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方案

演練方案

時間:2026-02-09 13:36:06 方案 我要投稿

演練方案合集(6篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的演練方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演練方案合集(6篇)

演練方案 篇1

  活動組委會:

  xxxx

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點(diǎn):

  xx小學(xué)

  活動目的:

  讓學(xué)校師生進(jìn)一步掌握反恐防暴應(yīng)急自救安全知識和應(yīng)急處置方法,提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力,盡最大限度保護(hù)自身安全和同伴安全,把危害降到最低。

  參加單位及職能:

  三岔鎮(zhèn)人民政府:負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各參與單位,負(fù)責(zé)派治保巡邏隊員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。

  三岔鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)對反恐防暴應(yīng)急處置演練活動進(jìn)行指導(dǎo),負(fù)責(zé)派警員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。

  三岔鎮(zhèn)公立醫(yī)院:負(fù)責(zé)參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動,負(fù)責(zé)派醫(yī)務(wù)人員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動中傷員的救治工作。

  三岔鎮(zhèn)中心小學(xué):負(fù)責(zé)組織開展反恐防暴應(yīng)急處置演練活動。

  參加人員:

  三岔鎮(zhèn)人民政府5人 三岔鎮(zhèn)派出所5人

  三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院3人,三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)教師45人,學(xué)生762人。

  演練分組情況:

  演練指揮組:

  指揮長:xxx

  成 員:xxx

  職 責(zé):全面負(fù)責(zé)演練指揮工作,協(xié)調(diào)各方力量按時參加演練活動,保證演練取得圓滿成功。

  防暴救援組:

  組 長:xxx

  成 員:派出所警員、政府治保隊員、學(xué)校防暴隊員

  職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練過程中的防暴救援工中,確!氨┛址肿印北蛔ィ踩饩缺唤偃速|(zhì)。

  醫(yī)療救護(hù)組:

  組 長:xxx

  成 員:醫(yī)生護(hù)士若干人

  職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練過程中的傷員救護(hù)工作,及時搶救傷員,盡最大努力減少人員的傷亡。

  后勤保障組:xxx

  成 員:學(xué)校后勤人員

  職 責(zé):具全負(fù)責(zé)演練活動的后勤保障工作,提供演練所需要的一切物資,保障演練活動的圓滿開展。

  宣傳報道組:

  組 長:xxx

  成 員:大邑電視臺、今日大邑、鎮(zhèn)政府、派出所、醫(yī)院、學(xué)校等相關(guān)人員。

  職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練活動的宣傳報道工作。

  心理輔導(dǎo)組:

  組 長:xx

  成 員:各班主任

  職 責(zé):具體負(fù)責(zé)組織班主任開展心理輔導(dǎo)工作,消除學(xué)生恐懼心理,讓學(xué)生心理回歸正常。

  善后處理組:

  組 長:xxx

  成 員:xxxx.

  職 責(zé):安排人員接待好相關(guān)學(xué)生家長,逐一做好家長思想工作,妥善處理好突發(fā)事件的善后處理工作,維護(hù)社會穩(wěn)定。

  演練流程:

  一、暴力突發(fā)事件發(fā)生:

  3月20日14:000 由教師張建強(qiáng)、陳揚(yáng)扮演的“暴恐分子”持短棍沖擊學(xué)校(已沖進(jìn)學(xué)校大門,陳楊劫持學(xué)生鄒潤為人質(zhì),張建強(qiáng)劫持學(xué)生陳葉凱為人質(zhì)),意欲傷害學(xué)生。

  二、應(yīng)急處置第一階段:(以下事項同時進(jìn)行)

 。ㄒ唬⿲W(xué)校應(yīng)急處置:

  1、保安:

 。1)保安杜新華迅速按響警報鈴聲,然后戴防刺手套和防暴頭盔,拿鋼叉與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,將“暴恐分子”攔阻在校門邊,勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進(jìn)行傷害。

