(通用)家長會(huì)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的家長會(huì)方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會(huì)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為了抓好七年級(jí)新生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,盡快適應(yīng)初中階段學(xué)習(xí),爭取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課教師與學(xué)生家長的溝通渠道。
二、時(shí)間:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具體安排:
1.第一階段:下午3:40在體育館召開全年級(jí)家長會(huì)。
主要內(nèi)容:
(1)xx校長介紹學(xué)校情況。
(2)xx主任作“中小學(xué)銜接應(yīng)注意的方面,家庭教育方法指導(dǎo)”講座。
2.第二階段:4:30在各自班級(jí)召開各班家長會(huì)。
主要內(nèi)容:
。1)班主任介紹開學(xué)以來班級(jí)情況,需要家長怎么配合等。
。2)主要學(xué)科教師介紹學(xué)科學(xué)習(xí)要求、方法,需要家長怎么配合等。
。3)軍訓(xùn)事宜布置。
。4)收費(fèi)事宜。
四、責(zé)任分工:
1.總務(wù)處準(zhǔn)備333張凳子,分8個(gè)班,每班兩排共40張,留13張?jiān)诤竺;班與班之間留有過道;兩張課桌凳,投影、話筒一個(gè)。
2.校衛(wèi)隊(duì)、保安負(fù)責(zé)自行車停放安排以及秩序管理。
3.xx老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響和電腦與投影儀連接。
4.xx主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、主持。
5.xx負(fù)責(zé)家長座位安排,并做好攝影與宣傳報(bào)道工作。
6.班主任于3:50放學(xué),打掃好衛(wèi)生,留下2-4名學(xué)生服務(wù)。用PPT展示歡迎標(biāo)語。
家長會(huì)方案 篇2
以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
年 月 日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
三、通知家長:
各班主任在 以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備:
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、 個(gè)別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿
家長會(huì)方案 篇3
時(shí)間:1月17日下午14:30
地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)三中各班教室
電子屏字幕:信息中心(歡迎您,20xx屆高二學(xué)生家長)
主要安排:
一、班主任培訓(xùn)會(huì)
1月17日上午8:00,學(xué)術(shù)報(bào)告廳,培訓(xùn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表的操作。
二、學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)會(huì)
1月17日下午1:30,各班教室,班主任培訓(xùn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表的操作,同時(shí)安排假期作業(yè)。
三、家長會(huì)
1月17日下午2:30,各班教室,班主任與家長交流。
四、寢室搬行李
4:00——5:30,家長到寢室搬行李
五、工作人員安排
1、中午1:00——2:30,高一、二管理組到位,z在校門口引導(dǎo)學(xué)生及家長;
2、z在樓層指揮;
3、z在寢室區(qū)。
家長會(huì)方案 篇4
陽朝小學(xué)以家長會(huì)為契機(jī),讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的`感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學(xué)生家長會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:Z
副組長:Z
負(fù)責(zé)人:Z
組員:全體教師
二、時(shí)間:本周五下午2:30
三、地點(diǎn):本校
四、工作安排:
(一)、周三召開全校班主任家長會(huì)籌備會(huì)議
1、宣讀學(xué)生一日常規(guī)要求(電子版在各班教室播放給家長看)
2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)
3、班級(jí)文化建設(shè)
4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊(duì)安全(大隊(duì)部布置)
(二)、周四各班班主任召開班級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議
(三)、周五全校家長會(huì)會(huì)議,具體安排:
1、衛(wèi)生大掃除:周五上午第四節(jié)課(各教室、辦公室、功能室負(fù)責(zé)老師)。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底,全校嚴(yán)禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。
12:30行政檢查:一樓教室:Z
二樓:Z主任、Z校長
三樓:Z、Z校長
四樓:Z、Z書記
操場:Z主任 后棟:Z校長
2、文化宣傳:
、、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時(shí),各辦公室、功能室老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)介紹
②、各班教室前黑板不必再寫會(huì)議主題,可在電視上以精美背景呈現(xiàn)
3、到位時(shí)間:全體教師2:10準(zhǔn)時(shí)到崗(功能室、辦公室、教室負(fù)責(zé)老師),行政2:00到位
4、人員安排:
①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級(jí)文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負(fù)責(zé)的老師,請?jiān)谥芪逑挛?:30完成好家長參觀接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。
、凇:畫學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相
Z:后勤
Z:安全
Z:電視臺(tái)、音響、話筒,各班效果調(diào)試
Z:校門一樓大廳迎賓向?qū)?介紹指示牌)
Z:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向?qū)?/p>
Z:一樓大廳LED顯示屏的播放
5、下午行政巡視:
行政檢查:
Z:一樓巡視和電視臺(tái)
