實用的安全方案（必備7篇）
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的安全方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
如何安全健康快樂地度暑假
主持人：怎樣使我們的假期過得更有意義呢？
(1)分組討論如何使我們的暑假更有意義。
(2)交流，擬定暑假生活計劃（題目為珍愛生命，健康快樂度暑假）
�、僬鋹凵鼜姆澜煌ㄊ鹿�、防溺水、防觸電、防中毒、防傳染并遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等做起。
�、诙嘧x書、讀好書，堅持天天閱讀、積累，提升自己的文化底蘊(yùn)。
�、鄯e極參加社會實踐活動，鍛煉自己各方面的能力。
④天天練字，使其日日新。
�、輰W(xué)習(xí)是我們的天職，結(jié)伴預(yù)習(xí)新課程，以求相互督促，共同提高。
�、迬透改缸隽λ芗暗氖虑�，鍛煉自己同時親近父母。
�、邔W(xué)習(xí)一技之長，不斷豐富自己。
�、嗝刻熘贫ㄗ飨r間表，生活規(guī)律，天天有收獲。
�、崦刻爝M(jìn)行一個小時的體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)。
⑩認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，為新學(xué)期做好鋪墊。
活動延續(xù)
班主任：今天的《珍愛生命，健康快樂度暑假》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康快樂地成長，預(yù)祝大家暑假快樂。
活動升華
主持人合：
有一根弦 有一根弦，它的名字叫安全叫安全，有一根弦有一根弦，它的名字叫安全叫安全。
主持人男：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根弦 它連著我們的生命線，撥動它流水線的歡歌唱不停，撥動它勞動的碩果更甘甜。
主持人女：
有一根弦 它常響在我們身邊，有一根
弦 它連著我們的生命線，撥動它四季歡唱著豐收歌，撥動它生命的歌聲更甘甜。
主持人合：啊 這一根弦 啊 這一根弦，連著你連著我連著他，啊 有一根弦，啊 有一根弦
最后，我們一起宣誓：珍愛生命，健康快樂度暑假（出示大屏幕，師生齊聲朗讀�。�
現(xiàn)在我提議, 全班同學(xué)一起高唱《祝你平安》, 讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會! (全班放聲高唱《祝你平安》)
(音樂聲中)主持人宣布:初四(4)班《珍愛生命，健康快樂度暑假》主題班會到此結(jié)束。
安全方案 篇2
各鎮(zhèn)（街道）民政辦：
為進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于印發(fā)〈全市平安建設(shè)“六大”專項整治行動實施方案〉的通知》，及《關(guān)于印發(fā)區(qū)消防安全隱患集中清剿行動實施方案的通知》精神，堅決杜絕發(fā)生較大亡人火災(zāi)事故，經(jīng)研究，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展消防安全隱患集中清剿行動，特制訂本實施方案。
一、工作目標(biāo)
徹底排查摸清全區(qū)養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)，力爭20xx年底，全區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)（包含9家敬老院、1家福利中心、2家民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)）�；馂�(zāi)隱患全部清除，并得到整治。建立健全長效監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)消防安全形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
全區(qū)養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)消防安全隱患集中清剿行動由區(qū)民政局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)落實，各鎮(zhèn)（街道）民政辦和有關(guān)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)具體組織實施。
區(qū)民政局成立以局長陳國誼為組長，副局長林再金為副組長，有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人為成員的全區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)消防安全隱患集中清剿行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各鎮(zhèn)（街道）民政辦也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，重點地區(qū)要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，建立工作聯(lián)系制度，組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)集中清剿工作。
三、清剿重點
嚴(yán)格按照《老年人社會福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，全面開展各敬老院、養(yǎng)老院、福利中心安全管理檢查，重點是做好各養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)的“檢查防范及整改工作”。檢查養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)消防器械設(shè)施配置是否完整，消防器材是否過期損壞，有無使用大功率電器，消防應(yīng)急燈和疏散指示燈標(biāo)志是否配備，用電、用氣設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范，完好無損，有無外露、外泄，防火災(zāi)。崗位人員管理，查各項管理制度是否健全、值勤值班執(zhí)行情況。要求各養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”和堅守24小時值班制度，按時巡查，及時掌握安全動態(tài)。從源頭抓起防止各類安全事故發(fā)生，確保養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)供養(yǎng)人員生命和財產(chǎn)安全。
四、工作步驟
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)消防安全集中清剿行動從20xx年8月15日起至20xx年12月31日。
�。ㄒ唬⿵氐着琶A段（20xx年8月15日至20xx年9月15日）。各鎮(zhèn)（街道）民政辦要以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為單位，劃分責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，集中力量排查。
（二）集中清剿階段（20xx年9月16日至20xx年10月30日）排查完成后，各鎮(zhèn)（街道）民政辦督促養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，落實消防安全隱患整改。
（三）考核驗收階段（20xx年11月1日至20xx年12月31日）集中清剿結(jié)束后，由各鎮(zhèn)（街道）民政辦組織統(tǒng)一驗收，并于20xx年12月20日前將驗收結(jié)果上報區(qū)民政局，民政局領(lǐng)導(dǎo)小組對全區(qū)養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)消防安全隱患集中清剿行動工作組織抽查、考核驗收。
