小學(xué)消防演練方案

時(shí)間：2026-02-03 18:33:01 方案我要投稿

小學(xué)消防演練活動(dòng)方案推薦度：
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小學(xué)消防演練方案15篇（優(yōu)）

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)消防演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)消防演練方案15篇（優(yōu)）

小學(xué)消防演練方案1

　　一、演練活動(dòng)的目的

　　通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

　　二、演練原則

　　堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

　　三、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮:z校長(zhǎng)

　　成員:z

　　2、演練人員職責(zé)分工:

　　總指揮:z負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

　　搶救:z負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

　　后勤:z負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

　　廣播音響:z

　　宣傳攝像:z

　　特邀指導(dǎo):龍灣濱海消防武警大隊(duì)指戰(zhàn)員

　　四、具體演練活動(dòng)安排

　　(一)演練時(shí)間:20xx年x月xx日上午8:40

　　(二)、午間活動(dòng)做好演練預(yù)演組織工作:

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的'保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

　　各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:

　　教學(xué)樓:

　　北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人

　　(三)疏散路線及順序安排

　　按每周晨會(huì)儀式出場(chǎng)線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,

　　五、正式演練

　　1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)

　　2、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

　　3、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現(xiàn)場(chǎng)”。

　　6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

　　活動(dòng)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。

小學(xué)消防演練方案2

　　一、演練目的

　　通過(guò)消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排內(nèi)容

　　（1）緊急疏散演練

　�。�2）消防安全知識(shí)培訓(xùn)

　�。ǘ⿲�(duì)象：

　　小學(xué)全體師生

　　（三）時(shí)間：20xx年3月15日

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、下發(fā)實(shí)施方案

　　2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。

　　3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，確保演練能安全、順利進(jìn)行。

　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各教室、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

小學(xué)消防演練方案3

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。

　　一、分工職責(zé)

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

　�。�2）分工小組

　　指揮：

　　醫(yī)療急救：

　　攝像：

　　音響：

　　品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

　　品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

　　習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

　　習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

　　習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

　　尚文樓1——2樓為：

　　主席臺(tái)前指揮：

　�。�3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。

　　二、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的'區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：

　�。�1）認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng);（2）聽(tīng)從指揮，有序疏散;

　�。�2）遇事不慌，頭腦冷清;（4）動(dòng)作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。

　　三、演練要求

　　1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。

　　2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　四、疏散路線安排

　　品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級(jí)五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級(jí)五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。

　　習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號(hào)樓梯、二號(hào)樓梯、三號(hào)樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號(hào)樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號(hào)樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號(hào)樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。

　　演練開(kāi)始，以下所有班級(jí)直接逃生到操場(chǎng)。按升旗的位置站好。這些班級(jí)有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。沒(méi)有接到疏散指令，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場(chǎng)的班級(jí)要按照升旗的位置站好，點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級(jí)組長(zhǎng)向吳珺副校長(zhǎng)報(bào)告本年級(jí)疏散人數(shù)和疏散情況，各年級(jí)報(bào)告完畢后，再由吳珺副校長(zhǎng)向?qū)W校陳亞初校長(zhǎng)報(bào)告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長(zhǎng)宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場(chǎng)。

小學(xué)消防演練方案4

　　根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

　　一、演練主題：防災(zāi)疏散

　　二、時(shí)間：20xx年12月1日（星期三）上午8時(shí)40分

　　三、對(duì)象：全體師生

　　四、指揮中心

　　指揮長(zhǎng)：陳肖女副指揮長(zhǎng)：陳燕紅

　　成員：王肖芬、金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國(guó)全

　　五、崗位安排：

　　1、聯(lián)絡(luò)員：俞世燕

　　2、后勤保障總負(fù)責(zé)：於國(guó)全

　　3、衛(wèi)生員：戎霞婉

　　4、校門(mén)衛(wèi)總負(fù)責(zé)：趙開(kāi)平

　　6、攝像：毛坤杰

　　7、放煙幕彈：葉安國(guó)

