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方案

家長會(huì)方案

時(shí)間:2026-02-22 22:28:51 方案 我要投稿

家長會(huì)方案精華(10篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的家長會(huì)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家長會(huì)方案精華(10篇)

家長會(huì)方案 篇1

各位老師:

  為加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)學(xué)生幸福和諧發(fā)展,使家校合作產(chǎn)生最大合力,學(xué)校定于9月16日、17日晚召開期初家長會(huì)。

  參加人員:

  班主任、配班教師、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語任課教師

  時(shí)間:

  一、三、五年級(jí) 20xx年9月16日(周三)晚6:30

  二、四、六年級(jí) 20xx年9月17日(周四)晚6:30

  內(nèi)容

  虞xx校長電視講話

  班主任

  1、學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活反饋。

  2、開學(xué)以來班集體行為規(guī)范、學(xué)習(xí)生活反饋。

  3、根據(jù)校長講話精神,落實(shí)班集體措施,包括xx學(xué)生禮儀規(guī)范,食育要求,堅(jiān)持鍛煉,“每天步行100米”,“廢紙換圖書”活動(dòng)等。

  4、做好“小海燕藝術(shù)節(jié)”等校園節(jié)日家長志愿者征集。

  5、新一屆家長委員會(huì)改選。

  6、學(xué)生信息核對(duì)。

  學(xué)科老師

  交流學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,就培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)精神、自主學(xué)習(xí)能力與家長達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí)。

  其他準(zhǔn)備

  1、門廳播放“xx學(xué)生活動(dòng)”錄象。 負(fù)責(zé):辦公室

  2、班級(jí)環(huán)境布置。 負(fù)責(zé):班主任

  3、教師晚餐;校園通道亮燈;學(xué)校門口交通疏導(dǎo)。負(fù)責(zé):后勤處

  4、提前3個(gè)工作日擬發(fā)家長會(huì)書面通知。 負(fù)責(zé):樓說行

  5、提前錄制學(xué)生體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目示范錄像。 負(fù)責(zé):季xx

  6、提前錄制虞xx校長講話錄像;教室電視檢查。 負(fù)責(zé):信息處

  7、閱覽室開放,管理個(gè)別來校學(xué)生。 負(fù)責(zé):鄭xx

  注意事項(xiàng)

  1、各班主任制定好班級(jí)家長會(huì)計(jì)劃,三年教齡以下老師需提前跟師傅一起備課。

  2、班主任和學(xué)科教師制作PPT與家長交流。

  3、小海燕俱樂部的老師按時(shí)下課,做好上課教室的衛(wèi)生保潔工作。

  4、提醒家長勿帶學(xué)生出席家長會(huì)。

  xx家庭教育指導(dǎo)站

  xx學(xué)生處

  20xx年9月11日

家長會(huì)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了抓好七年級(jí)新生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,盡快適應(yīng)初中階段學(xué)習(xí),爭取家校合育局面早日形成,盡快暢通班主任、主要任課教師與學(xué)生家長的溝通渠道。

  二、時(shí)間:

  周五(9月18日)下午3:40—5:30

  三、具體安排:

  1.第一階段:下午3:40在體育館召開全年級(jí)家長會(huì)。

  主要內(nèi)容:

 。1)xx校長介紹學(xué)校情況。

 。2)xx主任作“中小學(xué)銜接應(yīng)注意的方面,家庭教育方法指導(dǎo)”講座。

  2.第二階段:4:30在各自班級(jí)召開各班家長會(huì)。

  主要內(nèi)容:

 。1)班主任介紹開學(xué)以來班級(jí)情況,需要家長怎么配合等。

  (2)主要學(xué)科教師介紹學(xué)科學(xué)習(xí)要求、方法,需要家長怎么配合等。

 。3)軍訓(xùn)事宜布置。

 。4)收費(fèi)事宜。

  四、責(zé)任分工:

  1.總務(wù)處準(zhǔn)備333張凳子,分8個(gè)班,每班兩排共40張,留13張?jiān)诤竺妫话嗯c班之間留有過道;兩張課桌凳,投影、話筒一個(gè)。