Z主任:二樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級(jí)文化、衛(wèi)生
Z主任:三樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級(jí)文化、衛(wèi)生
Z書記:四樓巡視各個(gè)配班、家長到校情況、班級(jí)文化、衛(wèi)生
郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負(fù)責(zé)老師在本室熱情接待情況
6:會(huì)議程序
、佟⑾挛2:30——3:30各位家長自由參觀
、凇⑾挛3:30家長們回各自教室,大隊(duì)Z老師主持宣布會(huì)議開始
、、Z校長講話
、、各班主任主持班級(jí)家長會(huì):家長填寫簽到表、家長志愿者申請表
附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進(jìn)事跡匯到符主任處
家長會(huì)方案 篇5
一、7:45——8:20晨間活動(dòng)
內(nèi)容:民間游戲——點(diǎn)點(diǎn)羅羅
活動(dòng)目標(biāo):
1.能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
2.在游戲中能學(xué)會(huì)自我保護(hù),在奔跑中能避免撞頭。
二、8:20——8:35晨間談話
內(nèi)容:我會(huì)洗小手
活動(dòng)目標(biāo):
1.能積極參與談話,知道洗手的重要性。
2.借助兒歌學(xué)習(xí)洗手的正確方法。
三、8:35——8:50吃點(diǎn)心
活動(dòng)目標(biāo):
能愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心,自覺將茶杯放在指定位置。
四、8:55——9:05做早操
活動(dòng)目標(biāo):
1.能情緒愉快地參加早操鍛煉,動(dòng)作能合上音樂。
2.做完操能撿起器械向前靠攏,排隊(duì)放好器械。
五、9:10——9:30教學(xué)活動(dòng)一
科學(xué)活動(dòng):泡泡樂園
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試用不同形狀的.器具吹泡泡,感知圓形、長方形和三角形的器具吹的泡泡都是圓的。
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用猜測、操作、觀察、記錄等方法進(jìn)行探索活動(dòng)。
六、9:45——10:05教學(xué)活動(dòng)二
繪本活動(dòng):噓
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會(huì)有聲音的物體。
2.了解故事內(nèi)容,練習(xí)模仿象聲詞。
3.初步了解句式“請不要……”,學(xué)習(xí)禮貌地表達(dá)個(gè)人意見。
七、10:05——10:20生活活動(dòng)、吃水果
活動(dòng)目標(biāo):能自覺洗凈手吃完一份水果,感知水果的味道。
八、10:20——10:50戶外活動(dòng)
內(nèi)容:布袋跳
活動(dòng)目標(biāo):
1.能在布袋里雙腳并跳,并能堅(jiān)持跳一段距離。
2.嘗試兩個(gè)同伴合作扮袋鼠媽媽和寶寶一起跳。
九、10:50——11:00餐前活動(dòng)
內(nèi)容:手指游戲《黃老先生有塊地》
活動(dòng)目標(biāo):
能在手指游戲中體驗(yàn)趣味并提高手指的靈活性。
十、11:00——11:30進(jìn)餐活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.能獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。
2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣,會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。
家長會(huì)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展、健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管、合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì),引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,正面展示學(xué)校形象,宣傳學(xué)校成績,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長更好地了解子女在我校學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,尤其是在新學(xué)期中的思想品行、習(xí)慣養(yǎng)成及學(xué)業(yè)成績,促進(jìn)家校工作的有效結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校管理,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育
三、時(shí)間安排
20xx年5月9日 (周六)上午9:00召開初一年級(jí)家長會(huì),
20xx年5月10日(周日)上午9:00召開初二、
20xx年5月16日(周六)上午9:00召開高一、高二年級(jí)家長會(huì)
四、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備階段與工作分工:
1、校辦:負(fù)責(zé)環(huán)境氛圍營造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標(biāo)語(東校門、二校門、河背街校區(qū))。
2、德育處:
、拧⒂“l(fā)家長會(huì)邀請函、家庭教育導(dǎo)報(bào)。
、、作好家長會(huì)策劃工作、制定家長會(huì)工作方案。
、、督查教室布置,各年級(jí)家長到會(huì)情況。
⑷、抽查各年級(jí)家長會(huì)召開情況,并考評(píng)。每年級(jí)組至少抽查3-4個(gè)班。
⑸、制作家長會(huì)ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級(jí)參考。
3、總務(wù)處:
、、督促檢查各班衛(wèi)生,做好校園環(huán)境整治。
、、準(zhǔn)備好飲用水及水杯。
4、保衛(wèi)處:做好校園的.安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)指揮看管學(xué)生家長車輛停放。寫好停放車輛的溫馨提示。
5、教研室:安排、督查各教研組在5月15日前更新操場跑道邊板報(bào)內(nèi)容。
6、團(tuán)委:安排學(xué)生會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé)
、拧⒃O(shè)立咨詢臺(tái),安排導(dǎo)引員,做好輔助指引工作;組織學(xué)生會(huì)學(xué)生(男女各10名)設(shè)立精神文明崗和衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)清掃隊(duì)。
⑵、協(xié)助保衛(wèi)處整理家長車輛停放。
⑶、畫好教室分布示意圖,置于校門口。
7、年級(jí):
、、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。
