)：各班班主任、教務(wù)處 2、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流（10月21日）負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng) 3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備（10月21日）負(fù)責(zé)：教務(wù)處 4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定（10月22日）負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)、各班班主任 5、“幼小銜接報(bào)告”老師（小學(xué)部張霞平老師）的聯(lián)系負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室 6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查（10月25日、27日）負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、教務(wù)處 三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容： 家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽”！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?/p> 1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。 2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。 3、《成長(zhǎng)足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)（家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)）。 4、向家長(zhǎng)推薦好書。 5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。（上述要點(diǎn)僅供參考） 四、會(huì)議要求 1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加（包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)）。 2、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、�；�。 4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。 5、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議；配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等工作。 6、如果有孩子與會(huì)，要求保育員帶小朋友活動(dòng)，可以是在區(qū)域看書或者作畫。 7、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說(shuō)幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級(jí)的不好，不說(shuō)自己的不好”。 五、環(huán)境要求 1、幼兒園整體環(huán)境負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教務(wù)處 家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。 2、班級(jí)環(huán)境負(fù)責(zé)：各班級(jí) 衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換。 活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。 要求展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足跡和故事記錄本。3、招待家長(zhǎng) 考慮好家長(zhǎng)的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。六、開好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議： 1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)方案，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。講話人不宜過(guò)多，如有兩人以上發(fā)言，應(yīng)事前商定內(nèi)容，務(wù)必各有側(cè)重，互為補(bǔ)充。 2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐。家長(zhǎng)會(huì)前可以和孩子一同設(shè)計(jì)溫馨的家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函取代傳統(tǒng)的.記事通知，讓家長(zhǎng)從溫馨的邀請(qǐng)中在會(huì)前就了解你所設(shè)計(jì)的主題讓家長(zhǎng)有所思想準(zhǔn)備，有目的的聆聽、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。 3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前夕，可以選擇一些悠揚(yáng)的音樂(lè)播放，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"孩子的作業(yè)展覽"、"孩子生活學(xué)習(xí)攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。4、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。 5、重視反饋。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合上一學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信 為了向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)我校新課程實(shí)驗(yàn)近六年來(lái)的教學(xué)改革成果，充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計(jì)劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。具體方案如下： 一、活動(dòng)主題：關(guān)注師生對(duì)話 追尋幸福課堂 二、活動(dòng)理念：讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂 三、活動(dòng)時(shí)間：3月24日、25日、26日，3天。 四、具體安排 班級(jí)第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容 101黃春丹《識(shí)字4》錢玲英《擺一擺、想一想》 102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識(shí)字4》 103徐曉燕《識(shí)字4》胡小萍《擺一擺、想一想》 201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉(zhuǎn)》 202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》 203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》 301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《Unit4 part A》 302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》 303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》 401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》 402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的.眼睛》 403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》 501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊(cè)第四單元 502徐 愫《第六冊(cè)第四單元》盛中華《找次品》 503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊(cè)第四單元》 601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊(cè)第四單元》 602胡范慧第八冊(cè)第四單元楊雪琴《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí) 603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊(cè)第四單元 五、時(shí)間劃分 (1)下午家長(zhǎng)到四樓報(bào)告廳報(bào)到： 12：30——13：00(20分鐘) (2)學(xué)校匯報(bào)新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘) (3)下午第一節(jié)展示課、眼操、水果： 13：25——14：15(50分鐘) (4)下午第二節(jié)展示課： 14：25——15：05(40分鐘) (5)下午大課間活動(dòng)展示： 15：15——15：45(30分鐘) (6)語(yǔ)、數(shù)、英老師與家長(zhǎng)自由交流： 15：50——16：20(30分鐘) 六、展示秩序 24日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的1班;(班子巡視：張?zhí)显�、�?軍) 25日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的2班;(班子巡視：張麗根、張愛(ài)軍) 26日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的3班。(班子巡視：湯麗英、高東平) 七、后勤保障：每天6個(gè)展示班級(jí)聽課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻(xiàn)東) 八、展示地點(diǎn)：叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班教室 九、橫幅內(nèi)容(四樓報(bào)告廳)： (負(fù)責(zé)落實(shí)：俞 軍) 讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂 ——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng) 十、黑板內(nèi)容：(負(fù)責(zé)落實(shí)：高東平) 歡迎各位家長(zhǎng)朋友蒞臨指導(dǎo) ——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng) 十一、靜態(tài)布置：(負(fù)責(zé)落實(shí)：湯麗英) (各個(gè)班級(jí)、校園內(nèi)走道兩側(cè)、草坪上、二樓過(guò)道等) 十二、門口執(zhí)勤： 24日中午 張?zhí)显?俞 軍 25日中午 張麗根 張愛(ài)軍 26日中午 湯麗英 高東平 (備注：展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集體備課、研討，打好團(tuán)體戰(zhàn)!) 幼兒家長(zhǎng)簽訂家長(zhǎng)簽到表，并坐好等待會(huì)議開始。 一、 指導(dǎo)思想： 幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用。在我國(guó)，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買來(lái)各種早期教育的指導(dǎo)方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績(jī)。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛(ài)心、充滿歡樂(lè)、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。 二、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 讓家長(zhǎng)了解我們雙語(yǔ)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的.育兒方式。 2. 因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語(yǔ)幼兒園，因此要讓家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性及孩子如何良好的掌握漢語(yǔ)等學(xué)習(xí)方法。 3. 除此之外，因?yàn)槭寝r(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的養(yǎng)成習(xí)慣等 4、 希望家長(zhǎng)配合幼兒園的各項(xiàng)工作，注重孩子的安全和未來(lái)。 三、 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒名單，家長(zhǎng)簽到表，記錄本等 主講人參加人： 園長(zhǎng)（錢彩霞），大班幼兒家長(zhǎng) 。 四、 會(huì)議程序 尊敬的家長(zhǎng)，下午好。首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。 會(huì)議第一項(xiàng)：介紹會(huì)議內(nèi)容及主要目的 1.今天主要會(huì)議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。。。 會(huì)議第二項(xiàng)：分開解說(shuō)會(huì)議目標(biāo)。 一，安全教育 1.要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園對(duì)幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)支持安全工作的開展，簽訂責(zé)任書，購(gòu)保險(xiǎn)，親自接送等。 2.應(yīng)該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改，及時(shí)檢查等。 二，教育教學(xué)方面 1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，了解幼兒學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)好，擅長(zhǎng)點(diǎn)等，學(xué)會(huì)充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動(dòng)手操作空間的學(xué)習(xí)園地，應(yīng)該全力為幼兒將來(lái)的成長(zhǎng)做好鋪墊等。 2.十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習(xí)慣并及時(shí)改正，注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生和保健。 3.多和幼兒園老師互動(dòng)交流，及時(shí)了解幼兒園工作，教學(xué)動(dòng)態(tài)，并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時(shí)提出寶貴意見(jiàn)。 �。ㄆ撸┘议L(zhǎng)意見(jiàn)及建議,個(gè)別交流。 �。ò耍┘议L(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。會(huì)議結(jié)束。 20xx.10 送表礦區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 【家長(zhǎng)會(huì)方案】相關(guān)文章： 家長(zhǎng)會(huì)方案06-05 家長(zhǎng)會(huì)方案01-30 (經(jīng)典)家長(zhǎng)會(huì)方案05-05 家長(zhǎng)會(huì)方案11-24 [經(jīng)典]家長(zhǎng)會(huì)方案11-04 家長(zhǎng)會(huì)籌備方案03-14 （熱）家長(zhǎng)會(huì)方案04-07家長(zhǎng)會(huì)方案9
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