實施方案

時間：2026-03-01 07:29:47 方案我要投稿

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實用的實施方案【優(yōu)選】

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的實施方案【優(yōu)選】

實施方案篇1

　　根據(jù)國家教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》要求精神,對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定是全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,為了全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,堅持素質(zhì)教育內(nèi)容的時代性和全面性;通過公正、客觀、科學(xué)的評價,引導(dǎo)廣大小學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合我校課程改革以及學(xué)生評價改革的實際情況,特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持教育創(chuàng)新,全面推進素質(zhì)教育,積極探索建立促進學(xué)生發(fā)展的多元化評價體系,本著“立足過程,促進發(fā)展”的原則,我校將對學(xué)生進行綜合素質(zhì)發(fā)展的多元化評價。淡化甄別與選拔,關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃�。充分發(fā)揮評價的促進發(fā)展功能。通過評價,讓每名學(xué)生都能體驗成功,把握優(yōu)勢,增強自信,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、評價原則

　　1.導(dǎo)向性原則

　　評價應(yīng)堅持素質(zhì)教育的正確方向,引導(dǎo)學(xué)校正確貫徹教育方針面向全體學(xué)生,從德、智、體等諸方面綜合評價學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),終身學(xué)習(xí)的愿望與能力,健壯的體魄,良好的心理素質(zhì)及健康的審美情趣。

　　2.全面性原則

　　學(xué)生綜合素質(zhì)評定,要有助于推進基礎(chǔ)教育課程改革,要著眼于全面性,反映學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3.發(fā)展性原則

　　評價要堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。評價中既要考慮學(xué)生的過去,重視學(xué)生的現(xiàn)在,更應(yīng)著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,注重評價的過程,使多元評價更進一步深入學(xué)生發(fā)展的進程,激勵學(xué)生健康成長.

　　4.多元化原則

　　評價內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)多元,即從過去過分重視學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生綜合素質(zhì)的評價,通過評價,使學(xué)生的思想品德行為習(xí)慣和心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)及興趣特長表現(xiàn)等多方面得到綜合發(fā)展。其中科學(xué)文化素質(zhì)及評價既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的掌握,更要關(guān)注學(xué)生掌握知識與技能的過程與方法以及與之相伴的.情感、態(tài)度、價值觀的形成。

　　5.差異性原則

　　學(xué)生綜合素質(zhì)評定,在堅持評定內(nèi)容全面性的前提下,要注重學(xué)生的個性化發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生見的差異性,要關(guān)注學(xué)生的特長和潛能。

　　6.可操作性原則

　　學(xué)生綜合素質(zhì)評定是一項系統(tǒng)工程,必然要經(jīng)歷一個實驗、積累、總結(jié)、完善的過程,要逐步完善評定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序,要做到操作性強、實用性強、簡單、易行、科學(xué)、合理。

　　7.人文性原則

　　樹立以人為本的評價觀念,尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮評價的激勵和改進功能。要關(guān)注學(xué)生的個體差異,通過評價使每個學(xué)生在原有的水平上都能得到發(fā)展和提高,激勵學(xué)生增強自尊性、自信性和自強不息的精神。

　　三、評價內(nèi)容

　　依據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校學(xué)生實際,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德行為習(xí)慣及心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、考核情況、身體健康情況、興趣特長表現(xiàn)、教師寄語及班主任評語。

　　1、評價項目評價內(nèi)容說明

　　思品習(xí)慣及心理素質(zhì)結(jié)合學(xué)生年齡特點,對學(xué)生在文明禮貌、遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,勞動習(xí)慣、與人合作、不怕挫折、愛護環(huán)境的八項指標(biāo)進行評價。統(tǒng)一制定評價標(biāo)準(zhǔn),各年級依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)做認(rèn)真細(xì)致的考核。

　　科學(xué)文化素質(zhì)按照課程計劃要求,對學(xué)生所學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、勞動共八門學(xué)科在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平的五項指標(biāo)進行評價。統(tǒng)一制定學(xué)科素質(zhì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),各年級依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進行測試。

　　2、考核

　　情況語文學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、知識的掌握;數(shù)學(xué)學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展、數(shù)學(xué)學(xué)科知識的掌握。學(xué)校統(tǒng)一命制試題,對校學(xué)生進行集體與個別考核。

　　身體健康情況體育課成績、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

　　1）運動與健康知識考核成績(由相關(guān)教師提供學(xué)生的考每位核試卷);

　　2）學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績(由相關(guān)教師提供);

　　3）學(xué)生到校率(由班主任提供,并簽字);

　　4）參加體育課活動的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);