  (2)保安張永國別對講機(jī),戴防刺手套和防暴頭盔,持盾牌,拿橡膠棍與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,與杜新華共同將“暴恐分子”攔阻在校門邊,勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進(jìn)行傷害。

  2、報警:

  (1)警報鈴聲一響,校長廖留斌迅速持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88350114向三岔鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行報告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。

 。2)警報鈴聲一響教導(dǎo)副主任何志林迅速帶對講機(jī)、持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88351110向三岔鎮(zhèn)派出所進(jìn)行報告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。

 。3)警報鈴聲一響,值班劉遠(yuǎn)政迅速持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88350095向三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院進(jìn)行報告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。

  3、學(xué)校反恐防暴隊

 。1)警報鈴聲一響,學(xué)校反恐防暴隊員(葉炳生、楊光斗)迅速持防暴棍按照分工沖向校門方向,共同抗擊“暴恐分子”。

 。2)警報鈴聲一響,學(xué)校反恐防暴隊(劉洪明、胡勇、鄧慶忠)三人手持防暴棍分別沖向一號樓道、二號樓道、三號樓道底樓樓梯口,待樓上反恐防暴隊員沖下樓后,迅速將三個樓梯口卷簾門拉下,并持防暴棍在卷簾門外守住卷簾門,嚴(yán)防“暴恐分子”沖上樓傷害師生。

  4、教師:

  (1)警報鈴聲一響,學(xué)校所有非反恐防暴隊教師要迅速進(jìn)入本班級,組織好學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行躲藏。要關(guān)好所有門窗,并用學(xué)生桌椅緊抵前后門,將靠近樓道一組的學(xué)生有序地組織到另外一側(cè)過道內(nèi)下蹲躲藏。教室內(nèi)有兩名教師的,前后門各站一人,每人手持一把學(xué)生椅子作為反擊工具。

 。2)如“暴恐分子”欲從門或是窗戶沖進(jìn)教室,教師要奮力與“暴恐分子”進(jìn)行搏斗,盡最大努力保護(hù)學(xué)生安全。

  5、學(xué)生:

  (1)警報鈴聲一響,教室內(nèi)的學(xué)生要待教師進(jìn)入教室后,在教師的組織下迅速關(guān)好門窗進(jìn)行躲藏?拷鼧堑酪唤M的學(xué)生從教室前后過道迅速進(jìn)入另一側(cè)過道,下蹲。教室內(nèi)要保持絕對的安靜,盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。

  (2)教室外的學(xué)生要就近迅速進(jìn)入教室內(nèi),或是幼兒園、伙食團(tuán)等場所進(jìn)行躲藏。

 。ǘ╂(zhèn)政府應(yīng)急處置:

  鎮(zhèn)政府接到三岔小學(xué)報告后,要迅速組織治保人員帶上安保器械乘車前往三岔小學(xué),共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。

  (三)鎮(zhèn)派出所應(yīng)急處置:

  鎮(zhèn)派出所接到三岔小學(xué)報告后,要迅速組織警員,帶上防暴器械前往三岔小學(xué),共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。

 。ㄋ模╂(zhèn)公立衛(wèi)生院:

  鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院接到三岔小學(xué)報告后,要迅速組織醫(yī)務(wù)人員帶上救護(hù)設(shè)施設(shè)備乘車前往學(xué)校,做好傷員的搶救工作。

  三、應(yīng)急處置第二階段:

 。ㄒ唬╂(zhèn)派出所警員到達(dá)學(xué)校后,兩名警員在校門外拉上警戒線,并負(fù)責(zé)警戒任務(wù)。鎮(zhèn)政府治保人員、派出所其它警員迅速與學(xué)校反恐防暴隊員一起合力將兩名“暴恐分子”逼到墻角,進(jìn)行勸說,逼迫“暴恐分子”繳械投降,抓捕“暴恐分子”,解救被劫人質(zhì)。(模擬兩名“暴恐分子”繳械投降,警員進(jìn)行抓捕,戴上手銬,押上警車。兩名“暴恐分子”劫持人質(zhì)移動路線:校門內(nèi)邊上——向彩磚廣場內(nèi)移動——陳列室墻角——繳械投降,被抓捕)

