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方案

設(shè)計方案

時間:2026-02-10 09:04:39 方案 我要投稿

設(shè)計方案(精選5篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的設(shè)計方案5篇,歡迎大家分享。

設(shè)計方案(精選5篇)

設(shè)計方案 篇1

  根據(jù)山東省省直機(jī)關(guān)工委機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組《山東省省直機(jī)關(guān)“作風(fēng)年”主題實踐活動實施意見》的有關(guān)要求,結(jié)合省局機(jī)關(guān)實際,制定如下實施方案。

  一、總體目標(biāo)

  開展“作風(fēng)年”主題實踐活動的總體目標(biāo)是:深入貫徹黨的十八大關(guān)于大力弘揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng)的要求,認(rèn)真落實中央、省委和省局黨組關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,通過開展“作風(fēng)年”主題實踐活動,著力解決在黨員干部中不同程度存在的精神不振、作風(fēng)不實、服務(wù)不佳、執(zhí)行不力、效能不高等問題,煥發(fā)為所當(dāng)為、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚(yáng)求真務(wù)實的工作作風(fēng),改善對基層、群眾和納稅人的服務(wù),大力推進(jìn)工作落實,提高工作效率和水平,建設(shè)為民務(wù)實清廉地稅機(jī)關(guān),為圓滿完成地稅中心工作任務(wù)提供可靠保證。

  二、主要內(nèi)容和方法步驟

 。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段(2月25日至3月31日)

  按照山東省省直機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,省局機(jī)關(guān)緊密結(jié)合全省地稅工作會議精神和《20xx年局機(jī)關(guān)黨建工作要點(diǎn)》,研究制定《山東省地方稅務(wù)局機(jī)關(guān)“作風(fēng)年”主題實踐活動實施方案》,對開展“作風(fēng)年”主題實踐活動進(jìn)行具體安排和廣泛發(fā)動。3月下旬,舉辦全省地稅系統(tǒng)處以上干部暨黨務(wù)工作培訓(xùn)班,突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹十八大精神、改進(jìn)工作作風(fēng)的學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好黨組中心組學(xué)習(xí),倡導(dǎo)和鼓勵黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭為黨員干部講黨課、做輔導(dǎo),帶頭求真務(wù)實、改進(jìn)作風(fēng)。各支部結(jié)合本支部的工作特點(diǎn),制定具體實施方案,進(jìn)行深入動員,組織學(xué)習(xí)討論,發(fā)動廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,貫徹中央、省委和省局黨組的有關(guān)要求,提高對黨的十八大關(guān)于弘揚(yáng)求真務(wù)實工作作風(fēng)重要意義和開展“作風(fēng)年”主題實踐活動必要性的認(rèn)識,增強(qiáng)黨員干部職工改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)、提高效能的自覺性。省局機(jī)關(guān)圍繞“作風(fēng)年”主題實踐活動內(nèi)容,繼續(xù)組織好“地稅大講堂”、“好書薦讀”等活動,為活動的開展?fàn)I造良好氛圍。

 。ǘ┱奶岣唠A段(4月1日至9月30日)

  1、抓好“擺、清、查、改”環(huán)節(jié)。在組織動員和學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好“擺、清、查、改”四個環(huán)節(jié),認(rèn)真解決在機(jī)關(guān)工作作風(fēng)方面存在的突出問題。

  一是“擺”。各支部以及每一名黨員、干部職工聯(lián)系工作實際和個人思想實際,查擺自身在精神狀態(tài)上,有無懶散懈怠,無所作為,事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)的問題;在工作紀(jì)律上,有無管理松弛,遲到早退,自由散漫的現(xiàn)象;在文風(fēng)、會風(fēng)和工作作風(fēng)上,有無形式主義、官僚主義和浮華不實、鋪張浪費(fèi)的問題;在服務(wù)基層和群眾上,有無決策、政策脫離實際、脫離群眾,違背群眾利益的問題,有無服務(wù)態(tài)度差,門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題;在工作效能上,有無環(huán)節(jié)繁多、程序復(fù)雜、效率低下,行政不作為、慢作為、亂作為的`問題。

  二是“清”。由省局機(jī)關(guān)相關(guān)處室按照地稅行政職能,進(jìn)一步厘清各項行政權(quán)力事項,促進(jìn)簡政放權(quán)和行政權(quán)力的公開透明運(yùn)行;按照行政權(quán)力事項清理的結(jié)果,及時公布行政處罰、行政許可、行政征收等行政權(quán)力事項和運(yùn)行流程,方便群眾查詢和辦事;清理在工作流程、辦文、辦會、辦事等方面影響工作效能的繁文縟節(jié)、制度規(guī)定。