　　5）參加學(xué)校與校級以上體育活動的情況(由相關(guān)教師提供,并簽字);

　　6）參加學(xué)校與校級以上體育活動獲獎情況(獲獎證書的原件、復(fù)印件)。

　　興趣特長表現(xiàn)興趣愛好、社會活動、特長認(rèn)定、獲獎方面。

　　1）學(xué)校創(chuàng)設(shè)環(huán)境;;

　　2）定期組織社會活動

　　3）關(guān)注學(xué)生的個性特長。

　　3、實踐能力

　　研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計、信息技術(shù)考核成績(由相關(guān)教師提供每位學(xué)生的考核試卷)

　　1、研究性學(xué)習(xí)成果(如:各學(xué)科的小制作、小設(shè)計、各類總結(jié)、活動報告、小論文等);

　　2.小制作、小論文、小發(fā)明,以及課題方案、報告等的獲獎情況(獲獎證書的原件、復(fù)印件)。

　　3.研究性學(xué)習(xí)、技術(shù)與設(shè)計、信息技術(shù)考核試題,由學(xué)校組織人員擬訂,統(tǒng)一組織考試;

實施方案篇2

　　為了將踐行社會主義核心價值觀落到實處，根據(jù)上級有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校黨總支、校委會將“核心價值觀”對公民的基本要求具體化為對每個教師的基本要求，并制訂相應(yīng)的實施考核細(xì)則和獎勵方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　黨總支主持，其他處室協(xié)助。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長彭志宏，副組長符國安，其他總支委員為成員。

　　二、實施措施

　　1，加強宣傳和學(xué)習(xí)。學(xué)校通過出宣傳窗、教工大會專題講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、檢查學(xué)習(xí)筆記等方式，營造踐行氣氛，強化踐行意識。

　　2，認(rèn)真組織考評。制訂考評細(xì)則，每期期末考評一次�？荚u以千分制量化計分方式進行，學(xué)校按從高分到低分的順序以4:4:2的比例，分別發(fā)放1200、1000、800元。

　　三、考核細(xì)則

　　項目考核要點、評分方法責(zé)任處室得分、文明（100分）

　　1、語言文雅，舉止端莊，著裝得體。不在學(xué)生面前說粗話，不在辦公室大聲喧嘩。違反一次扣10分。辦公室

　　2、有良好的'生活習(xí)慣。注意公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾、亂倒茶水。不在辦公室、會議室、教室等公共場合吸煙。違反一次扣10分。辦公室

　　3、遵守公共次序。憑票排隊就餐，不亂倒剩飯剩菜。按指定地點停放車輛。違反一次扣10分。總務(wù)處

　　二，愛國（100分）

　　1，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國特色的社會主義，無詆毀之言。黨總支

　　2，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生。德育處

　　3，遵守國家法紀(jì)，不損害國家集體利益。本項三條任違反一條扣100分。工會

　　三、敬業(yè) （600分）

　　1、堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各項每期不得少于5000字，檢查時未達到要求的扣10分/次。

　　教研處

　　2、認(rèn)真參加每周的教學(xué)研討活動，聽評課每期每人15節(jié)以上，活動缺席扣10分/次。聽評課缺一次扣5分。按要求完成信息技術(shù)的有關(guān)任務(wù)，檢查時沒完成任務(wù)的每一次扣30分。

　　3.堅持出滿勤。請事假一天扣15分，病假一天扣10分，曠職一天扣30分。行政查坐班缺一次扣5分。班主任堅持“六到堂”、“八到堂”，缺一次扣5分。辦公室

　　4、堅持考勤手機打卡。未履行請假手續(xù)，一天四次都未打卡算曠職扣30分。期末統(tǒng)計打卡次數(shù)最多的記400分，其他人員比照每少一次扣一分。 5，認(rèn)真搞好備教批輔，檢查時每缺一節(jié)備課，每少一次作業(yè)均扣20分。

　　四、誠信（100分）

　　1,、誠實，不弄虛作假。如有聽評課請人代簽名、考勤請人代打卡、評優(yōu)晉級提供假證、亂收費、亂推銷資料、有償家教家養(yǎng)等等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣100分。各處室

　　2、守信，說到做到，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。立足本職崗位，扎實工作，不朝秦暮楚，不偷工減料，不忽悠領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長。違反一次扣20分。五、友善（100分）