 。ǘ╂(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)生到達(dá)學(xué)校后,對被劫持而受傷的學(xué)生鄒潤進(jìn)行及時救治。(模擬學(xué)生鄒潤頭部受傷,躺在擔(dān)架上,進(jìn)行包扎處理后抬上救護(hù)車)

  四、應(yīng)急處置第三階段:

 。ㄒ唬┚瘓蠼獬

  1、學(xué)校校長廖留斌用手持喊話筒,向師生宣布“暴恐分子”已經(jīng)被抓獲,校園安全,警報解除。

  2、各班教師打開門窗,并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。

 。ǘ┗顒涌偨Y(jié)

  1、各班學(xué)生在學(xué)校德育部門的統(tǒng)一組織下(陳楊負(fù)責(zé)),有序抬好椅子到彩磚廣場進(jìn)行結(jié)合。

  2、活動總結(jié)儀程:

 。1)學(xué)校廖留斌校長對反恐防暴應(yīng)急處置演練活動進(jìn)行總結(jié)。

 。2)派出所張永教導(dǎo)員對學(xué)校反恐防暴工作給予指導(dǎo),并對學(xué)生進(jìn)行反恐防暴知識和法制知識教育。

 。3)甘國云書記總結(jié)講話。

  五、安全措施:

  1、學(xué)校所有教師要高度重視此次演練工作,務(wù)必按照分工,各盡其職,各盡其責(zé),確保此次演練活動取得圓滿成功。

  2、3月20日早晨晨會課各班主任要利用市安教育教育平臺對學(xué)生進(jìn)行反恐防暴安全知識教育,組織學(xué)生觀看反恐防暴安全教育視頻,增強(qiáng)學(xué)生反恐防暴安全意識,提高學(xué)生反恐防暴自防自救能力,牢記“逃離、躲藏、反擊”六個字。遇到恐怖暴力事件,第一是逃離。選擇恰當(dāng)?shù)穆肪,巧妙地迅速逃離現(xiàn)場。第二是躲藏。沒有逃離路線不能逃離的就躲藏,藏的越隱蔽越好,要鎮(zhèn)靜,不要慌張,一定要保持安靜,不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。第三是反擊。在受到“暴恐分子”的直接傷害時,要堅決進(jìn)行反擊,為自己爭取生存的機(jī)會。

  3、3月20日早晨班主任要明確告訴學(xué)生,今天要開展反恐防暴應(yīng)急處置演練(上午10:00模擬,下午14:00正式進(jìn)行演練)。告訴學(xué)生應(yīng)急處置方法:警報鈴聲一響,待教師迅速進(jìn)入教室后,與教師一起關(guān)好教室門窗,用桌子緊緊抵住前后教室門,靠近樓道一側(cè)的一組學(xué)生要從教室前后通道迅速轉(zhuǎn)移至另一側(cè)過道內(nèi)下蹲。其余學(xué)生躲到桌子下面。教室內(nèi)保持絕對的安靜,直到學(xué)校用話筒解除警報。這一點(diǎn)必須要給學(xué)生講清楚、講透徹,嚴(yán)防學(xué)生因心理恐慌亂跑而造成踩傷、摔傷,或是留下心理陰影,或是回家沒講清楚,以訛傳訛,形成謠言,引起社會恐慌。

  4、為避免學(xué)生亂跑造成意外傷害,3月20日上午10:00模擬練習(xí)和下午14:00正式演練時,所有學(xué)生全部回到教室,靜等演練開始。在班教師要清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),確保無一學(xué)生在教室外。