  2.校衛(wèi)隊(duì)、保安負(fù)責(zé)自行車停放安排以及秩序管理。

  3.xx老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音響和電腦與投影儀連接。

  4.xx主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、主持。

  5.xx負(fù)責(zé)家長座位安排,并做好攝影與宣傳報(bào)道工作。

  6.班主任于3:50放學(xué),打掃好衛(wèi)生,留下2-4名學(xué)生服務(wù)。用PPT展示歡迎標(biāo)語。

家長會(huì)方案 篇3

  一、 指導(dǎo)思想:

  幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會(huì)和家長的關(guān)注,這對(duì)于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端:買來各種早期教育的指導(dǎo)方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強(qiáng)壓之下,取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

  二、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、 讓家長了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。

  2、 希望家長配合幼兒園的工作,達(dá)到家園共育的效果。

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒名單,家長簽到表,記錄本等

  主講人參加人:大三班老師,大三班幼兒家長

  四、 會(huì)議程序

  尊敬的家長,下午好。首先,我對(duì)各位家長的.到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)您孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。

  (一)點(diǎn)名:

  (二)介紹班級(jí)基本情況及自我介紹

  (三)本學(xué)期的教育教學(xué)情況,本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)及教育內(nèi)容。重點(diǎn)講幼兒思維數(shù)學(xué)這門新課程的教學(xué)方式,同時(shí)介紹洞洞板。讓家長更清楚的了解教學(xué)方式——在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。

  (四)與家長教育觀念的交流及早期教育

  (五)需要家長配合及安全知識(shí)

  (六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況

  (七)家長意見及建議,個(gè)別交流,會(huì)議結(jié)束

家長會(huì)方案 篇4

  活動(dòng)名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動(dòng)目標(biāo):

  1.家長形成正確的社會(huì)交往觀念。

  2.家長能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo);顒(dòng)準(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。

  指導(dǎo)內(nèi)容:

 。保沂巨q論主題。

 。玻议L分為兩組展開討論,辨析。

 。常處熯\(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象:全體家長。

  指導(dǎo)過程:

  一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長來看一段情景表演。

  二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開辯論。

 。保岢鲛q題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

 。玻(qǐng)主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

 。常F(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,下面就請(qǐng)家長們各抒己見,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

 。矗日(qǐng)不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn),你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時(shí)你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時(shí)間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時(shí)大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時(shí)我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待!馬夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了!担F(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的,有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?

  潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動(dòng)不動(dòng)就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會(huì)有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈!處熜〗Y(jié):非常感謝家長們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的.空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。下次,我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),屆時(shí)請(qǐng)各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì),謝謝大家!

家長會(huì)方案 篇5

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月17日早上8:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的'前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、 個(gè)別溝通。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

  安全負(fù)責(zé)小組:

  組長:王貝貝 孫宗玲

  成員:各班主任和配班教師

家長會(huì)方案 篇6

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn),以及學(xué)校開展的一些需要家長配合的工作,最主要向家長宣傳營養(yǎng)改善計(jì)劃這項(xiàng)惠民政策,讓家長了解這項(xiàng)惠民政策,籌建家長委員會(huì)來監(jiān)督學(xué)校做好這項(xiàng)工作,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,更好地形成家校教育的合力,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氛圍。于是特制訂這次家長會(huì)計(jì)劃安排:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年 3 月 2 日(星期五)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  五年級(jí)教室

  三、會(huì)前準(zhǔn)備 :

  1、確保教室干凈整潔,黑板布置要美觀,歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

  2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),多提建設(shè)性意見。語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。

  四、出席對(duì)象:

  本班任課教師和學(xué)生家長

  五、主要內(nèi)容:

  1、致歡迎詞:歡迎各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來校參加一年一度的家長會(huì)。在此我代表五年級(jí)任課老師向各位家長表示熱烈的歡迎。

  2、向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課教師。

  語文兼班主任:馬莉老師,工作至今已有十七年多了,無論是語文方面還是教育方面都有一定的經(jīng)驗(yàn),工作也比較盡心盡力。

  數(shù)學(xué):海珍老師,已經(jīng)工作了十五年,有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在他輔導(dǎo)的“希望杯”數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生中,有兩人獲三等獎(jiǎng)。