　　1、待人接物熱情和氣，心存善念，多做善事。積極參與慈善捐助、義務(wù)獻血等活動。有突出表現(xiàn)的另給獎勵。各處室

　　2、團結(jié)同事，遇事冷靜不沖動，不干撓他人工作與生活。不體罰學(xué)生，熱情接待家長。鄰里和睦，孝敬父母。違反一次扣100分。

實施方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步提升學(xué)校的教學(xué)競爭力，拓展課堂教學(xué)的有效途徑，激勵教師不斷改進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大師資隊伍的培訓(xùn)力度，不斷完善教學(xué)管理體制，求真務(wù)實，嚴(yán)抓細(xì)管，群策群力，頑強拼搏，全力推進我校教學(xué)工作又好又快地發(fā)展，小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實施方案。根據(jù)學(xué)校工作計劃安排，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦教師常態(tài)課賽課活動。因為提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量是促進教育教學(xué)水平提升的關(guān)鍵，規(guī)劃方案《小學(xué)常態(tài)課教學(xué)大賽實施方案》。

　　二、活動目標(biāo)

　　此次活動旨在為全校教師鋪設(shè)施展才華的'舞臺，使教師的獨立備課能力，課堂教學(xué)組織能力，教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度，密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，從而不斷提升課堂教學(xué)水平。

　　三、評審小組：

　　組長：劉xxx 陳xx

　　副組長：張xx 王xx

　　各科評課組長

　　語文組：劉 x 張xx

　　數(shù)學(xué)組：劉xx 王xx

　　英語組：孫xx 郭xx

　　小科組：郭 x 鄭xx

　　四、賽程安排：

　　每天安排2節(jié)課，即上午一節(jié)課。下午一節(jié)課，比賽不打亂教學(xué)常規(guī)。

　　五、參加人員：

　　所有一線任課教師全員參與。

　　六、具體要求：

　　1. 本次常態(tài)課比賽要求不提前通知，隨機走進課堂，教師按所教學(xué)科、教學(xué)進度確定內(nèi)容。每節(jié)課40分鐘。具體賽課時間和人員安排由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早上將參賽教師的名單公示在一樓揭示板上。

　　2. 本次比賽要力求突出四“實”——即：真實、樸實、扎實、厚實。

　　3.上課教師于課后將打印的教學(xué)設(shè)計及反思上交教導(dǎo)處。

　　4. 教學(xué)設(shè)計與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念，符合新課標(biāo)的要求。

　　5.課后所有聽課教師及時參加互動式評課，達到同伴互助，共同提高的目的，同時提升教師聽評課水平。

實施方案篇4

　　為落實巴州衛(wèi)發(fā)[20xx}81號文件精神，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，改善單位的衛(wèi)生面貌，創(chuàng)建整潔、和諧、優(yōu)美的工作環(huán)境，達到創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項指標(biāo)要求，特制定本實施方案。

　　一、成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理組織機構(gòu)

　　中心成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任楊明義同志為組長，各村衛(wèi)生站長和中心全體職工為成員，組長負(fù)責(zé)對本中心和轄區(qū)城市創(chuàng)衛(wèi)各項工作做具體安排，將責(zé)任任務(wù)分解落實到具體科室和相應(yīng)的責(zé)任人，與責(zé)任人簽訂城市創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)責(zé)任書，將城市創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)落實情況納入對職工本年度個人績效考核.

　　二、大力開展城市創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳

　　中心于召開3月28日召開由全體職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加的創(chuàng)衛(wèi)工作啟動會議，學(xué)習(xí)城市創(chuàng)衛(wèi)工作文件，并就轄區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作作具體安排.要求充分發(fā)揮社區(qū)門診和村衛(wèi)生站的.衛(wèi)生宣傳窗口作用,開展對居民常見疾病預(yù)防、生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣的健康教育宣傳.每個村衛(wèi)生站利用現(xiàn)有的衛(wèi)生宣傳欄，每月出一期衛(wèi)生健康知識板報。并利用現(xiàn)有的村廣播媒體,對村民開展重點傳染病防治,健康生活方式和良好衛(wèi)生習(xí)慣健康教育.服務(wù)中心健康教育科在中心顯眼處要制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄,每月一期,對居民開展常見傳染病防治,高血壓和糖尿病等慢性病生活方式干預(yù),除四害活動知識宣傳,并印制常見傳染病防治,慢性病生活和行為方式干預(yù)良好衛(wèi)生習(xí)慣等宣傳資料一萬余份，利用雙休日,組織醫(yī)務(wù)人員入社區(qū)向居民發(fā)放.對居民開展健康咨詢、健康知識講座，不斷強化群眾的衛(wèi)生防病意識和自我保健能力，提高群眾對“四害”相關(guān)知識的了解率，居民健康知識知曉率。