　　8、放警報(bào)聲：許君

　　一）1號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)東面）：

　　一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威

　　二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰

　　三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌

　　四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明

　　二）2號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)西面）：

　　一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰

　　二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌

　　三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國(guó)

　　四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟

　　六、崗位職責(zé)：

　　1、指揮長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項(xiàng)指令；

　　2、成員：協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；

　　3、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；

　　4、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；

　　5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。

　　6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門(mén)及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系；

　　7、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等；

　　8、門(mén)衛(wèi)保安：維護(hù)校門(mén)秩序和安全保衛(wèi)工作。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場(chǎng)）；

　　2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；

　　4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。

　　八、疏散路線：

　　1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

　　2、西樓梯口各班順序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

　　3、一年級(jí)學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊(duì)出，不能在教室門(mén)口排隊(duì)，以免堵塞路口。

　　九、具體步驟：

　　1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

　　2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請(qǐng)大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的.警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師指揮。

　　3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

　　4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。

　　5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

　　6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場(chǎng)），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由年級(jí)組長(zhǎng)向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

　　7、班主任、教師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

　　8、警報(bào)解除后，由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

　　十、保障措施：

　　1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；

　　2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙；

　　3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；

　　5、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作。

小學(xué)消防演練方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)消防宣傳日，11月也是我省第一個(gè)法定消防安全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，并且學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)組織

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、11月份學(xué)校各中隊(duì)出一期消防宣傳專(zhuān)欄，學(xué)校組織評(píng)比。

　　2、第11周周一國(guó)旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。

　　3、各班利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。

　　4、11月9日11時(shí)9分開(kāi)始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。

　　6、組織五年級(jí)學(xué)生參加法制書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)比賽。

　　四、演練安排

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間：xx年11月9日（周三）上午第三節(jié)課11時(shí)9分。

　�。ǘ┑攸c(diǎn)：教室和操場(chǎng)

　　（三）步驟：

　　1、總指揮發(fā)布演練開(kāi)始，廣播室發(fā)出警報(bào)聲。

　　2、教職工聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

　　3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的.指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。）

　　4、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

　　5、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門(mén)口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

　　6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，及時(shí)上報(bào)。

　　7、宣布消防應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

　　（四）演練注意事項(xiàng)

　　1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。

　　2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　3、在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。

　　4、在開(kāi)展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛(ài)生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器）。

　�。ㄎ澹┤藛T安排

　　各班：正、副班主任（2人）

　　四樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　三樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　二樓樓梯:xx（西）xx（東）

　　一樓樓梯：xx（西）xx（東）

　　南樓三樓：xx

　　攝影：xx

　　廣播：xx

　　操場(chǎng)：xx

　�。┦枭⒕€路(各班兩路縱隊(duì))

　　一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門(mén)口

　　一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門(mén)口

　　二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)東面

　　四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門(mén)口

　　六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)

　　五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)

　　三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)

　　五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)

　　xx市三中心小學(xué)

小學(xué)消防演練方案6

　　—、演練活動(dòng)的目的

　　為切實(shí)加強(qiáng)安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。

　　二、演練原則

　　安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

　　三、疏散演練指揮部

　　1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工：

　　組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。副組長(zhǎng)XX：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

　　副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)小東門(mén)學(xué)生疏散副組長(zhǎng)XXX：負(fù)責(zé)西門(mén)口學(xué)生疏散

　　各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

　　四、具體演練活動(dòng)安排

　　（一）時(shí)間：2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操

　�。ǘ┭菥毷枭⒊绦�

　　1.第二節(jié)下課后，聽(tīng)到安全警報(bào)的語(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后，靠近前門(mén)與后門(mén)的一名同學(xué)（各班安排專(zhuān)人）立即把門(mén)打開(kāi)，負(fù)責(zé)將門(mén)扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門(mén)撤出教室。