  三是“查”。針對機(jī)關(guān)及個人存在的問題,以支部為單位,召開一次專題組織生活會,開展批評和自我批評,查找問題存在的原因、分析危害,找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在。既要從工作作風(fēng)、工作機(jī)制方面找原因,也要注意從理想信念、職業(yè)操守等方面查根源,把解決實際問題和解決思想問題結(jié)合起來。

  四是“改”。在廣泛聽取和集中大家意見建議的基礎(chǔ)上,支部、單位和個人都要針對存在的突出問題,研究制定措施,分別寫出作風(fēng)自查整改報告,列出整改清單,明確目標(biāo)要求、完成時限,建立工作臺帳,進(jìn)行網(wǎng)上公示,加強(qiáng)監(jiān)督,確保整改措施落到實處。圍繞“作風(fēng)年”主題實踐活動,進(jìn)一步修訂黨員公開承諾、踐諾、評諾內(nèi)容,機(jī)關(guān)每名黨員將承諾事項通過“政治生日”禮物刻下來、亮出去,踐行諾言,接受監(jiān)督。

  2、舉辦有獎?wù)魑幕顒印?月份,省局機(jī)關(guān)以“我身邊有一縷清風(fēng)吹過——改進(jìn)作風(fēng)見聞”為主題,舉辦有獎?wù)魑脑u比活動,積極向省直機(jī)關(guān)工委推薦優(yōu)秀征文。

  3、發(fā)揮典型帶動作用。及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推介先進(jìn)經(jīng)驗,推動面上工作。適時組織開展“作風(fēng)年”主題實踐活動先進(jìn)集體、個人事跡報告會,樹立典型,營造比、學(xué)、趕、幫氛圍,推動和促進(jìn)活動的深入開展。建立“支部園地”。機(jī)關(guān)大廳宣傳展板設(shè)立專門板塊,由每個支部輪流出一期宣傳欄,宣傳本支部學(xué)習(xí)和工作,比一比,看一看,為各支部提供一個展示風(fēng)采的平臺和創(chuàng)先爭優(yōu)的擂臺。

  4、推動機(jī)關(guān)工作創(chuàng)新。把“作風(fēng)年”主題實踐年建設(shè)與工作創(chuàng)新結(jié)合起來,通過開展支部工作創(chuàng)新和黨員先鋒崗的評選活動,推動“作風(fēng)年”的深入開展。一是開展工作創(chuàng)新競賽。結(jié)合地稅工作實際,在各支部之間開展工作創(chuàng)新競賽,各支部圍繞中心工作進(jìn)行工作創(chuàng)新,依據(jù)自行設(shè)計的方案,年底進(jìn)行工作創(chuàng)新成果總結(jié),通過ppt展示和現(xiàn)場介紹進(jìn)行展示,邀請有關(guān)專家進(jìn)行評審,評出前5名年度工作創(chuàng)新項目。二是開展?fàn)幃?dāng)黨員先鋒崗活動。組織開展崗位練兵、專業(yè)競賽、技術(shù)比武、工作成果展示等,邀請有關(guān)專家進(jìn)行評比,評出前5名年度最佳黨員先鋒崗。在競爭上崗、評先等工作中給予適當(dāng)加分。

 。ㄈ┛偨Y(jié)完善階段(10月1日至12月1日)

  加強(qiáng)對活動的督導(dǎo)和檢查,通過對各支部學(xué)習(xí)動員、專題組織生活會、整改清單、工作臺賬等目標(biāo)任務(wù)完成情況的督查,發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、完善措施,建立改進(jìn)工作作風(fēng)、服務(wù)基層群眾、提高工作效率水平的長效機(jī)制。

  三、活動要求

  (一)開展“作風(fēng)年”主題實踐活動是今年機(jī)關(guān)建設(shè)的一項重要工作。各支部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭參加“擺、清、查、改”活動,帶頭執(zhí)行整改措施并切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。要扎實做好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,既立足于解決當(dāng)前干部作風(fēng)方面存在的突出問題,又著眼筑牢機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