　　三、搞好單位自身形象建設(shè),創(chuàng)建衛(wèi)生和文明服務(wù)窗口

　　在單位廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，以加強“門前三包、院內(nèi)四自”責(zé)任，加大除害防病工作的宣傳力度，增強職工環(huán)境意識和健康素養(yǎng)，加強機關(guān)效能建設(shè)、提高機關(guān)辦事效率，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、和諧示范單位. 引導(dǎo)黨員、干部、職工文明用語，節(jié)能降耗，樹立廉政高效單位形象。保持辦公區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔，特別是衛(wèi)生死角的打掃。重點整治包括單位辦公樓的立面形象;醫(yī)院診斷室、醫(yī)技科室、病房、會議室、辦公室、樓道、陽臺的墻體、地面、門窗清潔狀況;院后空壩,廁所衛(wèi)生狀況;花臺整潔狀況;門牌、標(biāo)志牌整潔狀況;辦公桌椅等設(shè)備整潔狀況;單位院內(nèi)及辦公場所環(huán)境衛(wèi)生消殺和除“四害”情況。

　　四、加強健康教育工作

　　1、中心成立健康教育科,配備相關(guān)的人員和設(shè)備,并安排健康教育經(jīng)費,為健康教育工作提供充分的物質(zhì)和后勤保障.中心在南壩一些重要的交通要道口懸掛城市創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫,在中心門診入口處設(shè)置健康教育宣傳欄, 開展重點傳染病防治,健康生活方式和良好衛(wèi)生習(xí)慣健康教育，開設(shè)健康咨詢門診，與居民面對面進行健康知識交流，提高居民的健康知識知曉率和健康行為形成率.

　　2、與黨政部門配合，落實全國億萬農(nóng)民健康促進行動工作規(guī)劃，以多種形式和多種渠道為農(nóng)民送醫(yī)送藥，送健康知識，加強農(nóng)村流動人口和農(nóng)民工就業(yè)前健康教育培訓(xùn).結(jié)合文明新村建設(shè),大力普及農(nóng)村改水、改廁知識和技術(shù),改善農(nóng)村飲水和環(huán)境衛(wèi)生狀況.

　　3、積極推進健康進社區(qū)活動,利用重要節(jié)日,組織醫(yī)務(wù)人員進社區(qū)與居民面對面開展健康交流,積極推動全民健康生活方式行動,普及中國公民健康素養(yǎng)知識,并針對社區(qū)存在的主要危害健康因素開展綜合預(yù)防干預(yù),并充分利用短信和電視等媒介傳播健康知識.

　　4、與教育部門密切配合,開展學(xué)校健康促進和健康教育.根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定,進一步加強學(xué)校健康教育工作,指導(dǎo)學(xué)校開設(shè)健康教育課,對學(xué)生重點進行健康生活方式、心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護、遠(yuǎn)離毒品、

　　預(yù)防艾滋病、防止意外傷害等健康教育工作,使中小學(xué)生健康知識知曉率達80%以上,健康形為形成率達70%以上.

　　5、開展公共場所健康促進和健康教育.貫徹執(zhí)行《公共場所衛(wèi)生管理條例》,按照《省級衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求,監(jiān)督和指導(dǎo)公共場所經(jīng)營單位對從業(yè)人員進行健康知識培訓(xùn),考核合格后上崗,在公共場所內(nèi)對公眾開展《健康素養(yǎng)66條》、健康生活方式和衛(wèi)生科普知識宣傳,將禁煙,預(yù)防吸毒,防止酗酒等行為納入對公眾健康教育的重要內(nèi)容.

　　五、開展愛國衛(wèi)生運動

　　認(rèn)真貫徹巴區(qū)愛衛(wèi)[20xx]4號文件精神,在黨政部門的協(xié)助下,發(fā)動城鄉(xiāng)居民, 統(tǒng)一時間,集中行動,開展愛國衛(wèi)生運動.整治環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差,清除“牛皮癬”, 開展環(huán)境消殺和病媒生物病防治活動, 滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂,清除四害孳生地.引導(dǎo)群眾增強“城市創(chuàng)衛(wèi),從我做起”的主人翁意識,積極支持創(chuàng)衛(wèi)工作,并參與到講究衛(wèi)生,呵護環(huán)境,美化家園的活動中去.