  英語:李劍榮老師,雖然年紀(jì)不大,談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但講課很精彩,去年獲原州區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。并且虛心向老教師學(xué)習(xí),對(duì)工作非常敬業(yè)。

  3、向各位家長介紹學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況。 有些比較好的學(xué)生,能認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),有些較差的學(xué)生這學(xué)期進(jìn)步也比較大。 4、介紹班級(jí)的一些情況:

  ⑴學(xué)習(xí)上總體來說較好,絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象:如抄作業(yè),上課經(jīng)常思想開小差,背書做作業(yè)沒有定心,學(xué)習(xí)上沒有動(dòng)力,作業(yè)經(jīng)常拖拉,需要老師和課代表去催。

 、萍o(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮,課間經(jīng)常追逐打鬧,經(jīng)老師多次教育仍不悔改,自習(xí)課上不能安心做作業(yè),不是做小動(dòng)作就是和其他同學(xué)講話,甚至還有打鬧的現(xiàn)象。

 、切l(wèi)生習(xí)慣上,有些學(xué)生的自我保潔意識(shí)很差,經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰,座位周圍總是很臟,針對(duì)以上現(xiàn)象,我采取了一系列措施,不允許把零食帶進(jìn)教室吃,如違規(guī)則罰掃地一天,自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好,自己座位周圍臟了,用拖把把它拖干凈。

 、任拿鞫Y貌上,有些學(xué)生對(duì)老師不夠尊敬,不但碰到面不喊老師好,而且還在背后叫老師的名字,甚至罵老師,在課堂上不能認(rèn)真聽老師講課,經(jīng)常打擾老師的講課,不但自己聽不好而且還害了其他同學(xué)。平時(shí)臟話很多,與同學(xué)交往,嘴里總是不干不凈,也因此惹起很多的糾紛。

  5、對(duì)家長的幾點(diǎn)要求

 、乓M可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),另一方面要給學(xué)生清洗好飯盒,讓孩子吃上干凈衛(wèi)生的飯菜,確保孩子的食品安全,也可以讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)。

 、埔c孩子多交流溝通,了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求,包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo),即使不能指導(dǎo),也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們,保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然,對(duì)于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生,也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛,讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易,從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性,這比空口教育要好得多。

 、瞧綍r(shí)要盡可能地多來學(xué)校,與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校,因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在 3-10 歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的,這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期,在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母,有句俗話 “龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。說得好: ”這不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對(duì)孩子的影響之深,父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育,才能是你的教育更具說服力。 “要成才,先成人。

 、纫匾暫⒆拥钠返陆逃。俗話說: ”因?yàn)橐粋(gè)人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn),甚至?xí):ι鐣?huì)的安定,最終被社會(huì)唾棄,甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒有很高的才學(xué),只要他思想品德高尚,他也能對(duì)社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。

  6、任課教師上臺(tái)發(fā)言。

  7、確定班級(jí)家長委員會(huì)成員名單。

  六、總結(jié)反饋

  班主任及教師,就本次家長會(huì)總結(jié)反思,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),反思不足,并提出改進(jìn)方法,上交教導(dǎo)處。

家長會(huì)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  每個(gè)孩子都有其自身發(fā)展的特點(diǎn)和軌跡,只有了解他們的成長特點(diǎn),才能因勢利導(dǎo),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。教師要善于觀察,通過多種渠道,全方位地了解孩子,才能使每個(gè)孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

  二、分年齡段的主要要求:

  (1)做好新生家訪工作。通過走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格愛好。時(shí)間定在8月底,要接近開學(xué)的前一周或前兩周。

 。2)來園參加半日開放活動(dòng),由家長觀察、參與,讓家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,孩子的發(fā)展?fàn)顩r,與孩子同伴的`發(fā)展進(jìn)行比較,客觀地評(píng)價(jià)自己的孩子,及時(shí)調(diào)整家庭教育策略。