 。ǘ┌盐蘸米黠L(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程三年活動的內(nèi)在聯(lián)系,既要進(jìn)一步鞏固和深化“學(xué)習(xí)年”、“能力年”活動成果,搞好學(xué)習(xí)成果向工作能力的轉(zhuǎn)化,又要通過轉(zhuǎn)變作風(fēng),認(rèn)真解決“庸懶散”的問題,努力把作風(fēng)建設(shè)的成果體現(xiàn)在提高收入質(zhì)量防范執(zhí)法風(fēng)險上,充分發(fā)揮作風(fēng)能力建設(shè)系統(tǒng)工程的綜合效益,推動地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。

 。ㄈ┌凑帐≈睓C(jī)關(guān)工委的要求,在時間安排上,“作風(fēng)年”主題實踐活動的主要工作集中在上半年完成,為下半年開展黨的群眾路線教育實踐活動打好基礎(chǔ),搞好銜接。各支部要將“作風(fēng)年”主題實踐活動與黨的群眾路線教育實踐活動有機(jī)結(jié)合,做到統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn),務(wù)求實效。

設(shè)計方案 篇2

  目標(biāo):

  1、能大膽地、創(chuàng)造性地用幾種圖形拼拼、貼貼、說說。

  2、體驗圖形組合變化的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  1、白紙每人一張,各種大小形狀不一的彩色圖形紙若干,漿糊,抹布。

  2、教師用幾何圖形拼貼的范例圖一張。

  過程:

  1、激發(fā)幼兒自己用圖形拼貼畫的興趣。

  ·出示范例圖,引導(dǎo)幼兒說說拼貼圖案的幾何圖形的名稱。

  2、練習(xí)用圖形拼擺物體造型。

  ·幼兒自己選擇所需的`圖形嘗試拼物。

  ·教師幫助幼兒合理安排畫面。

  ·粘貼造型時提醒幼兒正確使用漿糊、抹布等。

  3、展覽幼兒作品,相互欣賞。

  ·幼兒相互講述畫面的內(nèi)容,體驗圖形的組合變化的樂趣。

  ·鼓勵幼兒說出“我用X形和X形拼了XXX形”。

  建議:

  結(jié)合此次活動可在智力區(qū)與美工區(qū)繼續(xù)提供各種形狀的彩色紙與積木,讓幼兒進(jìn)行拼貼造型,進(jìn)一步感受圖形組合的千變?nèi)f化。

  評價:

  1、能大膽地選擇幾何圖形拼貼造型,有一定創(chuàng)造性。

  2、能正確地說出所選圖形的名稱與造型物的名稱。

設(shè)計方案 篇3

  為充分發(fā)揮各縣、區(qū)、市基層勞動保障平臺功能,完善我市創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù),不斷提升全市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作服務(wù)層次,切實推進(jìn)做全市創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作開展,現(xiàn)結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會實際,就創(chuàng)業(yè)示范窗口建設(shè)管理工作制定如下實施意見:

  一、指導(dǎo)思想

  以促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為基本導(dǎo)向,以全省聯(lián)網(wǎng)的勞動就業(yè)信息系統(tǒng)為載體,以建立統(tǒng)一的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系為方向,以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)”為主題,通過建立各級公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,將國家及省、市的創(chuàng)業(yè)政策貫徹落實到基層,切實幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中存在的難題,激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)活力,提高創(chuàng)業(yè)成功率和穩(wěn)定性,推進(jìn)我市城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會全面進(jìn)步。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  各縣、區(qū)(市)立足現(xiàn)有工作條件,選擇基礎(chǔ)條件較好的社區(qū)(村)作為試點(diǎn),逐步設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)示范窗口、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)站,完善各縣、區(qū)(市)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作平臺,改善工作環(huán)境、改善服務(wù)功能,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,完善基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)基本,扶持政策落實到位,培訓(xùn)方式更加靈活,創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

  三、主要工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵嵽k公場地,完善基礎(chǔ)設(shè)施。各縣、區(qū)(市)應(yīng)為創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作平臺制定統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一標(biāo)識,專門設(shè)立辦公場所用于創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺工作,服務(wù)平臺配備計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī),實施網(wǎng)絡(luò)化管理、辦公,設(shè)立大型電子顯示屏或配置電子顯示觸摸屏,發(fā)布創(chuàng)業(yè)服務(wù)信息,方便創(chuàng)業(yè)人員查詢。各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口的辦公場地可與當(dāng)?shù)仄渌⻊?wù)窗口合署辦公,業(yè)務(wù)上接受上級勞動保障行政部門指導(dǎo);