⑵、檢查教室環(huán)境衛(wèi)生、整潔區(qū)衛(wèi)生、教室布置。班級(jí)布置工作年級(jí)要在家長會(huì)前一天組織進(jìn)行檢查。
⑶、做好年級(jí)相關(guān)宣傳櫥窗資料的布置更新工作。
、取⒔o合年級(jí)實(shí)際,制作年級(jí)家長會(huì)ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級(jí)家長會(huì)的召開。
⑸、督查各班家長會(huì)召開情況,并考評(píng)。(初中部家長參會(huì)率要求達(dá)到90%以上,高中部重點(diǎn)班80%以上、平行班70%以上)
、、收集整理家長會(huì)意見交德育處。
8、班主任:
、、班主任深入了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)向。
、、班主任發(fā)放家長會(huì)邀請函,通過校訊通發(fā)布通知信息,并與每一位家長進(jìn)行電話聯(lián)系,盡可能動(dòng)員更多家長來參加家長會(huì)。
、、讓學(xué)生告知家長自己所在的班級(jí)、教室位置和班主任姓名及電話。
⑷、做好教室布置、內(nèi)務(wù)整理及整潔區(qū)打掃、家長會(huì)氛圍營造工作(教室布置要求:前有家長會(huì)主題、歡迎詞,后有出好黑板報(bào)等,黑板報(bào)主題為家長會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,內(nèi)容可包括教師寄語,學(xué)生心聲等)。
、、要求每位學(xué)生給家長寫好一封信,介紹自己的學(xué)習(xí)、思想、表現(xiàn)等情況(也可以感恩或與父母談心等內(nèi)容為主),并用信封裝好,寫上學(xué)生姓名,便于家長會(huì)時(shí)發(fā)放。收集好每位同學(xué)的作業(yè)、期中考試試卷,一同放置在座位上。
、、班主任準(zhǔn)備發(fā)言稿(5月7日前),有電子白板的班級(jí)要給合班級(jí)實(shí)際,根據(jù)年級(jí)提供的年級(jí)家長會(huì)ppt模板,制作好本班家長會(huì)ppt課件。
發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:
、、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。
、、介紹近年來學(xué)校高(中)考情況及所取得的各項(xiàng)成績,宣傳好學(xué)校、宣傳好年級(jí)、宣傳好班級(jí)及科任老師。
③、各班重點(diǎn)介紹本班總體情況及本學(xué)期第1次月考、期中考試情況,學(xué)生在校情況。要求家長重視對子女思想上交流、心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)心。讓學(xué)生家長了解子女實(shí)際情況,為子女確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),繼續(xù)關(guān)心、支持學(xué)生,讓家長感到不論哪個(gè)層次的學(xué)生都充滿希望。
、、介紹年級(jí)管理、班級(jí)管理工作特色、通報(bào)學(xué)分制或星級(jí)評(píng)比情況及向家長提出配合事項(xiàng)。
⑤、向家長建議教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:如學(xué)習(xí)要求、周末作業(yè)問題、手機(jī)管理要求、伙食和零花錢的標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)假日和周末往返學(xué)校的安全防范要求、周末留校問題、孩子的請假問題等)。
、、班級(jí)安排好學(xué)生負(fù)責(zé)接待并引領(lǐng)家長到相應(yīng)位置就坐。
⑻、收集家長意見建議交年級(jí)。
(二)家長會(huì)流程安排
分班級(jí)召開家長會(huì)。
家長會(huì)方案 篇7
地點(diǎn):
主持人:
形式:座談
會(huì)議準(zhǔn)備內(nèi)容:教室座位擺放、準(zhǔn)備家長簽到表
會(huì)議目標(biāo):
一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,動(dòng)員家長參與圣誕節(jié)開放活動(dòng)。
二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性,并且在家配合教師對孩子進(jìn)行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、 讓家長能協(xié)助教師進(jìn)行安全工作,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品,防患于未然。
四、聽取家長的意見和建議,將家長的意見傳達(dá)到園領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議內(nèi)容:
一、常規(guī)培養(yǎng):
很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩,老師你得好好管管他”。其實(shí)幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使得孩子適應(yīng)幼兒園生活,便于班級(jí)管理,更重要的是教會(huì)孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
(一)常規(guī)的具體要求是:
1.學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望,能將玩過的東西歸類放好。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、如廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服和鞋子。
3.愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享,體驗(yàn)其中的快樂。
4.學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng)。
5.愛護(hù)幼兒園的玩具,不與他人爭搶。
6.在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動(dòng)物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7.會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8.引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
。ǘ⿲τ谶`反常規(guī)的孩子,教師采用的策略
這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的重要性。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們采取“冷處理法”。如:暫時(shí)讓孩子停止游戲,及時(shí)整頓班內(nèi)秩序,教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進(jìn)行井然有序的活動(dòng)。
二、注意力分散的原因和預(yù)防:
經(jīng)常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?