　　六、加強公共場所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作。

　　公共場所室內(nèi)外環(huán)境整潔，衛(wèi)生指標(biāo)達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加強生活飲用水水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)符合衛(wèi)生要求。加強食品衛(wèi)生檢查，防止食物中毒和投毒事件的發(fā)生。

實施方案篇5

　　一.指導(dǎo)思想：

　　國務(wù)院頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要(試行)》明確規(guī)定：綜合實踐活動課程是在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的知識、經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程，它包括：勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實踐及研究性學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。學(xué)校將貫徹落實新課程改革思想，實施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學(xué)生的知識、情感等方面的體驗。鼓勵學(xué)生以自己獨有的觸角去搜尋知識與生活的結(jié)合點，活動的主題應(yīng)生成于學(xué)生生活，與他們的興趣愛好、年齡特征、知識水平相適應(yīng)，在觀察、思考、活動、操作中有機生成。以自我為圓心，以能力為半徑，去劃定自己所要探索的領(lǐng)域，去探究其中的奧妙。

　　二.實施構(gòu)想：

　　(一)進一步加強綜合實踐活動的師資培訓(xùn)

　　教師要不斷更新教育理念，充分認(rèn)識開設(shè)綜合實踐課程的重大意義，明確綜合實踐課程的目標(biāo)及實施、操作的方法，提高對各個學(xué)科的`認(rèn)識。學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn)，在校內(nèi)開展看綜合實踐活動課案例的錄象，聽課等活動。通過培訓(xùn)，讓教師較好地把握綜合實踐活動過程中的一些技能，不斷提高教師適應(yīng)綜合實踐活動指導(dǎo)能力。并以此為契機，培養(yǎng)一支適合時代需求、具有一專多能的教師隊伍。

　　1、加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和相關(guān)課程理念，進一步明確課程改革信息，深入了解學(xué)生和學(xué)校在教學(xué)過程中的困難和問題，不斷探索解決途徑，提高教師解決問題的意識，始終保持和新課程同行，積極倡導(dǎo)教師在日常教學(xué)中做到邊學(xué)習(xí)邊實踐，增強對綜合實踐活動教學(xué)實踐的理解和領(lǐng)悟，從而更科學(xué)地指導(dǎo)自己的育人工作。

　　2、加大案例研討的力度，實現(xiàn)資源共享。學(xué)校要求每一位指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展好每一次活動，及時總結(jié)反思每堂實踐活動課的優(yōu)缺點，記錄相關(guān)經(jīng)驗。教師相互觀摩彼此的課后，對所觀察到的情境進行描述提出在課堂上產(chǎn)生的問題，最終所形成的解決問題的辦法為所有參加的教師共享，形成鮮活的課程故事。做好活動實錄。

　　(二)立足校本地方特色，充分挖掘活動資源，生成綜合實踐活動課題。

　　本學(xué)期我們將在反思的基礎(chǔ)上制定好課程實施計劃，并分層落到教師的“班級綜合實踐活動計劃”，我們將綜合學(xué)生、學(xué)校的實際問題、社會環(huán)境等因素，著眼于現(xiàn)狀以解決生活問題為準(zhǔn)點，開展綜合實踐活動，強調(diào)學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，從活動中增長知識，培養(yǎng)能力。

　　(三)認(rèn)真組織，共同參與

　　綜合實踐活動的主體是學(xué)生，教師是組織者和指導(dǎo)者，教師的有效指導(dǎo)直接影響到活動目標(biāo)的達成，故而，必須關(guān)注活動中教師的定位，解決好活動中各個實施階段中的一些具體問題，強調(diào)從學(xué)生實際問題出發(fā)，全員參與。

　　(四)及時積累，積極開發(fā)

　　綜合實踐活動課程作為新的課程資源，需要教師的不斷積累，生成與開發(fā)，學(xué)校要求每位活動主導(dǎo)教師要重視資源的積累和整理工作，把活動開展的方案、案例、總結(jié)、反思等材料整理成文，裝訂成冊。積極主動地開拓學(xué)生“綜合實踐活動”的內(nèi)容形式，把綜合實踐活動引向深入。

　　三.主要措施：

　　(一)教師指導(dǎo)要落到實處：教師是綜合實踐活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。老師指導(dǎo)不能只偏重活動形式，忽略具體活動方法的指導(dǎo);偏重活動過程與階段，忽略活動的具體落實程度;偏重書面的方案完成，忽視過程性資料的積累;主題活動不能浮于表面，缺少深度。

　　1.指導(dǎo)教師要制定學(xué)生活動主題的具體指導(dǎo)方案，編寫活動設(shè)計，參考設(shè)計：主題來源、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等。