　　2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

　　⑵各班根據(jù)情況安排學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)同時(shí)疏散，要求動(dòng)作迅速而有序。

　　⑶出門(mén)后變成一路縱隊(duì)，按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。

　　3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后，各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，并向演練總指揮校長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

　　4.演練總指揮對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員職責(zé)：

　�、虐踩菥氄Z(yǔ)音信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。

　�、瓢嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　�。�3）各班按規(guī)定的'路線疏散并到指定地點(diǎn)集合。

　�。ㄈ┦枭⒛康牡兀夯@球場(chǎng)升旗位置

　�。ㄋ模┦枭⒀菥殰�(zhǔn)備

　　1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。

　　2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　�。ㄎ澹┦枭⒁�

　　1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。

　　2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

　　3.班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門(mén)出，后幾排的學(xué)生后門(mén)出，門(mén)邊安排一名學(xué)生扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。

　　4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達(dá)安全地帶后，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，等待總指揮指示。

　　5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。

　　五、安全演練路線

　　初四路線：略

　　初三路線：略

　　初二路線;略

　　初一路線：略

　　六、演練教師分工表

　　初四年級(jí)部：XXX、XX

　　初三年級(jí)部：XXX、XXX

　　初二年級(jí)部：XXX、XXX

　　初一年級(jí)部：XXX、XXX

　　注：體育老師負(fù)責(zé)操場(chǎng)整隊(duì)

　　總負(fù)責(zé)：XXX

　　錄像：XXX

小學(xué)消防演練方案7

　　響應(yīng)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間

　　三、演練地點(diǎn)

　　由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

　　四、演練信號(hào)

　　開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

　　五、演練指揮

　　1�？傊笓]：xxx副總指揮：xx、xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

　　2。教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：

　　前教學(xué)區(qū)（一至三年級(jí)）：xx

　　后教學(xué)區(qū)（四至六年級(jí)）：xxx

　　職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。

　　3。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：

　　一年級(jí)：xxx二年級(jí)：xx三年級(jí)：xxx

　　四年級(jí)：xxx五年級(jí)：xxx六年級(jí)：xx

　　職責(zé)：

　　1。各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；

　　2。在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的`秩序；

　　3。在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

　　4。各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。

　　班主任職責(zé)：

　　1。演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；

　　2。在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí)；

　　3。聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

　　4。學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

　　副班主任職責(zé)：在演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

　　如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

小學(xué)消防演練方案8

　　一、活動(dòng)背景：

　　今天是11月9日，為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及目的、時(shí)間：

　　1、內(nèi)容：

　　（1）防火應(yīng)急疏散演練

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

　　2、目的：

　�。�1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

　�。�2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、時(shí)間：11月9日中午

　　三、組織與指揮

　　1、學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx、xxx及各班主任

　　2、職責(zé)分工

　　總指揮：xx

　　（一）指揮部：xx負(fù)責(zé)調(diào)度，xx負(fù)責(zé)教學(xué)樓秩序監(jiān)督，xxx負(fù)責(zé)綜合樓秩序監(jiān)督。

　�。ǘ┚浣M（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人）每個(gè)樓道都要有人。

　　具體安排如下：

　　一年級(jí)：xxx

　　二年級(jí)：xxx

　　三年級(jí)：xxx

　　四年級(jí)：xx

　　五年級(jí)：xxx

　　六年級(jí)：xxx

　　（三）宣傳組：xxx負(fù)責(zé)安排

　�。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計(jì)組）：xx

　�。ㄎ澹┚o急救護(hù)組：xx

　　（六）后勤保障組：xxx

　　四、程序安排

　　1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

　　學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓三樓倉(cāng)儲(chǔ)室（劉濤負(fù)責(zé)），教學(xué)樓一樓（陳銳負(fù)責(zé)安排），火勢(shì)蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。（滅火安排同上）