 。ǘ┐_定專職工作人員,創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺應(yīng)配備至少1名熟悉勞動就業(yè)工作的專職人員,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺日常工作,工作人員由各級勞動保障部門在基層工作平臺現(xiàn)有工作人員中選定,各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺工作人員統(tǒng)一管理和使用,并確保專崗專職,不得隨便抽調(diào)。全體工作人員包括專職、兼職和聘用人員,都將參加人力資源和社會保障部門定期組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員自身素質(zhì)及服務(wù)技能,確保轄區(qū)內(nèi)各項扶持政策及時落實到位。

 。ㄈ┟鞔_工作職責(zé),規(guī)范服務(wù)流程。各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)示范平臺應(yīng)做好轄區(qū)內(nèi)個體工商戶及私營企業(yè)情況摸底調(diào)查,并建立相關(guān)臺賬,協(xié)助創(chuàng)業(yè)者在轄區(qū)內(nèi)找尋創(chuàng)業(yè)的空間場地和攤位,組織實施各項就業(yè)服務(wù)及就業(yè)困難群體的就業(yè)援助工作,協(xié)助做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)生源組織工作,幫助有需要的創(chuàng)業(yè)者申請小額擔(dān)保貸款、場租補(bǔ)貼等創(chuàng)業(yè)扶持政策,負(fù)責(zé)返鄉(xiāng)勞動力的創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)

  平臺應(yīng)制定統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程和工作程序,并上墻公示,確保轄區(qū)內(nèi)勞動者知曉各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

 。ㄋ模┙㈤L效工作機(jī)制,各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺應(yīng)圍繞自身工作職責(zé)建立相應(yīng)的工作機(jī)制和制訂管理辦法,健全完善各項規(guī)章制度,明確工作要求,規(guī)范服務(wù)行為,為廣大人民群眾提供全面、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),自覺接受群眾監(jiān)督,逐步實現(xiàn)工作制度的規(guī)范化。

 。ㄎ澹⿲崿F(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)。各級勞動保障、財政和電信部門要加強(qiáng)聯(lián)系,通力合作,充分利用我區(qū)現(xiàn)有勞動信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),資源共享,在各村(社區(qū))實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng),使轄區(qū)居民在家門口就可以了解就業(yè)信息、查閱創(chuàng)業(yè)項目庫、進(jìn)行政策咨詢、獲得職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。

  三、組織保障

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級人力資源和社會保障部門要把創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)工作列入重要議事日程,分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,明確工作要求,層層落實責(zé)任,要加強(qiáng)對基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)進(jìn)展情況,幫助解決工作中的實際問題和困難,督促推進(jìn)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)的各項措施落實;各級財政部門要通力合作,密切配合,確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口建設(shè)工作如期完成。

  (二)落實目標(biāo)責(zé)任考核,各創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺按照方案統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一實施,調(diào)動各方面的主動性和創(chuàng)造

  性,確保業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn),市人力資源和社會保障部門定期對各創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺進(jìn)行考核,重點(diǎn)考察目標(biāo)完成、政策完善、工作進(jìn)展等方面的情況,并定期下發(fā)通報,對未能通過考核驗收的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺進(jìn)行通報批評。

  (三)定時進(jìn)行人員培訓(xùn),各級人力資源和社會保障部門應(yīng)加強(qiáng)對各基層創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,定期不定期對工作人員開展職業(yè)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程和信息系統(tǒng)操作技能等進(jìn)行培訓(xùn),確保工作人員都能有較好的思想政治素質(zhì)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。各縣、區(qū)(市)要將本轄區(qū)內(nèi)所有創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口工作人員名單報市人力資源和社會保障部門備案。

 。ㄋ模┐_保經(jīng)費(fèi)投入。各縣、區(qū)(市)要保證創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口的運(yùn)行經(jīng)費(fèi),應(yīng)在財政預(yù)算中安排就業(yè)專項資金予以補(bǔ)助,并切實用于創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)、硬軟件設(shè)施的維護(hù)、更新等項目,并實行專款專用,嚴(yán)禁挪作他用,確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口推進(jìn)工作取得實效。

  附:創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺工作職責(zé)

  創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺工作制度

  創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺服務(wù)公約

  創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺工作職責(zé)

  (一)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)所轄社區(qū)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作和提供公共就業(yè)服務(wù)。