 。3)建立家園聯(lián)系本。開學(xué)后,要建立與家長的書面交流,家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

 。4)開設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級(jí)門口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動(dòng)介紹、計(jì)劃,以及家庭教育的導(dǎo)讀材料和家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。

 。5)建立幼兒個(gè)案。針對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不是很理想、個(gè)性特別強(qiáng)、心理有偏差的孩子建立個(gè)案。

 。6)交接班記錄:班級(jí)教師有關(guān)個(gè)別幼兒的情況,可通過交接班記錄來相互溝通。

 。7)電話聯(lián)系:如遇到一些臨時(shí)性的情況,教師和家長均可通過電話聯(lián)系。

  (8)觀察記錄表:在開展活動(dòng)時(shí),建立有觀察活動(dòng)表要求教師記錄。

  (9)接送時(shí)的交流:在幼兒接送期間,教師通過與家長的口頭交流,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

 。10)預(yù)約家訪和園訪:發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后,教師要主動(dòng)預(yù)約家長,共同商討教育對(duì)策;同樣家長也可通過預(yù)約的方式,與教師進(jìn)行仔細(xì)的交流和討論,共同教育好孩子。

 。11) 開展假日親子活動(dòng):通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會(huì)的活動(dòng),觀察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

家長會(huì)方案 篇8

  為了辦好20xx年度的家長會(huì),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有效溝通,宣傳四中辦學(xué)特色,讓各位家長支持學(xué)校,特制定此方案。

  一、活動(dòng)主題

  交流 溝通 共識(shí) 共進(jìn)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  高一級(jí):x月6日(周五)上午

  高二級(jí):x月5日(周四)上午

  高三級(jí):x月4日(周三)上午

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  1、早9:00前個(gè)家長簽到后到達(dá)學(xué)生餐廳三樓。

  2、9:00——10:00召開家長學(xué)校會(huì)議(具體議程見附件1)。

  3、10:10——11:10家長進(jìn)入教室召開各班分會(huì)場會(huì)議,與此同時(shí)相應(yīng)年級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)生餐廳三樓召開中期紀(jì)律教育暨學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。

  4、11:10——11:30家長參觀學(xué)生宿舍。

  5、11:30——11:50學(xué)生與家長在餐廳指定位置見面(每個(gè)窗口對(duì)應(yīng)一個(gè)班級(jí),高三十二班在11號(hào)窗口)做一次感恩活動(dòng),感恩活動(dòng)包括兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為:學(xué)生當(dāng)面將給家長的一封信遞交給家長;第二環(huán)節(jié)為我為家長端次飯,有學(xué)生排隊(duì)位家長買飯端致家長面前向平時(shí)家長看著自己吃飯一樣讓家長吃完飯。

  6、家長離校。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  總負(fù)責(zé):xx

  副總負(fù)責(zé):xx

  下設(shè)六個(gè)職能組

  (一)活動(dòng)策劃組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)制定家長會(huì)活動(dòng)方案及各班班主任分會(huì)場的培訓(xùn)。

  2、負(fù)責(zé)印發(fā)邀請(qǐng)函。

  3、負(fù)責(zé)制作簽到冊(cè),分配任課老師至各班。

  4、制作校園平面示意圖,張貼指示標(biāo)(如廁所、停車場等)。

  (二)安保組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)校門口的交通安全。

  2、負(fù)責(zé)校園內(nèi)的巡查,糾正學(xué)生不良行為或違紀(jì)。

  3、對(duì)學(xué)生提前進(jìn)行家長會(huì)紀(jì)律要求。

  4、負(fù)責(zé)可課間樓道、廁所紀(jì)律管理。

  (三)會(huì)務(wù)組

  組長:xx

  成員: xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生餐廳三樓主席臺(tái)的布置,餐廳三樓標(biāo)語的擬定及懸掛,會(huì)標(biāo)的懸掛。

  2、學(xué)校門口家長簽到工作的`指導(dǎo)。

  3、任課教師跟班的檢查與統(tǒng)計(jì)。

  4、劃定餐廳三樓家長及學(xué)生就坐區(qū)域,并標(biāo)明指示牌。

  (四)聯(lián)絡(luò)組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、9:00前負(fù)責(zé)引領(lǐng)家長到達(dá)學(xué)生餐廳三樓。