五、工作要求
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各鎮(zhèn)（街道）民政辦要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，深刻認(rèn)識此次全區(qū)消防安全隱患集中清剿行動的'重要性和緊迫性，認(rèn)真研究部署，扎實開展集中清剿行動。明確分管領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌清剿活動。按照“屬地管理”、“分級、分線管理”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”“誰檢查誰督辦”的原則，層層分解落實任務(wù)。
明確責(zé)任，部門聯(lián)動。聯(lián)合消防部門加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)，幫助和督促有關(guān)單位落實整改措施。大力宣傳消防安全隱患集中清剿工作重要性，宣傳防火安全，逃生自救等消防知識，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。
安全方案 篇3
課 題：居家安全
教育目標(biāo)：
1、明白社會的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是更要注意居家安全。
2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)會正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
3、了解單獨(dú)在家時所需注意的幾點要求。
教學(xué)流程：
一、啟發(fā)談話，揭示課題
1、家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時，更要注意居家安全。 2、揭示課題。
二、新授，明理
1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。
2、你知道他們的.正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺演示)。
3、學(xué)生共同研究討論：他們的使用方法對么？
4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢？
5、學(xué)生分小組討論，交流。
6、平時，你幫父母做些什么家務(wù)？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）
7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）
8、除了這些，當(dāng)你單獨(dú)在家時，還應(yīng)注意哪些問題？
9、學(xué)生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站。）
10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？
三、總結(jié)
通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。
安全方案 篇4
目的：在新的'一年里，為了進(jìn)一步提高安全員的快速反應(yīng)和實際作戰(zhàn)能力，以及各崗位之間的配合和協(xié)調(diào)能力、指揮中心的指揮能力等。確保春節(jié)安全員對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和工作的警惕性，特制定此方案：
時間：20xx年1月26日凌晨4：40分
地點：ZZ村90棟14B房
演習(xí)類型：對中高層疑犯的圍捕
演習(xí)實施對象：安全一中隊（1、2、3、4班）
參加演習(xí)人員：安全一中隊全體和部分不當(dāng)辦人員（計劃2人）
演習(xí)步驟：
1、兩名偷盜份子首先從89棟底下室從電梯到14樓后，潛伏在14B的門口。疑犯A用電話以14A業(yè)主身份通知指揮中心，說好像看到一可疑男子正在用工具撬14B防盜門。
2、指揮中心接到信息后，迅速通知相鄰的巡邏崗前往查看，并通知了班長主辦趕往場。
3、兩個疑犯打完電話后，分兩個方向逃跑。一個向上逃竄，一個乘電梯從地下室逃跑。
4、巡查4號迅速安排人員封鎖現(xiàn)場，并安排人員進(jìn)入樓道進(jìn)行搜捕。5：10分被抓捕。
安全方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實國家、省、市召開的安全生產(chǎn)會議精神，切實加強(qiáng)我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)管理工作，落實農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化農(nóng)機(jī)安全防范措施，積極構(gòu)建農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)長效機(jī)制，促進(jìn)我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，根據(jù)《市安全生產(chǎn)集中檢查日活動方案》精神，結(jié)合我縣農(nóng)機(jī)管理實際，制定如下方案：
一、工作目標(biāo)
通過開展“農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)集中檢查日活動”，由農(nóng)機(jī)管理部門主要負(fù)責(zé)人帶隊，深入一線檢查農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作，排查農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)隱患，促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任落實到崗、到人、到位，堅決杜絕較大和重大農(nóng)機(jī)事故，使各類農(nóng)機(jī)事故明顯減少，確保實現(xiàn)我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的目標(biāo)。
二、檢查重點
1、拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)及其駕駛?cè)藷o牌、無證作業(yè)；
2、積極配合公安交警等部門，排查上道路行駛拖拉機(jī)超速超載、違法載人、無證駕駛、酒后駕駛、無年檢等嚴(yán)重違法行為；
3、插秧機(jī)、烘干機(jī)等危及人身財產(chǎn)安全的農(nóng)業(yè)機(jī)械；
4、拖拉機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)機(jī)維修企業(yè)、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社等農(nóng)機(jī)生產(chǎn)經(jīng)營單位；
5、拖拉機(jī)摸排臺帳。
三、集中檢查時間
自20xx年1月5日起，每月5日作為全縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)集中檢查日。
四、檢查工作要求
1、落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站對轄區(qū)內(nèi)的`農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)集中檢查日活動負(fù)全面責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，切實組織好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)集中檢查日工作。