　　2.指導(dǎo)教師對學(xué)生的活動展開過程可能遇到哪些問題和困難應(yīng)有預(yù)先的設(shè)想和解決方案。

　　3.指導(dǎo)教師要明確具體任務(wù)：

　　指導(dǎo)如何選擇主題，到哪里去找問題?怎樣把問題變成研究課題?指導(dǎo)制訂活動方案，活動方案包括的內(nèi)容，如要做什么?怎樣做?做成什么?可能會出現(xiàn)的問題?指導(dǎo)查閱文獻資料，需要哪些資料?可以從哪里找到這些資料?如何整理資料?指導(dǎo)學(xué)會社會調(diào)查，如確定調(diào)查的內(nèi)容，確定調(diào)查的對象，設(shè)計調(diào)查問卷，發(fā)放調(diào)查問卷，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，可能會出現(xiàn)的問題等。指導(dǎo)學(xué)會整理和分析資料，對記錄的目的，記錄的原則，記錄的方法進行輔導(dǎo)。指導(dǎo)選擇成果表現(xiàn)形式，有文字類：課題研究論文;有實物類：模型，音像制品，多媒體制品，網(wǎng)頁;在選擇成果表現(xiàn)形式的原則、方式方面給予指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生評價自己的表現(xiàn)和研究成果：可以寫小論文、活動日記等。

　　4.指導(dǎo)對學(xué)生進行多元化的科學(xué)評價。

　　(二)管理落到實處

　　1.細(xì)化管理制度

　　(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

　　(2)確定綜合實踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

　　(3)建立隨堂聽課制度，將該課程列入六認(rèn)真檢查和考核的項目。加強對該課程實施的隨機檢查，努力杜絕隨意占用該課的情況發(fā)生。

　　(4)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實際情況,獨立設(shè)計特色性方案,積累規(guī)范的資料。

　　(5)制定獎勵制度：制定科學(xué)的考核獎勵辦法，教師的綜合實踐活動課程的教學(xué)質(zhì)量，作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、晉級、職稱評定、評選先進的依據(jù)之一。對在綜合實踐活動教學(xué)中做出成績的教師，給予表揚和獎勵。

　　2.細(xì)化研討制度：

　　(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄。

　　(2)年級組兩周一次研討形成制度，每學(xué)年每位老師在校內(nèi)上一節(jié)研討課。

　　(3)注重規(guī)范的積累過程性資料，如：學(xué)生活動活動方案、活動日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。

　　(4)細(xì)化學(xué)生評價：對學(xué)生的評價要注重形成性評價，讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。

實施方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　工廠綠化作為城市綠化的一個重要組成部分，不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操，還是工廠文明的標(biāo)志。信譽的投資并維護城市生態(tài)的平衡。綠化、美化廠區(qū)，為員工創(chuàng)建優(yōu)美的工作和生產(chǎn)環(huán)境，合理分配廠區(qū)綠化美化布局，建造人與自然的'和諧發(fā)展。既是外來客人入廠的第一印象場所，也是公司對外的一個形象展示。

　　今年我們將整個廠區(qū)劃分為四個分區(qū)，包括公司大門及周邊環(huán)境、辦公樓前入口廣場、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境。

　　二、目標(biāo)

　　全力將可綠化面積進行綠化，美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，爭取擴大綠化，美化面積，建立完整的綠化體系。將廠區(qū)可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務(wù)。

　　三、組織機構(gòu)

　　扶溝銀龍環(huán)境綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成：

　　組長：XX

　　副組長：XX XX

　　成員：XX

　　綠化美化工作辦公室設(shè)在公司行政部,由王旭東同志兼任辦公室主任。

　　四、具體工作措施

　　1、發(fā)揮廠區(qū)面積整齊的特點，分塊布局，綠化，美化，體現(xiàn)出分布均衡，突出重點的特點。盡可能的增加綠化，美化面積，加大覆蓋率，不留死角。

　　2、原有廠區(qū)綠化樹木不變動，再在適合位置補種新的觀賞植物。

　　3、將廠區(qū)原有花壇四周草坪管理好，在花壇四周（外圍）種月季，女貞等花木。

　　4、為廠區(qū)現(xiàn)有花池?fù)Q土，對破損的地方進行修補，做白色噴涂并在花池中栽種各種花草。

　　5、在廠區(qū)辦公樓以東，為方便職工休閑活動的需求，將其設(shè)為一處籃球場，為員工提供休憩、活動的公共活動空間，以軟質(zhì)景觀為主，植物景觀交相互應(yīng)�；@球場以西，辦公樓后面種植適量果樹達到垂直綠化、美化效果。