  2、9:50集中當(dāng)級(jí)學(xué)生樓下按班級(jí)集中等待餐廳三樓家長會(huì)結(jié)束。

  3、10:00引領(lǐng)家長進(jìn)入教室并引領(lǐng)學(xué)生到餐廳三樓指定位置就坐。

  4、11:10廣播通知家長參觀學(xué)生宿舍。

  5、11:30通知并引領(lǐng)家長及學(xué)生在餐廳指定區(qū)域就坐。

  (五)宣傳組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、校園內(nèi)橫幅標(biāo)語、電子屏內(nèi)容的擬定,懸掛橫幅、調(diào)試電子屏。

  2、撰寫歡迎辭并噴繪張貼。

  3、活動(dòng)期間的攝影及網(wǎng)站上傳。

  4、縣電視臺(tái)的邀請(qǐng)及接待。

  (六)后勤保障組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的整治(特別是綠籬、廁所等衛(wèi)生死角)。

  2、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、政治,為家長參觀宿舍提供良好的環(huán)境。

  3、負(fù)責(zé)家長會(huì)期間停車場的劃定及引導(dǎo),學(xué)生餐廳三樓家長凳子(按650只)的擺放及音響的調(diào)試。

  4、負(fù)責(zé)家長會(huì)期間物資的供應(yīng),家長就餐的聯(lián)系。

  五、工作要求

  1、所有人員當(dāng)天須著正裝。

  2、所有工作人員務(wù)必當(dāng)天早8:00前到達(dá)工作地點(diǎn)。

  3、各年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織召集本年級(jí)的家長學(xué)校會(huì)議(具體議程見附件1)。

  4、各老師務(wù)必?zé)崆榻哟议L,全面了解所教授學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。

  5、各班主任務(wù)必逐一通知家長確保家長到校率。

家長會(huì)方案 篇9

  為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長會(huì)實(shí)施方案。

  一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  二、目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

  2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  三、家長會(huì)準(zhǔn)備:

  1、家長會(huì)有關(guān)資料。

 、偌议L會(huì)簽到表、反饋表。

  ②家長會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

  2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學(xué)生的`課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)

  4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

 、俳榻B一年來學(xué)校、班級(jí)基本概況。

 、谙蚣议L匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  ③向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  五、家長會(huì)程序

  1、在教室集合,簽到.

  2、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長的建議和要求。

 、侔嗉(jí)整體情況介紹。

 、诹昙(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

 、郜F(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,學(xué)習(xí)問題,學(xué)生心理問題等)

 、芟蚣议L介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

  3、任課教師介紹學(xué)生情況。

  4、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長做經(jīng)驗(yàn)交流

  安子毅媽媽:如何應(yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?

  張鐸譯媽媽:如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接?

  5、和個(gè)別家長進(jìn)行單獨(dú)交談。

家長會(huì)方案 篇10

  主題:讓我們和孩子一起努力,共同成長

  時(shí)間:**.1.20下午兩點(diǎn)

  地點(diǎn):**班教室

  活動(dòng)目的:

  少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,既相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。通過本次家長會(huì),使家長明確本學(xué)期我們開展活動(dòng)的目的:

  1、讓孩子成為最好的自我,成為一個(gè)高素質(zhì)的.人。

  2、積極營造書香校園,讓學(xué)生熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)。

  3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的新要求和新舉措。

  活動(dòng)過程:

  1.班主任發(fā)言,總結(jié)期終考試情況

  2.請(qǐng)學(xué)生代表3名介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  3.由班主任和大家交流語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4.總結(jié)本學(xué)期的學(xué)校班級(jí)工作。

  5.邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師交流本學(xué)科的學(xué)習(xí)要求。

  6.安排寒假事宜。

  7.個(gè)別交流。

  具體安排:

  注意事項(xiàng):

  1.班主任事先確定學(xué)生代表發(fā)言(3人)。

  2.班主任提前告知學(xué)生家長會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。

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