2、營造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，大力宣傳有關(guān)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)集中檢查日活動，對集中檢查日活動開展得好的典型要及時廣泛宣傳，營造良好的輿論氛圍。鼓勵群眾舉報，強(qiáng)化社會監(jiān)督。
3、強(qiáng)化監(jiān)督。為確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)集中檢查日活動深入開展，防止活動流于形式，取得實效，縣農(nóng)機(jī)管理站將適時對活動開展情況進(jìn)行抽查和明查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理站要在每月6日以前，將農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)集中檢查活動開展情況上報縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站。
安全方案 篇6
為切實做好Xx學(xué)校運(yùn)動會期間的安全管理工作，積極應(yīng)對可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，確保運(yùn)動會的正常開展和全校師生的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)濱海新區(qū)的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實際，特制定校運(yùn)動會期間的安全安全應(yīng)急預(yù)案。
一、安全應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
為切實加強(qiáng)運(yùn)動會期間安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保應(yīng)急工作的順利進(jìn)行，職責(zé)明確，責(zé)任到人，學(xué)校成立運(yùn)動會期間安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2、安排老師開展相關(guān)的搶險排�；�?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
3、根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。
4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
5、根據(jù)天氣情況決定比賽是否正常進(jìn)行。
6、根據(jù)供電情況決定比賽是否繼續(xù)進(jìn)行。
組 長：Xx
副 組長： Xx
成 員：Xx 各裁判組組長 各班主任
二、制定科學(xué)、詳盡、可操作性強(qiáng)的運(yùn)動會規(guī)程，編排科學(xué)合理的運(yùn)動會秩序冊。
三、具體實施方案
（1）運(yùn)動會前做好以下工作：
1、運(yùn)動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開一次會議，布置運(yùn)動會事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任利用班會向?qū)W生講明具體的.安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。
�。�2）運(yùn)動會期間做好以下工作：
1、運(yùn)動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責(zé)任到位、責(zé)任到人，各司其責(zé)，杜絕事故的發(fā)生，以確保運(yùn)動會正常進(jìn)行。
2、裁判員應(yīng)負(fù)責(zé)好本裁判區(qū)域內(nèi)運(yùn)動員的安全，確保比賽的正常進(jìn)行。
3、班主任全程跟班，負(fù)責(zé)運(yùn)動員參加比賽，組織班中學(xué)生有秩序地觀看比賽，確保班中運(yùn)動員與其他學(xué)生的安全。
4、運(yùn)動會期間，由學(xué)保處劃分各班觀看區(qū)域，嚴(yán)格班主任考勤制度。
5、運(yùn)動會期間，班主任不得擅離職守和遲到早退，組織學(xué)生定點文明觀看，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開校園和運(yùn)動場，學(xué)生傷病及時送往醫(yī)務(wù)點救治，發(fā)生意外事故及時報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保全班學(xué)生安全守紀(jì)。
6、運(yùn)動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員 進(jìn)行監(jiān)督和考勤。一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場指揮系統(tǒng)，開展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、安全責(zé)任人職責(zé)
�。�1）安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員確保通訊暢通（自帶通訊錄）；
�。�2）各輔導(dǎo)員到崗在位負(fù)責(zé)；
�。�3）保衛(wèi)人員、學(xué)生糾察不停地檢查巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告；
�。�4）運(yùn)動會現(xiàn)場設(shè)醫(yī)務(wù)點，配校醫(yī)1名，配應(yīng)急車輛和駕駛員；
�。�5）門衛(wèi)保安應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)禁外來閑雜人員進(jìn)入運(yùn)動場，學(xué)生進(jìn)出運(yùn)動場需憑有效證件方可進(jìn)出。
五、應(yīng)急處理
�。�1）應(yīng)急指揮：
1、應(yīng)急處理指揮由本預(yù)案應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長，即學(xué)校副校長李虎任總指揮，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)指揮搶險疏散，及時報110、120搶險中心并向上級報告有關(guān)情況。
2、總指揮因故不在，由副組長替補(bǔ)。
�。�2）現(xiàn)場搶險救援
1、 徑賽場區(qū)域：由陳建宏負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險人員搶險。
2、 投擲區(qū)域由屈立新負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險人員搶險。
3、跳遠(yuǎn)區(qū)域由程李慶負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險人員搶險。
4、 趣味賽區(qū)域由李同慶負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險人員搶險。
5、現(xiàn)場各班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的自我安全保護(hù)工作。
6、安全的疏導(dǎo)由學(xué)保處楊勇負(fù)責(zé)指揮調(diào)集。
7、食品安全：由宋柳青負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險人員搶險。
8、突如其來的傷害事故（件）由滑立柱，陳杰負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險人員搶險。同時，事發(fā)現(xiàn)場第一責(zé)任應(yīng)按下列規(guī)定處置：