　　2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)（薛現(xiàn)蕾負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。

　　3、報(bào)火警（119）：“消防隊(duì)嗎？龍陽(yáng)鎮(zhèn)龍山小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來(lái)救援�！保▁x負(fù)責(zé)）

　　4、各班組織撤離。

　　步驟如下：

　　火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂�。�

　　出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

　　疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二樓的班級(jí)，以此類(lèi)推。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則，高年級(jí)需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。（假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)）。

　　撤出教學(xué)樓后，按順序進(jìn)入指定場(chǎng)地—教學(xué)樓前空曠場(chǎng)地（李守卓老師安排好）。

　　各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

　　5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告本年級(jí)人數(shù)情況，“年級(jí)應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員�！�

　　6、總指揮作演練總結(jié)：

　　六、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練（請(qǐng)龍陽(yáng)鎮(zhèn)龍山小學(xué)薛現(xiàn)蕾老師講解滅火器的使用方法，演示滅火過(guò)程）

　�。ㄔ诓賵�(chǎng)上放好一紙箱，在上面生起火，由消防員負(fù)責(zé)講解，示范滅火過(guò)程）（由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)）

　　七、注意：

　　1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的.安全教育和演習(xí)中的管理工作。

　　班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。準(zhǔn)備好捂口鼻的物品。

　　2、演習(xí)前學(xué)校少先隊(duì)一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

　　3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。

　　安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。

小學(xué)消防演練方案9

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育要求，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防安全意識(shí)，使師生真正掌握消防安全常識(shí)，我校現(xiàn)組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

　　一、演練目的：學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。

　　二、演練時(shí)間：20xx年6月17日（周三）下午4：00

　　三、演練地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參加人員：全校師生。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、現(xiàn)場(chǎng)組織：各班班主任

　　六、組織分工：按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責(zé)、分工。

　　1、指揮組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

　　2、宣傳組：負(fù)責(zé)宣傳、組織學(xué)生及攝像。

　　3、后勤保障組：負(fù)責(zé)演練場(chǎng)地準(zhǔn)備、引火及必要的'保障。

　　4、滅火行動(dòng)組：負(fù)責(zé)對(duì)滅火要領(lǐng)講解、示范，分組演練。

　　七、演練程序：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。

　　2、演練開(kāi)始

　　3、滅火組行動(dòng)組講解滅火器使用方法及滅火要領(lǐng)、示范、分組。

　　4、學(xué)生演練滅火。

　　5、回收器材

　　附：滅火器使用方法。

　　說(shuō)到滅火器，估計(jì)大伙都知道，是用來(lái)滅火的，但怎樣正確的使用呢？下面就介紹幾種不同的滅火器適用范圍：

　　一、干粉滅火器的適用范圍：撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。

　　二、泡沫滅火器的適用范圍：撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

　　三、二氧化碳滅火器的適用范圍：各種易燃、可燃液體、可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可撲救儀器儀表、圖書(shū)檔案、工藝器和低壓電器設(shè)備等的初起火災(zāi)。

　　這里主要講解干粉滅火器的使用方法：

　　1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器

　　2、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)

　　3、撥掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)

　　4、左手握著噴管，右手提著壓把

　　5、在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動(dòng)，噴射干粉覆蓋整個(gè)燃燒區(qū)

　�。ㄕ_使用滅火器的四字口訣:"拔,握,瞄,掃"）

小學(xué)消防演練方案10

　　為切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等緊急情況的意識(shí)和能力，有效預(yù)防和減少災(zāi)難來(lái)臨時(shí)人為事故的發(fā)生，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　一、演習(xí)目的

　　通過(guò)模擬地震、火災(zāi)等緊急情況進(jìn)行疏散逃生演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的逃生安全意識(shí)，檢驗(yàn)和提高學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)人員安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無(wú)患。