  5、在演練過程中,女教師不要穿高跟鞋。所有參加演練的人員都要注意跑動的速度,注意跑下樓梯時的安全,嚴(yán)防在演練過程中摔倒摔傷。

  6、扮演“暴恐分子”兩位教師在劫持兩名學(xué)生為人質(zhì)時,一定要注意力度不能大,移動時也要注意保護(hù)學(xué)生的安全,一定不要給學(xué)生造成傷害。

  7、所有參加演練的'人員在與“暴恐分子”對抗演練中,要注意器械的方向,動作的力度,嚴(yán)防給教師和學(xué)生造成傷害。

  8、為嚴(yán)防因演練而形成謠言,以訛傳訛,引起社會恐慌,鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院人員到學(xué)校時,一律不得拉響警報。同時,注意車輛和人員的安全。

  9、在安保器械使用中,一律不得使用高壓電警棍和辣椒水噴霧劑等會

  造成人身傷害的安保器械。

  10、鎮(zhèn)派出所警員在應(yīng)急處置演練中,要嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦理,所帶槍一律不得使用子彈,不能使用高壓電警棍、辣椒噴霧劑等易造成人身傷害的器械,嚴(yán)防發(fā)生意外造成人身傷害。

  六、后勤保障:

  1、鎮(zhèn)政府參與應(yīng)急處置的治保人員要佩戴“治保巡邏”袖章,手持防暴器械(木棍等)乘坐車輛到達(dá)學(xué)校門外,車輛停放在校門外適當(dāng)位置。

  2、鎮(zhèn)派出所參與警員可穿防爆背心,戴防暴頭盔,持防暴盾牌、橡膠棍等,乘坐車輛到達(dá)學(xué)校門外,車輛停放在校門外適當(dāng)位置。

  3、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員穿醫(yī)生服,應(yīng)有護(hù)士參與,要準(zhǔn)備必要的搶救物品:擔(dān)架、聽診器、紗布、繃帶等,救護(hù)車到達(dá)后,停放在校門外適當(dāng)位置。

  4、學(xué)校要提前準(zhǔn)備好安保器械:對講機(jī)、防暴頭盔、防暴盾牌、防刺手套、警用鋼叉、警用橡膠棍、防暴棍等,并提前做使用人員安排。

  七、注意事項:

  1、學(xué)校安保器械的使用安排:

  保安杜新華:帶對講機(jī)、戴防暴頭盔和防刺手套、持鋼叉。

  保安張永國:帶對講機(jī)、戴防刺手套和防暴頭盔、持防暴盾牌和橡膠棍。

  防暴隊員:廖留斌、葉炳生、劉遠(yuǎn)政、何志林、楊光斗、蔣金、胡勇、劉洪明、鄧慶忠持防暴棍。

  2、相關(guān)人員安排:

 。1)“暴恐人員”陳楊、張建強(qiáng)扮演,戴頭套。

 。2)被劫學(xué)生:六年級二班學(xué)生鄒潤(陳楊劫持)陳葉凱(張建強(qiáng)劫持)

  (3)受傷學(xué)生鄒潤。

  3、宣傳報道:

 。1)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)邀請大邑電視臺人員,學(xué)校負(fù)責(zé)邀請縣教育局相關(guān)人員。

 。2)鎮(zhèn)政府宣傳員、鎮(zhèn)派出所宣傳員、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生員宣傳員、學(xué)校宣傳員。

 。3)學(xué)校攝像:陳林鋒。照相:蔣金。學(xué)校宣傳報道:何志林。

  4、任何人未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用演練音像圖片資料在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,

  嚴(yán)防造成虛假報道,引起謠傳,造成社會恐慌。

  5、主席臺桌椅:

  曹俊英:小會議室桌子5張,椅子10把,中午飯后即抬到位,擦拭干凈。

  6、來賓接待:楊方瓊、楊光斗,準(zhǔn)備紙杯、茶葉、開水。

  7、標(biāo)語:何志林 楊光斗 保安

  8、演練活動未竟事宜,由活動組委會另行宣布。

演練方案 篇2

  為進(jìn)一步落實學(xué)校常規(guī)安全教育工作,增強(qiáng)內(nèi)宿生安全防范意識,掌握自護(hù)自救的技能,確保發(fā)生突發(fā)事故時,最大限度地保護(hù)全體住宿生的`生命安全,11月15日晚,意溪中學(xué)舉行內(nèi)宿生夜間應(yīng)急疏散演練。對于這次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組建演練小組從人員配置、演練流程、撤離路線、應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行精心布置,力圖達(dá)到最佳效果。