�、侔l(fā)現(xiàn)學(xué)生在運(yùn)動場內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向輔導(dǎo)員和學(xué)保處長報告，并送校醫(yī)救治。如校醫(yī)、處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或輔導(dǎo)員陪同到醫(yī)院。
�、谕鈦砣藛T未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及的，應(yīng)立即通知學(xué)保處帶班領(lǐng)導(dǎo)或其他行政領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者逐出運(yùn)動場。
③運(yùn)動場內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的當(dāng)事人為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報告學(xué)保處領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)拔打“110”報警求助。
（3）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長可根據(jù)雨的大小決定比賽是繼續(xù)進(jìn)行還是暫停，各校區(qū)將運(yùn)動員帶回班級待命，隨時準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)行比賽，不得擅自遠(yuǎn)離。
�。�4）遇停電，運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行。后勤服務(wù)中心及時進(jìn)行檢修。
�。�5）善后處理：
事故發(fā)生以后由學(xué)校應(yīng)急搶險指揮小組領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)安全責(zé)任人員參加，除負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶險外還應(yīng)及時報告主管部門并積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)對事故情況的調(diào)查，分析事故產(chǎn)生的原因、事故責(zé)任人的處理建議等工作。
（6）信息報告：
�、侔踩o急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。
�、谑录蛲獍l(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
�、蹜�(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信暢通。
六、安全教育保障：
廣播站、各輔導(dǎo)員要廣泛宣傳運(yùn)動安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和社會公德等內(nèi)容的教育活動，使全體師生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度、社會公德，知法、守法，確�；顒影踩行虻拈_展，使不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
安全方案 篇7
教學(xué)活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
活動形式：
由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會。
活動手段：
小組討論，個別發(fā)言，教師總結(jié)。
活動過程：
一、案例引出： 事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學(xué)生討論：
問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、老師小結(jié)：有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打
你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。
問題2：甲違反了什么法？1、學(xué)生討論交流 2、老師：同學(xué)們說得很對。其實在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
問題3：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰? 1、學(xué)生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見。 2、老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。 根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
問題4：從這個案例中，你能夠獲得哪些啟示？學(xué)生回答。
三、案例分析：
案例： 出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級（1）班，孩子們正聚精會神地聽語文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來，這個班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學(xué)便把這個當(dāng)成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑，小東頓時不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時中止，課堂里又恢復(fù)了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點半放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)都已回家，但小東、小明這兩個12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。不知什么時候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時候發(fā)生了�？吹叫|、小明打起來了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁…… 經(jīng)了解，小東與小明同窗時間長達(dá)六年，平時還挺好的。然而，因為一個小小的玩笑，兩個還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇
給兩個又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。學(xué)生聽了這個更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……
老師：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個美好的未來！請同學(xué)們就今天的`法制十分鐘寫一篇感想，再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們說得非常的好！是的，我們都是活潑好動的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時，千萬要注意安全，不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事��！希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時刻用法律約束自己的行為，做一個知法、守法的好公民！
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