 。ǘ┙M織開展各項創(chuàng)業(yè)扶持政策的宣傳和咨詢。

 。ㄈ┙M織開展轄區(qū)內(nèi)個體工商戶、私營企業(yè)調(diào)查統(tǒng)計工作,并建立臺賬,進(jìn)行動態(tài)管理。

 。ㄋ模┴(fù)責(zé)審核、上報創(chuàng)業(yè)獎勵、場租補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款申請的`相關(guān)資料,組織開展相關(guān)申請人日常管理工作。

 。ㄎ澹┲笇(dǎo)和幫助下崗和失業(yè)人員利用國家制定的各項優(yōu)惠政策,大力創(chuàng)辦自己的企業(yè),拓展新的就業(yè)領(lǐng)域,安置失業(yè)人員

 。┱{(diào)查和研究創(chuàng)業(yè)企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展中出現(xiàn)的新經(jīng)驗、新情況和新問題,向政府有關(guān)部門反映企業(yè)的要求,提出解決的意見和建議,并協(xié)同有關(guān)部門探討解決的途徑和方法。

 。ㄆ撸┙M織轄區(qū)相關(guān)人員參加職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。

 。ò耍┳龊庙椖客扑]、開業(yè)指導(dǎo)、小額擔(dān)保貸款、跟蹤服務(wù)等創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,指導(dǎo)開展信用社區(qū)創(chuàng)建工作。

 。ň牛┴(fù)責(zé)真實、準(zhǔn)確、及時上報各項就業(yè)統(tǒng)計報表。

 。ㄊ┏袚(dān)上級部門安排的其他就業(yè)工作。

設(shè)計方案 篇4

  藥品:

  半枝蓮、95%乙醇、鹽酸小檗堿對照品、蒸餾水、鹽酸溶液、氫氧化鈉溶液、碘-碘化鉀試劑

  儀器:

  722型紫外分光光度計、電子分析天平、電熱恒溫水浴鍋、數(shù)據(jù)超聲波清洗器、微型植物粉碎機(jī)、PH計、加熱板、循環(huán)水式多用真空泵

  實驗方法:

  超生波提取法、半仿生法、正交實驗、生物堿的鑒定方法

  實驗步驟:

  一、藥品、儀器的準(zhǔn)備

  二、對照品溶液的制備、波長的測定、標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作、推算出回歸方程

  三、樣液的制備

  四、用半仿生法提取半枝蓮中生物堿

  1、單因素實驗

  (1)溫度對提取效果的影響

  (2)酸度對提取效果的影響

  (3)堿度對提取效果的影響

  (4)料液比對提取效果的影響

  2、因素、水平的確定及進(jìn)行正交實驗設(shè)計:

  由單因素溫度、酸度、堿度和料液比作為正交試驗的四個水平

  進(jìn)行正交實驗以確定半仿生法中最優(yōu)的提取條件

  五、超聲波輔助半仿生法提取半枝蓮生物堿:在上述半仿生法得到的最優(yōu)提取條件下進(jìn)行超聲波提取

  1、單因素實驗

  (1)溫度對提取效果的.影響

  (2)提取次數(shù)對提取效果的影響

  (3)酒精濃度對提取效果的影響

  2、因素、水平的確定及進(jìn)行正交實驗設(shè)計:

  由單因素溫度、提取次數(shù)、酒精濃度作為正交試驗的三個水平進(jìn)行正交實驗以確定在超聲波輔助半仿生法提取中的最優(yōu)條件

  六、在超聲波輔助半仿生法提取的最優(yōu)條件下提取半枝蓮中生物堿

  七、利用紫外分光光度計測定上述提取到的生物堿的吸光度,與標(biāo)準(zhǔn)曲線進(jìn)行比較,計算出生物堿的量及產(chǎn)率。

  八、生物堿的鑒定:

  生物堿沉淀反應(yīng)

  1、碘化鉍鉀試劑反應(yīng) 取滲漉液1ml,加碘化鉍鉀試劑1滴~2滴,生成棕色至棕紅色者為陽性反應(yīng)在。

  2、碘-碘化鉀試劑反應(yīng) 取滲漉液1ml,加碘-碘化鉀試劑1滴~2滴,生成棕黃色沉淀者為陽性反應(yīng)。

  3、硅鎢酸試劑反應(yīng) 取滲漉液1ml,加硅鎢酸試劑數(shù)滴,生成淡黃色沉淀者為陽性反應(yīng)。

設(shè)計方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

  2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

  法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

  芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的`紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

  美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

  瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

  丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

  活動流程:

  1.圣誕老人出場

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?

  圣誕老人: I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

  Please come in !

  圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

  幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒娱_始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

  5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

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