　　二、參演人員

　　高一高二師生。

　　三、組織指揮

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、各級(jí)部設(shè)級(jí)部指揮1名、級(jí)部副指揮若干名，在總指揮、副總指揮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)本校的演習(xí)負(fù)全責(zé)。

　　3、治安警戒組：負(fù)責(zé)人。

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)人。

　　四、演習(xí)程序

　　1、演習(xí)開(kāi)始前20分鐘，以級(jí)部為單位組織學(xué)生進(jìn)入演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、模擬緊急情況。當(dāng)校總指揮下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令后，模擬假設(shè)緊急。

　　3、發(fā)出信號(hào)，并用廣播喇叭下達(dá)避險(xiǎn)及疏散撤離命令。

　　4、聽(tīng)到信號(hào)后，參演學(xué)生迅速下蹲，雙手抱頭。1分鐘后警報(bào)響起，全體師生在班主任帶領(lǐng)下迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離。

　　5、聽(tīng)到警報(bào)后，樓層疏散引導(dǎo)員以最快的速度到達(dá)樓梯口，指揮學(xué)生單列、靠右、快速撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。

　　6、出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)學(xué)生迅速撤離，到指定地點(diǎn)集結(jié)。

　　7、到達(dá)疏散集結(jié)地后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散撤離情況。

　　8、全部集結(jié)完畢后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行講評(píng)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、要教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍視生命，防范第一”的思想，讓學(xué)生熟悉了解所在樓的安全通道，掌握安全疏散的基本路線：教室內(nèi)──樓梯──安全出口──樓外指定安全區(qū)域。

　　2、要切實(shí)掌握緊急疏散逃生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：低姿快速撤離、下樓梯單列靠右通行。在撤離過(guò)程中要顧全大局，服從指揮，堅(jiān)持救助結(jié)合、就地取材的原則，利用一切可以利用的物品或工具進(jìn)行防護(hù)。

　　3、緊急疏散逃生常用語(yǔ)：“大家不要慌，跟我來(lái)”、“大家從樓梯撤離，一個(gè)接一個(gè)，不要擁擠”。

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1、全體參演人員要充分認(rèn)清組織演習(xí)對(duì)于防災(zāi)減災(zāi)的重要意義，切實(shí)做到科學(xué)決斷、統(tǒng)一指揮、服從命令、有效處置、確保安全。

　　2、要突出以學(xué)生為主，把演習(xí)和學(xué)習(xí)安全手冊(cè)、觀看錄像有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在演習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我教育，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的意識(shí)，提高學(xué)生安全防范能力的目的。

　　3、各級(jí)部指揮對(duì)本級(jí)部的演習(xí)負(fù)全責(zé)，要事先實(shí)地勘察，了解摸清各樓的具體情況，合理分工，周密規(guī)劃，精心實(shí)施，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　七、演習(xí)日程

　　1、時(shí)間：20xx年5月12日（星期四）上午第二節(jié)課后

　　2、總指揮：

　　副總指揮：

　　3、人數(shù)：1100人

　　4、樓層分布：1樓（東、西）、2樓（東、西）、3樓（東、西）、4樓（東、西）。

　　5、樓層疏散引導(dǎo)員：1樓（東）、2樓（東）、3樓（東）；1樓（西）、2樓（西）、3樓（西）。

　　6、出口疏散引導(dǎo)員：

　　7、疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：

　　八、各班級(jí)疏散路線及集結(jié)地安排

　　高一級(jí)部：

　　1班、2班、5班、6班、9班、10班從東區(qū)西樓道下，在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮人：韋排余

　　3班、4班、7班、8班、11班、12班從東樓道下，在東大路集結(jié)。集結(jié)地指揮：仲崇萍

　　高二級(jí)部：

　　1班、2班、3班、6班、7班、11班、12班從西樓道下，在勵(lì)志廣場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)地指揮人：張繼凱

　　4班、5班、8班、9班、10班從西區(qū)東樓道下，在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮：馬建民