  著警報聲響起,內(nèi)宿學(xué)生在舍長帶領(lǐng)下及時打開宿舍門,按照既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預(yù)定地點(diǎn)。整個演練過程,同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真、緊湊有序。全體行政領(lǐng)導(dǎo)和老師分組把守疏散路線各個關(guān)鍵位置,指揮學(xué)生安全撤離。不到三分鐘,所有內(nèi)宿生在的籃球場集結(jié)完畢。

  演練結(jié)束后,學(xué)校還召開了內(nèi)宿生安全教育會議。安全重于泰山,學(xué)校將始終堅持教學(xué)質(zhì)量和安全教育兩手抓,繼續(xù)強(qiáng)化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,營造安全文明的校園環(huán)境

演練方案 篇3

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  通過緊急疏散演練,提高幼兒的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力。

  一、時間、人物、地點(diǎn)

  演習(xí)時間:20xx年xx月xx日早九點(diǎn)

  參加人員:所有教職工及幼兒

  地 點(diǎn):幼兒園

  二、準(zhǔn)備工作

  1.準(zhǔn)備警報聲。

  2.各班確保三名教師負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,提前做好安全教育。

  3.師生事先了解園內(nèi)的安全通道,安全出口、集中地(操場)等處,下樓梯的方法,順序,路線等。

  4.有清晰可見的安全通道標(biāo)志。

  三、疏散原則

  1.一樓為先,二樓為后,每個班級都以最近的樓梯下樓。

  2.聽見報警后,班級老師要立即停止一切活動,集中所有幼兒,清點(diǎn)

  3.人數(shù),不能落下每一名幼兒。

  四、幼兒逃生路線

  一樓:小一班從后門逃生到達(dá)集中地,小二班從正門逃生到達(dá)集中地。

  二樓:中一班從側(cè)樓梯,后門逃生到達(dá)集中地,中二班從主樓梯,正門逃生到達(dá)集中地。

  三樓:托班從側(cè)樓梯,后門逃生到達(dá)集中地,大班和小三班均在主樓梯,正門逃生到達(dá)集中地(大班先行)

  五、人員安排

  1.指揮與疏散

  園長:指揮整個場面,對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。

  特色班(鋼琴班和親子班):分別在主樓梯和側(cè)樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護(hù)作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班,以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。

  2.救治方面

  保健醫(yī):警報響起,保健醫(yī)生及時準(zhǔn)備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

  3.聯(lián)絡(luò)員

  教師:起火時,迅速撥打火警電話119,拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

  4.攝影方面

  教師:負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場景并留存。

  六、演習(xí)過程

  1.聯(lián)絡(luò)員拉響警報。

  2.各班教師立即組織幼兒離教室,按安全逃生路線疏散。

  (1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸進(jìn)有害氣體。

  (2)幼兒站成1-2排逃生,前中后都要有教師,最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

  (3)逃生時要迅速有序,靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓,不得亂跑不得搶道。

  3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好),班級老師清點(diǎn)人數(shù),站好隊。

  4.師生共同討論火災(zāi)會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

  5.園長老師講話,宣布演習(xí)結(jié)束。

演練方案 篇4

  一、演習(xí)目的:

  為切實做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時的生存技能,讓學(xué)生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。

  二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

  1.各班主任要向?qū)W生講明安全的'重要性,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。

  2.各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

  當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:

  a.教室前后門全部敞開,

  b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室

  c.各班只允許從一個門口逃生

  3.向?qū)W生講明逃生路線

  路線保障:各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。

  安全地點(diǎn):操場

  4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。

  三、人員分工

  1.各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。

  2.校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

  3.其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場地維護(hù)。

  4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。

  四、演練程序:

  1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號

  2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達(dá)預(yù)定位置,指揮學(xué)生疏散

  3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)

  4、校長進(jìn)行演練情況總結(jié)

演練方案 篇5

  為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識,增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)逃生自救的能力,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過本次地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全,減少不必要的二次傷害。

  二、演練時間:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

  三、演練地點(diǎn):公司辦公區(qū),一樓外的空地為本次演練的安全地帶

  四、參加人員:本部全體員工

  五、演練方式:采取集中疏散及消防演練

  六、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散及消防演練

  七、活動安排

  (一)組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:XX

  現(xiàn)場指揮:XXXX

  (二)下設(shè)報警組、疏散組,宣傳組、具體職責(zé)及分工如下:

  1、報警組(姚成孝負(fù)責(zé)):

 。1)信號員發(fā)出“地震警報”信號。

  2、疏散組:

 。1)辦公區(qū)疏散組(XXXX負(fù)責(zé)):指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時避險區(qū)域(辦公區(qū)大門外的空地),清點(diǎn)人數(shù),并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

 。2)宣傳組:XXX(攝影)、XXX(攝像)。

  八、演練程序

  1、總指揮:負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮

  2、現(xiàn)場指揮下達(dá)命令:本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始!突發(fā)地震(模擬),情況十分危急。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案,馬上有秩序地撤離!

  3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報。

  4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報后,立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。

  5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后,立即組織員工按指定路線疏散下樓,小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,防止門口擁堵踩踏,確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后,立即到達(dá)指定的安全地帶。

  6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播,請大家不要慌張,在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,有秩序進(jìn)行疏散,逃生時要注意保護(hù)頭部,到達(dá)指定安全地帶。

 。贰⒏鞑块T領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮報告應(yīng)到人數(shù),實到人數(shù)。

  8、人員集中后,報警組向現(xiàn)場指揮報告因地震引起火災(zāi),現(xiàn)場指揮下達(dá)命令,進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

 。、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

  10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

  九、總指揮點(diǎn)評:今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中,全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,較快的撤離到指定的地點(diǎn),并學(xué)會了滅火器的正確使用方法,基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的.要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時,時間就是生命,今天的演習(xí)從聽到警報到全部撤出辦公區(qū)用時××分鐘,大家體驗和增強(qiáng)了地震知識,學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法,對地震有深刻的認(rèn)識。但有個別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

  十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

  十一 、注意事項:

  1.在進(jìn)行演習(xí)時,員工在整個撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全

  3.疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各部門要提前打開門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時門突然關(guān)閉。

  4.疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線

  5.各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場前,要協(xié)查辦公室人員是否及時撤離,還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場;

  6. 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。

  7.拍照要求:在按警鈴,人員在跑動時,樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,多拍幾次。

演練方案 篇6

  為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強(qiáng)安全意識,并具備自救互救的能力,根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求,結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的`精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動,具體如下:

  一、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

  1、時間:20xx年3月30日上午

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場

  3、內(nèi)容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

  二、消防逃生演練方案

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場組織

  現(xiàn)場總指揮:z(校長兼黨支部書記)

  副總指揮:z

  報警組:z

  疏散組:z

 。1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:z,西出口:z

  第二排東出口:z,西出口:z

  第三排西出口:z

  救護(hù)組:z

  音響組:z

  消防組:z

  場地組:z

  (二)參加演練的班級:全校師生

 。ㄈ┭菥毱鞑臏(zhǔn)備:

 。1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

  (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

 。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)

  2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

 、坌nI(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

  5、廣播發(fā)出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點(diǎn)操場上去。

  6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護(hù)組人員在升旗臺處隨時待命。

  8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))、

  9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

 。ㄈ┤W(xué)生觀摩滅火演練

  新南道小學(xué)

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