　　6、在生產(chǎn)部周圍栽植雙排行道樹，已達到防塵，除噪的效果。并且，配以開花植物，即美觀大方又舒適樸實，可以很好的調(diào)節(jié)職工的精神。

　　7、購置、培植花卉，做到廠區(qū)四季有花草，辦公室常年有鮮花。

　　五、花卉養(yǎng)護管理

　　及時澆水施肥、加強植物修剪造型、科學(xué)防治病蟲害，保證植物長得良好。這些工作都要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點。

　　整個綠化、美化工作過程中，要動員全體員工積極參與，增強學(xué)員工愛護花草樹木的責(zé)任心。通過大家的努力，一定會使公司綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

　　XX有限公司

　　20xx年2月22日

實施方案篇7

　　20xx年以來，我局在縣委、縣政府和上級國土資源部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《國土資源管理系統(tǒng)全面推進依法行政規(guī)劃（20xx-2010年）》的要求，認(rèn)真安排部署，堅持依法行政，在依法行政的學(xué)習(xí)、宣傳和工作任務(wù)落實等方面做了大量工作，取得了階段性的成效，有力地促進了各項工作的順利開展�，F(xiàn)將我局五年以來開展依法行政工作總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，積極推進依法行政工作

　　1、加強依法行政工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照上級要求制訂了落實依法行政五年規(guī)劃的年度計劃，成立了局長任組長，副局長任副組長，各股室、所負(fù)責(zé)人為成員的推行依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)全縣國土資源系統(tǒng)的依法行政工作。

　　2、加強隊伍建設(shè)。根據(jù)我縣國土資源系統(tǒng)依法行政工作的需要，進一步充實國土資源執(zhí)法監(jiān)察隊伍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按片區(qū)管理設(shè)立了11個國土資源所，加掛國土資源執(zhí)法監(jiān)察中隊牌子，所有執(zhí)法檢查人員均參加了市局統(tǒng)一組織的執(zhí)法監(jiān)察人員培訓(xùn)，并取得了執(zhí)法監(jiān)察證，從執(zhí)法隊伍上為全面推進依法行政工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　3、把依法行政工作納入年度考核目標(biāo)。每年年初，我局制定下發(fā)了《目標(biāo)考核管理方案》，將依法行政工作作為對局屬各股室、國土資源所考核的一項主要內(nèi)容，建立嚴(yán)格的考核機制，規(guī)范獎勵辦法，充分調(diào)動了國土資源系統(tǒng)干部參與依法行政工作的積極性和主動性。

　　二、加強制度建設(shè)，努力提高行政管理效能

　　幾年來，我們把落實行政執(zhí)法責(zé)任制和規(guī)范行政行為作為依法行政工作的重點來抓，通過落實制度來規(guī)范行政行為，來提高管理效能和管理質(zhì)量，以此來推動國土資源事業(yè)向法制化的軌道逐步邁進。一是嚴(yán)格按照依法行政五年規(guī)劃要求，抓隊伍便管理，以人為本，形成科學(xué)的管理機制，按照民主、法制、科學(xué)的要求不斷改革決策機制，努力提高決策水平。二是在工作中堅持立足于效能，強調(diào)長效管理，以建立“行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制為目標(biāo)，認(rèn)真開展行政效能工作，建立行政公示制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等一系列規(guī)章制度，以政務(wù)公開為龍頭，以行政效能監(jiān)察為載體，把行政管理工作置于廣大群眾的監(jiān)督下，增強了我局干部職工的服務(wù)意識，強化了事前、事中的監(jiān)督，規(guī)范了行政行為，促進了機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高了辦事效率和辦事透明度。三是建立健全行政執(zhí)法制度。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我縣行政執(zhí)法實際情況，按照執(zhí)法職權(quán)、執(zhí)法責(zé)任制訂了《動態(tài)巡查責(zé)任追究制度》、《錯案追究責(zé)任制度》、《典型案例制度》等行政執(zhí)法制度，完善了國土資源行政執(zhí)法責(zé)任主體的組織網(wǎng)絡(luò)。

　　三、加強培訓(xùn)宣傳，不斷提高工作人員依法行政能力

　　1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是加強領(lǐng)導(dǎo)干部的普法教育，局黨組堅持把普法教育列入年度黨組會議學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，堅持長抓不懈，強化了思想認(rèn)識，提高了依法決策管理水平。二是加強本系統(tǒng)人員的普法教育。多次舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，邀請單位的業(yè)務(wù)骨干進行法制講座和學(xué)術(shù)報告，促進了廣大干部職工學(xué)法用法、守法的自覺性，提高了全系統(tǒng)干部職工的素質(zhì)，并積極組織人員參加了省、市國土資源部門舉辦的依法行政或行政執(zhí)法培訓(xùn)班。三是加強鄉(xiāng)、村基層干部的普法教育，我局對村干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有針對性的開展普法教育，通過培訓(xùn)，引導(dǎo)鄉(xiāng)、村干部正確處理經(jīng)濟發(fā)展與依法用地關(guān)系，嚴(yán)格集約節(jié)約用地，促進全縣國土資源管理工作。