　　九、緊急避險(xiǎn)安全疏散演練具體操作細(xì)節(jié)指南

　　1．起立列隊(duì)：緊急情況發(fā)生時(shí)，在教室上課學(xué)生，班長(zhǎng)命令“起立”，學(xué)生立即起立（注：不要收拾任何東西），各組學(xué)生在跨到行組中。按班級(jí)8列8行算，各組前四排學(xué)生面朝黑板，四排以后的學(xué)生起立時(shí)同向后轉(zhuǎn)。在班上課老師，立即到各班前門(mén)處組織，維持下樓梯的秩序，同時(shí)組織本班的學(xué)生有序逃生。在場(chǎng)老師立即向校長(zhǎng)報(bào)告。

　　2．撤離教室：學(xué)生起立后，立即撤離教室。各組前排的四位學(xué)生，從第一、二組學(xué)生開(kāi)始，從教室前門(mén)成單列撤出，出教室后，靠走廊內(nèi)邊急速行走；各組后排的學(xué)生，從第一、二組學(xué)生開(kāi)始，從教室后門(mén)成單列撤出，靠走廊外邊急速行走出教室后門(mén)。

　　3．通過(guò)樓梯間：從教室撤出的學(xué)生，成雙隊(duì)列快速下樓梯。本班學(xué)生全部通過(guò)樓梯后，上課老師跟在最后一個(gè)學(xué)生后下撤。（注、（1）、樓層底的班級(jí)速行，樓層高的班級(jí)慢行；（2）、各方向各樓層最先撤離的班級(jí)班主任老師送至樓梯間即站在拐彎處指揮本樓層學(xué)生下樓；（3）、各方向各樓層最后撤離本樓層的班級(jí)班主任老師在學(xué)生撤走后方可離開(kāi)。

　　4．操場(chǎng)列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)：學(xué)生撤出教學(xué)樓后，列隊(duì)站在各班指定的位置，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)立即分別清點(diǎn)男女學(xué)生，并向班主任報(bào)告，班主任立即把本班學(xué)生撤離情況向校長(zhǎng)報(bào)告。

　　5．組織搜救：查明未在隊(duì)列學(xué)生的去向，如有未到學(xué)生學(xué)�？焖俳M織搜救。

　　注意：

　�、賹W(xué)生在撤離教學(xué)樓時(shí)，如有學(xué)生絆倒，后面的'學(xué)生立即稍作停頓，并由兩個(gè)學(xué)生架起撤離。

　�、谠谌魏吻闆r下，前面的學(xué)生停下，后面的學(xué)生也應(yīng)停下，前面的學(xué)生動(dòng)，后面的學(xué)生跟著動(dòng)。

　�、郛�(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后，緊隨其后撤離。

　�、馨嘀魅稳绮辉诎嗌�，當(dāng)聽(tīng)到緊急情況后，應(yīng)立即趕到教學(xué)樓前或宿舍樓前，其他教職工必須自己撤離建筑物避險(xiǎn)，并趕到操場(chǎng)集合，便于學(xué)校清點(diǎn)。

　�、菰诮虒W(xué)樓或宿舍任意一個(gè)地方活動(dòng)的學(xué)生，當(dāng)緊急狀態(tài)時(shí)，立即就近加入撤離隊(duì)列。達(dá)到安全避險(xiǎn)，確保生命財(cái)產(chǎn)安全的目的。

小學(xué)消防演練方案11

　　一、演練目的

　　為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行此次消防演練。

　　二、演練具體分工

　　演習(xí)總指揮：冉xx

　　其他分工：

　　1、總體組織協(xié)調(diào)工作：龔xx柏楊，派出所余xx

　　2、師生疏散秩序工作：各班級(jí)班主任、值周組

　　3、消防器材準(zhǔn)備：向xx

　　4、集合地點(diǎn)總負(fù)責(zé)：冉xx

　　5、安全保衛(wèi)工作：由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)