其實(shí),這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可著急,平時(shí)要保證孩子充足的睡眠,培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習(xí)慣,多安排一些親子活動(dòng),如:看書、練習(xí)涂色、給孩子講故事等。還有就是堅(jiān)持鍛煉,保證每天充足的運(yùn)動(dòng)量,我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高。
三、生活自理能力的.培養(yǎng):
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力的技能中,老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說,我們班在平時(shí)一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)自理能力,自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認(rèn)為孩子還小,孩子什么都不會(huì),這樣就會(huì)扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的。千萬不能因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替。在每個(gè)班中,孩子的年紀(jì)都是差不多大的,也許正是因?yàn)槟愕冒k代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手,讓孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了可以讓孩子嘗到勝利的果實(shí)。
四、安全工作:
安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園,請您檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險(xiǎn)的東西(比如小球、扣子等細(xì)小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服,請您不要給孩子穿,因?yàn)樵谖缢瘯r(shí),孩子有時(shí)候會(huì)吞食,后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西,請您一定要及時(shí)糾正,這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
五、圣誕節(jié)開放活動(dòng):
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化,形成初步的國際觀,我園定于12月23日進(jìn)行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),9:20—10:20是以班級(jí)為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動(dòng)。我們邀請每個(gè)幼兒的家長準(zhǔn)時(shí)來班與孩子進(jìn)行親子游戲并觀看幼兒展示活動(dòng)。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍,需要您和我們共同參與,并且在活動(dòng)的過程中,親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語:
每個(gè)孩子都是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,并且給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,有所提高。當(dāng)然,我們的工作中也有不足,尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師,在幼兒園經(jīng)驗(yàn)上不占優(yōu)勢。我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來的周到。有時(shí)候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負(fù)了,我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果在今后我們在工作中有什么不足之處,我忠心希望家長們及時(shí)面對面地向我們提出來,我們會(huì)盡量改進(jìn)。同時(shí)也謝謝各位家長對我們老師的信任,希望你們隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況
家長會(huì)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:
構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長
二、活動(dòng)目的:
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。
2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)的工作原則:
1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實(shí)到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn),必將換來豐厚的回報(bào)。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的'認(rèn)同和理解。
2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學(xué)生前途的自信,是對班級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。
3、務(wù)實(shí)性。精心選擇把握有利的時(shí)機(jī),達(dá)到效果。對班級(jí)情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生:其一,宜多鼓勵(lì),忌多批評(píng)。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動(dòng),要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。
4、探討性。家長會(huì)和家訪要力求全面,又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí),增強(qiáng)教育活力,
5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別,反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長,多層次進(jìn)行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí),藝術(shù)的語言常會(huì)被家長和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。
家長會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績報(bào)告會(huì)。要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好,尊重家長和學(xué)生人格,切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。
家長會(huì)方案 篇9
時(shí)間:20xx、9、15
地點(diǎn):七彩苑
目的:
1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、家長簽到
二、教師介紹幼兒在園的基本情況
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會(huì)表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學(xué)會(huì)分享、懂得禮貌、自理能力)本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的.改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達(dá)自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨(dú)立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師,有的還會(huì)離開自己的位置。
三、教師介紹幼兒園的情況
1、作息制度
2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時(shí),請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費(fèi)。
3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)功、特色:歌舞表演、文學(xué)故事、英語、美術(shù))
四、請您配合
1、 為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí),我們每周的課程安排、需要家長為幼兒 準(zhǔn)備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會(huì)張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。
2、 希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會(huì)滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會(huì)及時(shí)的改進(jìn)?偟膩碚f,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。
3、 請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認(rèn),另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險(xiǎn)物品來園,如:玩 具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品。
5、○接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)
。1)、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動(dòng)。
。2)、請您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度,請鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。
。3)如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,及時(shí)告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景,動(dòng)植物、發(fā)芽類美化教室
五、寶貴意見和建議
最后我們想對每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
活動(dòng)反饋:
本次活動(dòng)實(shí)到家長26人,三名家長請假。通過這次活動(dòng)家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認(rèn)識(shí)。也對自己班級(jí)的教育目標(biāo)有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標(biāo)比較明確,基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達(dá)到一致。
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