　　2、廣泛宣傳教育。五年來，我局十分重視國土資源法律法規(guī)的宣傳工作，注重利用各專業(yè)法頒布實施紀(jì)念日及“4.22”地球日、“6.25”全國土地日等契機，充分利用電視、新聞媒體、手機短信、實地設(shè)咨詢臺、現(xiàn)場發(fā)放資料等宣傳手段，廣泛宣傳國土資源法律、法規(guī)和土地國情國策。通過扎實有效的宣傳工作，提高了群眾依法守法觀念，合法用地報批意識，為保護國土資源、支持國土資源工作起到了應(yīng)有的作用。

　　四、強化行政監(jiān)督，提高執(zhí)法水平

　　一是積極爭取人大、政協(xié)、紀(jì)委、監(jiān)察對土地管理工作的監(jiān)督支持。對人大、政協(xié)提出的`議案和提案，認(rèn)真研究，積極采納，并將落實情況用文件及時反饋。五年以來及時完成上級的信訪交辦件140余件。二是主動接受社會監(jiān)督，通過向社會各部門發(fā)放征求意見信，設(shè)立舉報電話。認(rèn)真推行社會服務(wù)承諾。三是狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉和民主生活會制度的落實，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度按時在全體干部職工會上述職述廉和召開民主生活會，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)到班子內(nèi)部監(jiān)督作用，有效地促進了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。

　　五、深入開展行政救濟工作，有效化解社會矛盾

　　一是努力做好行政應(yīng)復(fù)、應(yīng)訴工作。一直以來，我局高度重視行政應(yīng)復(fù)、應(yīng)訴工作，加強對行政復(fù)議、行政訴訟有關(guān)法律知識和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)宣傳，全面提高局干部職工對國家方針政策的理解力，執(zhí)行力、操作力。在行政應(yīng)復(fù)、應(yīng)訴工作中，落實專人辦理，以積極慎重的態(tài)度，調(diào)查取證、力求尊重事實，維護法律尊嚴(yán)。20xx年以來，我局辦理應(yīng)復(fù)應(yīng)訴案件7件，無一敗訴。樹立了良好的政府職能部門形象。二是堅持依法聽證制度，規(guī)范我局聽證活動。按照《國土資源聽證規(guī)定》要求，我局嚴(yán)格落實聽證制度，認(rèn)真組織行政事項聽證會，幾年來，我局凡涉及基準(zhǔn)地價評定、征地補償標(biāo)準(zhǔn)制定、規(guī)劃調(diào)整等國土資源業(yè)務(wù)工作當(dāng)中需要組織別聽證的，都依法按程序舉行了聽證會，發(fā)揚了民主、宣傳了法律、教育了群眾，起到了很好的示范作用。三是認(rèn)真辦理群眾來信來訪，妥善處理矛盾糾紛。為了確保信訪工作到位，我局不斷完善國土資源信訪調(diào)處機構(gòu)，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，明確各股室職能分工，在全局形成上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)、齊抓共管的信訪格局。為依法、公正、及時辦結(jié)信訪案件提供了保障，有效地保證了辦理的質(zhì)量和效率，維護了社會穩(wěn)定。20xx年以來，我局共辦理國土資源信訪600余件，辦結(jié)率達100%，滿意率98%以上。

　　六、存在的問題及下一步工作打算

　　回顧我局幾年來的行政執(zhí)法工作，我們雖然取得了一定成績，但實際工作中還存在許多不足和問題。主要表現(xiàn)在：一是宣傳《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等法律、法規(guī)還不夠深入，宣傳活動的形式有待創(chuàng)新，缺乏宣傳的實效性。二是少數(shù)國土資源工作人員的思想觀念、工作方法和整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)新形式的需要，依法行政的能力和水平有待進一步提高。

　　下一步，我們將在全面總結(jié)前幾年工作的基礎(chǔ)上，鞏固已有好的經(jīng)驗和做法，進一步建立和完善依法行政工作制度，加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)；繼續(xù)深入行政審批制度改革，不斷完善行政許可配套制度；加強對依法行政工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步強化執(zhí)法責(zé)任，努力使我縣國土資源依法行政工作再上新臺階。

　　二O一O年五月二十三日

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