　　6、醫(yī)療急救組：余xx負(fù)責(zé)

　　三、培訓(xùn)義務(wù)

　　消防員

　　1、培訓(xùn)時(shí)間：4月10日10：00-11：30

　　2、培訓(xùn)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　3、參加人員：全校師生

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容：

　�。�1）、常見(jiàn)的火災(zāi)類(lèi)型及相應(yīng)的滅火方法

　�。�2）、滅火器的使用四、消防演習(xí)

　�。ㄒ唬�、演習(xí)具體安排：

　　1、演習(xí)時(shí)間：4月10日

　　2、演習(xí)地點(diǎn)：教室——操場(chǎng)

　　3．參加人員：全體師生

　�。ǘ�、演習(xí)具體操作程序

　　要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　四、消防滅火緊急預(yù)案

　　1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

　　2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：

　　①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。

　　按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。

　�、趯W(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　�、蹨缁鹦袆�(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

　　如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。

　�、苁枭⒁龑�(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。

　　對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

　　維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。

　�、葆t(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。

　　如有受傷師生，進(jìn)行地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。

　　⑥后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的.指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　五、安全疏散場(chǎng)地：

　　教學(xué)樓門(mén)前操場(chǎng)。

　　六、善后工作

　　1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，檢查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。

　　3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

小學(xué)消防演練方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的'指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：傅*峰

　　副組長(zhǎng)：鄭*、汪*平

　　組員：陳*海、各年級(jí)組長(zhǎng)

　　下設(shè)演練指揮小組：

　　總指揮：鄭*

　　隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé)：陳*海、馬*超

　　活動(dòng)安全保障：各通道管理老師

　　演練計(jì)時(shí)員：李*萍

　　三、具體計(jì)劃

　　1．11月9日—12日各班利用談話時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識(shí)介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。

　　2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽(tīng)警報(bào)聲演練。

　　3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備工作

　　負(fù)責(zé)人

　　準(zhǔn)備完成時(shí)間

　　備注

　　橫幅2條、煙霧制造

　　汪*平

　　11月11日

　　報(bào)警聲、音控

　　王*橋

　　11月11日

　　攝像、活動(dòng)報(bào)道

　　壽*明

　　11月11日

　　按排2位攝影老師，前后各1。

　　各班級(jí)每人備毛巾1塊

　　班主任

　　11月11日

　　講解火場(chǎng)逃生自救知識(shí)

　　班主任

　　11月9日－11日

　　班級(jí)疏散指揮

　　班主任

　　橫幅內(nèi)容：

　　樹(shù)立消防安全責(zé)任主體意識(shí)，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓

　　增強(qiáng)師生消防意識(shí)，提高師生消防素質(zhì) 掛閱覽室外

　　附件：

　　1、逃生演練預(yù)設(shè)方案

　　2、火場(chǎng)逃生的自救方法

　　3、疏散路線

　　附件1：

小學(xué)消防演練方案13

　　響應(yīng)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的.引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間

　　三、演練地點(diǎn)

　　由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

　　四、演練信號(hào)

　　開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

　　五、演練指揮

　　1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

　　2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：

　　前教學(xué)區(qū)（一至三年級(jí)）：xx

　　后教學(xué)區(qū)（四至六年級(jí)）：xxx

　　職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。

　　3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：

　　一年級(jí)：xxx二年級(jí)：xx三年級(jí)：xxx

　　四年級(jí)：xxx五年級(jí)：xxx六年級(jí)：xx

　　職責(zé)：

　　1、各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；

　　2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；

　　3、學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

　　4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。

　　班主任職責(zé)：

　　1、演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；

　　2、在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí)；

　　3、聽(tīng)到疏散信號(hào)后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

　　4、學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

　　如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

小學(xué)消防演練方案14

　　一、消防演練內(nèi)容：

　　1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

　　2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練;

　　3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練;

　　4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

　　5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

　　二、火災(zāi)模擬設(shè)置

　　20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延，引燃車(chē)間違章堆放的`易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場(chǎng)被困人員3人。公司啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)119，將火撲滅。

　　三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：xx

　　副總指揮：xx、xx

　　2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨

　　3、參演組織及其成員

　　A、滅火行動(dòng)組(即公司一級(jí)義方消防隊(duì))

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　B、疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　C、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長(zhǎng)：xxxx

　　組員：xx

　　D、醫(yī)療救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　E、水電保障組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：xxx

　　F、警戒保衛(wèi)組

　　組長(zhǎng)：xx

　　組員：

　　G、攝像人員xx：

　　4、參演人員：公司、車(chē)間全體當(dāng)班員工約1500人

　　5、扮演人員

　　1、傷員2人

　　2、潛入2人

　　四、演習(xí)起止時(shí)間

　　20xx年三月十一日上午8點(diǎn)05分以廣播警鈴或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開(kāi)始，以總指揮張x總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃50分鐘。

　　五、演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。

　　2、器材準(zhǔn)備：喊話器1部、各部門(mén)集合點(diǎn)標(biāo)示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤(pán)、消防水槍一個(gè)。

　　3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。

　　4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。

　　六、演習(xí)程序及演練要點(diǎn)

　　1、火災(zāi)初期信息通報(bào)及火情控制演練/

　　2、包裝部發(fā)生火情、火勢(shì)蔓延，引燃車(chē)間違章堆放物品。

　�、虐错懢彙緩V播警鈴】;

　　⑵向上級(jí)報(bào)告(總指揮);

　�、峭▓�(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　3、總指揮到現(xiàn)場(chǎng)察看火情

　�、畔蛉珡S通報(bào)滅火情況;

　�、仆ㄖ疽患�(jí)滅火行動(dòng)組火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施初期火災(zāi)撲救;

　　⑶組織搶運(yùn)重要物資，打通疏散通道;

　　4、安全主任到場(chǎng)后：

　　⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

　　⑵檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門(mén);

　�、橇私馄鸹鹪颍瑸槭鹿收{(diào)查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據(jù)情況作出決定：

　�、畔逻_(dá)員工疏散指令;

　�、茮Q定并下達(dá)報(bào)119火警指令;

　　⑶下達(dá)有關(guān)車(chē)間義務(wù)消防隊(duì)員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。

　　6、保安班長(zhǎng)

　�、沤又甘竞笙螨垗徬乐嘘�(duì)模擬報(bào)警;

　�、葡虮０碴�(duì)下達(dá)加強(qiáng)廠區(qū)及廠大門(mén)警戒指令;

　　要求：通訊暢通、及時(shí)、指令傳達(dá)明確，人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。

　　七、初期火災(zāi)撲救演練

　　1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)將本車(chē)間滅火器材帶到現(xiàn)場(chǎng)，接通水帶水槍?zhuān)髂M救火，注意不能開(kāi)水閥，不要拔滅火器鉛封和保險(xiǎn)銷(xiāo)，不要開(kāi)啟手輪，僅作模擬動(dòng)作。

　　2、起火部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員：參加火場(chǎng)撲救，搶救轉(zhuǎn)移物資。

　　3、其余車(chē)間級(jí)義務(wù)消防隊(duì)員：攜帶本車(chē)間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉(zhuǎn)移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場(chǎng)電源，作分區(qū)斷電，應(yīng)急發(fā)電機(jī)啟動(dòng)、保障現(xiàn)場(chǎng)供水，同時(shí)檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，水槍、水帶連接動(dòng)作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運(yùn)送安全無(wú)損，人員無(wú)碰傷撞傷，搶運(yùn)物資緊張有序高效，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作逼真，態(tài)度嚴(yán)肅，聽(tīng)從指揮。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。